2025年江蘇省中職考編筆試及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的根本任務(wù)是（B）A.提高學(xué)生的文化課成績(jī)B.培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才C.增加高校招生名額D.推動(dòng)教育信息化2.職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（C）A.學(xué)歷提升和職稱評(píng)定B.教學(xué)技能和科研能力C.教學(xué)實(shí)踐和校企合作D.班主任工作和學(xué)生管理3.職業(yè)教育課程改革的核心是（A）A.課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性B.課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性C.課程評(píng)價(jià)的客觀性和公正性D.課程管理的規(guī)范性和制度化4.職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)主要包括（D）A.文化知識(shí)、專業(yè)技能和身體素質(zhì)B.職業(yè)道德、法律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作C.創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為5.職業(yè)學(xué)校的教學(xué)方法主要包括（B）A.講授法、討論法和實(shí)驗(yàn)法B.項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法C.啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)和合作教學(xué)D.理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)6.職業(yè)學(xué)校的校企合作模式主要包括（C）A.校企共建、校企聯(lián)合和校企分離B.校企合作、校企共建和校企委托C.訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制和校企一體D.校企合作、校企共建和校企委托7.職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要包括（A）A.實(shí)訓(xùn)設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性B.實(shí)訓(xùn)師資的素質(zhì)和實(shí)訓(xùn)管理的規(guī)范性C.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和實(shí)訓(xùn)方法的多樣性D.實(shí)訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和實(shí)訓(xùn)資源的共享8.職業(yè)學(xué)校的招生工作主要包括（D）A.招生宣傳、招生考試和招生錄取B.招生計(jì)劃、招生政策和招生管理C.招生渠道、招生對(duì)象和招生程序D.招生宣傳、招生考試和招生錄取9.職業(yè)學(xué)校的教師評(píng)價(jià)主要包括（B）A.教學(xué)能力、科研能力和管理能力B.教學(xué)效果、師德師風(fēng)和職業(yè)發(fā)展C.教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果D.教學(xué)能力、科研能力和職業(yè)發(fā)展10.職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)主要包括（C）A.校園環(huán)境、校園活動(dòng)和校園文化B.校園精神、校園制度和校園文化C.校園文化、校園環(huán)境和校園活動(dòng)D.校園精神、校園環(huán)境和校園制度二、填空題（每題2分，共20分）1.我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的基本方針是：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。2.職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展主要包括：教學(xué)實(shí)踐和校企合作。3.職業(yè)教育課程改革的核心是：課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。4.職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)主要包括：職業(yè)道德、法律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作。5.職業(yè)學(xué)校的教學(xué)方法主要包括：項(xiàng)目教學(xué)法和案例教學(xué)法。6.職業(yè)學(xué)校的校企合作模式主要包括：訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制。7.職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要包括：實(shí)訓(xùn)設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性。8.職業(yè)學(xué)校的招生工作主要包括：招生宣傳、招生考試和招生錄取。9.職業(yè)學(xué)校的教師評(píng)價(jià)主要包括：教學(xué)效果和師德師風(fēng)。10.職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)主要包括：校園文化、校園環(huán)境和校園活動(dòng)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。（正確）2.職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展主要包括學(xué)歷提升和職稱評(píng)定。（錯(cuò)誤）3.職業(yè)教育課程改革的核心是課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。（錯(cuò)誤）4.職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)主要包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為。（正確）5.職業(yè)學(xué)校的教學(xué)方法主要包括講授法、討論法和實(shí)驗(yàn)法。（錯(cuò)誤）6.職業(yè)學(xué)校的校企合作模式主要包括校企共建、校企聯(lián)合和校企分離。（錯(cuò)誤）7.職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要包括實(shí)訓(xùn)師資的素質(zhì)和實(shí)訓(xùn)管理的規(guī)范性。（錯(cuò)誤）8.職業(yè)學(xué)校的招生工作主要包括招生計(jì)劃、招生政策和招生管理。（錯(cuò)誤）9.職業(yè)學(xué)校的教師評(píng)價(jià)主要包括教學(xué)能力、科研能力和管理能力。（錯(cuò)誤）10.職業(yè)學(xué)校的校園文化建設(shè)主要包括校園精神、校園制度和校園文化。（錯(cuò)誤）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述職業(yè)教育在我國(guó)的地位和作用。答：職業(yè)教育在我國(guó)的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分；二是職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的重要途徑；三是職業(yè)教育是促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐；四是職業(yè)教育是推動(dòng)教育公平和社會(huì)和諧的重要力量。2.簡(jiǎn)述職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容。答：職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容包括：一是教學(xué)實(shí)踐，通過教學(xué)實(shí)踐不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)水平；二是校企合作，通過校企合作不斷提高實(shí)踐教學(xué)能力和校企合作能力；三是科研能力，通過科研活動(dòng)不斷提高科研能力和創(chuàng)新能力；四是師德師風(fēng)，通過師德師風(fēng)建設(shè)不斷提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。3.簡(jiǎn)述職業(yè)學(xué)校課程改革的主要任務(wù)。答：職業(yè)學(xué)校課程改革的主要任務(wù)包括：一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的課程體系；二是更新課程內(nèi)容，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入課程內(nèi)容；三是創(chuàng)新教學(xué)方法，采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法；四是完善課程評(píng)價(jià)，建立科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系。4.簡(jiǎn)述職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的主要措施。答：職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的主要措施包括：一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍；二是開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境；四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論職業(yè)學(xué)校如何加強(qiáng)校企合作。答：職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)校企合作可以從以下幾個(gè)方面入手：一是建立校企合作機(jī)制，通過校企合作協(xié)議明確雙方的責(zé)任和義務(wù)；二是開展訂單培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)人才；三是實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制，讓學(xué)生在企業(yè)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐；四是共建實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；五是開展產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。2.討論職業(yè)學(xué)校如何提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。答：職業(yè)學(xué)校提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)精神；二是加強(qiáng)法律意識(shí)教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)；三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力；四是加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。3.討論職業(yè)學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量。答：職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面入手：一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的課程體系；二是更新課程內(nèi)容，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入課程內(nèi)容；三是創(chuàng)新教學(xué)方法，采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法；四是完善課程評(píng)價(jià)，建立科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系。4.討論職業(yè)學(xué)校如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。答：職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是提高教師學(xué)歷水平，通過學(xué)歷提升提高教師的專業(yè)水平；二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，通過教師培訓(xùn)提高教師的教學(xué)能力和科研能力；三是實(shí)施教師評(píng)價(jià)，通過教師評(píng)價(jià)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。答案和解析一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.D9.B10.C二、填空題1.以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。2.教學(xué)實(shí)踐和校企合作。3.課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。4.職業(yè)道德、法律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作。5.項(xiàng)目教學(xué)法和案例教學(xué)法。6.訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制。7.實(shí)訓(xùn)設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性。8.招生宣傳、招生考試和招生錄取。9.教學(xué)效果和師德師風(fēng)。10.校園文化、校園環(huán)境和校園活動(dòng)。三、判斷題1.正確2.錯(cuò)誤3.錯(cuò)誤4.正確5.錯(cuò)誤6.錯(cuò)誤7.錯(cuò)誤8.錯(cuò)誤9.錯(cuò)誤10.錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題1.職業(yè)教育在我國(guó)的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分；二是職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的重要途徑；三是職業(yè)教育是促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐；四是職業(yè)教育是推動(dòng)教育公平和社會(huì)和諧的重要力量。2.職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容包括：一是教學(xué)實(shí)踐，通過教學(xué)實(shí)踐不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)水平；二是校企合作，通過校企合作不斷提高實(shí)踐教學(xué)能力和校企合作能力；三是科研能力，通過科研活動(dòng)不斷提高科研能力和創(chuàng)新能力；四是師德師風(fēng)，通過師德師風(fēng)建設(shè)不斷提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。3.職業(yè)學(xué)校課程改革的主要任務(wù)包括：一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的課程體系；二是更新課程內(nèi)容，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入課程內(nèi)容；三是創(chuàng)新教學(xué)方法，采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法；四是完善課程評(píng)價(jià)，建立科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系。4.職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的主要措施包括：一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍；二是開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境；四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。五、討論題1.職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)校企合作可以從以下幾個(gè)方面入手：一是建立校企合作機(jī)制，通過校企合作協(xié)議明確雙方的責(zé)任和義務(wù)；二是開展訂單培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)人才；三是實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制，讓學(xué)生在企業(yè)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐；四是共建實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；五是開展產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。2.職業(yè)學(xué)校提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)精神；二是加強(qiáng)法律意識(shí)教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)；三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力；四是加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。3.職業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面入手：一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的課程體系；二是更新課程內(nèi)容，將新技