小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范_第1頁
小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范_第2頁
小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范_第3頁
小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范_第4頁
小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE小學(xué)垃圾分類制度規(guī)范一、總則(一)目的為了加強(qiáng)小學(xué)垃圾分類管理,提高師生環(huán)保意識(shí),促進(jìn)資源回收利用,保護(hù)校園環(huán)境,特制定本制度規(guī)范。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校園內(nèi)的所有區(qū)域,包括教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍、操場(chǎng)、花園等。(三)基本原則1.教育先行原則:通過多種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)師生垃圾分類的意識(shí)和習(xí)慣,使其成為垃圾分類的宣傳者、參與者和推動(dòng)者。2.源頭減量原則:鼓勵(lì)師生減少一次性用品的使用,從源頭上減少垃圾產(chǎn)生量。3.分類投放原則:按照垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),將垃圾分別投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi),確保各類垃圾準(zhǔn)確分類。4.集中處理原則:對(duì)分類后的垃圾進(jìn)行集中收集、運(yùn)輸和處理,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和環(huán)境的最小化污染。二、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)(一)可回收物1.廢紙:包括書本、報(bào)紙、雜志、紙箱、辦公用紙等。2.塑料:如塑料瓶、塑料盒、塑料玩具、塑料袋等。3.玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃制品等。4.金屬:易拉罐、金屬制品、廢舊電器等。5.織物:衣物、床單、毛巾、書包等。(二)有害垃圾1.廢電池:含汞電池、鎳鎘電池、鉛酸電池等。2.廢熒光燈管:日光燈管、節(jié)能燈等。3.廢溫度計(jì):水銀溫度計(jì)等。4.廢血壓計(jì):水銀血壓計(jì)等。5.廢藥品及其包裝物:過期藥品、藥瓶等。6.廢油漆、溶劑及其包裝物:油漆桶、溶劑瓶等。7.廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物:殺蟲劑瓶、消毒劑瓶等。8.廢膠片及廢相紙:膠卷、相紙等。(三)廚余垃圾1.剩菜剩飯:食堂、師生用餐后剩余的飯菜。2.果皮果核:水果、蔬菜的外皮和內(nèi)核。3.茶葉渣:沖泡后的茶葉。4.骨頭:食堂剩余的骨頭等。(四)其他垃圾1.磚瓦陶瓷:破碎的磚瓦、陶瓷制品等。2.渣土:建筑施工產(chǎn)生的渣土等。3.衛(wèi)生間廢紙:衛(wèi)生紙、衛(wèi)生巾等。4.煙頭:吸煙后剩余的煙頭。5.塵土:清掃地面產(chǎn)生的塵土等。三、垃圾分類投放要求(一)設(shè)置分類垃圾桶1.在校園內(nèi)的教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍、操場(chǎng)、花園等區(qū)域合理設(shè)置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類垃圾桶,并分別標(biāo)明垃圾桶的類別。2.垃圾桶應(yīng)保持完好、清潔,無破損、滲漏現(xiàn)象,定期進(jìn)行清洗和消毒。(二)分類投放方法1.可回收物:應(yīng)盡量保持物品的完整性,將廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等分別投放至相應(yīng)的可回收物垃圾桶內(nèi)。對(duì)于體積較大的可回收物,如紙箱、廢舊電器等,應(yīng)集中放置在指定地點(diǎn),由專人負(fù)責(zé)收集。2.有害垃圾:應(yīng)單獨(dú)收集,將廢電池、廢熒光燈管、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等投放至有害垃圾專用垃圾桶內(nèi)。嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他垃圾中。3.廚余垃圾:應(yīng)瀝干水分后投放至廚余垃圾垃圾桶內(nèi)。食堂產(chǎn)生的廚余垃圾應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行收集和處理。4.其他垃圾:將磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、煙頭、塵土等投放至其他垃圾垃圾桶內(nèi)。(三)投放時(shí)間1.師生應(yīng)在每天的上課時(shí)間、課間休息時(shí)間、用餐時(shí)間等將垃圾分類投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。2.食堂應(yīng)在每天用餐結(jié)束后,及時(shí)將廚余垃圾收集并投放至廚余垃圾垃圾桶內(nèi)。(四)特殊情況處理1.對(duì)于難以準(zhǔn)確分類的垃圾,如廢舊電子產(chǎn)品、廢舊家具等,應(yīng)按照其他垃圾進(jìn)行投放,但應(yīng)在垃圾上標(biāo)明物品名稱和大致類別,以便后續(xù)處理。2.對(duì)于含有多種成分的垃圾,如電池與塑料外殼混合的廢舊電器,應(yīng)將電池取出,放入有害垃圾垃圾桶,塑料外殼放入可回收物垃圾桶。四、垃圾分類收集與運(yùn)輸(一)收集要求1.學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類收集工作,收集人員應(yīng)佩戴工作標(biāo)識(shí),按照規(guī)定的時(shí)間和路線進(jìn)行收集。2.收集人員應(yīng)使用專用的垃圾收集工具,如垃圾車、垃圾桶等,確保垃圾收集過程中不散落、不泄漏。3.對(duì)于可回收物,收集人員應(yīng)將其分類整理,按照可回收物的種類和數(shù)量進(jìn)行打包,以便后續(xù)運(yùn)輸和處理。4.對(duì)于有害垃圾,收集人員應(yīng)將其單獨(dú)收集,妥善保管,避免在收集過程中發(fā)生泄漏、污染等情況。5.對(duì)于廚余垃圾,收集人員應(yīng)及時(shí)將其收集并運(yùn)輸至指定的處理場(chǎng)所,避免長(zhǎng)時(shí)間存放產(chǎn)生異味和滋生蚊蟲。6.對(duì)于其他垃圾,收集人員應(yīng)將其收集并運(yùn)輸至垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理。(二)運(yùn)輸要求1.學(xué)校應(yīng)與具備相應(yīng)資質(zhì)的垃圾運(yùn)輸單位簽訂合作協(xié)議,確保垃圾能夠及時(shí)、安全地運(yùn)輸至指定的處理場(chǎng)所。2.垃圾運(yùn)輸車輛應(yīng)保持清潔、密閉,防止垃圾在運(yùn)輸過程中散落、泄漏和異味擴(kuò)散。3.運(yùn)輸車輛應(yīng)按照規(guī)定路線行駛,不得隨意傾倒垃圾。4.對(duì)于有害垃圾的運(yùn)輸,應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,確保運(yùn)輸過程安全、環(huán)保。五、垃圾分類處理(一)可回收物處理1.學(xué)校應(yīng)定期將收集的可回收物交由有資質(zhì)的回收企業(yè)進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)資源的回收利用。2.在與回收企業(yè)簽訂合作協(xié)議時(shí),應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),確??苫厥瘴锏玫酵咨铺幚?。3.鼓勵(lì)師生參與可回收物的回收利用活動(dòng),如開展廢舊物品手工制作、捐贈(zèng)等活動(dòng),提高可回收物的利用率。(二)有害垃圾處理1.學(xué)校應(yīng)將收集到的有害垃圾交由具有相應(yīng)資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物處理單位進(jìn)行處理,嚴(yán)禁自行處理或隨意丟棄。2.在有害垃圾的交接過程中,應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定填寫轉(zhuǎn)移聯(lián)單,確保有害垃圾的流向可追溯。3.加強(qiáng)對(duì)有害垃圾處理過程的監(jiān)督管理,確保處理過程符合環(huán)保要求,避免對(duì)環(huán)境造成污染。(三)廚余垃圾處理1.學(xué)校食堂產(chǎn)生的廚余垃圾應(yīng)優(yōu)先采用生化處理、堆肥等方式進(jìn)行處理,實(shí)現(xiàn)廚余垃圾的減量化和資源化利用。2.如采用委托專業(yè)處理單位進(jìn)行處理的方式,應(yīng)選擇具備相應(yīng)資質(zhì)和處理能力的單位,并簽訂合作協(xié)議,明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。3.在廚余垃圾處理過程中,應(yīng)做好記錄,包括處理時(shí)間、處理方式、處理量等,以備查驗(yàn)。(四)其他垃圾處理1.學(xué)校應(yīng)將收集的其他垃圾運(yùn)輸至垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無害化處理,如焚燒、填埋等。2.在選擇垃圾處理場(chǎng)時(shí),應(yīng)確保其具備合法的運(yùn)營(yíng)資質(zhì)和環(huán)保達(dá)標(biāo)要求。3.加強(qiáng)對(duì)其他垃圾處理過程的監(jiān)督管理,確保處理過程符合環(huán)保要求,減少對(duì)環(huán)境的影響。六、宣傳教育與培訓(xùn)(一)宣傳教育1.學(xué)校應(yīng)通過多種形式開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),如主題班會(huì)、專題講座、校園廣播、宣傳欄、海報(bào)等,提高師生的垃圾分類意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。2.結(jié)合環(huán)保教育課程,將垃圾分類知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生從小養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。3.鼓勵(lì)師生積極參與垃圾分類宣傳活動(dòng),如制作垃圾分類宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料等,營(yíng)造良好的垃圾分類氛圍。(二)培訓(xùn)1.定期組織師生參加垃圾分類培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、投放要求、收集運(yùn)輸流程、處理方法等。2.培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演示、線上學(xué)習(xí)等多種形式,確保師生能夠熟練掌握垃圾分類知識(shí)和技能。3.對(duì)新入職的師生員工進(jìn)行垃圾分類專項(xiàng)培訓(xùn),使其盡快熟悉學(xué)校的垃圾分類制度和要求。七、監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立健全垃圾分類監(jiān)督機(jī)制,成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成的垃圾分類監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對(duì)校園垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督小組應(yīng)定期對(duì)校園內(nèi)的垃圾分類情況進(jìn)行檢查,包括垃圾桶設(shè)置、垃圾投放、收集運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱,鼓勵(lì)師生對(duì)垃圾分類工作中的違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào),對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。(二)考核辦法1.將垃圾分類工作納入學(xué)校對(duì)各部門、班級(jí)的績(jī)效考核體系,對(duì)垃圾分類工作落實(shí)情況較好的部門和班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)垃圾分類工作落實(shí)不到位的部門和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論