2/2收集整理，僅供參考陜西交通職業(yè)技術學院招聘考試真題2025（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.情境性危機B.發(fā)展性危機C.現(xiàn)實性危機D.存在性危機【答案】：A2.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.14-28C.15-30D.12-28【答案】：B3.大學生基本組織形式是（）A.班級B.年級C.社團D.院系【答案】：A4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；B.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；【答案】：C5.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“有權”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C6.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.各種素質的平均發(fā)展C.人的素質和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：A7.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的運行制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控由他控到自控C.教學監(jiān)控達到自動化D.教學監(jiān)控的遷移性增強【答案】：D9.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師生關系C.師教關系D.師長關系【答案】：B10.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.指導方法C.道德準則D.行為約束【答案】：D11.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.行政與學術的關系B.黨委領導與校長負責的關系C.教授治學與同行評議的關系D.校長治校和教授治學的關系【答案】：A12.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.地方分權型C.中央集權型D.自由型【答案】：C13.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.價值判斷C.事實判斷D.主觀判斷【答案】：B14.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生產經驗B.生活經驗C.直接知識D.間接知識【答案】：D15.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C16.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難的傾向D.追求利益的傾向【答案】：B17.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.因材施教B.嚴愛結合C.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合D.理論聯(lián)系實際【答案】：C18.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質類型屬于（）。A.粘液質B.抑郁質C.多血質D.膽汁質【答案】：B19.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產婆術”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】：B20.教育的根本任務是A.立德樹人B.傳授知識C.培養(yǎng)技能D.照顧學生【答案】：A21.心理發(fā)展遵循從低級到高級，從簡單到復雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.定向發(fā)展中的順序性B.共同模式下的差異性C.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性D.連續(xù)變化中的階段性【答案】：A22.教師道德的社會作用不包括（）。A.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展B.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步C.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展D.促進社會經濟發(fā)展【答案】：D23.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學進度B.高等教育目的C.教材D.教學步驟【答案】：B24.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.變式B.反例C.正例D.概括【答案】：A25.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.吉布斯B.班杜拉C.柯爾伯格D.皮亞杰【答案】：C26.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.公平對待幼兒B.面向全體幼兒C.尊重個體差異D.引導幼兒探索【答案】：D27.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質的提升過程B.社會文化的重構過程C.社會關系的整合過程D.善良意志的實踐過程【答案】：C28.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.發(fā)展法C.系統(tǒng)法D.觀察法【答案】：A29.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.結束階段D.過渡階段【答案】：A30.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.調整閱讀速度C.產生待解答的問題D.設置學習目標【答案】：B31.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于維護教師與學生的權利B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于形成良好的師德與師風D.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念【答案】：B32.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.以上都是B.熱愛學生，誨人不倦C.學為人師，行為示范D.精通業(yè)務，學而不厭【答案】：A33.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.教育體制B.學校教育制度C.管理制度D.教學制度【答案】：B34.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德范疇B.教師道德責任C.教師道德義務D.教師道德公正【答案】：C35.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.熱情C.應激D.激情【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.成效滯后性B.工作神圣性C.勞動創(chuàng)造性D.角色多樣性E.發(fā)展?jié)u進性【答案】：ABCD37.下列屬于教師公正內容的有（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.依法執(zhí)教D.以身作則E.獎罰分明【答案】：ABE38.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)C.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC39.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.進行考評總動員B.集體評議C.結果處理D.教師自評E.組織構建【答案】：BCDE40.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情C.要懂得謙讓，學會寬容D.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿【答案】：AB41.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.自由化B.國際化C.終身化D.行政化【答案】：BC42.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.情緒情感穩(wěn)定B.良好的學習能力C.內外協(xié)調適應D.角色與功能協(xié)調【答案】：ABCD43.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對教師的業(yè)務要求C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD44.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產生待回答的問題B.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.設置學習目標【答案】：AD45.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.人生價值追求C.同伴關系D.個體身心特征【答案】：ABD46.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.贏得群眾的信任和尊重C.加強協(xié)作，提高效率D.樹立團隊意識，增強內聚力【答案】：AC47.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD48.社會公德特點包括（）。A.專業(yè)性B.相對穩(wěn)定性C.全民性D.基礎性【答案】：CD49.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.記憶容量非常大C.語義編碼為主D.加工水平低【答案】：ABC50.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.教育理念B.服務理念C.機構理念D.學術理念【答案】：ACD51.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不計得失，不怕權勢C.不侵犯公共財物，不損害公共利益D.不貪圖便宜，不假公濟私【答案】：ACD52.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關系B.正確處理恥辱感和榮譽感的關系C.把履行教師道德義務當作榮譽的前提和出發(fā)點D.劃清虛榮心和榮譽感的界限【答案】：ACD53.下列關于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產物B.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性C.職業(yè)道德具有內在的、非強制性的約束功能D.職業(yè)道德具有內容上的連續(xù)性【