2026年山東省春季高考一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)清單——講義專題六名篇名句默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)01基礎(chǔ)模塊上冊(cè)名篇名句梳理一、考點(diǎn)解讀《山東省職教高考語(yǔ)文考試標(biāo)準(zhǔn)》要求考生默寫(xiě)常見(jiàn)的名言名句。春季高考考查名篇名句的默寫(xiě)，通常以填空題的形式出現(xiàn)，題目往往給出三個(gè)空，要求考生補(bǔ)寫(xiě)上句或下句?？疾榈膬?nèi)容大都是基本篇目中要求背誦的部分和常見(jiàn)的名言名句，有時(shí)是直接默寫(xiě)，也有個(gè)別年份考查語(yǔ)境式默寫(xiě)，因此考生要理解背誦篇目的語(yǔ)句的含義。二、解題要領(lǐng)考生解答名篇名句默寫(xiě)題，首先要做好全文精讀與分段背誦，對(duì)篇幅長(zhǎng)的篇目（如《勸學(xué)》《孔雀東南飛》《春江花月夜》），逐段拆解含義，結(jié)合譯文理解后分段背誦，最后串聯(lián)全篇。解題策略：①易錯(cuò)字詞專項(xiàng)突破。針對(duì)高頻錯(cuò)別字（如“輮”“跬”“郯子”），制作錯(cuò)題本，反復(fù)抄寫(xiě)強(qiáng)化肌肉記憶。②情境化默寫(xiě)訓(xùn)練。通過(guò)模擬試題或填空練習(xí)（如給出前句寫(xiě)后句），脫離原文依賴，提升實(shí)戰(zhàn)能力。③名句分類串聯(lián)。將同類主題名句（如勸學(xué)勵(lì)志、邊塞豪情、愛(ài)情相思）對(duì)比記憶，加深理解與關(guān)聯(lián)。三、知識(shí)儲(chǔ)備（一）考綱必背篇目1.課內(nèi)考綱必背篇目《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）原文：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。譯文：長(zhǎng)江向東奔流，大浪淘洗盡歷代風(fēng)流人物。舊營(yíng)壘西邊，人們說(shuō)那是三國(guó)周瑜鏖戰(zhàn)的赤壁。陡峭的石壁直聳云天，驚濤拍擊江岸，卷起千堆白雪。江山奇麗如畫(huà)，一時(shí)間涌現(xiàn)多少英雄豪杰。遙想當(dāng)年周瑜，小喬初嫁，英姿勃發(fā)。手搖羽扇，頭戴綸巾，談笑間強(qiáng)敵戰(zhàn)船灰飛煙滅。我神游故國(guó)，可笑自己多情善感，過(guò)早生出白發(fā)。人生如一場(chǎng)夢(mèng)，且灑一杯酒祭奠江上明月。易錯(cuò)字詞歸納：綸巾：“綸”讀guān，非“倫”；檣櫓：“檣”為木字旁（非“墻”），“櫓”為“木+魯”；華發(fā)：“華”同“花”，指白發(fā)，切勿誤寫(xiě)“發(fā)”結(jié)構(gòu)?！秳駥W(xué)》（荀子）原文：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。譯文：君子說(shuō)：學(xué)習(xí)不可停止。靛青從藍(lán)草提取，卻比藍(lán)草更青；冰由水凝結(jié)，卻比水更寒。木材筆直合乎墨線，用火烤彎做成車輪，弧度符合圓規(guī)。即使曬干也不再挺直，是火烤使它這樣。所以木材經(jīng)墨線校正則直，金屬磨礪則鋒利，君子廣博學(xué)習(xí)并每日反省，就能智慧明達(dá)、行為無(wú)過(guò)。我曾整天思索，不如片刻學(xué)習(xí)收獲大；踮腳遠(yuǎn)望，不如登高看得廣闊。登到高處招手，手臂未加長(zhǎng)卻能被遠(yuǎn)處看見(jiàn)；順風(fēng)呼喊，聲音未洪亮卻能被遠(yuǎn)處聽(tīng)清。借助車馬的人，不是腳快卻可達(dá)千里；借助舟船的人，不善游泳卻可渡江河。君子資質(zhì)無(wú)異，只是善于借助外物。堆積土石成高山，風(fēng)雨興起；匯聚水流成深淵，蛟龍產(chǎn)生；積累善行養(yǎng)德，精神提升，圣人之境由此備。不積累半步，無(wú)法達(dá)千里；不匯聚細(xì)流，不能成江海。駿馬一躍不足十步，劣馬駕車十天卻能走遠(yuǎn)，成功在于堅(jiān)持。雕刻半途而廢，朽木不斷；堅(jiān)持雕刻，金石可鏤空。蚯蚓無(wú)鋒利爪牙，卻能上食泥土、下飲黃泉，因用心專一；螃蟹六腿兩螯，若無(wú)蛇鱔洞穴則無(wú)處存身，因心浮躁。易錯(cuò)字詞歸納：輮：火字旁（用火烤木彎曲，非“柔”）；槁暴：“槁”為“木+高”，“暴”通“曝”（曬）；跬步：“跬”為“足+圭”（半步，易誤寫(xiě)“硅”“桂”）；鍥：金字旁（雕刻，非“契”）?！稁熣f(shuō)》（韓愈）原文：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之。于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復(fù)可知矣！巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無(wú)常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說(shuō)》以貽之。譯文：古代求學(xué)的人一定有老師。老師，是用來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難的人。人不是生而知之，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑？有疑惑卻不求老師，疑難永遠(yuǎn)無(wú)法解決。在我之前出生的人，懂得道理比我早，我跟從他為師；之后出生的人，若懂得道理也早于我，我同樣跟從他學(xué)習(xí)。我以道為師，何必在意他年齡長(zhǎng)幼？因此無(wú)論貴賤長(zhǎng)幼，道理存在處，老師即在那里。唉！從師之道失傳已久，讓人沒(méi)有疑惑太難了！古代圣人遠(yuǎn)超常人，尚且跟從老師請(qǐng)教；現(xiàn)在普通人與圣人差距甚遠(yuǎn)，卻以從師為恥。所以圣人更圣明，愚人更愚昧。圣人成圣、愚人成愚，原因皆在此。愛(ài)孩子而擇師教育，自己卻以從師為恥，真糊涂！那些啟蒙老師教孩子讀書(shū)斷句，并非我所說(shuō)傳道解惑之師。斷句不知請(qǐng)教老師，疑惑不解卻不問(wèn)，小事學(xué)習(xí)、大事丟棄，未見(jiàn)其明智。巫醫(yī)、樂(lè)師、工匠不恥相學(xué)；士大夫階層稱師弟子時(shí)，眾人嘲笑他們。問(wèn)嘲笑者，他們說(shuō)：“那人與某人年齡相仿、道相似，地位低則羞愧，官位高則諂媚。”??！從師風(fēng)尚難再恢復(fù)，可見(jiàn)巫醫(yī)樂(lè)師工匠被士大夫看不起，如今其智慧反而不及，豈不可怪？圣人無(wú)固定老師?？鬃釉蜊白?、萇弘、師襄、老聃請(qǐng)教。郯子等人，賢德不及孔子?？鬃诱f(shuō)：“幾人同行，必有我?guī)??！币虼说茏游幢夭蝗鐜煟瑤熚幢刭t于弟子。學(xué)問(wèn)技藝各有專攻，如此而已。李家孩子李蟠，十七歲愛(ài)古文，通曉六藝經(jīng)典，不拘時(shí)俗，跟我學(xué)習(xí)。我贊許他能遵古道，寫(xiě)此文贈(zèng)他。易錯(cuò)字詞歸納：受業(yè)：“受”通“授”（傳授，易漏寫(xiě)通假注釋）；郯子、萇弘：生僻姓氏字（“郯”左“炎”右“阝”，“萇”“艸+長(zhǎng)”）；諛：“讠+臾”（諂媚，非“喻”）；齒：此處表“并列”（不齒=不屑，勿誤寫(xiě)“恥”）?！鹅o女》（《詩(shī)經(jīng)》）原文：靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。譯文：嫻靜姑娘真美麗，約我等在城角樓。故意躲藏讓我找，急得我抓頭徘徊。姑娘容顏好，送我一支紅管筆。紅管鮮亮有光澤，愛(ài)它顏色真鮮艷。郊外采荑草贈(zèng)我，荑草美麗又珍異。不是荑草本身美，是美人送我的情意深。易錯(cuò)字詞歸納：姝、孌：“姝”為“女+朱”（美麗），“孌”為“亦+女”（美好）；彤管：“彤”為紅色（非“桐”“銅”）；煒：火字旁（光亮，非“偉”）；荑：“艸+夷”（初生茅草，易誤寫(xiě)“咦”“姨”）?！抖谈栊小罚ú懿伲┰模簩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。譯文：面對(duì)美酒應(yīng)當(dāng)高歌，人生短暫如朝露，逝去日子多苦愁。宴飲慷慨激昂，憂愁難以忘懷。靠什么解憂？只有美酒。青年衣領(lǐng)色青青，讓我思念在心頭。只為君主的緣故，沉思至今。鹿群呦呦叫，吃原野艾蒿。我有尊貴賓客，彈瑟吹笙相迎。明月皎潔，何時(shí)可摘??？憂愁暗生，連綿不絕?？缭教镩g小路，勞煩問(wèn)候。久別重逢宴飲，心念舊日恩情。月明星稀，烏鵲向南飛。繞樹(shù)盤(pán)旋三周，哪枝可棲息？山不嫌棄高峻，海不厭倦深邃。周公吐出口中食物禮待賢才，天下人心歸附。易錯(cuò)字詞歸納：衿：衣字旁（衣領(lǐng)，非“禁”）；蘋(píng)：“艸+平”（艾蒿，易誤寫(xiě)“萍”）；哺：口字旁（吐哺，非“捕”“脯”）；掇：提手旁（拾取，易誤寫(xiě)“綴”）?！洞航ㄔ乱埂罚◤埲籼摚┰模捍航彼B海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。譯文：春天江潮水勢(shì)浩蕩與大海相連，明月隨潮水升起。月光閃耀隨波萬(wàn)里，哪里春江沒(méi)有明月？江水曲繞花草原野，月光灑照樹(shù)林如潔白雪珠。月色如霜不覺(jué)飄飛，汀洲白沙隱于暗處。江水天空一色無(wú)纖塵，皎潔明月一輪懸空。江邊上誰(shuí)初見(jiàn)此月？江上明月何年初照人間？人生代代無(wú)窮無(wú)盡，江月年年依舊相似。不知江月在等何人，只見(jiàn)長(zhǎng)江不斷奔涌東流。游子如白云悠悠飄走，只剩思婦立于離別的青楓浦憂愁難勝。誰(shuí)家今夜漂泊游子？何處明月相思樓？可憐樓上明月徘徊，應(yīng)照離人梳妝臺(tái)。月光透簾卷不去，照在搗衣石上拂不凈。此時(shí)隔月相望卻不聞聲，愿隨月華流轉(zhuǎn)照你。鴻雁遠(yuǎn)飛穿不透月光，魚(yú)龍躍水泛起波紋。昨夜閑潭夢(mèng)花落，可憐春天過(guò)半未還家。江水?dāng)y春將盡，水潭上的月亮再度西斜。斜月藏于海霧深處，碣石與瀟湘離人之路遙不可及。不知幾人趁月歸鄉(xiāng)，唯見(jiàn)西落之月?lián)u蕩離情，灑滿江邊樹(shù)林。易錯(cuò)字詞歸納：滟滟：三點(diǎn)水（波光閃爍，非“艷艷”）；霰：“雨+散”（雪珠，非“霜”“霧”）；甸：“艸+田”（郊外，易誤寫(xiě)“句”）；裴回：通“徘徊”（“裴”左“非”右“衣”，勿誤寫(xiě)“徘”）?！独顟{箜篌引》（李賀）原文（全文）：吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)，露腳斜飛濕寒兔。譯文：吳地絲弦蜀地桐木制成箜篌，在深秋彈奏?？丈桨自颇鄄辉亠h流。湘娥淚灑斑竹，素女滿面憂愁，樂(lè)工李憑在京城彈奏箜篌。樂(lè)聲清脆如昆山玉碎、鳳凰鳴叫，時(shí)而使芙蓉飲泣、香蘭歡笑。長(zhǎng)安十二門(mén)前樂(lè)聲融聚寒光，二十三根弦驚動(dòng)紫皇。高亢樂(lè)聲沖上女?huà)z煉石補(bǔ)天處，五彩石破驚天引來(lái)秋雨?；秀比雺?mèng)神山，請(qǐng)教神嫗技藝，老魚(yú)躍波、瘦蛟起舞。吳剛不眠倚桂樹(shù)，露水沾濕斜飛寒兔足跡。易錯(cuò)字詞歸納：頹：“禾+頁(yè)”（下垂，易誤寫(xiě)“禿”“委”）；逗：辶旁（引逗，非“豆”）；篌：竹字頭（樂(lè)器名，易漏寫(xiě)“竹”）；媧：女字旁（女?huà)z，勿寫(xiě)成“鍋”“渦”）。2.課外考綱補(bǔ)充篇目：《孔雀東南飛》（漢樂(lè)府）原文：孔雀東南飛，五里一徘徊。“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移。賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施。便可白公姥，及時(shí)相遣歸?！备舻寐勚?，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦。結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久。女行無(wú)偏斜，何意致不厚?！卑⒛钢^府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷?？蓱z體無(wú)比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏長(zhǎng)跪告：“伏惟啟阿母。今若遣此婦，終老不復(fù)??！”阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ)！吾已失恩義，會(huì)不相從許！”府吏默無(wú)聲，再拜還入戶。舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)：“我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報(bào)府。不久當(dāng)歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語(yǔ)?！毙聥D謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門(mén)。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘！”雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙。上堂拜阿母，阿母怒不止?！拔糇髋畠簳r(shí)，生小出野里。本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子。受母錢(qián)帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里。”卻與小姑別，淚落連珠子?！靶聥D初來(lái)時(shí)，小姑始扶床；今日被驅(qū)遣，小姑如我長(zhǎng)。勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘。”出門(mén)登車去，涕落百余行。府吏馬在前，新婦車在后。隱隱何甸甸，俱會(huì)大道口。下馬入車中，低頭共耳語(yǔ)：“誓不相隔卿，且暫還家去。吾今且赴府，不久當(dāng)還歸。誓天不相負(fù)！”新婦謂府吏：“感君區(qū)區(qū)懷！君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷?！迸e手長(zhǎng)勞勞，二情同依依。入門(mén)上家堂，進(jìn)退無(wú)顏儀。阿母大拊掌，不圖子自歸：“十三教汝織，十四能裁衣，十五彈箜篌，十六知禮儀，十七遣汝嫁，謂言無(wú)誓違。汝今何罪過(guò)，不迎而自歸？”蘭芝慚阿母：“兒實(shí)無(wú)罪過(guò)?！卑⒛复蟊?。還家十余日，縣令遣媒來(lái)。云有第三郎，窈窕世無(wú)雙。年始十八九，便言多令才。阿母謂阿女：“汝可去應(yīng)之?！卑⑴瑴I答：“蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧，結(jié)誓不別離。今日違情義，恐此事非奇。自可斷來(lái)信，徐徐更謂之。”阿母白媒人：“貧賤有此女，始適還家門(mén)。不堪吏人婦，豈合令郎君？幸可廣問(wèn)訊，不得便相許。”媒人去數(shù)日，尋遣丞請(qǐng)還，說(shuō)有蘭家女，承籍有宦官。云有第五郎，嬌逸未有婚。遣丞為媒人，主簿通語(yǔ)言。直說(shuō)太守家，有此令郎君，既欲結(jié)大義，故遣來(lái)貴門(mén)。阿母謝媒人：“女子先有誓，老姥豈敢言！”阿兄得聞之，悵然心中煩。舉言謂阿妹：“作計(jì)何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君。否泰如天地，足以榮汝身。不嫁義郎體，其往欲何云？”蘭芝仰頭答：“理實(shí)如兄言。謝家事夫婿，中道還兄門(mén)。處分適兄意，那得自任專！雖與府吏要，渠會(huì)永無(wú)緣。登即相許和，便可作婚姻?！泵饺讼麓踩?。諾諾復(fù)爾爾。還部白府君：“下官奉使命，言談大有緣。”府君得聞之，心中大歡喜。視歷復(fù)開(kāi)書(shū)，便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交語(yǔ)速裝束，絡(luò)繹如浮云。青雀白鵠舫，四角龍子幡。婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)，金車玉作輪。躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。赍錢(qián)三百萬(wàn)，皆用青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭珍。從人四五百，郁郁登郡門(mén)。阿母謂阿女：“適得府君書(shū)，明日來(lái)迎汝。何不作衣裳？莫令事不舉！”阿女默無(wú)聲，手巾掩口啼，淚落便如瀉。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。朝成繡夾裙，晚成單羅衫。晻晻日欲暝，愁思出門(mén)啼。府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧藏馬悲哀。新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎。悵然遙相望，知是故人來(lái)。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：“自君別我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所詳。我有親父母，逼迫兼弟兄。以我應(yīng)他人，君還何所望！”府吏謂新婦：“賀卿得高遷！磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間。卿當(dāng)日勝貴，吾獨(dú)向黃泉！”新婦謂府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見(jiàn)，勿違今日言！”執(zhí)手分道去，各各還家門(mén)。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬(wàn)不復(fù)全！府吏還家去，上堂拜阿母：“今日大風(fēng)寒，寒風(fēng)摧樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥，令母在后單。故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神！命如南山石，四體康且直！”阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落：“汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣。慎勿為婦死，貴賤情何??！東家有賢女，窈窕艷城郭，阿母為汝求，便復(fù)在旦夕?！备粼侔葸€，長(zhǎng)嘆空房中，作計(jì)乃爾立。轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見(jiàn)愁煎迫。其日牛馬嘶，新婦入青廬。奄奄黃昏后，寂寂人定初?！拔颐^今日，魂去尸長(zhǎng)留！”攬裙脫絲履，舉身赴清池。府吏聞此事，心知長(zhǎng)別離。徘徊庭樹(shù)下，自掛東南枝。兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥(niǎo)，自名為鴛鴦。仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。行人駐足聽(tīng)，寡婦起彷徨。多謝后世人，戒之慎勿忘。譯文：孔雀朝東南飛去，每五里盤(pán)旋一次。“十三歲能織白絹，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六歲誦詩(shī)書(shū)。十七歲做你妻子，心中常悲傷。你身為府吏堅(jiān)守節(jié)操，我留守空房很少相見(jiàn)。雞鳴就上機(jī)織布，夜夜不得休息。三天織五匹布，婆婆仍嫌慢。我受不了驅(qū)使，白白留下無(wú)所貢獻(xiàn)。你可稟告婆婆，趁早將我休回娘家?！保ê罄m(xù)展開(kāi)焦仲卿與劉蘭芝的婚姻悲劇、被遣歸、抗婚、殉情等情節(jié)，直至化作鴛鴦的結(jié)局）易錯(cuò)字詞歸納：箜篌：竹字頭+“空”“侯”（樂(lè)器名，易漏寫(xiě)竹頭）；紉：通“韌”（堅(jiān)韌，易誤寫(xiě)“忍”）；磐石：“磐”為“石+般”（大石，非“盤(pán)”）；勞勞：“艸+勞”重疊（憂愁，勿寫(xiě)成“撈撈”）；自名：“名”非“明”（自稱）。（二）考綱外經(jīng)典名句匯集1.課內(nèi)經(jīng)典篇目《伐檀》（《詩(shī)經(jīng)》）原文：坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐輻兮，置之河之側(cè)兮。河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！譯文：叮叮當(dāng)當(dāng)伐檀樹(shù)，放河岸兩邊。河水清澈泛起漣漪。不耕種收割，為何拿走三百束莊稼？不打獵，為何見(jiàn)你庭院掛貉肉？那些君子啊，可不白吃飯！叮叮當(dāng)當(dāng)伐車輻，放河岸旁邊。河水清澈而又平正。不耕種收割，為何拿走三百捆莊稼？不打獵，為何見(jiàn)你庭院掛獸肉？那些君子啊，可不白吃素！叮叮當(dāng)當(dāng)伐車輪，放河水涯邊。河水清澈泛起微波。不耕種收割，為何拿走三百倉(cāng)禾？不打獵，為何見(jiàn)你庭院掛鵪鶉？那些君子啊，不會(huì)無(wú)功吃閑飯！易錯(cuò)字詞歸納：廛：“廣+里+土”（易誤寫(xiě)“厘”“纏”）；縣貆：“縣”通“懸”，“貆”指幼貉（生僻字需強(qiáng)記）；輻：車字旁（車輪輻條，非“福”）；漘：“氵+唇”（涯，易誤寫(xiě)“唇”）。《無(wú)衣》（《詩(shī)經(jīng)》）原文：豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！譯文：誰(shuí)說(shuō)沒(méi)衣穿？與你同披戰(zhàn)袍。天子發(fā)兵開(kāi)戰(zhàn)，修整戈矛，與你共仇敵愾！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)衣穿？與你同穿內(nèi)衣。天子發(fā)兵開(kāi)戰(zhàn)，修整矛戟，與你并肩作戰(zhàn)！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)衣穿？與你同穿戰(zhàn)裙。天子發(fā)兵開(kāi)戰(zhàn)，修整甲胄兵器，與你一同前進(jìn)！易錯(cuò)字詞歸納：袍、澤、裳：均為衣字旁（區(qū)分“袍”長(zhǎng)袍、“澤”內(nèi)衣、“裳”戰(zhàn)裙）；偕作/偕行：“偕”為“亻+皆”（共同，勿誤寫(xiě)“諧”）；戟：“戈+十”（兵器，易誤寫(xiě)“戟”少戈橫）?！堆喔栊小罚ǜ哌m）原文：漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書(shū)飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無(wú)所有。殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛！君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。譯文：唐朝東北戰(zhàn)亂起，將軍離家破敵寇。男子漢重視戰(zhàn)場(chǎng)縱橫，天子特賜榮耀。敲鑼打鼓出榆關(guān)，旌旗蜿蜒碣石間。校尉羽書(shū)飛沙漠，單于獵火映狼山。山川荒涼偏遠(yuǎn)，敵騎侵凌如風(fēng)雨交加。戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)半死半生，將軍帳中美人仍歌舞！深秋邊塞草枯萎，孤城落日兵稀少。身受皇恩輕敵大意，力竭邊關(guān)未解危。鐵衣遠(yuǎn)戍多年辛苦，思婦玉筷應(yīng)落淚別離。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊疆動(dòng)蕩哪能度，絕境蒼茫一無(wú)所有。殺氣整日聚成陣云，刁斗寒聲一夜傳。面對(duì)雪亮戰(zhàn)刀鮮血飛濺，為國(guó)捐軀豈圖功勛？可曾見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今懷念李廣將軍。易錯(cuò)字詞歸納：腓：“月+非”（草枯萎，易誤寫(xiě)“匪”“緋”）；憑陵：“憑”為“幾+任”（侵凌，非“平”）；勛：“員+力”（功勛，勿誤寫(xiě)“隕”）；刁斗：“刁”易誤寫(xiě)“刀”（古代軍中打更器）。2.先秦經(jīng)典名句梳理關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。（《詩(shī)經(jīng)?采薇》）他山之石，可以攻玉。（《詩(shī)經(jīng)?小雅》）如切如磋，如琢如磨。（《詩(shī)經(jīng)?淇奧》）靡不有初，鮮克有終。（《詩(shī)經(jīng)?大雅》）投我以桃，報(bào)之以李。（《詩(shī)經(jīng)?大雅》）滿招損，謙受益。（《尚書(shū)》）為山九仞，功虧一簣。（《尚書(shū)》）天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易》）地勢(shì)坤，君子以厚德載物。（《周易》）人而無(wú)信，不知其可也。（《論語(yǔ)》）見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（《論語(yǔ)》）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）己所不欲，勿施于人。（《論語(yǔ)》）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語(yǔ)》）歲寒，然后知松柏之后凋也。（《論語(yǔ)》）窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。（《孟子》）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）得道者多助，失道者寡助。（《孟子》）天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。（《孟子》）生于憂患，死于安樂(lè)。（《孟子》）民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子》）盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（《孟子》）鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子》，但未列入考綱課內(nèi)必背）千里之行，始于足下。（《老子》）禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。（《老子》）知人者智，自知者明。（《老子》）合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。（《老子》）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（《楚辭?卜居》）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。