一、積累與運(yùn)用（35分）（一）字詞小能手（15分）1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)：（1）mùsè（）（2）cèmiàn（）（3）tíxiě（）（4）lúshān（）（5）wōniú（）2.辨字組詞（4分）請(qǐng)區(qū)分下列形近字，分別組詞：暮（）題（）幕（）提（）3.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇填空（6分）請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子：（）云（）霧（）七（）八（）根（）底造句：________________________________________（二）句子訓(xùn)練營(yíng)（12分）1.按要求改寫(xiě)句子（6分）（1）陳述句改反問(wèn)句：這座山的景色很美。________________________________________（2）縮句：爬山虎的嫩葉，不大一會(huì)兒就變成嫩綠的顏色了。________________________________________2.修辭手法辨析與運(yùn)用（6分）（1）判斷下列句子的修辭手法：“浪潮像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。”（）（2）仿寫(xiě)擬人句：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。仿寫(xiě)：________________________________________（三）課文回顧站（8分）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空：1.《題西林壁》的作者是______，詩(shī)句“______，______”告訴我們看待事物要全面。2.《爬山虎的腳》中，爬山虎的腳長(zhǎng)在______，形狀像______。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）閱讀《爬山虎的腳》片段，完成練習(xí)：“爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子?！?.用“——”畫(huà)出文中的比喻句，這個(gè)句子把（）比作（）。（3分）2.爬山虎的腳是如何爬墻的？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一過(guò)程。（4分）3.從作者對(duì)爬山虎腳的描寫(xiě)中，你能感受到作者觀察的（），我們?cè)谟^察事物時(shí)應(yīng)該（）。（5分）（二）課外閱讀（18分）閱讀短文《觀察小蝸?！?，完成練習(xí)：今天，我在花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它背著一個(gè)重重的殼，殼上有一圈圈的花紋。小蝸牛的身體軟軟的，頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。我把小蝸牛放在一片葉子上，觀察它怎么爬行。它先伸出觸角探了探路，然后慢慢地伸出身體，用腹足一伸一縮地向前移動(dòng)，身后留下了一條亮晶晶的痕跡。過(guò)了一會(huì)兒，我給它一片菜葉，它用觸角碰了碰菜葉，然后開(kāi)始吃起來(lái)。它的嘴巴很小，吃菜葉的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，樣子很有趣。通過(guò)觀察小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。原來(lái)小小的蝸牛也有這么多秘密呀！1.請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。（3分）2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：（4分）（1）重重的——（）（2）有趣——（）3.作者觀察了小蝸牛的哪些方面？請(qǐng)分點(diǎn)概括。（5分）4.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)？結(jié)合自己的觀察經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)。（6分）三、習(xí)作表達(dá)（35分）題目：《我的觀察日記》要求：選擇一種你觀察過(guò)的植物或動(dòng)物，記錄下你的觀察發(fā)現(xiàn)。注意按一定的順序?qū)?，?xiě)出它的特點(diǎn)和變化，語(yǔ)句通順，不少于400字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提示：積累與運(yùn)用：字詞書(shū)寫(xiě)規(guī)范、句子改寫(xiě)準(zhǔn)確、課文回顧無(wú)誤即可得分。閱讀理解：課內(nèi)閱讀需結(jié)合文本分析，課外閱讀需提取關(guān)鍵信息、表達(dá)個(gè)人感悟。習(xí)作表達(dá)：內(nèi)容具體、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)，能體現(xiàn)觀察的細(xì)致性即可