牛津版四年級英語期末復(fù)習(xí)試題大全四年級是小學(xué)英語能力進(jìn)階的關(guān)鍵期，牛津版教材以“情境化、實用性”為核心，期末復(fù)習(xí)需兼顧知識系統(tǒng)性與能力遷移性。這份試題大全整合詞匯、語法、聽說讀寫全題型訓(xùn)練，搭配答題技巧與模擬卷，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，在實戰(zhàn)中提升應(yīng)試能力。一、知識體系與復(fù)習(xí)要點牛津版四年級英語圍繞“校園生活”“家庭日?！薄白匀惶剿鳌薄拔幕?jié)日”四大主題展開，需從詞匯、語法兩大模塊梳理核心考點：（一）核心詞匯模塊1.主題詞匯分類（按場景記憶）校園場景：library（圖書館）、playground（操場）、subject（學(xué)科）、lesson（課程表）家庭生活：parent（父母）、hobby（愛好）、weekend（周末）、chore（家務(wù)）自然天氣：sunny（晴朗）、rainy（下雨）、windy（多風(fēng)）、season（季節(jié)）數(shù)字時間：twenty（二十）、quarter（一刻鐘）、o’clock（整點）、week（星期）2.易混淆詞匯辨析（結(jié)合語境理解）方位介詞：in（內(nèi)部）、on（表面）、at（點時間/小地點）示例：Mypenisinthepencil-case.（在鉛筆盒里，內(nèi)部）；Thebookisonthedesk.（在桌上，表面）；Wemeetatschoolgate.（在校門口，小地點）同音異形詞：too（也）、to（朝向）、two（二）示例：Iwanttogothere,too.（我也想去那里）（二）語法知識要點（結(jié)構(gòu)+示例，拒絕死記硬背）1.一般現(xiàn)在時（含第三人稱單數(shù)）結(jié)構(gòu)：主語（三單：he/she/it等）+動詞-s/es；非三單主語+動詞原形。示例：SheplaysbadmintoneverySaturday.（三單，play變plays）；Theyplayfootballafterschool.（非三單，動詞原形）2.現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)：be（am/is/are）+動詞-ing。示例：Look!Thechildrenareflyingkites.（看！孩子們正在放風(fēng)箏）3.名詞單復(fù)數(shù)規(guī)則變化：cat→cats；bus→buses（以s/x/sh/ch結(jié)尾加-es）；不規(guī)則變化：child→children；man→men4.人稱代詞（主格/賓格）主格：I,you,he,she,we,they；賓格：me,you,him,her,us,them示例：Givehim(he)abook.（動詞后用賓格，把書給他）二、分題型復(fù)習(xí)試題精編期末題型以“聽力+筆試”為主，需針對性突破辨音、語法應(yīng)用、語篇理解、寫作表達(dá)四大能力：（一）聽力專項訓(xùn)練（抓“細(xì)節(jié)+邏輯”）聽力占比高，需分“辨單詞、辨句子、語篇填空”三類訓(xùn)練：1.聽單詞選圖（示例）錄音內(nèi)容：1.library2.playground3.classroom選項圖：A（圖書館）、B（操場）、C（教室）→學(xué)生根據(jù)聽到的單詞選對應(yīng)圖。練習(xí)題：錄音單詞：1.sun2.rain3.wind選項圖：A（太陽）、B（雨滴）、C（風(fēng)車/風(fēng)的圖案）2.聽句子選答語（示例）錄音句子：What’syourfavouritesubject?選項：A.IlikeEnglish.B.It’sMaths.C.IhavePEtoday.（解析：問題問“最喜歡的學(xué)科”，答語需用“It’s...”，故選B）練習(xí)題：錄音句子：Whendoyougetup?選項：A.Atseven.B.It’sseven.C.Igetupearly.3.聽短文填空（示例）短文：“MynameisLily.I’mastudent.Igotoschool__MondaytoFriday.Ihave__lessonsinthemorningandtwointheafternoon.Myfavouritesubjectis__.”填空：1.__2.__3.__（答案：from；three；Art，考查介詞、數(shù)詞、學(xué)科詞匯）（二）筆試題型突破（練“應(yīng)用+邏輯”）筆試需覆蓋“詞匯、語法、閱讀、寫作”，以下為典型題型示例：1.詞匯拼寫與運用（1）單詞拼寫：根據(jù)中文或首字母填單詞。①__(貓)ismyfavouriteanimal.（Cat）②Ihavean__(蘋果)everyday.（apple）③It’sr__outside.Takeanumbrella.（rainy）（2）選詞填空（用in/on/at填空）：①Mybirthdayis__May.（in，月份前用in）②Wehavelunch__12:00.（at，點時間前用at）③Thepictureis__thewall.（on，表面接觸用on）2.單項選擇（考“語法+詞匯”）①She__(play/plays)thepianoeveryevening.（plays，一般現(xiàn)在時三單）②__(Do/Does)helikereading?（Does，主語he是三單）③Iwant__(tobuy/buy)anewbook.（tobuy，wanttodo結(jié)構(gòu)）3.句型轉(zhuǎn)換（練“結(jié)構(gòu)變形”）（1）變一般疑問句：Hehasapetdog.→____he____apetdog?（Does；have，三單的一般疑問句用Does，動詞還原）（2）對劃線部分提問：Igotoschoolat7:30.→________doyougotoschool?（Whattime，對時間點提問）4.閱讀理解（考“細(xì)節(jié)+推理”）短文：“Hello!I’mTom.I’mtenyearsold.Iliveinasmalltown.Myschoolisnearmyhome.Igotoschoolonfoot.Ihavefourlessonsinthemorningandthreeintheafternoon.MyfavouritelessonisScience.Iliketolearnaboutplantsandanimals.”問題：①HowoldisTom?（Heistenyearsold.）②HowdoesTomgotoschool?（Onfoot.）③What’sTom’sfavouritelesson?（Science.）5.寫作訓(xùn)練（練“表達(dá)+邏輯”）示例：看圖（孩子們在公園玩耍，有人跑步、放風(fēng)箏、騎自行車），要求：用現(xiàn)在進(jìn)行時寫5-8句話，可參考提示詞：play,run,flyakite,rideabike。范文參考：“It’sasunnySaturday.Thechildrenareinthepark.Look!Lilyisflyingakite.Jackisridingabike.Someboysarerunningonthegrass.Theyareallhappy.”三、答題技巧與備考策略（一）分題型答題技巧1.聽力：聽前：快速瀏覽題目，圈出關(guān)鍵詞（如圖畫選項的核心事物、句子選項的疑問詞）。聽中：注意連讀、弱讀（如“anapple”連讀為/??n?pl/），數(shù)字、時間等細(xì)節(jié)要速記。聽后：不確定的題先標(biāo)記，聽完再回頭推敲，避免糾結(jié)一題影響整體。2.筆試：詞匯題：拼寫時注意“元音字母+輔音字母”結(jié)尾的單詞變復(fù)數(shù)（如bus→buses），介詞搭配需結(jié)合場景記憶（如“在周末”用atweekends）。語法題：先分析句子結(jié)構(gòu)（主語單復(fù)數(shù)、時態(tài)），再匹配語法規(guī)則（如三單主語后動詞加s/es）。閱讀題：先看問題，帶著問題找答案，圈出文中對應(yīng)句子的關(guān)鍵詞（如人名、數(shù)字、學(xué)科名）。寫作題：先列提綱（開頭介紹場景，中間描述動作，結(jié)尾表達(dá)感受），檢查語法（如現(xiàn)在進(jìn)行時的be動詞是否正確）、拼寫，保證字跡清晰。（二）備考建議1.規(guī)劃復(fù)習(xí)：按“詞匯→語法→題型→模擬卷”分階段，每天用20分鐘專攻一個模塊，避免疲勞。2.錯題整理：準(zhǔn)備錯題本，記錄“拼寫錯誤的單詞”“語法混淆的題型”，標(biāo)注錯誤原因（如“忘記三單動詞加s”），定期重做。3.語感培養(yǎng)：每天聽15分鐘課文錄音（模仿語音語調(diào)），朗讀課本對話/短文，積累“地道表達(dá)”（如“I’dlike...”“Howabout...?”）。4.互動鞏固：和同學(xué)互相提問詞匯（用英文解釋詞義，如“l(fā)ibrary是placetoreadbooks”），用語法結(jié)構(gòu)造句（如用“現(xiàn)在進(jìn)行時”造自己的句子）。四、模擬測試卷（示例）（注：以下為精簡版模擬卷，完整卷含聽力材料、筆試全題型，可根據(jù)實際需求擴(kuò)展）牛津版四年級英語期末模擬測試卷聽力部分（30分）一、聽單詞選圖（10分）錄音單詞：1.season2.hobby3.quarter4.rainy5.them選項圖（略，可配對應(yīng)主題圖）二、聽句子選答語（10分）1.What’stheweatherlike?2.DoyouhaveArttoday?3.Howmanybooksdoyouhave?4.Whereisyourbag?5.Whendoyougotobed?三、聽短文填空（10分）短文：“MynameisAmy.I’m__yearsold.Ilivein__.Myschoolis__myhome.Igotoschoolby__.Ilike__best.”筆試部分（70分）四、詞匯運用（20分）1.單詞拼寫（10分）①__(冬天)iscold.（Winter）②Icansee__(十五)birds.（fifteen）③The__(兔子)iswhite.（rabbit）2.選詞填空（用所給詞的適當(dāng)形式：play,do,have）（10分）①He__(play)footballonSundays.②__(Do)you__(have)aruler?五、單項選擇（15分）1.She__(like/likes)readingstories.2.__(In/On)Sundaymorning,Igotothepark.3.Give__(I/me)apen,please.六、句型轉(zhuǎn)換（15分）1.Iamdoingmyhomework.（變否定句）→I__doingmyhomework.2.Thebookisonthedesk.（對劃線部分提問）→________thebook?3.Hehaslunchatschool.（變一般疑問句）→____he____lunchatschool?七、閱讀理解（10分）短文：“I’mLisa.I’mfromCanada.I’meleven.IstudyinNo.1PrimarySchool.Myschoolisbigandnice.Ihavesixlessonseveryday.IlikeMusic.Icansinganddance.MyfriendLilylikesArt.Shecandrawbeautifulpictures.”問題：1.WhereisLisafrom?2.HowmanylessonsdoesLisahaveeveryday?3.WhatcanLilydo?八、寫作（10分）題目：MyWeekend要求：用一般現(xiàn)在時寫5-8句話，介紹你的周末活動（如做作業(yè)、看書、和朋友玩等）。參考答案與解析（部分）聽力部分（略，需結(jié)合錄音材料）筆試部分四、1.Winter；fifteen；rabbit2.plays；Do,have五、1.likes（三單主語）；2.On（具體某天上午用on）；3.me（動詞后用賓格）六、1.amnot（現(xiàn)在進(jìn)行時否定直接加not）；2.Whereis（對地點提問）；3.Does,have（三單一般疑問句）七、1.SheisfromCanada.；2.Six.；3.Shecandrawbeautifulpictures.八、范文參考：“MyWeekendIha