2026心理咨詢師資格試卷考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026心理咨詢師資格試卷考核對象：心理咨詢師資格考生（中等級別）題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的核心是建立咨詢關(guān)系，而非直接提供解決方案。2.團(tuán)體心理咨詢中，成員的阻抗行為通常表現(xiàn)為沉默或頻繁打斷他人發(fā)言。3.人本主義療法強(qiáng)調(diào)咨詢師應(yīng)無條件積極關(guān)注來訪者，這意味著無論來訪者表現(xiàn)如何都必須完全接納。4.心理評估中，量表信度越高，表明該量表測量結(jié)果越穩(wěn)定。5.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）患者的主要癥狀包括閃回、回避行為和高度警覺。6.家庭系統(tǒng)治療認(rèn)為個(gè)體問題往往是家庭系統(tǒng)功能失調(diào)的表現(xiàn)。7.認(rèn)知行為療法（CBT）認(rèn)為人的情緒和行為主要由其認(rèn)知過程決定。8.心理咨詢中，咨詢師應(yīng)始終保持中立，避免表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)或價(jià)值觀。9.人格障礙通常在成年前就已顯現(xiàn)，且難以通過心理咨詢完全改變。10.正念療法（MBCT）強(qiáng)調(diào)通過覺察當(dāng)下經(jīng)驗(yàn)來減少心理痛苦。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于心理咨詢的基本原則？（）A.自愿原則B.保密原則C.價(jià)值中立原則D.強(qiáng)制干預(yù)原則2.在心理咨詢中，"共情"最準(zhǔn)確的含義是（）。A.與來訪者達(dá)成一致意見B.理解并回應(yīng)來訪者的感受C.指導(dǎo)來訪者做出正確選擇D.對來訪者進(jìn)行道德評判3.以下哪種心理評估工具最適合測量人格特質(zhì)？（）A.斯坦福-比奈智力量表B.簡易智力測驗(yàn)C.艾森克人格問卷（EPQ）D.精神病性癥狀量表4.團(tuán)體心理咨詢中，"角色扮演"技術(shù)主要用于（）。A.增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力B.提升成員社交技能C.評估團(tuán)體動力D.排除不合格成員5.人本主義療法中，羅杰斯提出的"無條件積極關(guān)注"不包括（）。A.無條件接納B.無條件尊重C.無條件批評D.無條件信任6.心理評估中，"效度"指的是（）。A.測量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.測量結(jié)果的穩(wěn)定性C.測量工具的復(fù)雜程度D.測量對象的配合度7.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的核心癥狀不包括（）。A.閃回B.避免行為C.情緒低落D.過度警覺8.家庭系統(tǒng)治療中，"三角化"是指（）。A.家庭成員形成同盟關(guān)系B.家庭成員互相指責(zé)C.家庭成員情感隔離D.家庭成員角色混亂9.認(rèn)知行為療法（CBT）中，"行為實(shí)驗(yàn)"的主要目的是（）。A.識別不合理信念B.改變不良行為模式C.增強(qiáng)情緒表達(dá)能力D.提升認(rèn)知靈活性10.心理咨詢中，"阻抗"最常見的表現(xiàn)形式是（）。A.情緒爆發(fā)B.缺乏改變動機(jī)C.頻繁請假D.過度依賴咨詢師三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的倫理原則包括（）。A.保密原則B.自愿原則C.不傷害原則D.價(jià)值中立原則E.強(qiáng)制干預(yù)原則2.人本主義療法的技術(shù)包括（）。A.積極傾聽B.共情回應(yīng)C.角色扮演D.行為矯正E.無條件積極關(guān)注3.心理評估中，常用的評估工具包括（）。A.智力量表B.人格量表C.癥狀量表D.行為觀察E.生理指標(biāo)檢測4.團(tuán)體心理咨詢的常見階段包括（）。A.形成階段B.鞏固階段C.工作階段D.結(jié)束階段E.評估階段5.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的治療方法包括（）。A.認(rèn)知行為療法B.催眠治療C.正念療法D.藥物治療E.家庭治療6.家庭系統(tǒng)治療的理論基礎(chǔ)包括（）。A.系統(tǒng)論B.生態(tài)系統(tǒng)理論C.行為主義理論D.人本主義理論E.認(rèn)知理論7.認(rèn)知行為療法（CBT）的核心技術(shù)包括（）。A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為實(shí)驗(yàn)C.曝光療法D.支持性心理治療E.人格分析8.心理咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式包括（）。A.情緒回避B.缺乏改變動機(jī)C.頻繁請假D.操縱咨詢師E.意識到問題但不愿改變9.人格障礙的主要特征包括（）。A.持久性的行為模式異常B.難以適應(yīng)社會功能C.自我意識缺陷D.情緒穩(wěn)定性差E.智力正常10.正念療法的核心要素包括（）。A.意識覺察B.接納當(dāng)下C.非評判態(tài)度D.身體掃描E.情緒控制四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：來訪者李某，28歲，女性，因"無法控制地?fù)?dān)憂未來"前來咨詢。自述近半年以來，對工作、家庭、健康等各方面過度擔(dān)憂，即使有充分證據(jù)表明事情不會發(fā)生，仍無法停止思考。伴隨癥狀包括失眠、頭痛、易怒，已影響正常生活。心理咨詢師初步評估后，決定采用認(rèn)知行為療法（CBT）進(jìn)行干預(yù)。問題：1.請分析李某的主要心理問題及其可能的原因。2.心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用CBT技術(shù)幫助李某？案例二：來訪者王某，35歲，男性，因"夫妻關(guān)系沖突"前來咨詢。自述與妻子結(jié)婚8年，近兩年因溝通不暢、價(jià)值觀差異等問題頻繁爭吵，甚至出現(xiàn)冷暴力。王某感到痛苦，但不知如何改善關(guān)系。心理咨詢師建議其參加夫妻團(tuán)體咨詢。問題：1.夫妻團(tuán)體咨詢相比個(gè)體咨詢有哪些優(yōu)勢？2.心理咨詢師在團(tuán)體咨詢中應(yīng)如何引導(dǎo)成員處理沖突？案例三：來訪者張某，45歲，男性，因"創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙"前來咨詢。自述10年前遭遇車禍，導(dǎo)致親人離世，此后長期出現(xiàn)噩夢、回避與車禍相關(guān)的場景、易怒等癥狀。心理咨詢師評估后，決定采用眼動脫敏再加工療法（EMDR）進(jìn)行干預(yù)。問題：1.EMDR療法的基本原理是什么？2.心理咨詢師在EMDR治療中應(yīng)注意哪些倫理問題？五、論述題（每題11分，共22分）1.試述心理咨詢中"共情"與"同情"的區(qū)別，并分析其在咨詢關(guān)系中的作用。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式及其可能的原因，并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×（咨詢師應(yīng)保持價(jià)值中立，但非完全沉默）9.√10.√解析：-第8題錯誤，咨詢師需保持價(jià)值中立，但需以專業(yè)態(tài)度回應(yīng)，而非完全沉默。-第9題正確，人格障礙通常難以完全改變，但可通過咨詢改善適應(yīng)功能。二、單選題1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.A9.B10.B解析：-第1題，心理咨詢強(qiáng)調(diào)自愿、保密、價(jià)值中立，但非強(qiáng)制干預(yù)。-第7題，情緒低落是抑郁癥癥狀，非PTSD核心癥狀。三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,E3.A,B,C,D,E4.A,C,D5.A,B,C,D,E6.A,B7.A,B,C8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D解析：-第1題，倫理原則包括保密、自愿、不傷害、價(jià)值中立，非強(qiáng)制干預(yù)。-第6題，家庭系統(tǒng)治療的理論基礎(chǔ)主要是系統(tǒng)論和生態(tài)系統(tǒng)理論。四、案例分析案例一：1.心理問題及原因分析：-問題：李某可能存在廣泛性焦慮障礙（GAD），核心癥狀為過度擔(dān)憂。-原因：可能源于完美主義傾向、低自尊、或家庭環(huán)境壓力（如父母過度保護(hù)）。2.CBT干預(yù)技術(shù)：-認(rèn)知重構(gòu)：識別不合理信念（如"必須完美才能成功"），通過蘇格拉底式提問挑戰(zhàn)并重構(gòu)認(rèn)知。-行為實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)暴露任務(wù)，逐步面對焦慮情境，驗(yàn)證擔(dān)憂的合理性。-放松訓(xùn)練：教授深呼吸、漸進(jìn)式肌肉放松等應(yīng)對焦慮的生理調(diào)節(jié)方法。案例二：1.團(tuán)體咨詢優(yōu)勢：-提供多元視角，成員可互相學(xué)習(xí)；增強(qiáng)歸屬感；降低個(gè)體咨詢成本。2.沖突處理策略：-設(shè)定團(tuán)體規(guī)則（如不評判、積極傾聽）；運(yùn)用角色扮演技術(shù)模擬沖突場景；引導(dǎo)成員表達(dá)需求而非指責(zé)。案例三：1.EMDR原理：-通過眼球運(yùn)動引導(dǎo)來訪者快速處理創(chuàng)傷記憶，降低情緒強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知整合。2.倫理注意事項(xiàng)：-確保來訪者充分知情同意；避免重復(fù)創(chuàng)傷性內(nèi)容；必要時(shí)轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生。五、論述題1.共情與同情的區(qū)別及作用：-區(qū)別：-共情：咨詢師設(shè)身處地理解來訪者感受，不附加評判；同情：帶有憐憫色彩，可能降低來訪者尊嚴(yán)。-作用：-共情建立信任，促進(jìn)自我探索；同情可能引發(fā)防御，阻礙咨詢進(jìn)展。2.阻抗的表現(xiàn)及應(yīng)對策略：-表現(xiàn)形式