2026年教師法律重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題集（含解析）一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師的（）。A.教育權(quán)B.管理權(quán)C.評(píng)價(jià)權(quán)D.發(fā)展權(quán)2.某教師在課堂上因?qū)W生擾亂教學(xué)秩序而對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體罰，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，該教師的行為屬于（）。A.正當(dāng)教育行為B.非法懲戒行為C.管理失當(dāng)行為D.行業(yè)慣例行為3.某學(xué)校以“末位淘汰”為由辭退了連續(xù)三年考核不合格的教師，該學(xué)校的做法（）。A.合法，符合教師法規(guī)定B.部分合法，需經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)C.不合法，違反教師合同法D.不合法，但屬于學(xué)校自主管理范疇4.根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，教師與學(xué)校簽訂的勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過（）。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月5.某教師在教學(xué)過程中使用了未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，侵犯了（）。A.學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.學(xué)生的隱私權(quán)C.教師的著作權(quán)D.公共的文化資源6.某教師因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，學(xué)校按照《中華人民共和國教師法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，需提前（）。A.30日B.60日C.90日D.120日7.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括（）。A.制定校規(guī)校紀(jì)B.決定教師薪酬C.開設(shè)課程體系D.修改課程標(biāo)準(zhǔn)8.某學(xué)校要求教師繳納“師德保證金”，該做法（）。A.合法，屬于學(xué)校內(nèi)部管理措施B.部分合法，需教育部門備案C.不合法，違反教師法D.不合法，但屬于行業(yè)慣例9.某教師在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表批評(píng)政府政策的言論，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，該教師的行為（）。A.合法，教師享有言論自由B.部分合法，需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)C.不合法，違反教師職業(yè)道德D.不合法，屬于擾亂公共秩序10.某教師因突發(fā)疾病無法繼續(xù)任教，學(xué)校按照《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形是（）。A.教師主動(dòng)辭職B.教師嚴(yán)重違紀(jì)C.教師不能勝任工作D.教師因病無法履行職責(zé)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，計(jì)30分）1.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的權(quán)利包括（）。A.使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備B.參加進(jìn)修培訓(xùn)C.評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議2.某教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體罰，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，可能承擔(dān)的法律責(zé)任包括（）。A.警告處分B.暫停執(zhí)業(yè)C.解除勞動(dòng)合同D.刑事處罰3.根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，教師與學(xué)校解除勞動(dòng)合同時(shí)，學(xué)校需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形包括（）。A.學(xué)校破產(chǎn)清算B.教師被依法追究刑事責(zé)任C.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化D.教師主動(dòng)辭職4.某學(xué)校要求教師繳納“師德保證金”，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，該做法可能違反的法律規(guī)定包括（）。A.教師法B.勞動(dòng)合同法C.教育法D.民法典5.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括（）。A.制定校規(guī)校紀(jì)B.決定教師薪酬C.開設(shè)課程體系D.修改課程標(biāo)準(zhǔn)6.某教師因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，學(xué)校按照《中華人民共和國教師法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，可能涉及的法律問題包括（）。A.合同解除程序B.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付C.社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.教師聲譽(yù)影響7.某教師在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表批評(píng)政府政策的言論，依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，可能涉及的法律問題包括（）。A.言論自由與法律界限B.網(wǎng)絡(luò)言論的合法性C.學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任D.政府部門的審查機(jī)制8.某學(xué)校要求教師參與有償補(bǔ)課，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，該做法可能違反的法律規(guī)定包括（）。A.教師法B.義務(wù)教育法C.教育法D.民法典9.某教師因違反職業(yè)道德被學(xué)校處分，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，可能涉及的法律程序包括（）。A.調(diào)查取證B.聽證程序C.處分解除D.申訴程序10.某教師在教學(xué)過程中使用了未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，可能涉及的法律問題包括（）。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)B.教育資源合理使用C.學(xué)校的賠償責(zé)任D.教師的免責(zé)情形三、判斷題（共10題，每題1分，計(jì)10分）1.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。（正確）2.某教師在課堂上因?qū)W生擾亂教學(xué)秩序而對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體罰，屬于合法的教育行為。（錯(cuò)誤）3.某學(xué)校以“末位淘汰”為由辭退了連續(xù)三年考核不合格的教師，該學(xué)校的做法合法。（錯(cuò)誤）4.根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，教師與學(xué)校簽訂的勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過2個(gè)月。（正確）5.某教師在教學(xué)過程中使用了未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，侵犯了學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。（正確）6.某教師因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，學(xué)校按照《中華人民共和國教師法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，無需提前通知。（錯(cuò)誤）7.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括決定教師薪酬。（錯(cuò)誤）8.某學(xué)校要求教師繳納“師德保證金”，該做法合法，屬于學(xué)校內(nèi)部管理措施。（錯(cuò)誤）9.某教師在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表批評(píng)政府政策的言論，屬于合法的言論自由。（正確）10.某教師因突發(fā)疾病無法繼續(xù)任教，學(xué)校按照《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。（錯(cuò)誤）四、簡答題（共5題，每題6分，計(jì)30分）1.簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利和義務(wù)。答案：權(quán)利：-使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；-參加進(jìn)修培訓(xùn)；-評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；-對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議；-獲得工資報(bào)酬，享受福利待遇；-對(duì)侵犯其合法權(quán)益的行為提出申訴。義務(wù)：-遵守憲法和法律；-貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度；-履行教育教學(xué)職責(zé)；-關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；-遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)教師體罰學(xué)生的規(guī)定。答案：-教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；-體罰學(xué)生屬于違法行為，可能承擔(dān)行政責(zé)任、民事責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的還可能構(gòu)成刑事責(zé)任；-學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全防范和處置學(xué)生欺凌、校園暴力的機(jī)制，保障未成年人的人身安全和合法權(quán)益。3.簡述《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定的教師與學(xué)校解除勞動(dòng)合同時(shí)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付情形。答案：-學(xué)校破產(chǎn)清算；-勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化；-教師不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；-勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。4.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。答案：-制定校規(guī)校紀(jì)；-開設(shè)課程體系；-修改課程標(biāo)準(zhǔn)；-購置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；-對(duì)教師進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲；-管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)等。5.簡述《中華人民共和國著作權(quán)法》對(duì)教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的規(guī)定。答案：-教師在教學(xué)過程中使用網(wǎng)絡(luò)資源，應(yīng)當(dāng)遵守著作權(quán)法的規(guī)定，不得侵犯他人的著作權(quán)；-學(xué)校可以為教師的教學(xué)需要，合理使用已經(jīng)發(fā)表的作品，但不得以營利為目的；-教師使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，應(yīng)當(dāng)注明出處，并尊重作者的合法權(quán)益。五、案例分析題（共5題，每題10分，計(jì)50分）1.某教師在課堂上因?qū)W生擾亂教學(xué)秩序而對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體罰，導(dǎo)致學(xué)生受傷。學(xué)校認(rèn)為教師的行為屬于管理失當(dāng)，但教師認(rèn)為自己是正常的教育行為。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教師法》，分析該教師的行為是否合法，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任？答案：-教師的行為不合法。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。體罰學(xué)生屬于違法行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。-學(xué)校可能承擔(dān)的責(zé)任：-如果學(xué)校對(duì)教師的行為知情但未及時(shí)制止，可能存在管理失當(dāng)?shù)呢?zé)任；-學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救治，并依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任；-如果教師的行為構(gòu)成犯罪，學(xué)校還可能承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。2.某學(xué)校以“末位淘汰”為由辭退了連續(xù)三年考核不合格的教師，教師認(rèn)為學(xué)校的做法不合法，要求學(xué)校支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國教師法》，分析該教師的要求是否合理？答案：-教師的要求不合理。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括：勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。學(xué)校以“末位淘汰”為由辭退教師，屬于合法的解除勞動(dòng)合同的情形，無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。-教師的申訴途徑：如果教師認(rèn)為學(xué)校的考核方式不合理，可以向教育行政部門申訴，要求重新考核。3.某教師在教學(xué)過程中使用了未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校認(rèn)為教師侵犯了學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，要求教師賠償損失。依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》和《中華人民共和國教師法》，分析該教師的行為是否合法，學(xué)校的要求是否合理？答案：-教師的行為不合法。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，教師在使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守著作權(quán)法的規(guī)定，不得侵犯他人的著作權(quán)。未經(jīng)授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)資源，屬于侵犯著作權(quán)的行為。-學(xué)校的要求合理。學(xué)校作為用人單位，有權(quán)要求教師賠償因侵權(quán)行為造成的損失。教師應(yīng)當(dāng)停止侵權(quán)行為，并依法賠償學(xué)校的損失。4.某教師因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，學(xué)校按照《中華人民共和國教師法》規(guī)定解除勞動(dòng)合同，教師認(rèn)為學(xué)校的做法不合法，要求學(xué)校支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國教師法》，分析該教師的要求是否合理？答案：-教師的要求不合理。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，勞動(dòng)者因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，屬于不能履行勞動(dòng)合同的情形，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，無需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。-教師的申訴途徑：如果教師認(rèn)為學(xué)校的解除勞動(dòng)合同的程序不合法，可以向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，要求恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系。5.某教師在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表批評(píng)政府政策的言論，學(xué)校認(rèn)為教師的行為違反了教師職業(yè)道德，要求教師辭職。依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，分析該教師的行為是否合法，學(xué)校的要求是否合理？答案：-教師的行為合法。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師享有言論自由，可以對(duì)國家政策提出意見和建議。教師的言論只要不違反法律法規(guī)，屬于合法行為。-學(xué)校的要求不合理。學(xué)校不能以教師發(fā)表批評(píng)政府政策的言論為由，要求教師辭職。如果教師的行為屬于正常的社會(huì)評(píng)論，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的言論自由。答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：教師的評(píng)價(jià)權(quán)是指教師有權(quán)評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績，體現(xiàn)了教師的教育管理權(quán)。2.B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰，體罰學(xué)生屬于違法行為。3.C解析：根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，用人單位解除勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，學(xué)校以“末位淘汰”為由辭退教師，屬于違法解除勞動(dòng)合同。4.B解析：根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過2個(gè)月。5.A解析：教師使用未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，侵犯了學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。6.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師因個(gè)人原因長期請(qǐng)假，學(xué)校可以解除勞動(dòng)合同，但需提前30日通知。7.C解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括開設(shè)課程體系。8.C解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》，學(xué)校不得要求教師繳納“師德保證金”。9.A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師享有言論自由，只要不違反法律法規(guī)，屬于合法行為。10.D解析：根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，教師因病無法履行職責(zé)，學(xué)校解除勞動(dòng)合同需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：教師的權(quán)利包括使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、參加進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議。2.ABCD解析：教師體罰學(xué)生，可能承擔(dān)警告處分、暫停執(zhí)業(yè)、解除勞動(dòng)合同、刑事處罰等法律責(zé)任。3.AC解析：根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，學(xué)校解除勞動(dòng)合同時(shí)，需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形包括學(xué)校破產(chǎn)清算、勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化。4.ABCD解析：學(xué)校要求教師繳納“師德保證金”，違反了《中華人民共和國教師法》、《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《民法典》等法律規(guī)定。5.ACD解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括制定校規(guī)校紀(jì)、開設(shè)課程體系、修改課程標(biāo)準(zhǔn)。6.ABCD解析：教師長期請(qǐng)假，學(xué)校解除勞動(dòng)合同可能涉及合同解除程序、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、教師聲譽(yù)影響等法律問題。7.ABCD解析：教師網(wǎng)絡(luò)言論可能涉及言論自由與法律界限、網(wǎng)絡(luò)言論的合法性、學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任、政府部門的審查機(jī)制等法律問題。8.AB解析：學(xué)校要求教師參與有償補(bǔ)課，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國教師法》。9.ABCD解析：教師違反職業(yè)道德，可能涉及調(diào)查取證、聽證程序、處分解除、申訴程序等法律程序。10.ABCD解析：教師使用未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)資源，可能涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、教育資源合理使用、學(xué)校的賠償責(zé)任、教師的免責(zé)情形等法律問題。三、判斷題1.正確2.錯(cuò)誤3.錯(cuò)誤4.正確5.正確6.錯(cuò)誤7.錯(cuò)誤8.錯(cuò)誤9.正確10.錯(cuò)誤四、簡答題1.答案：權(quán)利：-使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；-參加進(jìn)修培訓(xùn)；-評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；-對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議；-獲得工資報(bào)酬，享受福利待遇；-對(duì)侵犯其合法權(quán)益的行為提出申訴。義務(wù)：-遵守憲法和法律；-貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度；-履行教育教學(xué)職責(zé)；-關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；-遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。2.答案：-教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；-體罰學(xué)生屬于違法行為，可能承擔(dān)行政責(zé)任、民事責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的還可能構(gòu)成刑事責(zé)任；-學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全防范和處置學(xué)生欺凌、校園暴力的機(jī)制，保障未成年人的人身安全和合法權(quán)益。3.答案：-學(xué)校破產(chǎn)清算；-勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化；-教師不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；-勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。4.答案：-制定校規(guī)校紀(jì)；-開設(shè)課程體系；-修改課程標(biāo)準(zhǔn)；-購置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備；-對(duì)教師進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲；-管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)等。5.答案：-教師在教學(xué)過程中使用網(wǎng)絡(luò)資源，應(yīng)當(dāng)遵守著作權(quán)法的規(guī)定，不得侵犯他人的著作權(quán)；-學(xué)校可以為教師的教學(xué)需要，合理使用已經(jīng)發(fā)表的作品，但不得以營利為目的；-教師使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，應(yīng)當(dāng)注明出處，并尊重作者的合法權(quán)益。五、案例分析題1.答案：-教師的行為不合法。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。體罰學(xué)生屬于違法行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。-學(xué)校可能承擔(dān)的責(zé)任：-如果學(xué)校對(duì)教師的行為知情但未及時(shí)制止，可能存在管理失