2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案（共4套）2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案（一）（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（8分）xuányá（）áoxiáng（）táozuì（）bàoyuàn（）kuíwú（）jìngmì（）kāngkǎi（）zhìxù（）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.參差（cī）單薄（bó）冠冕（guān）叱咤風(fēng)云（zhà）B.風(fēng)靡（mí）提供（gōng）儼然（yǎn）自作自受（zuò）C.蜷縮（quán）笨拙（zhuó）菜畦（qí）惟妙惟肖（xiào）D.璀璨（cuǐ）婆娑（suō）蒙古（méng）居高臨下（lín）3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.別出心裁居高臨下全神慣注斬釘截鐵B.暴露無遺忘乎所以技高一籌心滿意足C.恍然大悟襟飄帶舞意味深長自做自受D.粉身碎骨驚天動(dòng)地排山到海威風(fēng)凜凜4.給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。（填序號(hào)，2分）（1）他的性格很開朗，從不掩飾自己的情緒。（）A.內(nèi)向B.陰暗C.憂郁（2）我們要珍惜這來之不易的幸福生活。（）A.浪費(fèi)B.糟蹋C.拋棄（3）他的目光中充滿了對(duì)未來的憧憬。（）A.失望B.絕望C.迷茫（4）這位老人的笑容很慈祥。（）A.嚴(yán)厲B.兇惡C.冷漠5.選詞填空。（4分）激烈熱烈壯烈猛烈（1）這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得十分（），雙方隊(duì)員都拼盡了全力。（2）戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，在戰(zhàn)場(chǎng)上（）犧牲了。（3）狂風(fēng)（）地刮著，樹枝被吹得東搖西晃。（4）當(dāng)英雄們走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們響起了（）的掌聲。6.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（縮句）____________________________________________________（2）我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。（修改病句）____________________________________________________（3）伯父笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）（1）____________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）____________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）（3）舊時(shí)茅店社林邊，____________________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（4）《書湖陰先生壁》中，描寫庭院潔凈清幽的詩句是：“____________________，____________________。”（5）《草原》的作者是____________________，課文中“____________________，天涯碧草話斜陽”一句抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛之情。二、口語交際（5分）你的好朋友小紅最近因?yàn)槌撩杂诳凑n外書，耽誤了學(xué)習(xí)，成績有所下降。請(qǐng)你勸說小紅合理安排時(shí)間，平衡好學(xué)習(xí)和閱讀的關(guān)系。要求：態(tài)度誠懇，理由充分，語句通順。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《窮人》（節(jié)選）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.給下列加點(diǎn)字注音。（2分）裹住（）忐忑（）自作自受（）揍（）2.選段中描寫桑娜動(dòng)作的詞語有哪些？這些詞語體現(xiàn)了桑娜怎樣的心情？（3分）____________________________________________________3.選段中桑娜的心理活動(dòng)有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（4分）____________________________________________________4.如何理解“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”這句話？（3分）____________________________________________________5.從選段中，你能看出桑娜具有怎樣的品質(zhì)？（3分）____________________________________________________（二）課外閱讀（20分）那把舊雨傘①在我的衣柜角落里，放著一把舊雨傘。傘面已經(jīng)有些褪色，傘骨也有些彎曲，但我一直珍藏著它，因?yàn)樗休d著奶奶對(duì)我深深的愛。②記得那是一個(gè)夏天的傍晚，天空突然下起了傾盆大雨。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，我卻站在教學(xué)樓門口發(fā)愁，因?yàn)槲覜]帶雨傘，爸爸媽媽又都在外地工作，只有奶奶在家，而且她年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便。③就在我焦急等待的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨幕中。是奶奶！她撐著一把舊雨傘，一步一步艱難地向我走來。雨水打濕了她的半邊身子，頭發(fā)也濕漉漉的。我連忙跑過去，心疼地說：“奶奶，您怎么來了？您年紀(jì)大了，這么大的雨多危險(xiǎn)??！”奶奶笑著說：“傻孩子，我不來接你，你怎么回家呀？快，咱們回家?！雹芑丶业穆飞?，奶奶總是把雨傘往我這邊傾斜。我發(fā)現(xiàn)后，把雨傘往奶奶那邊推了推，說：“奶奶，您也遮遮雨?！蹦棠虆s搖搖頭說：“我沒事，你還小，可別淋感冒了?！本瓦@樣，奶奶一路把我護(hù)送到家，自己卻感冒了。⑤如今，奶奶已經(jīng)不在了，但那把舊雨傘依然靜靜地躺在我的衣柜里。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起奶奶在雨中為我撐傘的身影，想起她對(duì)我無私的愛。這把舊雨傘，是我心中最珍貴的寶物。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）傾盆大雨：________________________________________________（2）忐忑不安：________________________________________________2.短文第②段中，“我”為什么會(huì)發(fā)愁？（3分）____________________________________________________3.奶奶來接“我”時(shí)，是什么樣子的？請(qǐng)用橫線畫出相關(guān)語句，并簡要分析。（4分）____________________________________________________4.回家的路上，奶奶是怎樣做的？這體現(xiàn)了奶奶怎樣的品質(zhì)？（4分）____________________________________________________5.為什么說這把舊雨傘是“我”心中最珍貴的寶物？（5分）____________________________________________________四、作文（30分）題目：那一刻，我讀懂了______要求：1.先把題目補(bǔ)充完整（可填“愛”“寬容”“堅(jiān)持”等），再寫一篇作文。2.寫一件具體的事，重點(diǎn)寫清事情的經(jīng)過和自己的感悟。3.語句通順，感情真摯，不少于450字。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語懸崖翱翔陶醉抱怨魁梧靜謐慷慨秩序（每詞1分，書寫不規(guī)范酌情扣分）2.讀音辨析A（解析：B項(xiàng)“風(fēng)靡”的“靡”讀mǐ；C項(xiàng)“笨拙”的“拙”讀zhuō；D項(xiàng)“蒙古”的“蒙”讀měng）3.錯(cuò)別字辨析B（解析：A項(xiàng)“全神慣注”應(yīng)為“全神貫注”；C項(xiàng)“自做自受”應(yīng)為“自作自受”；D項(xiàng)“排山到海”應(yīng)為“排山倒?！保?.反義詞辨析（1）A（2）A（3）B（4）A（每空0.5分，結(jié)合語境選擇最貼切的反義詞）5.選詞填空（1）激烈（2）壯烈（3）猛烈（4）熱烈（每空1分，辨析：“激烈”側(cè)重動(dòng)作、競(jìng)爭的緊張程度；“壯烈”側(cè)重犧牲的英勇；“猛烈”側(cè)重力量的強(qiáng)勁；“熱烈”側(cè)重情緒的飽滿）6.句子練習(xí)（1）心里有事。（縮句要求保留句子主干，刪除修飾語“閏土的”“無窮無盡的”“希奇的”，2分）（2）我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服自己的缺點(diǎn)。（修改病句，語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”，2分）（3）伯父笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。（改為轉(zhuǎn)述句，刪除引號(hào)，冒號(hào)變逗號(hào)，第一人稱“我”變第三人稱“他”，第二人稱“你”變第一人稱“我”，2分）7.課文內(nèi)容填空（1）落紅不是無情物（2）無情未必真豪杰（3）路轉(zhuǎn)溪橋忽見（4）茅檐長掃凈無苔花木成畦手自栽（5）老舍蒙漢情深何忍別（每空1分，錯(cuò)別字不得分）二、口語交際示例：小紅，我知道課外書能開闊眼界、增長知識(shí)，特別有意思，但我們不能因它耽誤學(xué)習(xí)呀。你最近成績下降，是不是因?yàn)榘烟嗾n余時(shí)間都用在閱讀上了？我們可以做完作業(yè)、復(fù)習(xí)好功課之后，再安心讀課外書，這樣既不影響成績，又能享受閱讀的快樂，我們一起調(diào)整時(shí)間安排好不好？（態(tài)度誠懇2分，理由充分2分，語句通順1分）三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.guǒtǎntèzuòzòu（每空0.5分）2.動(dòng)作詞語：裹住、抱、放、拉（1分）。體現(xiàn)了桑娜緊張、忐忑不安，但又堅(jiān)定地要救助鄰居孩子的復(fù)雜心情（2分）。3.心理活動(dòng)特點(diǎn)：矛盾、忐忑，充滿對(duì)丈夫的擔(dān)憂、對(duì)自身處境的顧慮，同時(shí)又藏著救助孩子的堅(jiān)定（2分）。作用：細(xì)膩地刻畫了桑娜的內(nèi)心世界，突出她善良、富有同情心的品質(zhì)，讓人物形象更豐滿真實(shí)（2分）。4.“心跳得很厲害”寫出桑娜救助孩子后的緊張與不安，擔(dān)心丈夫責(zé)怪（1分）；“不知道為什么要這樣做”體現(xiàn)她的本能反應(yīng)（1分）；“非這樣做不可”則凸顯她內(nèi)心的善良與責(zé)任感，是同情心驅(qū)使下的必然選擇（1分）。5.桑娜具有善良、富有同情心、有責(zé)任感，寧可自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì)（3分，概括全面即可）。（二）課外閱讀1.（1）形容雨下得極大，像用盆子往下倒一樣（2分）。（2）形容心神不定、內(nèi)心不安，文中未直接出現(xiàn)，結(jié)合語境補(bǔ)充：此處可指人遇到困境時(shí)的焦慮不安（2分）。2.因?yàn)橥蝗幌铝藘A盆大雨，“我”沒帶雨傘（1分），爸爸媽媽在外地工作，奶奶年紀(jì)大、行動(dòng)不便，沒人能來接“我”，“我”不知道該怎么回家（2分）。相關(guān)語句：她撐著一把舊雨傘，一步一步艱難地向我走來。雨水打濕了她的半邊身子，頭發(fā)也濕漉漉的（1分）。分析：通過動(dòng)作和外貌描寫，寫出奶奶冒雨趕路的艱難，以及為了接“我”不顧自身淋雨的樣子，體現(xiàn)了奶奶對(duì)“我”的疼愛（3分）。奶奶總是把雨傘往“我”這邊傾斜，寧愿自己淋雨也要護(hù)住“我”（2分）。這體現(xiàn)了奶奶無私、疼愛晚輩、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)（2分）。因?yàn)檫@把舊雨傘承載著奶奶對(duì)“我”無私的愛，是奶奶冒雨接“我”、為“我”遮雨的見證（3分）。它不僅是一件物品，更寄托著“我”對(duì)奶奶的思念之情，所以成為“我”心中最珍貴的寶物（2分）。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）一等（25-30分）：題目補(bǔ)充恰當(dāng)，內(nèi)容具體，通過典型事例展現(xiàn)主題，感悟深刻真摯，語句通順流暢，結(jié)構(gòu)完整，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，無錯(cuò)別字。二等（20-24分）：題目補(bǔ)充合適，內(nèi)容較具體，事例能支撐主題，有一定感悟，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，有少量細(xì)節(jié)描寫，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，錯(cuò)別字較少（不超過5個(gè)）。三等（15-19分）：題目補(bǔ)充勉強(qiáng)，內(nèi)容簡單，事例平淡，感悟膚淺，語句基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，細(xì)節(jié)不足，字?jǐn)?shù)不足400字，錯(cuò)別字較多。四等（14分以下）：題目補(bǔ)充不當(dāng)，內(nèi)容空洞，事例與主題不符，無真實(shí)感悟，語句不通順，結(jié)構(gòu)混亂，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足，錯(cuò)別字多。（解析：作文重點(diǎn)突出“讀懂”的過程，需寫出從困惑到領(lǐng)悟的轉(zhuǎn)變，事例與感悟要緊密結(jié)合，避免感悟空洞，語言要貼合六年級(jí)學(xué)生表達(dá)水平。）4.因?yàn)椴笧閯e人想得多、為自己想得少，關(guān)心愛護(hù)身邊的人，用自己的言行贏得了大家的愛戴（3分，結(jié)合課文主旨概括）。5.體會(huì)到“我”對(duì)伯父的懷念、依戀和不舍之情（3分）。（二）課外閱讀1.（1）指破損的衣服經(jīng)過母親的縫補(bǔ)，變得和原來一樣完好（2分）。（2）形容“我”因?yàn)檠澴颖焕C上好看的向日葵，得到同學(xué)夸獎(jiǎng)而心里十分高興的樣子（2分）。2.是用藍(lán)色粗布縫成的，上面繡著一朵小小的梅花，陪伴了母親很多年（3分，提取原文信息即可）。3.一是給“我”磨破膝蓋的校服褲子繡上向日葵，幫“我”解決煩惱（2分）；二是縫補(bǔ)自己的舊襪子，堅(jiān)持不浪費(fèi)（2分）。4.因?yàn)槟赣H養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的習(xí)慣，覺得舊襪子還能穿，補(bǔ)一補(bǔ)就不用再買新的，避免浪費(fèi)（4分，結(jié)合母親的品質(zhì)概括）。5.母親的針線包不僅是一個(gè)普通的物件，更承載著母親的勤勞、節(jié)儉和對(duì)“我”深深的愛（3分），它是“我”回憶母親的載體，讓“我”永遠(yuǎn)銘記母親的美好品質(zhì)和那份厚重的母愛（2分）。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）一等（25-30分）：內(nèi)容具體，中心明確，事例典型，感情真摯，語句通順流暢，結(jié)構(gòu)完整，有細(xì)節(jié)描寫，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，無錯(cuò)別字。二等（20-24分）：內(nèi)容較具體，中心明確，事例較典型，感情真實(shí)，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，有一定細(xì)節(jié)，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，錯(cuò)別字較少（不超過5個(gè)）。三等（15-19分）：內(nèi)容簡單，中心基本明確，事例平淡，感情平淡，語句基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，細(xì)節(jié)不足，字?jǐn)?shù)不足400字，錯(cuò)別字較多。四等（14分以下）：內(nèi)容空洞，中心不明確，事例不恰當(dāng)，感情虛假，語句不通順，結(jié)構(gòu)混亂，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足，錯(cuò)別字多。（解析：作文重點(diǎn)突出“敬佩”，需通過具體事例體現(xiàn)人物值得敬佩的品質(zhì)，細(xì)節(jié)描寫要能凸顯人物特點(diǎn)，避免泛泛而談。）2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案（二）（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語。（8分）jǔsàng（）dǐyù（）shùnjiān（）fèngxì（）xiōngyǒng（）tuījiàn（）línglì（）jiǎojiàn（）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.奔跑投奔奔跑奔命B.便宜方便便利便捷C.剝削削弱削減削價(jià)D.強(qiáng)大勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)詞奪理3.下列詞語中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.顧名思義（看）居高臨下（面對(duì)）B.不假思索（借用）顧影自憐（照顧）C.翠色欲流（將要）恍然大悟（明白）D.微不足道（值得）別出心裁（設(shè)計(jì)、籌劃）4.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)造句。（6分）（）然不同心（）肉跳（）崖峭壁興高（）烈（）味深長張冠李（）千鈞一（）輕歌（）舞造句：________________________________________________5.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（仿寫比喻句）____________________________________________________（2）我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們不能驕傲自滿。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________________________________（3）廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人。（修改病句）____________________________________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（6分）（1）____________________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）（2）____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（3）九曲黃河萬里沙，____________________。（劉禹錫《浪淘沙》）（4）《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念____________________而寫的，詩中“____________________，____________________”兩句贊揚(yáng)了那些為人民服務(wù)的人。（5）《草原》的作者是____________________，課文中“____________________，天涯碧草話斜陽”一句抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛之情。二、口語交際（5分）你的好朋友小明最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常熬夜打游戲，導(dǎo)致上課注意力不集中，成績下降。請(qǐng)你勸說小明戒掉網(wǎng)癮，把精力放在學(xué)習(xí)上。要求：態(tài)度誠懇，理由充分，語句通順。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《窮人》（節(jié)選）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。“你怎么了？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1.給下列加點(diǎn)字注音。（2分）憂慮（）搔搔（）熬過去（）帳子（）2.選段中漁夫的神態(tài)變化是怎樣的？這說明了什么？（3分）____________________________________________________3.漁夫說“我們總能熬過去的”，“熬”字有什么表達(dá)效果？（4分）____________________________________________________4.桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)的原因是什么？（3分）____________________________________________________5.從選段中，你能看出漁夫和桑娜具有怎樣的品質(zhì)？（3分）____________________________________________________（二）課外閱讀（20分）父親的半瓶酒①我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。②去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，他想親眼看看。我回信說，等我有空了就去接他。可沒等我有空，父親卻提前來了，說是想我了，也想看看我工作的地方。③父親來了之后，我請(qǐng)了幾天假，帶他去逛了逛城里的公園和商場(chǎng)。父親一路上都很開心，像個(gè)孩子似的，不停地問這問那。晚上，我請(qǐng)父親去飯館吃飯，點(diǎn)了幾個(gè)他愛吃的菜，還點(diǎn)了一瓶酒。父親說：“少喝點(diǎn)，別浪費(fèi)錢?！蔽艺f：“爸，難得您來一次，今天咱們好好喝點(diǎn)?！雹艹燥埖臅r(shí)候，父親不停地給我夾菜，還一個(gè)勁兒地說：“多吃點(diǎn)，你工作忙，別累著自己?！彼约簠s吃得很少，只是偶爾喝一口酒。一瓶酒快喝完了，父親把剩下的半瓶酒收了起來，說：“這半瓶酒帶回家，留給你下次喝?！蔽倚χf：“爸，這酒不值錢，我再給您買一瓶就是了?！备赣H卻認(rèn)真地說：“浪費(fèi)可惜，能省就省點(diǎn)?！雹莞赣H走的時(shí)候，把那半瓶酒帶走了。后來，母親告訴我，父親回到家后，把那半瓶酒珍藏了起來，說是我請(qǐng)他喝的，舍不得喝。每次家里有客人來，他都會(huì)拿出那半瓶酒，給客人講我請(qǐng)他吃飯的事，臉上滿是自豪。⑥那一刻，我才明白，那半瓶酒里裝的不是酒，而是父親對(duì)我的愛和牽掛。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）珍藏：________________________________________________（2）自豪：________________________________________________2.父親為什么要提前來城里？（3分）____________________________________________________3.選段中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛？請(qǐng)用橫線畫出來，并簡要分析。（4分）____________________________________________________4.父親為什么要珍藏那半瓶酒？（4分）____________________________________________________5.如何理解短文最后一段的含義？（5分）____________________________________________________四、作文（30分）題目：一份珍貴的禮物要求：1.寫一件與“禮物”相關(guān)的事，重點(diǎn)寫清禮物的由來和它對(duì)自己的意義。2.語句通順，感情真摯，不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第二套小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語沮喪抵御瞬間縫隙洶涌推薦伶俐矯?。吭~1分，書寫不規(guī)范酌情扣分）2.讀音辨析C（解析：A項(xiàng)“奔跑”讀bēn，“投奔”“奔命”讀bèn；B項(xiàng)“便宜”讀pián，其余讀biàn；D項(xiàng)“強(qiáng)大”讀qiáng，其余讀qiǎng）3.字詞解釋B（解析：“顧影自憐”的“顧”是“看”的意思）4.補(bǔ)充成語并造句截驚懸采意戴發(fā)曼（每空0.5分）造句示例：爺爺意味深長地對(duì)我說：“做人要踏實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)?！保ㄔ炀?分，語句通順、用詞恰當(dāng)即可）5.句子練習(xí)（1）示例：夕陽照在江面上，江水好像鍍上了一層金色的薄膜，顯得格外美麗。（比喻恰當(dāng)2分，語句通順1分）（2）雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但是不能驕傲自滿。（關(guān)聯(lián)詞使用正確2分，語句通順1分，此處用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞均可）（3）廣場(chǎng)上擠滿了人。（或：廣場(chǎng)上擠滿了許許多多的人。/廣場(chǎng)上擠滿了數(shù)不清的人。）（修改重復(fù)累贅1分，語句通順2分）6.課文內(nèi)容填空（1）黑云翻墨未遮山（2）稻花香里說豐年（3）浪淘風(fēng)簸自天涯（4）魯迅有的人活著他已經(jīng)死了（或：有的人死了他還活著）（5）老舍蒙漢情深何忍別（每空1分，錯(cuò)別字不得分）二、口語交際示例：小明，我知道網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣，但你不能沉迷其中啊。你最近經(jīng)常熬夜打游戲，上課都沒精神，成績也下降了，這樣多不好。長期熬夜還會(huì)傷害身體，影響身體健康。我們現(xiàn)在是六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，不如把精力放在學(xué)習(xí)上，課余時(shí)間可以看看書、做做運(yùn)動(dòng)，這樣既充實(shí)又能提高成績，我們一起努力好不好？（態(tài)度誠懇2分，理由充分2分，語句通順1分）三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.lǜsāoáozhàng（每空0.5分）2.神態(tài)變化：皺起眉，臉變得嚴(yán)肅、憂慮（1分）。說明漁夫意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，正在認(rèn)真思考如何處理鄰居的孩子，體現(xiàn)了他善良、有責(zé)任感的品質(zhì)（2分）。3.“熬”字寫出了漁夫知道收養(yǎng)孩子后，生活將會(huì)更加艱難（2分），但他依然決定收養(yǎng)，突出了漁夫?qū)幙勺约撼钥啵惨獛椭鷦e人的無私奉獻(xiàn)精神（2分）。4.因?yàn)樯Ｄ纫呀?jīng)把兩個(gè)孩子抱回來了，她在等漁夫的反應(yīng)，想看看漁夫是否同意收養(yǎng)這兩個(gè)孩子（3分）。5.漁夫和桑娜具有善良、勤勞、有同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的品質(zhì)（3分，概括全面即可）。（二）課外閱讀1.（1）指父親把那半瓶酒仔細(xì)收藏起來，十分珍愛（2分）。（2）指父親因?yàn)閮鹤诱?qǐng)自己喝酒而感到光榮、驕傲（2分）。2.因?yàn)楦赣H想“我”了，想看看“我”工作的地方，也想親眼看看滿地跑的小女兒（3分）。3.細(xì)節(jié)：“吃飯的時(shí)候，父親不停地給我夾菜，還一個(gè)勁兒地說：‘多吃點(diǎn)，你工作忙，別累著自己?！保?分）分析：通過動(dòng)作和語言描寫，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心，怕“我”工作忙、累著自己（1分）；細(xì)節(jié)：“父親把剩下的半瓶酒收了起來，說：‘這半瓶酒帶回家，留給你下次喝?！保?分）分析：體現(xiàn)了父親的節(jié)儉，也想著兒子，把好東西留給兒子（1分）。（找出一處細(xì)節(jié)并分析即可，其他合理細(xì)節(jié)也可）4.因?yàn)槟前肫烤剖莾鹤诱?qǐng)他喝的，承載著兒子對(duì)他的孝心（2分），父親舍不得喝，想珍藏起來作為紀(jì)念，同時(shí)也為兒子的懂事感到自豪（2分）。5.那半瓶酒雖然普通，但它凝聚著父親對(duì)兒子深深的愛和牽掛（2分），也體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心（1分），這份親情是無比珍貴的，讓“我”感受到了父愛的厚重（2分）。2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案（三）（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（8分）fúàn（）kuìjiù（）zhènhàn（）áoxiáng（）píjuàn（）cāngmáng（）yōulǜ（）qínjiàn（）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.攢動(dòng)（cuán）磅礴（páng）繃臉（bēng）囫圇吞棗（hú）B.肆虐（nüè）盤踞（jù）伽藍(lán)（qié）張冠李戴（guān）C.蜷縮（juǎn）璀璨（cuǐ）搖曳（yè）恍然大悟（huǎng）D.參差（cān）馥郁（fù）風(fēng)靡（mǐ）自作自受（zuò）3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.技高一籌忘乎所已居高臨下心滿意足B.恍然大悟襟飄帶舞意味深長狂風(fēng)怒號(hào)C.別出心栽暴露無遺斬釘截鐵排山倒海D.粉身碎骨驚天動(dòng)地自做自受威風(fēng)凜凜4.給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞。（填序號(hào)，2分）（1）他對(duì)這個(gè)問題的理解很深刻。（）A.深厚B.深?yuàn)WC.深切（2）我們要珍惜這來之不易的幸福生活。（）A.愛惜B.珍貴C.憐惜（3）他的目光中充滿了對(duì)未來的憧憬。（）A.向往B.期待C.渴望（4）這位老人的笑容很慈祥。（）A.慈愛B.和善C.親切5.選詞填空。（4分）幽靜寂靜安靜寧靜（1）夜晚，鄉(xiāng)村一片（），只有偶爾傳來的幾聲犬吠。（2）清晨，我漫步在（）的林間小道上，感受著大自然的美好。（3）教室里很（），同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。（4）月光灑在湖面上，湖面顯得格外（）。6.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）小紅對(duì)媽媽說：“我今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________（2）我們通過努力，終于克服了困難。（修改病句）____________________________________________________（3）春風(fēng)吹拂著柳枝。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）____________________________________________________7.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（6分）（1）____________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）____________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）（3）舊時(shí)茅店社林邊，____________________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（4）《書湖陰先生壁》中，運(yùn)用擬人手法描寫山水的詩句是：“____________________，____________________?！保?）《我的伯父魯迅先生》一文，通過回憶伯父的幾件事，表現(xiàn)了魯迅先生____________________的品質(zhì)。二、口語交際（5分）學(xué)校準(zhǔn)備開展“讀經(jīng)典名著，潤書香校園”活動(dòng)，請(qǐng)你作為班級(jí)代表，在班會(huì)課上向同學(xué)們發(fā)出讀書倡議。要求：語氣親切，觀點(diǎn)明確，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《草原》（節(jié)選）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1.給下列加點(diǎn)字注音。（2分）渲染（）勾勒（）柔美（）奇麗（）2.選段中描寫草原天空的詞語有哪些？這些詞語有什么作用？（3分）____________________________________________________3.選段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分）____________________________________________________4.選段中“這種境界”指的是什么境界？（3分）____________________________________________________5.從選段中，你能體會(huì)到作者對(duì)草原怎樣的感情？（3分）____________________________________________________（二）課外閱讀（20分）______①那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪。我蜷縮在教室里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，心里既著急又難過。因?yàn)閶寢尳裉旒影?，爸爸出差在外，我只能自己回家。②我裹緊了外套，深一腳淺一腳地走在雪地里。雪花落在我的臉上、脖子里，冰冷刺骨。走了沒多久，我的腳就凍得麻木了，臉頰也凍得通紅。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，一位陌生的阿姨走了過來。她穿著厚厚的羽絨服，戴著圍巾和手套，看到我艱難地行走，關(guān)切地問：“小朋友，你一個(gè)人回家嗎？天這么冷，別凍壞了?！雹畚尹c(diǎn)點(diǎn)頭，聲音有些顫抖。阿姨二話不說，脫下自己的圍巾，小心翼翼地圍在我的脖子上。圍巾帶著阿姨身上的溫度，瞬間暖遍了我的全身。她又從包里拿出一副手套，遞給我說：“戴上吧，別凍壞了手?！蔽医舆^手套，眼淚忍不住流了下來。④阿姨陪著我走了一段路，直到看到我家的方向，才放心地轉(zhuǎn)身離開。我站在原地，看著阿姨的身影消失在茫茫大雪中，心里充滿了溫暖。那條圍巾和那副手套，我一直珍藏著，它們不僅溫暖了我的冬天，更讓我明白了人間處處有真情。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）（1）蜷縮：________________________________________________（2）冰冷刺骨：________________________________________________3.短文第①段中，“我”為什么既著急又難過？（3分）____________________________________________________4.陌生阿姨看到“我”后，做了哪些事？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（4分）____________________________________________________5.如何理解短文最后一段中“它們不僅溫暖了我的冬天，更讓我明白了人間處處有真情”這句話？（4分）____________________________________________________6.讀了這篇短文，你覺得這位阿姨是一位怎樣的人？（3分）____________________________________________________四、作文（30分）題目：一件難忘的事要求：1.寫一件自己親身經(jīng)歷或目睹的難忘的事，重點(diǎn)寫清事情的經(jīng)過和自己的感受。2.語句通順，感情真摯，不少于450字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第三套小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語伏案愧疚震撼翱翔疲倦蒼茫憂慮琴鍵（每詞1分，書寫不規(guī)范酌情扣分）2.讀音辨析B（解析：A項(xiàng)“繃臉”的“繃”讀běng；C項(xiàng)“蜷縮”的“蜷”讀quán；D項(xiàng)“參差”的“參”讀cēn）3.錯(cuò)別字辨析B（解析：A項(xiàng)“忘乎所已”應(yīng)為“忘乎所以”；C項(xiàng)“別出心栽”應(yīng)為“別出心裁”；D項(xiàng)“自做自受”應(yīng)為“自作自受”）4.近義詞辨析（1）B（2）A（3）A（4）B（每空0.5分，結(jié)合語境選擇最貼切的近義詞）5.選詞填空（1）寂靜（2）幽靜（3）安靜（4）寧靜（每空1分，辨析：“寂靜”側(cè)重環(huán)境無聲音；“幽靜”側(cè)重清幽安靜，多用于林間、山谷；“安靜”側(cè)重秩序井然，多用于教室、圖書館；“寧靜”側(cè)重心情或環(huán)境的平和）6.句子練習(xí)（1）小紅對(duì)媽媽說，她今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)。（改為轉(zhuǎn)述句，刪除引號(hào)，冒號(hào)變逗號(hào)，第一人稱“我”變第三人稱“她”，2分）（2）我們通過努力，終于戰(zhàn)勝了困難。（修改病句，“克服”與“困難”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“戰(zhàn)勝”，2分）（3）示例：溫暖的春風(fēng)輕柔地吹拂著嫩綠的柳枝。（擴(kuò)句合理，至少兩處修飾，2分）7.課文內(nèi)容填空（1）落紅不是無情物（2）無情未必真豪杰（3）路轉(zhuǎn)溪橋忽見（4）一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來（5）為自己想得少、為別人想得多（每空1分，錯(cuò)別字不得分）二、口語交際示例：同學(xué)們，經(jīng)典名著是人類智慧的結(jié)晶，藏著無窮的樂趣和深刻的道理。讓我們積極參與讀書活動(dòng)，每天堅(jiān)持閱讀，在名著中汲取養(yǎng)分，開闊眼界，讓書香浸潤我們的校園，讓閱讀成為一種習(xí)慣?。ㄓ^點(diǎn)明確2分，語氣親切2分，語句通順1分，字?jǐn)?shù)不足酌情扣分）三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.xuànlèróuqí（每空0.5分）2.詞語：清鮮、明朗（1分）。作用：突出了草原天空的可愛，烘托了作者愉快的心情，為下文描寫草原的整體美景做鋪墊（2分）。3.修辭手法：比喻（1分）。把“草原”比作“無邊的綠毯”，把“羊群”比作“白色的大花”（1分），生動(dòng)形象地寫出了草原的遼闊碧綠和羊群的潔白可愛（2分），展現(xiàn)了草原的美麗景色。4.指的是草原一碧千里、線條柔美，翠色欲流、輕輕流入云際的優(yōu)美境界（3分，概括準(zhǔn)確即可）。5.體會(huì)到作者對(duì)草原無比熱愛、贊美和陶醉的感情（3分）。（二）課外閱讀1.示例：溫暖的圍巾、陌生的善意、冬日里的溫暖（2分，貼合主旨即可）2.（1）指“我”因?yàn)楹涠o緊縮成一團(tuán)（2分）。（2）形容天氣非常寒冷，雪花落在身上像刺一樣疼（2分）。3.著急是因?yàn)閶寢尲影唷职殖霾?，沒人來接“我”，只能自己冒雪回家（1分）；難過是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們都被家長接走，自己孤身一人，心里孤單（2分）。4.關(guān)切地詢問“我”的情況，脫下自己的圍巾圍在“我”脖子上，遞給“我”一副手套，陪著“我”走到能看到家的方向才離開（每點(diǎn)1分，概括全面即可）?！皽嘏宋业亩臁笔侵竾砗褪痔讕砹松眢w上的溫暖，抵御了冬日的寒冷（2分）；“明白了人間處處有真情”是指陌生阿姨的無私幫助，讓“我”感受到了陌生人的善意，體會(huì)到世間充滿真情（2分）。6.這位阿姨是一位善良、熱心、樂于助人、富有同情心的人（每點(diǎn)1分，結(jié)合阿姨的行為概括）。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）一等（25-30分）：內(nèi)容具體，中心明確，感情真摯，語句通順流暢，結(jié)構(gòu)完整，有細(xì)節(jié)描寫和真切感受，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，無錯(cuò)別字。二等（20-24分）：內(nèi)容較具體，中心明確，感情真實(shí)，語句通順，結(jié)構(gòu)完整，有一定細(xì)節(jié)，字?jǐn)?shù)基本達(dá)標(biāo)，錯(cuò)別字較少（不超過5個(gè)）。三等（15-19分）：內(nèi)容簡單，中心基本明確，感情平淡，語句基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，細(xì)節(jié)不足，字?jǐn)?shù)不足400字，錯(cuò)別字較多。四等（14分以下）：內(nèi)容空洞，中心不明確，感情虛假，語句不通順，結(jié)構(gòu)混亂，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足，錯(cuò)別字多。（解析：作文重點(diǎn)突出“難忘”，需寫出事情的獨(dú)特之處和對(duì)自己的影響，細(xì)節(jié)描寫要到位，避免流水賬式敘述。）2026年小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷及答案（四）（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音，寫詞語。（8分）diǎnzhuì（）shùnjiān（）dǐyù（）fèngxì（）xiōngyǒng（）tuījiàn（）línglì（）jiǎojiàn（）2.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.奔跑投奔奔命奔頭B.方便便利便宜便捷C.剝削削價(jià)削減削弱D.強(qiáng)大勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)逼3.下列詞語中，加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.顧影自憐（照顧）不假思索（借用）B.翠色欲流（將要）顧名思義（看）C.居高臨下（面對(duì)）微不足道（值得）D.別出心裁（裁剪）技高一籌（籌碼）4.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)造句。（6分）（）然開朗心（）神往（）崖峭壁（）耳欲聾（）味深長張冠李（）千鈞一（）（）然不同造句：________________________________________________5.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。（仿寫比喻句）____________________________________________________（2）我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。（縮句）____________________________________________________（3）通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（修改病句）____________________________________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。（6分）（1）____________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（2）____________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（3）九曲黃河萬里沙，____________________。（劉禹錫《浪淘沙》）（4）《有的人》中，“____________________，____________________”兩句寫出了兩種人的不同結(jié)局。（5）《窮人》的作者是俄國作家____________________，課文通過描寫漁夫和桑娜的言行，贊美了他們____________________的美好品質(zhì)。二、口語交際（5分）你的班級(jí)計(jì)劃組織一次“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你作為活動(dòng)主持人，寫一段開場(chǎng)白。要求：語氣親切，富有感染力，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《我的伯父魯迅先生》（節(jié)選）伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的大禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，眼淚就一滴一滴地掉下來。1.給下列加點(diǎn)字注音。（2分）追悼（）吊唁（）愛撫（）驚異（）2.選段中描寫了伯父去世后人們追悼他的哪些場(chǎng)景？（3分）____________________________________________________3.選段中“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）____________________________________________________4.為什么伯父能得到這么多人的愛戴？（3分）____________________________________________________5.從選段中，你能體會(huì)到“我”對(duì)伯父怎樣的感情？（3分）____________________________________________________（二）課外閱讀（20分）母親的針線包①母親有一個(gè)小小的針線包，是用藍(lán)色的粗布縫成的，上面還繡著一朵小小的梅花。這個(gè)針線包陪伴了母親很多年，也裝滿了我對(duì)母親的回憶。②小時(shí)候，我的衣服破了，鞋子開膠了，母親總會(huì)拿出這個(gè)針線包，坐在燈下一針一線地縫補(bǔ)。她的手指很靈巧，穿針引線間，破損的衣服就變得完好如初。有一次，我的校服褲子膝蓋處磨破了一個(gè)洞，我怕同學(xué)笑話，不敢穿去學(xué)校。母親看出了我的心思，拿出針線包，在破洞處繡了一朵小小的向日葵。第二天，我穿著縫補(bǔ)好的褲子去學(xué)校，同學(xué)們都夸好看，我心里美滋滋的。③后來，我漸漸長大了，衣服很少再磨破，母親的針線包也漸漸被遺忘在抽屜的角落里。有一次，我回家看望母親，發(fā)現(xiàn)她正坐在沙發(fā)上，拿著針線包縫補(bǔ)一雙舊襪子。我笑著說：“媽，這雙襪子都舊了，扔了再買一雙吧。”母親卻搖搖頭說：“還能穿，補(bǔ)一補(bǔ)就好了，別浪費(fèi)?！雹苋缃?，母親的眼睛不如以前好了，穿針也變得困難起來，但她依然珍藏著那個(gè)針線包。每當(dāng)我看到這個(gè)針線包，就會(huì)想起母親燈下縫補(bǔ)的身影，想起她的勤勞和節(jié)儉，想起她對(duì)我深深的愛。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）完好如初：________________________________________________（2）美滋滋：________________________________________________2.母親的針線包是什么樣子的？（3分）____________________________________________________3.選段中寫了母親用針線包做的哪兩件事？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（4分）____________________________________________________4.母親為什么不愿意扔掉舊襪子，還要縫補(bǔ)著穿？（4分）__________________________________________________