2026春青島版（新教材）小學科學二年級下冊《天氣與植物》課時練習及答案填空題1.天氣變化會影響植物的______、開花、結(jié)果和生長狀態(tài)，植物會通過自身變化適應天氣。2.晴天陽光充足，植物的______作用增強，能制造更多養(yǎng)分，促進生長。3.下雨時，植物能吸收充足的______，葉片會變得更加舒展、有光澤。4.天氣干旱時，植物會通過______葉片、關(guān)閉氣孔等方式，減少水分蒸發(fā)，保護自己。5.含羞草的葉片在______天氣或受到觸碰時會閉合，這是它適應環(huán)境的一種表現(xiàn)。6.寒冷天氣來臨時，有些植物會落葉，減少______和水分消耗，安全過冬。7.向日葵的花盤會隨著______的方向轉(zhuǎn)動，以便更好地接受陽光照射，進行光合作用。8.暴雨天氣可能會導致植物______、根系受損，影響植物的生長。9.天氣溫暖濕潤時，植物的生長速度會______，新芽和新葉會快速萌發(fā)。10.有些植物的開花時間與天氣有關(guān)，比如牽?；ㄍǔＴ赺_____或陰天開放，晴天中午會閉合。選擇題晴天時，植物生長旺盛的主要原因是（）溫度適宜陽光充足，光合作用強水分充足D.沒有風力干擾天氣干旱時，植物葉片卷曲的目的是（）減少水分蒸發(fā)避免被陽光曬傷防止被動物破壞D.停止生長下列哪種植物的葉片會隨天氣變化閉合或張開？（）A.向日葵B.含羞草C.牽?；―.梧桐樹寒冷天氣里，梧桐樹落葉的主要作用是（）減少養(yǎng)分和水分消耗讓樹干更粗壯方便吸收陽光D.吸引動物關(guān)于下雨對植物的影響，說法正確的是（）A.只對植物生長有好處B.會導致植物根系腐爛，只有壞處C.能提供水分，但暴雨會傷害植物D.對植物生長沒有影響向日葵花盤轉(zhuǎn)動的原因是（）躲避風雨跟隨陽光，更好地進行光合作用吸引蜜蜂采蜜D.生長需要下列哪種天氣下，牽?；〞]合花瓣？（）A.清晨陰天B.中午晴天C.傍晚雨天D.深夜多云下列植物行為中，不是適應天氣變化的是（）含羞草葉片閉合B.植物開花結(jié)果C.干旱時葉片卷曲D.寒冷時落葉判斷題天氣變化對植物的生長和發(fā)育沒有影響。（）陽光是植物進行光合作用的重要條件，晴天植物生長更好。（）下雨越多對植物生長越有利，不會對植物造成傷害。（）含羞草葉片閉合只與觸碰有關(guān)，與天氣變化無關(guān)。（）植物落葉是應對寒冷天氣的一種自我保護方式。（）向日葵的花盤從早到晚都朝著同一個方向，不會轉(zhuǎn)動。（）天氣干旱時，植物通過關(guān)閉氣孔減少水分蒸發(fā)，維持生命活動。（）所有植物的開花時間都不受天氣變化影響。（）溫暖濕潤的天氣能促進植物新芽萌發(fā)，生長速度加快。（）植物能通過自身變化適應不同的天氣，這是植物的生存智慧。（）簡答題請列舉三種植物適應天氣變化的行為，分別說明對應的天氣情況和行為原因。晴天和雨天對植物生長各有哪些影響？請分別說明好處和可能的危害。為什么有些植物會在寒冷天氣落葉？落葉對植物過冬有什么幫助？結(jié)合生活經(jīng)驗，說說天氣變化對校園里的植物會產(chǎn)生哪些具體影響（至少3點）。探究實踐題小組合作完成“植物與天氣”觀察實驗，選擇含羞草、牽?；ā⑾蛉湛械囊环N植物，觀察不同天氣（晴、陰、雨）下植物的狀態(tài)變化，記錄實驗現(xiàn)象，分析植物與天氣的關(guān)聯(lián)。實驗結(jié)論：____________________________________________________設計一個“植物適應天氣小實驗”，要求材料常見、操作簡單，探究植物對干旱或潮濕天氣的適應能力，寫出實驗名稱、實驗材料、實驗步驟、預期現(xiàn)象和實驗目的。參考答案填空題1.發(fā)芽（合理即可）2.光合3.水分4.卷曲5.陰雨6.養(yǎng)分7.太陽8.倒伏9.加快10.清晨選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.B判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡答題1.示例：①含羞草葉片閉合：陰雨天氣，空氣潮濕，葉片閉合可減少水分蒸發(fā)，避免被雨水損傷；②植物落葉：寒冷天氣，落葉減少養(yǎng)分和水分消耗，防止凍傷；③牽?；ㄩ]合：中午晴天，陽光強烈、溫度高，閉合花瓣減少水分蒸發(fā)，保護花蕊。（答出3點即可）晴天：好處是陽光充足，植物光合作用強，制造更多養(yǎng)分，促進生長；危害是持續(xù)晴天易導致干旱，植物缺水，葉片卷曲、生長緩慢。雨天：好處是提供充足水分，滋潤植物，促進根系生長；危害是暴雨會導致植物倒伏、根系腐爛，影響生長。因為寒冷天氣溫度低，植物光合作用減弱，無法制造足夠養(yǎng)分，且水分蒸發(fā)慢、易結(jié)冰損傷植株。落葉能減少葉片的養(yǎng)分和水分消耗，讓植物將養(yǎng)分集中在根部，提高抗寒能力，安全度過冬季。示例：①晴天時，校園里的梧桐樹葉片舒展，顏色翠綠，生長旺盛；②雨天后，月季花生機勃勃，花瓣飽滿有光澤，新芽萌發(fā)加快；③干旱天氣時，操場邊的小草葉片卷曲，顏色發(fā)黃，生長緩慢；④寒冷天氣時，銀杏樹落葉，只剩下樹干和樹枝，減少能量消耗。（答出3點即可）探究實踐題示例（以含羞草為例）：實驗結(jié)論：含羞草的葉片狀態(tài)會隨天氣變化而調(diào)整，通過閉合或舒展葉片適應不同濕度的天氣，減少水分蒸發(fā)、保護自身，這是它適應自然環(huán)境的表現(xiàn)。（合理即可）示例：實驗名稱：探究植物對干旱天氣的適應能力；實驗材料：兩盆長勢相同的綠蘿、澆水壺、土壤、標簽；實驗目的：觀察綠蘿在干旱條件下的狀態(tài)變化，了解植物對干旱天氣的適應方式；實驗步驟：①給兩盆綠蘿澆足等量水分，分別貼上“對照組”和“實驗組”標簽；②對照組每天正常澆水，保