2026初中語(yǔ)文作文模擬測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026初中語(yǔ)文作文模擬測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)試題及答案考核對(duì)象：初中生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡(jiǎn)答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.下列選項(xiàng)中，不屬于記敘文六要素的是（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.情感2.寫(xiě)作中“詳略得當(dāng)”的要求，主要是指（）A.全文內(nèi)容要詳細(xì)B.重點(diǎn)部分要詳細(xì)，次要部分要簡(jiǎn)略C.開(kāi)頭要詳細(xì)，結(jié)尾要簡(jiǎn)略D.描寫(xiě)要詳細(xì)，議論要簡(jiǎn)略3.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.月亮像銀盤(pán)掛在天上。D.雨點(diǎn)像針一樣刺痛皮膚。4.寫(xiě)讀后感時(shí)，以下哪種做法最不可?。浚ǎ〢.引用原文關(guān)鍵語(yǔ)句B.聯(lián)系自身生活實(shí)際C.大量重復(fù)書(shū)中內(nèi)容D.提出個(gè)人見(jiàn)解5.以下哪種開(kāi)頭方式不屬于“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”？（）A.“去年冬天，我遇見(jiàn)了一位改變我一生的人。”B.“窗外飄著雪花，我坐在教室里回憶往事?！盋.“他高高的個(gè)子，戴著一副黑框眼鏡，總是默默地坐在角落?！盌.“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了?！?.修改病句：“他的成績(jī)提高得很快，是因?yàn)樗W(xué)習(xí)?！毙薷暮蟮木渥幼钋‘?dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他的成績(jī)提高很快，因?yàn)樗W(xué)習(xí)。B.他的成績(jī)提高很快，是因?yàn)樗W(xué)習(xí)了。C.他的成績(jī)提高很快，是因?yàn)樗W(xué)習(xí)的。D.他的成績(jī)很快提高，是因?yàn)樗W(xué)習(xí)。7.以下哪種文體最適合表達(dá)作者強(qiáng)烈的情感？（）A.記敘文B.說(shuō)明文C.議論文D.應(yīng)用文8.寫(xiě)景作文中，描寫(xiě)景物順序常見(jiàn)的有（）A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn)C.由高到低D.以上都是9.以下哪種結(jié)尾方式不屬于“自然收束”？（）A.“夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自走在回家的路上。”B.“這本書(shū)讓我明白了許多道理。”C.“從此，我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣?！盌.“希望每個(gè)人都能像他一樣善良?！?0.寫(xiě)作中“過(guò)渡”的作用是（）A.使文章結(jié)構(gòu)松散B.使文章內(nèi)容重復(fù)C.使文章段落銜接自然D.使文章語(yǔ)言啰嗦二、填空題（共10題，每題2分，總分20分）1.寫(xiě)作時(shí)，要圍繞______選擇材料，做到中心明確。2.記敘文中的“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”是指對(duì)______、______、______等細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。3.寫(xiě)讀后感時(shí)，要緊扣______，聯(lián)系______，寫(xiě)出自己的______。4.描寫(xiě)景物的順序常見(jiàn)的有______、______、______。5.修改病句：“他跑得快，是因?yàn)樗眢w好。”應(yīng)改為_(kāi)_____。6.寫(xiě)作中常用的修辭手法有______、______、______、______。7.議論文的論證方法常見(jiàn)的有______、______、______。8.寫(xiě)景作文要抓住景物的______、______、______等特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。9.寫(xiě)作時(shí)，要避免______、______、______等語(yǔ)病。10.開(kāi)頭常見(jiàn)的技巧有______、______、______。三、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.寫(xiě)作時(shí)，可以隨意選擇材料，不需要圍繞中心。（）2.議論文不需要描寫(xiě)細(xì)節(jié)。（）3.寫(xiě)讀后感時(shí)，可以不聯(lián)系自身實(shí)際。（）4.寫(xiě)景作文一定要按照時(shí)間順序描寫(xiě)。（）5.修改病句時(shí)，可以增加或刪減句子成分。（）6.寫(xiě)作時(shí)，過(guò)渡句可以省略。（）7.記敘文中的“伏筆”是指為下文做鋪墊。（）8.寫(xiě)作時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。（）9.寫(xiě)景作文可以不表達(dá)作者的情感。（）10.開(kāi)頭要力求新穎，避免平淡。（）四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題4分，總分12分）1.簡(jiǎn)述記敘文寫(xiě)作的步驟。2.寫(xiě)讀后感時(shí)，如何做到“聯(lián)系實(shí)際”？3.寫(xiě)景作文如何做到“動(dòng)靜結(jié)合”？五、應(yīng)用題（共2題，每題9分，總分18分）1.閱讀以下材料，寫(xiě)一篇不少于200字的讀后感：“他是一名普通的清潔工，每天天不亮就起床，清掃街道。有人問(wèn)他為什么這么辛苦，他說(shuō)：‘我掃干凈的路，大家走得舒服，我就高興?！脑捵屛疑钍芨袆?dòng)?！?.以“______，我學(xué)會(huì)了______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.D解析：記敘文六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果，情感不屬于其中。2.B解析：“詳略得當(dāng)”是指根據(jù)文章中心，重點(diǎn)部分詳細(xì)描寫(xiě)，次要部分簡(jiǎn)略敘述。3.D解析：“雨點(diǎn)像針一樣刺痛皮膚”不符合比喻的合理性，雨點(diǎn)不會(huì)刺痛皮膚。4.C解析：讀后感要突出個(gè)人見(jiàn)解，大量重復(fù)書(shū)中內(nèi)容會(huì)顯得空洞。5.D解析：“時(shí)間過(guò)得真快……”屬于回憶式開(kāi)頭，不屬于開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。6.A解析：原句缺少主語(yǔ)，改為“他的成績(jī)提高很快，因?yàn)樗W(xué)習(xí)?！?.A解析：記敘文適合表達(dá)情感，說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文更注重客觀性。8.D解析：寫(xiě)景順序可以由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)、由高到低等。9.D解析：“希望每個(gè)人都能……”屬于呼吁式結(jié)尾，不屬于自然收束。10.C解析：過(guò)渡句的作用是使文章段落銜接自然流暢。二、填空題1.中心思想2.人物、動(dòng)作、神態(tài)3.原文、自身實(shí)際、感受4.由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)、由高到低5.他跑得快，因?yàn)樗眢w好。6.比喻、擬人、排比、夸張7.舉例論證、道理論證、對(duì)比論證8.形狀、顏色、聲音9.拗口、重復(fù)、啰嗦10.抒情式、設(shè)問(wèn)式、引用式三、判斷題1.×解析：寫(xiě)作要圍繞中心選擇材料，不能隨意選擇。2.×解析：議論文也需要適當(dāng)描寫(xiě)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)說(shuō)服力。3.×解析：讀后感要聯(lián)系自身實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。4.×解析：寫(xiě)景作文可以按照空間順序、時(shí)間順序等描寫(xiě)。5.√解析：修改病句時(shí)，可以調(diào)整句子成分，使表達(dá)更準(zhǔn)確。6.×解析：過(guò)渡句使文章結(jié)構(gòu)更完整，不能隨意省略。7.√解析：伏筆是為下文做鋪墊，使文章結(jié)構(gòu)更緊湊。8.√解析：寫(xiě)作語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，避免冗余。9.×解析：寫(xiě)景作文可以表達(dá)作者的情感，使文章更生動(dòng)。10.√解析：開(kāi)頭要新穎，吸引讀者。四、簡(jiǎn)答題1.記敘文寫(xiě)作步驟：-確定中心思想；-選擇材料；-構(gòu)思結(jié)構(gòu)；-撰寫(xiě)初稿；-修改潤(rùn)色。2.寫(xiě)讀后感聯(lián)系實(shí)際的方法：-結(jié)合自身經(jīng)歷；-聯(lián)系生活現(xiàn)象；-反思個(gè)人成長(zhǎng)。3.寫(xiě)景作文動(dòng)靜結(jié)合的方法：-描寫(xiě)靜態(tài)景物時(shí)，加入動(dòng)態(tài)元素（如風(fēng)動(dòng)樹(shù)葉）；-描寫(xiě)動(dòng)態(tài)景物時(shí)，加入靜態(tài)背景（如流動(dòng)的河水映照山影）。五、應(yīng)用題1.讀后感示例：“他是一名普通的清潔工，每天天不亮就起床，清掃街道。有人問(wèn)他為什么這么辛苦，他說(shuō)：‘我掃干凈的路，大家走得舒服，我就高興?！脑捵屛疑钍芨袆?dòng)。我以前總是抱怨清潔工工作辛苦，但從未想過(guò)他們的付出是為了大家。從那以后，我更加尊重