PAGE中國(guó)小學(xué)學(xué)校制度規(guī)范一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范小學(xué)學(xué)校管理，保障學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合小學(xué)教育實(shí)際，制定本制度規(guī)范。（二）制定依據(jù)本制度規(guī)范依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以及國(guó)家和地方教育行政部門(mén)關(guān)于小學(xué)教育的政策文件制定。（三）適用范圍本制度規(guī)范適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)的所有小學(xué)。（四）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理，保障師生合法權(quán)益。2.以人為本原則：以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性差異；以教師為主體，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，建立健全學(xué)校管理制度體系，提高管理效能。4.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、學(xué)校管理體制（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制1.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。校長(zhǎng)應(yīng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力、管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)，按照干部管理權(quán)限任免。校長(zhǎng)履行下列職責(zé)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法律法規(guī)，組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、考核和專業(yè)發(fā)展。管理學(xué)校的財(cái)務(wù)、資產(chǎn)和后勤工作，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理和校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。代表學(xué)校與政府、社會(huì)、家長(zhǎng)等溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2.黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制學(xué)校黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨組織書(shū)記主持黨組織全面工作，負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動(dòng)，研究部署黨建工作，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，做好思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工代表大會(huì)工作。校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。（二）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1.行政機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等職能部門(mén)，各部門(mén)按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)工作。辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)、文件收發(fā)、會(huì)議組織、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。德育處負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班級(jí)管理等工作。總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障、財(cái)務(wù)管理、校園建設(shè)、物資采購(gòu)等工作。2.教學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)校根據(jù)年級(jí)和學(xué)科設(shè)置年級(jí)組和教研組。年級(jí)組負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理、學(xué)生活動(dòng)組織等工作。教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教師培訓(xùn)等工作。3.群團(tuán)組織學(xué)校建立工會(huì)組織，維護(hù)教職工合法權(quán)益，組織教職工開(kāi)展文體活動(dòng)，參與學(xué)校民主管理。學(xué)校建立共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想政治教育和品德培養(yǎng)。（三）學(xué)校管理職責(zé)分工1.校長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，管理學(xué)校師資隊(duì)伍、財(cái)務(wù)資產(chǎn)和后勤工作，保障學(xué)校安全穩(wěn)定，代表學(xué)校對(duì)外交流合作。2.副校長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，按照分工負(fù)責(zé)相應(yīng)領(lǐng)域的管理工作，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和決策，指導(dǎo)和督促分管部門(mén)工作，參與學(xué)校重要事務(wù)決策。3.職能部門(mén)職責(zé)辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政事務(wù)協(xié)調(diào)、文件處理、會(huì)議安排、信息宣傳、檔案管理等工作。教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核等工作。德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想政治教育、品德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、家校合作等工作?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障、校園建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、安全保衛(wèi)等工作。4.年級(jí)組職責(zé)負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的日常管理、教學(xué)組織、學(xué)生活動(dòng)策劃與實(shí)施、家校溝通等工作，促進(jìn)年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展。5.教研組職責(zé)組織本學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。6.教師職責(zé)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教育教學(xué)職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，組織課外輔導(dǎo)和學(xué)生評(píng)價(jià)。積極參加教學(xué)研究和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。參與學(xué)校管理和學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。7.學(xué)生職責(zé)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和自我管理，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。三、教育教學(xué)管理（一）課程設(shè)置與管理1.課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不得隨意增減課程門(mén)類和課時(shí)。2.課程計(jì)劃制定學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)年和學(xué)期課程計(jì)劃，明確課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求等。3.校本課程開(kāi)發(fā)學(xué)?？山Y(jié)合自身辦學(xué)特色和學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)校本課程，豐富課程資源，滿足學(xué)生多樣化需求。校本課程應(yīng)經(jīng)過(guò)論證、審核和備案。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和學(xué)情，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，撰寫(xiě)教案。教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.上課管理教師應(yīng)按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。注重課堂教學(xué)的師生互動(dòng)和學(xué)生主體地位體現(xiàn)。3.作業(yè)管理教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，合理布置作業(yè)，控制作業(yè)總量和難度。作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、探究性作業(yè)等。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中講解。4.輔導(dǎo)管理教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)應(yīng)注重方法和效果，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)能力。5.教學(xué)評(píng)價(jià)管理建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種形式。根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。（三）教學(xué)研究與改革1.教研活動(dòng)組織學(xué)校應(yīng)定期組織教研活動(dòng)，圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究和討論。教研活動(dòng)應(yīng)注重實(shí)效，鼓勵(lì)教師積極參與，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。2.課題研究管理鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)研究能力。課題研究應(yīng)遵循科學(xué)研究方法，注重實(shí)踐應(yīng)用，按時(shí)結(jié)題并推廣研究成果。3.教學(xué)改革推進(jìn)學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法。支持教師開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)改革成果。（四）教育科研管理1.科研制度建設(shè)建立健全學(xué)校教育科研管理制度，明確科研工作目標(biāo)、任務(wù)、流程和激勵(lì)機(jī)制。2.科研隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)科研骨干教師培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師參與教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高科研能力和水平。3.科研成果管理對(duì)教師的科研成果進(jìn)行登記、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)，積極推廣應(yīng)用優(yōu)秀科研成果，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)與學(xué)籍管理1.入學(xué)管理學(xué)校按照義務(wù)教育招生政策，組織實(shí)施招生工作，保障適齡兒童按時(shí)入學(xué)。嚴(yán)格審查入學(xué)資格，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)。2.學(xué)籍管理建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時(shí)為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。規(guī)范學(xué)籍檔案管理，保證學(xué)籍信息準(zhǔn)確、完整。（二）品德與行為規(guī)范教育1.德育目標(biāo)與內(nèi)容學(xué)校應(yīng)根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，制定德育目標(biāo)和內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。2.德育途徑與方法通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等多種途徑，運(yùn)用榜樣示范、情境體驗(yàn)、自我教育等方法，開(kāi)展德育工作。3.行為規(guī)范養(yǎng)成教育加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物等良好行為習(xí)慣。建立學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，督促引導(dǎo)行為偏差學(xué)生改正錯(cuò)誤。（三）身心健康與安全教育1.健康教育學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)健康教育課程，普及健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和生活習(xí)慣。定期組織學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康檔案，關(guān)注學(xué)生身心健康狀況。2.安全教育建立健全安全教育制度，加強(qiáng)安全教育宣傳和培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和應(yīng)急能力。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)校園安全管理，做好校園設(shè)施設(shè)備安全檢查、食品衛(wèi)生安全管理、消防安全管理、交通安全管理等工作，保障學(xué)生在校安全。（四）學(xué)生社團(tuán)與課外活動(dòng)管理1.社團(tuán)組織建設(shè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，如文藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、科技社團(tuán)、書(shū)法繪畫(huà)社團(tuán)等。社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)制定章程和活動(dòng)計(jì)劃，配備指導(dǎo)教師，保障社團(tuán)活動(dòng)有序開(kāi)展。2.課外活動(dòng)管理合理安排學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的課外活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。課外活動(dòng)應(yīng)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。五、教師管理（一）教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃1.規(guī)劃制定學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育發(fā)展需求和學(xué)校實(shí)際，制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和措施。2.規(guī)劃實(shí)施按照教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，組織實(shí)施教師招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等工作，確保規(guī)劃目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。（二）教師招聘與任用1.招聘原則教師招聘應(yīng)遵循公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照教師任職資格和崗位要求進(jìn)行招聘。2.招聘程序教師招聘一般經(jīng)過(guò)發(fā)布招聘信息、報(bào)名、資格審查、考試、考核、體檢、公示、聘用等程序。3.任用管理學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)特長(zhǎng)和崗位需求，合理安排教師工作崗位，簽訂聘用合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃制定學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。2.培訓(xùn)形式與內(nèi)容教師培訓(xùn)形式包括校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專家講座等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育技術(shù)應(yīng)用、師德師風(fēng)建設(shè)等方面。3.教師專業(yè)發(fā)展支持鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、職稱評(píng)定、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供必要的支持和條件。建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，記錄教師成長(zhǎng)歷程。（四）教師考核與評(píng)價(jià)1.考核制度建立建立健全教師考核評(píng)價(jià)制度，明確考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法。2.考核內(nèi)容與方式教師考核內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、教研科研工作、班級(jí)管理工作等方面?？己朔绞讲扇∑綍r(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。3.考核結(jié)果應(yīng)用教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘。六、財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)1.制度制定學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)、財(cái)務(wù)審批程序、財(cái)務(wù)核算方法、財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制等。2.制度執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，確保財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范、有序進(jìn)行。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí)。（二）預(yù)算管理1.預(yù)算編制學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制年度預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則，確保預(yù)算的科學(xué)性、合理性和可行性。2.預(yù)算執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算控制和監(jiān)督，確保預(yù)算資金?？顚Ｓ?，不得擅自調(diào)整預(yù)算。定期對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以解決。（三）收入與支出管理1.收入管理學(xué)校收入包括財(cái)政撥款、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入、捐贈(zèng)收入等。加強(qiáng)收入管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，確保收入合法、合規(guī)、足額入賬。2.支出管理學(xué)校支出應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度規(guī)定的開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。加強(qiáng)支出審批管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)等一般性支出，提高資金使用效益。（四）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)清查與登記定期對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行清查和登記，做到賬賬相符、賬實(shí)相符。建立資產(chǎn)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄資產(chǎn)的購(gòu)置、使用、處置等情況。2.資產(chǎn)維護(hù)與管理加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)維護(hù)和管理，確保資產(chǎn)安全完整。合理配置資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效率。對(duì)閑置資產(chǎn)進(jìn)行妥善處置，防止資產(chǎn)流失。（五）財(cái)務(wù)監(jiān)督與審計(jì)1.內(nèi)部監(jiān)督建立健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)收支、預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)管理等情況的監(jiān)督檢查。定期開(kāi)展財(cái)務(wù)自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題。2.外部審計(jì)接受教育行政部門(mén)和財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)的監(jiān)督審計(jì)。配合審計(jì)部門(mén)做好年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作，對(duì)審計(jì)提出的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)。七、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護(hù)1.校園規(guī)劃與建設(shè)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理布局教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能區(qū)域。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。2.校園維護(hù)與管理定期對(duì)校園建筑物、道路、水電設(shè)施、綠化景觀等進(jìn)行維護(hù)和管理，確保校園環(huán)境整潔、安全、美觀。及時(shí)維修損壞的設(shè)施設(shè)備，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）物資采購(gòu)與管理1.采購(gòu)制度建立建立健全物資采購(gòu)管理制度，明確采購(gòu)流程、采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)審批等規(guī)定。2.采購(gòu)實(shí)施與管理按照采購(gòu)制度組織物資采購(gòu)工作，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)程序，確保采購(gòu)物資質(zhì)量合格、價(jià)格合理。加強(qiáng)采購(gòu)物資驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、領(lǐng)用等管理，防止物資浪費(fèi)和流失。（三）食堂管理1.食堂制度建設(shè)建立健全食堂管理制度，包括食品安全管理制度、食品采購(gòu)索證索票制度、食品加工操作規(guī)范、食堂從業(yè)人員健康管理制度等。2.食堂運(yùn)營(yíng)管理加強(qiáng)食堂運(yùn)營(yíng)管理，嚴(yán)格把