第1篇一、背景隨著新冠疫情的逐步得到控制，全國(guó)各地陸續(xù)開始恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。為確保廣大師生的生命安全和身體健康，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法管理、科學(xué)應(yīng)對(duì)”的原則，確保疫情得到有效控制，教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。三、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校疫情防控工作。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人成員：全體教職工四、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告-建立健全疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，每日對(duì)師生健康狀況進(jìn)行排查。-發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。2.應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別-根據(jù)疫情發(fā)展情況，將應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)級(jí)別：一級(jí)響應(yīng)、二級(jí)響應(yīng)、三級(jí)響應(yīng)、四級(jí)響應(yīng)。3.應(yīng)急響應(yīng)措施-一級(jí)響應(yīng)：全面停課，開展線上教學(xué)，實(shí)行封閉式管理。-二級(jí)響應(yīng)：暫停集體活動(dòng)，實(shí)行分時(shí)段、分批次錯(cuò)峰上下學(xué)，加強(qiáng)校園消毒。-三級(jí)響應(yīng)：加強(qiáng)校園出入管理，實(shí)施健康監(jiān)測(cè)，開展健康教育。-四級(jí)響應(yīng)：正常開學(xué)，加強(qiáng)防疫知識(shí)宣傳，做好日常消毒工作。五、防控措施1.人員健康管理-師生員工每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。-推廣使用健康碼，實(shí)行“一人一碼”管理。-加強(qiáng)疫苗接種工作，提高師生員工免疫力。2.校園環(huán)境衛(wèi)生-加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行消毒。-設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，確保垃圾及時(shí)清運(yùn)。-開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。3.教育教學(xué)管理-優(yōu)化課程設(shè)置，合理安排教學(xué)計(jì)劃。-采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，確保教學(xué)質(zhì)量。-加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注師生心理健康。4.物資保障-儲(chǔ)備充足的防疫物資，如口罩、消毒液、測(cè)溫儀等。-建立物資采購(gòu)、使用、報(bào)廢管理制度。六、應(yīng)急處置1.病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告-發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，隔離患者，并報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門。-對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤調(diào)查，落實(shí)隔離措施。2.隔離與治療-對(duì)確診病例進(jìn)行隔離治療，確?；颊叩玫郊皶r(shí)救治。-對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。3.信息發(fā)布-及時(shí)向師生員工發(fā)布疫情信息，做好輿論引導(dǎo)。-嚴(yán)格按照規(guī)定程序發(fā)布信息，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。七、宣傳教育1.防疫知識(shí)宣傳-開展防疫知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。-利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，普及防疫知識(shí)。2.心理健康教育-關(guān)注師生心理健康，開展心理健康教育，提供心理咨詢服務(wù)。八、應(yīng)急演練1.應(yīng)急演練內(nèi)容-疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告-隔離與治療-物資保障-信息發(fā)布-應(yīng)急撤離2.應(yīng)急演練頻率-每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練。九、責(zé)任追究1.責(zé)任主體-學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校疫情防控工作。-各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門疫情防控工作。2.責(zé)任追究-對(duì)疫情防控工作中玩忽職守、失職瀆職的，依法依規(guī)追究責(zé)任。十、附則1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本預(yù)案由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。3.本預(yù)案如與國(guó)家、地方相關(guān)政策法規(guī)不一致，以國(guó)家、地方政策法規(guī)為準(zhǔn)。十一、結(jié)語(yǔ)疫情防控是當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，學(xué)校全體師生員工要高度重視，齊心協(xié)力，共同做好疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。讓我們攜手共進(jìn)，共克時(shí)艱，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量！第2篇一、預(yù)案背景為有效應(yīng)對(duì)新冠疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，確保師生生命安全和身體健康，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。二、預(yù)案原則1.預(yù)防為主，防治結(jié)合。堅(jiān)持以預(yù)防為主，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生防疫意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、隔離、治療病例，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.快速反應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn)。建立健全疫情報(bào)告和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保信息暢通，快速反應(yīng)，形成防控合力。3.科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情發(fā)展情況，科學(xué)制定防控措施，精準(zhǔn)施策，確保防控效果。4.安全有序，保障教學(xué)。在確保師生生命安全和身體健康的前提下，有序開展教育教學(xué)活動(dòng)。三、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組（1）組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)（2）副組長(zhǎng)：學(xué)校副校長(zhǎng)、學(xué)校疫情防控指揮部負(fù)責(zé)人（3）成員：各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的總體部署、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。2.預(yù)案指揮部（1）指揮長(zhǎng)：學(xué)校疫情防控指揮部負(fù)責(zé)人（2）副指揮長(zhǎng)：學(xué)校疫情防控指揮部成員（3）成員：各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)具體實(shí)施疫情防控措施，協(xié)調(diào)各部門、各年級(jí)開展工作。3.各部門職責(zé)（1）教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定疫情防控期間的教學(xué)計(jì)劃，確保教育教學(xué)質(zhì)量。（2）德育處：負(fù)責(zé)疫情防控宣傳教育，加強(qiáng)師生心理健康教育。（3）后勤處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，保障防疫物資供應(yīng)。（4）保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門禁管理。（5）各年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)疫情防控工作的組織實(shí)施。（6）班主任：負(fù)責(zé)本班疫情防控工作的具體落實(shí)。四、疫情預(yù)防措施1.健康監(jiān)測(cè)（1）每日對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)。（2）師生需填寫健康申報(bào)表，如實(shí)報(bào)告健康狀況。2.通風(fēng)消毒（1）保持教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所通風(fēng)良好。（2）每日對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。3.個(gè)人防護(hù)（1）師生佩戴口罩，保持社交距離。（2）不扎堆、不聚集，減少不必要的集體活動(dòng)。4.健康教育（1）開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生防疫意識(shí)。（2）加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注師生心理健康。五、疫情應(yīng)急響應(yīng)1.一級(jí)響應(yīng)（1）當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)確診或疑似病例時(shí)，立即啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)。（2）學(xué)校疫情防控指揮部立即召開會(huì)議，研究制定應(yīng)對(duì)措施。（3）封鎖疫情發(fā)生區(qū)域，對(duì)相關(guān)人員采取隔離措施。（4）暫停學(xué)校一切集體活動(dòng)，確保師生生命安全。2.二級(jí)響應(yīng)（1）當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情時(shí)，立即啟動(dòng)二級(jí)響應(yīng)。（2）學(xué)校疫情防控指揮部加強(qiáng)對(duì)疫情發(fā)展的監(jiān)測(cè)和研判。（3）對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，加強(qiáng)疫情防控措施。（4）開展全校性防疫宣傳教育，提高師生防疫意識(shí)。3.三級(jí)響應(yīng)（1）當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)散發(fā)病例時(shí)，立即啟動(dòng)三級(jí)響應(yīng)。（2）學(xué)校疫情防控指揮部密切關(guān)注疫情發(fā)展，及時(shí)采取防控措施。（3）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，保障師生健康。（4）開展疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生防疫意識(shí)。六、疫情解除及后續(xù)工作1.疫情解除（1）學(xué)校疫情防控指揮部根據(jù)疫情發(fā)展情況，決定解除響應(yīng)。（2）恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。2.后續(xù)工作（1）總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)，完善應(yīng)急預(yù)案。（2）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，確保師生健康。（3）關(guān)注師生心理健康，提供心理支持。七、附則1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本預(yù)案由學(xué)校疫情防控指揮部負(fù)責(zé)解釋。3.各部門、各年級(jí)應(yīng)按照本預(yù)案要求，認(rèn)真履行職責(zé)，確保疫情防控工作的順利開展。本預(yù)案共分為七個(gè)部分，旨在全面、系統(tǒng)地應(yīng)對(duì)新冠疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案，共同為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。（注：本預(yù)案僅供參考，具體實(shí)施需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第3篇一、前言隨著新冠疫情的逐步得到控制，各地教育部門陸續(xù)發(fā)布了開學(xué)通知。為確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策”的原則，確保開學(xué)后校園疫情防控和教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。三、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校疫情防控工作。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)、食堂管理員、安保人員等四、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告-建立健全師生健康監(jiān)測(cè)制度，每日對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況登記。-發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí)教育部門和衛(wèi)生健康部門。2.應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別-根據(jù)疫情發(fā)展情況，將應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)級(jí)別：一級(jí)響應(yīng)、二級(jí)響應(yīng)、三級(jí)響應(yīng)、四級(jí)響應(yīng)。-一級(jí)響應(yīng)：出現(xiàn)疑似病例或確診病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施全面隔離、消毒等措施。-二級(jí)響應(yīng)：出現(xiàn)聚集性疫情，采取局部隔離、消毒等措施。-三級(jí)響應(yīng)：出現(xiàn)散發(fā)病例，采取局部防控措施。-四級(jí)響應(yīng)：疫情得到有效控制，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。3.應(yīng)急響應(yīng)流程-發(fā)現(xiàn)疫情：立即上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。-啟動(dòng)預(yù)案：根據(jù)疫情級(jí)別，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急預(yù)案。-應(yīng)急處置：采取隔離、消毒、停課等措施。-信息發(fā)布：及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布疫情信息。-疫情調(diào)查：對(duì)疫情進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，查找傳播途徑。-防控措施：采取針對(duì)性防控措施，防止疫情擴(kuò)散。五、防控措施1.校園封閉管理-嚴(yán)格校園出入管理，實(shí)行實(shí)名制登記。-減少外來人員進(jìn)入校園，特殊情況需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。-加強(qiáng)校園巡邏，確保校園安全。2.健康監(jiān)測(cè)-對(duì)師生進(jìn)行每日體溫檢測(cè)和健康狀況登記。-對(duì)因病缺勤的師生進(jìn)行跟蹤管理，及時(shí)了解病情。-對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，立即隔離并送醫(yī)就診。3.環(huán)境衛(wèi)生-加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行消毒。-做好教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。-提供充足的洗手液、消毒液等防疫用品。4.健康教育-加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生自我防護(hù)意識(shí)。-開展心理健康教育，幫助師生緩解疫情帶來的心理壓力。5.物資保障-儲(chǔ)備充足的防疫物資，包括口罩、消毒液、測(cè)溫儀等。-建立防疫物資使用管理制度，確保物資合理使用。六、教育教學(xué)安排1.線上教學(xué)-在疫情高發(fā)期間，采取線上教學(xué)方式，確保教育教學(xué)工作不斷檔。-線上教學(xué)期間，加強(qiáng)師生互動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。2.線下教學(xué)-疫情得到有效控制后，恢復(fù)正常線下教學(xué)。-優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。3.心理健康教育-加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注師生心理健康。-開展心理健康講座、咨詢等活動(dòng)。七、應(yīng)急演練1.演練內(nèi)容-發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例的應(yīng)急處置。-校園環(huán)境衛(wèi)生消毒。-防疫物資發(fā)放。-師生健康監(jiān)測(cè)。2.演練時(shí)間-每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練。3.演練要求-參與人員熟悉演練流程。-演練過程真實(shí)、有序。-及時(shí)總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。八、總結(jié)與評(píng)估1.