專題37世界現(xiàn)代史·綜合題

1．（2025·山東威?！ぶ锌颊骖}）某學(xué)習(xí)小組圍繞兩次世界大戰(zhàn)開展研究性學(xué)習(xí)，請你參與完

成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。

【識讀地圖——知背景】

材料一第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢示意圖

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)，說出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前形成的兩大軍事集團。

【繪時間軸——曉過程】

材料二第二次世界大戰(zhàn)主要進程示意圖

（2）將材料二中①②處內(nèi)容填寫完整。

【整理表格——明認識】

材料三兩次世界大戰(zhàn)資料表

戰(zhàn)爭名稱參戰(zhàn)國家持續(xù)時間傷亡人員直接經(jīng)濟損失

第一次世界大戰(zhàn)30多個4年多約0．3億人約1800億美元

第二次世界大戰(zhàn)60多個6年1億多人5萬多億美元

（3）依據(jù)材料三，歸納兩次世界大戰(zhàn)的共同點。（至少兩點）談?wù)勀銓?zhàn)爭的認識。

【解讀史料——析影響】

材料四德國、意大利、日本這歐亞三大極權(quán)主義政府的國家利益在于“修正”

或者打破第一次世界大戰(zhàn)之后建立的國際秩序。這三個國家強烈地憎恨既定的

國際秩序，渴望“一無所有的國家”贏得自己的“世界地位”。

——伊恩·克肖《命運攸關(guān)的抉擇》

材料五二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化……以美蘇為首的東西方兩大集團

之間在政治、軍事、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙。二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等

殖民帝國，原來的殖民體系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興

起，改寫了世界政治地圖。

——王斯德《世界通史》

（4）結(jié)合所學(xué)，說出材料四中“第一次世界大戰(zhàn)之后建立的國際秩序”。依據(jù)材料五，歸納

第二次世界大戰(zhàn)對世界局勢產(chǎn)生了哪些影響？

【答案】（1）德國、奧匈帝國和意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協(xié)約。

（2）斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)1945年9月

（3）兩次世界大戰(zhàn)范圍廣；規(guī)模大；持續(xù)時間長；破壞性強；給人類帶來深重災(zāi)難等。（答

出兩點即可）反對侵略戰(zhàn)爭，維護世界和平等。（能表達出正確的價值觀即可）

（4）“凡爾賽—華盛頓體系”形成了美蘇對峙的兩極格局（冷戰(zhàn)）；殖民體系土崩瓦解：殖

民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起等。（任意兩點即可）

【解析】（1）軍事集團：根據(jù)材料一“第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢示意圖”和所學(xué)知識可

知，德國、奧匈帝國和意大利組成三國同盟是指1882年三國在維也納結(jié)成的秘密同盟，旨

在針對法國和俄國，是歐洲列強兩大對峙軍事集團的一方初告形成。英國、法國、俄國組

成三國協(xié)約是指1907年三國為了重新瓜分世界，對抗三國同盟，通過簽訂一系列協(xié)議而結(jié)

成的帝國主義軍事集團。

（2）填空：①：根據(jù)材料二“第二次世界大戰(zhàn)主要進程示意圖”和所學(xué)知識可知，斯大林格

勒保衛(wèi)戰(zhàn)是1942年至1943年蘇德戰(zhàn)爭中具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役，蘇軍獲勝不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德

戰(zhàn)場局勢，也成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。

②：根據(jù)材料二“第二次世界大戰(zhàn)主要進程示意圖”和所學(xué)知識可知，1945年9月2日，日

本政府代表在美國“密蘇里號”戰(zhàn)列艦上正式簽署投降書，標志著第二次世界大戰(zhàn)以反法西

斯同盟的完全勝利而宣告結(jié)束。

（3）共同點：根據(jù)材料三“參戰(zhàn)國家”可知，兩次世界大戰(zhàn)范圍廣；規(guī)模大；根據(jù)材料三“持

續(xù)時間”可知，兩次世界大戰(zhàn)持續(xù)時間長；根據(jù)材料三“傷亡人員、直接經(jīng)濟損失”可知，兩

次世界大戰(zhàn)破壞性強；給人類帶來深重災(zāi)難。

認識：根據(jù)材料和所學(xué)知識，可從反對戰(zhàn)爭、珍視和平的角度作答，如：反對侵略戰(zhàn)爭，

維護世界和平等。

（4）秩序：結(jié)合所學(xué)知識可知，“凡爾賽—華盛頓體系”是第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義列

強通過巴黎和會、華盛頓會議簽訂一系列條約構(gòu)建的戰(zhàn)后國際秩序，暫時調(diào)整了列強在歐

洲、亞洲和太平洋地區(qū)的利益關(guān)系，但隱含諸多矛盾。

影響：根據(jù)材料五“以美蘇為首的東西方兩大集團之間在政治、軍事、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域形

成了全面的對峙”可知形成了美蘇對峙的兩極格局（冷戰(zhàn)）；根據(jù)材料五“二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法

等殖民帝國，原來的殖民體系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起，改寫

了世界政治地圖”可知殖民體系土崩瓦解：殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起。

2．（2025·山西·中考真題）國際關(guān)系·世界之變閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一第一次世界大戰(zhàn)前，歐洲大多數(shù)國家都卷入了貿(mào)易戰(zhàn)，比如1888年到1889年的意

大利和法國貿(mào)易戰(zhàn)、1879年到1894年間俄國和德國的貿(mào)易戰(zhàn)以及1914年的英德貿(mào)易戰(zhàn)。

列強圍繞外國市場的份額和關(guān)稅問題“大打出手”。

——摘自趙濤、劉輝《世界貿(mào)易戰(zhàn)簡史》

材料二馬歇爾計劃提出后，得到西歐各國特別是英法兩國的響應(yīng)。1947年6月，英法決定

聯(lián)合邀請?zhí)K聯(lián)外長莫洛托夫參加在巴黎召開的歐洲國家準備接受馬歇爾計劃的預(yù)備會

議……6月27日，蘇聯(lián)代表說，這一計劃將導(dǎo)致“由某些國家實行干涉另一些國家內(nèi)部事

務(wù)?！?月2日，蘇聯(lián)退出巴黎會議。

——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編（下）》

材料三二戰(zhàn)爆發(fā)后，中美兩國正式結(jié)成反法西斯同盟，美國對中國抗戰(zhàn)提供援助支

持……20世紀40年代末到70年代，這段時期的中美關(guān)系以非常激烈的方式開局，雙方在

朝鮮戰(zhàn)場上兵戎相見。此后很長一段時期內(nèi)，中美兩國彼此敵對。20世紀70年代初兩國關(guān)

系開始解凍，直至1979年兩國建交，對抗關(guān)系才宣告結(jié)束。

——摘編自王鴻剛《大國博弈2050》

（1）根據(jù)材料一，簡述歐洲各國矛盾沖突的表現(xiàn)及由此帶來的影響。

（2）根據(jù)材料二，分析英法、蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持不同態(tài)度的原因。

（3）根據(jù)材料三，結(jié)合具體事例說明中美兩國關(guān)系演變的歷程。

（4）綜上所述，你認為在構(gòu)建穩(wěn)定的國際關(guān)系中中國應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？

【答案】（1）表現(xiàn)：國際貿(mào)易的爭端；國際市場份額和關(guān)稅問題的爭奪；對殖民地的激烈

爭奪等。

影響：形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大對立的軍事集團，它們展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，沖突

不斷，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。

（2）不同：英法對馬歇爾計劃持支持態(tài)度的原因：二戰(zhàn)后，英法兩國經(jīng)濟遭到嚴重破壞，

為了恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟，需要美國的援助，同時，為了對抗蘇聯(lián)，壯大資本主義陣營，英法

接受了美國援助西歐經(jīng)濟復(fù)蘇的馬歇爾計劃；蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持拒絕態(tài)度的原因：蘇聯(lián)

認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪世界霸權(quán)、控制西歐，壯大資本主義陣營，遏制蘇聯(lián)等社

會主義國家；蘇聯(lián)出于維護自身國家利益的需求，拒絕馬歇爾計劃。

（3）二戰(zhàn)期間：1942年，26國華盛頓會議簽署了《聯(lián)合國家宣言》，中美同屬世界反法

西斯聯(lián)盟，共同抗擊法西斯等；20世紀40年代末到70年代初：美國對新中國實行政治孤

立、經(jīng)濟封鎖、軍事包圍的政策，如美國第七艦隊侵入臺灣海峽，朝鮮戰(zhàn)爭中雙方兵戎相

見等，中美兩國彼此敵對；20世紀70年代：1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常

化，1979年中美正式建立外交關(guān)系，美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府

等。

（4）責(zé)任：大國要承擔(dān)維護世界和平的責(zé)任；協(xié)調(diào)國際關(guān)系；化解國際糾紛和爭端；促進

各國團結(jié)合作和經(jīng)濟發(fā)展等，為構(gòu)建和諧、美好、和平的世界做貢獻。

【解析】（1）表現(xiàn)：根據(jù)材料一“歐洲大多數(shù)國家都卷入了貿(mào)易戰(zhàn)”分析可知國際貿(mào)易的爭

端；根據(jù)材料一“列強圍繞外國市場的份額和關(guān)稅問題‘大打出手’”分析可知國際市場份額和

關(guān)稅問題的爭奪和對殖民地的激烈爭奪等。

影響：根據(jù)材料一“列強圍繞外國市場的份額和關(guān)稅問題‘大打出手’”分析可知一戰(zhàn)前列強為

爭奪殖民地已經(jīng)積累矛盾，結(jié)合所學(xué)知識，1882年，由德國、奧匈帝國和意大利組成的三

國同盟正式形成，20世紀初，英國分別與法國、俄國締約，建立起三國協(xié)約，這兩大軍事

集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，沖突不斷，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。

（2）原因：本題需要從冷戰(zhàn)的背景、目的角度作答，結(jié)合所學(xué)知識，英法對馬歇爾計劃持

支持態(tài)度的原因：二戰(zhàn)后，英法兩國經(jīng)濟遭到嚴重破壞，為了恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟，需要美國

的援助，同時，為了對抗蘇聯(lián)，壯大資本主義陣營，英法接受了美國援助西歐經(jīng)濟復(fù)蘇的

馬歇爾計劃；蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持拒絕態(tài)度的原因：蘇聯(lián)認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪

世界霸權(quán)、控制西歐，壯大資本主義陣營，遏制蘇聯(lián)等社會主義國家，蘇聯(lián)出于維護自身

國家利益的需求，拒絕馬歇爾計劃。

（3）歷程：根據(jù)材料三“二戰(zhàn)爆發(fā)后，中美兩國正式結(jié)成反法西斯同盟，美國對中國抗戰(zhàn)

提供援助支持”和結(jié)合所學(xué)知識，1942年，26國華盛頓會議簽署了《聯(lián)合國家宣言》，中

美同屬世界反法西斯聯(lián)盟，共同抗擊法西斯等；根據(jù)材料三“20世紀40年代末到70年代，

這段時期的中美關(guān)系以非常激烈的方式開局，雙方在朝鮮戰(zhàn)場上兵戎相見。此后很長一段

時期內(nèi)，中美兩國彼此敵對”和結(jié)合所學(xué)知識，美國對新中國實行政治孤立、經(jīng)濟封鎖、軍

事包圍的政策，如美國第七艦隊侵入臺灣海峽，朝鮮戰(zhàn)爭中雙方兵戎相見等，中美兩國彼

此敵對；根據(jù)材料三“20世紀70年代初兩國關(guān)系開始解凍，直至1979年兩國建交，對抗關(guān)

系才宣告結(jié)束”和結(jié)合所學(xué)知識，1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；?，1979年

中美正式建立外交關(guān)系，美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府等。

（4）責(zé)任：本題屬于開放性試題，圍繞維護世界和平與發(fā)展的角度作答，如大國要承擔(dān)維

護世界和平的責(zé)任；協(xié)調(diào)國際關(guān)系；化解國際糾紛和爭端；促進各國團結(jié)合作和經(jīng)濟發(fā)展

等，為構(gòu)建和諧、美好、和平的世界做貢獻。

3．（2025·山東煙臺·中考真題）20世紀發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后，國際力量出現(xiàn)了分化與

重構(gòu)。某班級以“20世紀國際格局演變”為主題開展了項目化學(xué)習(xí)活動。根據(jù)要求，完成任

務(wù)。

【成果報告一數(shù)字聚焦議影響】

項目第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)

小組一資料展示在整個戰(zhàn)爭

中，直接死于戰(zhàn)爭的軍人900

小組三資料展示這場持續(xù)多年、涉

萬，另有2000多萬受傷，350

及當(dāng)時大部分國家的大戰(zhàn)，軍民傷

萬成為終身殘疾……直接經(jīng)濟

亡1億多人，消耗軍費13000億美

史實損失1805億美元，間接經(jīng)濟損

元，物資損失高達42700億美元，

類失約1516億美元。大量房屋、

精神創(chuàng)傷難以用數(shù)字計算。

鐵路、橋梁、工廠、農(nóng)田遭到

資料來源：彭訓(xùn)厚徐新民《第二次

破壞。

世界大戰(zhàn)的影響及其啟示》

資料來源：符雪花《試論第一

次世界大戰(zhàn)的根源和影響》

小組二資料展示第一次世界大

戰(zhàn)的最重要的直接后果，恰恰小組四資料展示第二次世界大戰(zhàn)

是從根本上動搖了歐洲的世界最直接最深刻的結(jié)果，是它大大加

中心地位……戰(zhàn)后，由戰(zhàn)勝國速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰

史論構(gòu)建了帝國主義重新分割世落和美國與蘇聯(lián)這兩個大國的真

類界、維護戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)正崛起……取而代之的是美蘇對

后和平的？（體系名稱）。峙的兩極格局。

資料來源：徐藍《20世紀國際資料來源：徐藍主編《世界近現(xiàn)代

格局的演變——一種宏觀的論史1500—2007》

述》

（1）根據(jù)成果報告一，完善“？”處的信息，并概括兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。

【成果報告二宏觀架構(gòu)論趨勢】

（2）根據(jù)成果報告二并結(jié)合所學(xué)知識，對“二戰(zhàn)后，多個力量中心的成長推動世界多極化

趨勢發(fā)展”這一觀點加以說明。（要求：史論結(jié)合，邏輯嚴密，條理清晰，敘述完整）

【答案】（1）填空：凡爾賽—華盛頓體系。

共同影響：巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)均造成空前的人力、物力破壞，對社

會經(jīng)濟產(chǎn)生深遠負面影響。國際力量中心的重構(gòu)，一戰(zhàn)動搖了歐洲的世界中心地位，戰(zhàn)后

形成凡爾賽—華盛頓體系；二戰(zhàn)加速歐洲衰落，美蘇崛起，形成兩極格局。戰(zhàn)后國際體系

的建立，一戰(zhàn)通過巴黎和會等構(gòu)建新的國際秩序，但未能維持長期和平。二戰(zhàn)催生聯(lián)合國，

確立雅爾塔體系，形成冷戰(zhàn)對峙。

（2）說明：二戰(zhàn)后，隨著殖民體系崩潰、新興國家獨立以及經(jīng)濟全球化發(fā)展，國際力量逐

漸從美蘇兩極向多極分化，具體表現(xiàn)為以下力量中心的成長：歐洲的聯(lián)合與復(fù)興，1951年

歐洲煤鋼共同體成立，1967年歐共體形成，1993年歐盟成立，歐洲一體化增強了經(jīng)濟和政

治影響力，成為抗衡美蘇的重要力量。日本的崛起，20世紀60—80年代，日本經(jīng)濟高速發(fā)

展，成為世界第二大經(jīng)濟體，日本在科技和經(jīng)濟領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，推動亞太地區(qū)多極化。

第三世界的興起，1955年萬隆會議、1961年不結(jié)盟運動，標志著發(fā)展中國家聯(lián)合抗爭，新

興國家要求國際秩序民主化，削弱了美蘇主導(dǎo)的兩極格局。中國的和平發(fā)展，改革開放后

經(jīng)濟騰飛，21世紀成為全球第二大經(jīng)濟體，中國倡導(dǎo)多邊主義，推動國際關(guān)系民主化。蘇

聯(lián)解體后的俄羅斯與國際組織，俄羅斯繼承蘇聯(lián)遺產(chǎn)，仍是軍事政治大國。綜上所述，多

個力量中心的成長，打破了美蘇兩極格局的僵化狀態(tài)，經(jīng)濟、政治、文化多領(lǐng)域的多元化

發(fā)展，使世界逐步呈現(xiàn)出“一超多強”的多極化趨勢，并持續(xù)影響當(dāng)代國際關(guān)系的演變。

【解析】（1）填空：據(jù)材料“戰(zhàn)后，由戰(zhàn)勝國構(gòu)建了帝國主義重新分割世界、維護戰(zhàn)勝國

利益和維持戰(zhàn)后和平”并結(jié)合所學(xué)可知，1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，對世界產(chǎn)生了深遠

影響。戰(zhàn)后簽署的《凡爾賽條約》和《九國公約》等一系列條約，暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐

洲、西亞、非洲、東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系，建立了被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”的國際

新秩序，因此其為凡爾賽—華盛頓體系。

共同影響：據(jù)材料“在整個戰(zhàn)爭中，直接死于戰(zhàn)爭的軍人900萬……農(nóng)田遭到破壞”“這場持

續(xù)多年、涉及當(dāng)時大部分國家的大戰(zhàn)……精神創(chuàng)傷難以用數(shù)字計算”可知，巨大的人員傷亡

和經(jīng)濟損失，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)均造成空前的人力、物力破壞，對社會經(jīng)濟產(chǎn)生深遠負面影響；

據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)的最重要的直接后果，恰恰是從根本上動搖了歐洲的世界中心地

位”“第二次世界大戰(zhàn)最直接最深刻的結(jié)果，是它大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落

和美國與蘇聯(lián)這兩個大國的真正崛起”可知，兩次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致國際力量中心的重構(gòu)，一戰(zhàn)

動搖了歐洲的世界中心地位，戰(zhàn)后形成凡爾賽—華盛頓體系；二戰(zhàn)加速歐洲衰落，美蘇崛

起，形成兩極格局。結(jié)合所學(xué)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的知識可知，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)在戰(zhàn)后都建立了國際體

系，一戰(zhàn)通過巴黎和會等構(gòu)建新的國際秩序，即凡爾賽—華盛頓體系，但未能維持長期和

平；二戰(zhàn)催生聯(lián)合國，確立雅爾塔體系，形成冷戰(zhàn)對峙。

（2）說明：題干要求對“二戰(zhàn)后，多個力量中心的成長推動世界多極化趨勢發(fā)展”這一觀點

加以說明，該觀點強調(diào)多極化趨勢的出現(xiàn)，且強調(diào)多個力量中心的成長，架構(gòu)圖給了多個

力量中心，需要就此進行說明，如結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，隨著殖民體系崩潰、新興國家

獨立以及經(jīng)濟全球化發(fā)展，國際力量逐漸從美蘇兩極向多極分化。據(jù)圖示信息“歐洲的聯(lián)合”

可知，歐洲的聯(lián)合與復(fù)興，1951年歐洲煤鋼共同體成立，1967年歐共體形成，1993年歐盟

成立，歐洲一體化增強了經(jīng)濟和政治影響力，成為抗衡美蘇的重要力量。據(jù)圖示信息“日本

的崛起”可知，日本的崛起，20世紀60—80年代，日本經(jīng)濟高速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)

濟體，日本在科技和經(jīng)濟領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，推動亞太地區(qū)多極化。據(jù)材料“亞非拉國家新發(fā)

展”可知，第三世界的興起，1955年萬隆會議、1961年不結(jié)盟運動，標志著發(fā)展中國家聯(lián)

合抗爭，新興國家要求國際秩序民主化，削弱了美蘇主導(dǎo)的兩極格局。據(jù)材料“中國”可知，

中國的和平發(fā)展，改革開放后經(jīng)濟騰飛，21世紀成為全球第二大經(jīng)濟體，中國倡導(dǎo)多邊主

義，推動國際關(guān)系民主化。據(jù)材料“蘇聯(lián)解體”并結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)解體后的俄羅斯與國

際組織，俄羅斯繼承蘇聯(lián)遺產(chǎn)，仍是軍事政治大國。最后總結(jié)，強調(diào)多個力量中心發(fā)展多

多極化趨勢的影響，如綜上所述，多個力量中心的成長，打破了美蘇兩極格局的僵化狀態(tài)，

經(jīng)濟、政治、文化多領(lǐng)域的多元化發(fā)展，使世界逐步呈現(xiàn)出“一超多強”的多極化趨勢，并

持續(xù)影響當(dāng)代國際關(guān)系的演變。

4．（2025·江蘇連云港·中考真題）某歷史社團以“人工智能賦能二戰(zhàn)史研究”為主題開展探究活

動，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請你參與完成。

任務(wù)一【閱讀前沿文章——明確探究步驟】

（1）材料一為一組同學(xué)的學(xué)習(xí)摘錄，請你據(jù)此概括“生成式人工智能”在歷史研究中使用的

關(guān)鍵步驟。

材料一近年來，生成式人工智能廣泛應(yīng)用于歷史研究并取得顯著成效。這項

技術(shù)給歷史研究者帶來啟迪：第一，針對研究項目建立豐富的知識庫；第二，

針對研究項目設(shè)置科學(xué)的探究任務(wù)；第三，對生成的成果進行驗證、完善。如

此，定能提高歷史研究的工作效牽。

——摘編自趙懿《人工智能取代不了歷史學(xué)家》

任務(wù)二【查詢文獻資料——分步實施探究】

材料二甲：雅爾塔會議決定戰(zhàn)后德國由美、蘇、英、法實行分區(qū)占領(lǐng)，在柏林設(shè)立管制委

員會，實行非軍國主義化；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在德國投降后的三個月內(nèi)，參

加對日作戰(zhàn)。

——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編·上卷》

乙：

美國軍艦“密蘇里號”上的日本投降儀式

（2）步驟1：材料二為二組同學(xué)搜集到的兩則史料，請你分別指出甲、乙的史料類型并提

出進一步豐富知識庫的方法。

步驟2：“二戰(zhàn)的歷史進程”“中華民族抗戰(zhàn)的中流砥柱”成為三組同學(xué)關(guān)注的兩個議題，請你

任選其一設(shè)計探究任務(wù)。

步驟3：材料三為人工智能生成的研究成果，請你指出其存在的問題并進行完善。

材料三德、意、日侵略集團是二戰(zhàn)成為全球戰(zhàn)爭的罪魁禍首1931年九一八事

變揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1936年，廣田弘毅上臺組閣，建立法西

斯專政，第二次世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。1939年，英、法被迫宣戰(zhàn)，

第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年12月，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。

任務(wù)三【進行歸納總結(jié)——完成探究任務(wù)】

（3）依據(jù)上述探究過程，寫出你的收獲。

【答案】（1）關(guān)鍵步驟：建立知識庫；設(shè)置探究任務(wù)并驗證、完善生成的成果。

（2）步驟1：史料類型：文獻史料、圖像史料。方法：拓寬搜集史料路徑等。

步驟2：任務(wù)：可以選擇議題：“二戰(zhàn)的歷史進程”，確定探究任務(wù)：“運用時間軸梳理

1939-1945年關(guān)鍵戰(zhàn)役，分析同盟國戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點及其影響因素。”

步驟3：存在的問題：表述混亂；史實簡略；邏輯不清。完善建議：補充歐洲戰(zhàn)場爆發(fā)

過程；明確“最大規(guī)?！敝柑窖髴?zhàn)爭爆發(fā)；增加反法西斯同盟形成的表述。

（3）收獲：知識庫要豐富；任務(wù)要清晰；分析要深入；大模型要甄選；要堅持正確二戰(zhàn)史

觀；要理解二戰(zhàn)主要史事的聯(lián)系；要學(xué)會表達觀點等。

【解析】（1）關(guān)鍵步驟：據(jù)材料一“第一，針對研究項目建立豐富的知識庫”可知，建立知

識庫；據(jù)材料一“第二，針對研究項目設(shè)置科學(xué)的探究任務(wù)；第三，對生成的成果進行驗證、

完善。”可知，設(shè)置探究任務(wù)并驗證、完善生成的成果。

（2）步驟1：史料類型：據(jù)材料二甲“摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編·上卷》”

可知，這是文獻史料，文獻史料──凡是用文字記載的，包括銘刻、文書、著述等都是文獻

史料。據(jù)材料二乙照片可知，這是圖像史料，圖像史料是指適用于歷史教學(xué)與研究的視覺

圖像，主要包括地圖、圖片等傳媒對象。方法：據(jù)所學(xué)可知，可以拓寬搜集史料路徑，多

途徑搜集資料，進一步豐富知識庫等。

步驟2：任務(wù)：可以選擇議題：“二戰(zhàn)的歷史進程”，結(jié)合所學(xué)可以確定探究任務(wù)：“運用時

間軸梳理1939-1945年關(guān)鍵戰(zhàn)役，分析同盟國戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點及其影響因素。”或者選擇議題：

“中華民族抗戰(zhàn)的中流砥柱”，結(jié)合所學(xué)確定探究任務(wù)：“對比國共兩黨抗戰(zhàn)政策，結(jié)合敵后

戰(zhàn)場與正面戰(zhàn)場作用，論證中共的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。”

步驟3：存在的問題：表述混亂，如首句缺標點；史實簡略，如未提德國入侵波蘭等關(guān)鍵

事件；邏輯不清，如“最大規(guī)模”未說明珍珠港事件。完善建議：補充歐洲戰(zhàn)場爆發(fā)過程，

如1939年德國閃擊波蘭；明確“最大規(guī)?！敝柑窖髴?zhàn)爭爆發(fā)，日本偷襲珍珠港；增加1942

年世界反法西斯同盟形成的表述。

（3）收獲：從查詢文獻資料——分步實施探究的角度得出：知識庫要豐富；任務(wù)要清晰；

分析要深入；大模型要甄選；在研究時要堅持正確二戰(zhàn)史觀；據(jù)材料三人工智能生成的研

究成果可知，要理解二戰(zhàn)主要史事的聯(lián)系；要學(xué)會表達觀點等。

5．（2025·天津·中考真題）重溫歷史，做歷史記憶的守護者。閱讀材料，回答問題。

材料一

（1）結(jié)合所學(xué)，分析時間軸中相關(guān)事件的因果聯(lián)系。并據(jù)此寫出這一時期的歷史發(fā)展趨勢。

材料二

小說《斯大林格

照片簽署《聯(lián)合國家紀錄片《決戰(zhàn)諾報紙《對日寇的

勒：為了正義的

宣言》（攝于1942年）曼底》最后一戰(zhàn)》聲明

事業(yè)》

（2）請你為材料二歸納一個主題。從“簽署《聯(lián)合國家宣言》”的照片及文字說明中提取有

效信息，并運用所學(xué)對該信息進行合理解釋。

材料三歷史告訴我們，光明必將驅(qū)散黑暗，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。紐倫堡國際軍事法庭、遠

東國際軍事法庭把戰(zhàn)犯永遠釘在歷史的恥辱柱上，這兩場大審判的正義性質(zhì)、歷史價值、

時代意義不可撼動……堅定做歷史記憶的守護者、發(fā)展振興的同行者、國際公平正義的捍

衛(wèi)者，攜手為人類前途命運爭取更加光明的未來。

——摘自國家主席習(xí)近平《以史為鑒共創(chuàng)未來》

（3）依據(jù)材料三，指出國際社會是如何懲治法西斯的？以史為鑒，映照出哪些教訓(xùn)和經(jīng)驗？

【答案】（1）聯(lián)系：①圍繞“經(jīng)濟大危機”“法西斯上臺”“對外侵略”“戰(zhàn)爭策源地形成”“世界

戰(zhàn)爭爆發(fā)”等事件的因果聯(lián)系作答。趨勢：法西斯國家侵略擴張，爆發(fā)世界大戰(zhàn)。

（2）主題：世界人民反法西斯的斗爭。②從時間、人物、地點、場景等任一角度觀察圖

片，得出信息，并作合理解釋。

（3）做法：①通過國際軍事法庭，審判法西斯戰(zhàn)犯。教訓(xùn)和經(jīng)驗：認清法西斯的危害；加

強國際合作等。

【解析】（1）因果聯(lián)系：根據(jù)材料一時間軸信息和所學(xué)知識可知，1929-1933年經(jīng)濟大危

機，沉重打擊資本主義世界。德國、日本經(jīng)濟受創(chuàng)嚴重，社會矛盾激化，為法西斯勢力崛

起提供土壤。1933年希特勒出任德國總理，建立法西斯專政；1936年廣田弘毅上臺組閣，

建立日本法西斯專政，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成。法西斯政權(quán)為轉(zhuǎn)嫁危機、擴張勢力，瘋狂對

外侵略。日本1931年發(fā)動九一八事變，1937年全面侵華；德國1938年吞并奧地利、捷克

斯洛伐克。這些侵略行徑加劇國際緊張局勢，最終1939年德軍突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)

全面爆發(fā)，經(jīng)濟大危機通過催生法西斯上臺、推動對外侵略，逐步釀成世界戰(zhàn)爭。

趨勢：結(jié)合所學(xué)知識可知，1929-1939年，經(jīng)濟大危機引發(fā)法西斯勢力崛起，法西斯國家借

經(jīng)濟危機擴張，最終引發(fā)世界大戰(zhàn)。

（2）主題：根據(jù)材料二“《聯(lián)合國家宣言》”“《斯大林格勒：為了正義的事業(yè)》”“《決戰(zhàn)諾

曼底》”“《對日寇的最后一戰(zhàn)》”和所學(xué)知識可知，從材料二看，1942年簽署《聯(lián)合國家宣

言》，標志世界反法西斯同盟建立，團結(jié)各國力量；《斯大林格勒：為了正義的事業(yè)》反

映斯大林格勒戰(zhàn)役，是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點，彰顯蘇聯(lián)抗擊法西斯的英勇；《決戰(zhàn)諾曼底》呈現(xiàn)諾

曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，協(xié)同打擊法西斯；《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明，體現(xiàn)中國

對日最后反攻，助力戰(zhàn)勝日本法西斯。這些內(nèi)容從不同維度展現(xiàn)世界人民在反法西斯戰(zhàn)爭

中，通過同盟協(xié)作、戰(zhàn)場抗擊等方式，共同對抗法西斯勢力，所以歸納主題為“世界人民反

法西斯的斗爭”。

信息及解釋：根據(jù)材料二“《聯(lián)合國家宣言》”和所學(xué)知識可知，照片攝于1942年，《聯(lián)合

國家宣言》于1942年1月1日簽署，1941年蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，法西斯勢力肆虐，

二戰(zhàn)規(guī)模擴大，世界各國面臨共同的法西斯威脅，單獨作戰(zhàn)難以遏制其擴張，建立統(tǒng)一反

法西斯戰(zhàn)線成為迫切需求；有眾多國家參與簽署（照片中呈現(xiàn)多國代表），涉及不同社會

制度、地域的國家。各國共同簽署宣言，達成聯(lián)合抗擊法西斯的共識，標志著世界反法西

斯同盟正式形成，是二戰(zhàn)從分散抗擊到整體反攻的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。

（3）做法：根據(jù)材料三“紐倫堡國際軍事法庭、遠東國際軍事法庭把戰(zhàn)犯永遠釘在歷史的

恥辱柱上”可知通過國際軍事法庭，審判法西斯戰(zhàn)犯。

教訓(xùn)和經(jīng)驗：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，法西斯勢力的侵略擴張給人們帶來巨大的災(zāi)難，

我們應(yīng)該認清法西斯的危害；在戰(zhàn)爭中只有共同合作才能取得勝利，今后我們各國應(yīng)該加

強國際合作。

6．（2025·黑龍江·中考真題）當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之變局。歷史老師以“國際關(guān)系”為主

題，設(shè)計了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容，請你一起探究完成。

【硝煙未散，明爭暗斗】

材料一：

法美

類別英國德國

國國

我相信這只是一個二十年

1870-1913年工業(yè)增長

1．31．98．14．6的休戰(zhàn)，在凡爾賽宮的鏡

倍數(shù)

廳中奪取德國的東西我們

1860年工業(yè)產(chǎn)量所占要付出代價，也就是說，

1243

位次一戰(zhàn)的結(jié)束埋下了二戰(zhàn)的

種子，現(xiàn)如今，這個種子

1913年工業(yè)產(chǎn)量所占

3412已經(jīng)冒芽了?！▏?/p>

位次

帥福煦

1913年殖民地面積所

1254

占位次

（1）閱讀材料一，從根本原因的角度分析兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的相同點。并回答一戰(zhàn)后形成

的哪一國際格局“埋下了二戰(zhàn)的種子”？

【聯(lián)合作戰(zhàn)，中國力量】

材料二：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是聯(lián)合國這一最具普遍性、代表性和權(quán)

威性的政府間國際組織成立80周年。

——摘自《人民日報》

（2）材料二中，揭開這場“戰(zhàn)爭”序幕的事件是什么？此后，哪一事變的和平解決使抗日民

族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成？

材料三：第二次世界大戰(zhàn)中中國抗戰(zhàn)的數(shù)據(jù)

（3）結(jié)合材料三及所學(xué)，總結(jié)中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的突出貢獻。

【和平支柱，止戈棄武】

材料四：

（4）上圖是聯(lián)合國門前屹立的兩個雕塑，它們反映出人們共同的愿望是什么？該組織的成

立是哪次會議上做出的決定？

【科技強國。中國影響】

材料五：

2025年4月24日，搭載神舟二十

號載人飛船的長征二號F遙二十運中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長變化

載火箭點火發(fā)射

中國外交將堅定不移地站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，將以中國

的確定性穩(wěn)住不確定的世界。我們將做捍衛(wèi)國家利益的堅定力量。我們將做維

護世界和平穩(wěn)定的正義力量。我們將做維護國際公平正義的進步力量。我們將

做促進全球共同發(fā)展的建設(shè)力量。——改編自《人民日報》

（5）結(jié)合材料五及所學(xué)知識，談?wù)劸C合國力與外交之間的關(guān)系。

【答案】（1）相同點：帝國主義各國（或資本主義各國）經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。

國際格局：凡爾賽—華盛頓體系。

（2）事件：九一八事變。

事變：西安事變。

（3）貢獻：中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維

護世界和平做出巨大貢獻。

（4）愿望：維護世界和平，反對戰(zhàn)爭。

會議：雅爾塔會議。

（5）關(guān)系：當(dāng)今世界，國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量；綜

合國力是中國獨立自主和平外交的底氣；強大的綜合國力，能使我們在外交舞臺上擁有更

大的話語權(quán)，在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越大的作用和影響力，綜合國力的提高有利于中國更

好的維護世界和平和促進世界共同發(fā)展貢獻力量；綜合國力的提高有利于中國做好捍衛(wèi)國

家利益的堅定力量；綜合國力的提高有利于中國做好維護國際公平正義的進步力量；綜合

國力的提高有利于中國做好促進全球共同發(fā)展的建設(shè)力量。

【解析】（1）相同點：根據(jù)材料一可知，1870-1913年英國、法國工業(yè)發(fā)展慢，擁有殖民

地多；美國、德國工業(yè)發(fā)展快，擁有殖民地少，說明了帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。

結(jié)合所學(xué)可知，《凡爾賽和約》對德國施加巨額賠款、割讓領(lǐng)土、限制軍備等嚴苛懲罰，

導(dǎo)致德國經(jīng)濟崩潰、民族情緒激化；20世紀30年代，納粹黨利用民眾不滿上臺，通過擴軍

備戰(zhàn)和對外擴張尋求突破；與此同時，英、法等國在一戰(zhàn)后實力受損，對德政策搖擺（如“綏

靖政策”），未能有效遏制德國崛起；1929-1933年經(jīng)濟大危機加劇了帝國主義國家的矛盾，

德國、日本等國因資源匱乏、市場萎縮，試圖通過侵略擴張轉(zhuǎn)嫁危機（如日本侵華、德國

吞并奧地利），而英、法等國忙于應(yīng)對國內(nèi)危機，無暇制衡，最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)。故從根

本原因的角度看，兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的相同點是：帝國主義各國（或資本主義各國）經(jīng)濟

政治發(fā)展不平衡。

國際格局：根據(jù)材料一“在凡爾賽宮的鏡廳中奪取德國的東西我們要付出代價，也就是說，

一戰(zhàn)的結(jié)束埋下了二戰(zhàn)的種子”結(jié)合所學(xué)可知，凡爾賽—華盛頓體系因未能從根本上解決帝

國主義國家的利益矛盾，反而通過壓制戰(zhàn)敗國和制造新的不平等，成為二戰(zhàn)爆發(fā)的重要歷

史誘因。故一戰(zhàn)后形成的凡爾賽—華盛頓體系“埋下了二戰(zhàn)的種子”。

（2）事件：根據(jù)材料二“今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年”結(jié)合所學(xué)可知，1931年9

月18日，日本關(guān)東軍以柳條湖事件為借口，突然襲擊中國東北軍駐地北大營，占領(lǐng)沈陽城，

史稱“九一八事變”。九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭

的序幕。故材料二中，揭開這場“戰(zhàn)爭”序幕的事件是九一八事變。

事變：結(jié)合所學(xué)可知，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，

成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故西安事

變的和平解決使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

（3）貢獻：結(jié)合材料三第二次世界大戰(zhàn)中中國抗戰(zhàn)的數(shù)據(jù)“中國參戰(zhàn)人數(shù)4．5億，傷亡3500

萬人，抗擊日軍240萬人”及所學(xué)可知，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世

界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。故中

國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的突出貢獻是：中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為

世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平做出巨大貢獻。

（4）愿望：根據(jù)材料四圖片“鑄劍為犁、打結(jié)的手槍”結(jié)合所學(xué)可知，聯(lián)合國總部前的雕塑

《鑄劍為犁》（由蘇聯(lián)藝術(shù)家葉夫根尼?武切季奇創(chuàng)作），以一名男子用錘子將劍鍛造成犁

的形象，直觀詮釋了這一理念，成為聯(lián)合國“維護世界和平”宗旨的視覺象征；《打結(jié)的手

槍》雕塑為一把槍管被打結(jié)的左輪手槍，由瑞典藝術(shù)家卡爾?弗雷德里克?萊茨創(chuàng)作，其核

心象征是“制止暴力”，呼吁以非武力方式解決沖突，體現(xiàn)人類對終結(jié)戰(zhàn)爭、追求和平的共

同訴求。故聯(lián)合國門前屹立的兩個雕塑，它們反映出人們共同的愿望是：維護世界和平，

反對戰(zhàn)爭。

會議：結(jié)合所學(xué)可知，1945年，世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。為協(xié)調(diào)盟軍行動，

取得戰(zhàn)爭的最后勝利，1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾

塔召開會議。會議決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由英、美、蘇等國實行分區(qū)占

領(lǐng)；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。故聯(lián)合國的成立是雅爾塔會議上做出的決定。

（5）關(guān)系：結(jié)合材料五“中國的科技、經(jīng)濟實力不斷增強，中國堅決捍衛(wèi)國家利益、維護

世界和平”及所學(xué)知識，綜合國力（經(jīng)濟、軍事、科技、文化等硬實力與軟實力的總和）直

接決定國家在國際舞臺的話語權(quán)與行動能力；外交并非僅依賴國力，合理的策略能彌補實

力短板或優(yōu)化實力運用。由此得出，綜合國力與外交之間的關(guān)系是：當(dāng)今世界，國際競爭

的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量；綜合國力是中國獨立自主和平外交

的底氣；強大的綜合國力，能使我們在外交舞臺上擁有更大的話語權(quán)，在國際事務(wù)中發(fā)揮

越來越大的作用和影響力，綜合國力的提高有利于中國更好的維護世界和平和促進世界共

同發(fā)展貢獻力量；綜合國力的提高有利于中國做好捍衛(wèi)國家利益的堅定力量；綜合國力的

提高有利于中國做好維護國際公平正義的進步力量；綜合國力的提高有利于中國做好促進

全球共同發(fā)展的建設(shè)力量。

7．（2025·河南·中考真題）閱讀下列材料，回答問題。

材料一1941年8月，美英宣布，要建立“永久的普遍安全制度”。1943年，美、英、蘇、

中四國正式提出建立一個普遍國際安全組織的建議。1944年，上述四國舉行會議，正式建

議新組織命名為聯(lián)合國。1945年10月，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國宣告成立。

——摘編自徐藍《世界近現(xiàn)代史1500—2007》

材料二《聯(lián)合國憲章》規(guī)定的聯(lián)合國宗旨第一項是：“維持國際和平及安全；并為此目的：

采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并

以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢?！?/p>

——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史（1900—2000）》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明聯(lián)合國成立的原因，概括其成立過程中體現(xiàn)的精神。

（2）據(jù)材料二，指出聯(lián)合國維持國際和平及安全的方法。

（3）當(dāng)今世界面臨著諸多的全球挑戰(zhàn)。就如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

【答案】（1）原因：二戰(zhàn)期間國際社會為維護戰(zhàn)后和平與安全。

體現(xiàn)精神：國際合作、大國協(xié)商、追求普遍安全。

（2）方法：采取有效集體辦法制止侵略，以和平方法解決爭端，遵循國際法和正義原則。

（3）想法：加強國際合作，發(fā)揮聯(lián)合國作用，各國共同承擔(dān)責(zé)任。

【解析】（1）原因：根據(jù)材料一“1941年8月，美英宣布，要建立‘永久的普遍安全制度’?！?/p>

和所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)期間，美、英、蘇、中等國積極推動建立國際安全組織。結(jié)合所學(xué)，

二戰(zhàn)給人類帶來巨大災(zāi)難，戰(zhàn)后世界需要新秩序保障和平與安全，防止戰(zhàn)爭再次爆發(fā)，所

以國際社會希望通過建立聯(lián)合國，維護戰(zhàn)后和平與安全，協(xié)調(diào)各國關(guān)系。故原因：二戰(zhàn)期

間國際社會為維護戰(zhàn)后和平與安全。

體現(xiàn)精神：根據(jù)材料一“1943年，美、英、蘇、中四國正式提出建立一個普遍國際安全組織

的建議”“永久的普遍安全制度”可知，美、英、蘇、中四國共同參與推動聯(lián)合國建立，跨越

不同意識形態(tài)、地域，體現(xiàn)各國為共同目標開展國際合作。其中也能看出各國追求超越局

部、涵蓋全球的普遍安全，這是聯(lián)合國成立過程體現(xiàn)的重要精神。故體現(xiàn)精神：國際合作、

大國協(xié)商、追求普遍安全。

（2）方法：根據(jù)材料二“采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行

為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平

之國際爭端或情勢”可知，面對威脅和平、侵略等行為，不是單個國家行動，而是國際社會

集體采取措施，形成威懾與制止力量。強調(diào)用談判、協(xié)商、調(diào)解等和平手段，而非武力，

處理國際爭端。在維護和平與解決爭端時，以國際法為依據(jù)，秉持正義，確保行為合法、

合理，保障公平公正，讓解決結(jié)果被國際社會認可。故方法：采取有效集體辦法制止侵略，

以和平方法解決爭端，遵循國際法和正義原則。

（3）想法：本題為開放性題，言之有理即可，根據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)今全球挑戰(zhàn)需多方合

力應(yīng)對。要如材料中聯(lián)合國推動國際合作般，各國攜手，依托聯(lián)合國平臺協(xié)調(diào)行動。面對

氣候、疫情等挑戰(zhàn)，發(fā)達國家應(yīng)助力發(fā)展中國家，各國共擔(dān)責(zé)任，借國際合作與組織力量，

守護人類共同未來。故想法：加強國際合作，發(fā)揮聯(lián)合國作用，各國共同承擔(dān)責(zé)任。

8．（2025·四川遂寧·中考真題）從《尚書·堯典》記載“協(xié)和萬邦”到習(xí)近平總書記倡導(dǎo)構(gòu)建人

類命運共同體，展現(xiàn)了中華民族對世界大同、和合共生的世界秩序的美好愿景。閱讀以下

材料，回答問題

【追古尋跡明鑒戒】

材料一：所到之處，鄭和及隨行人員都要訪問當(dāng)?shù)氐氖最I(lǐng)，贈送物品，表達通好的意愿，

同時與當(dāng)?shù)鼐用襁M行交易。船隊回國時，一些國家還派出使者出行，如第6次返回時，就

有16個國家和地區(qū)的使團共1200余人隨船隊來到中國。

——摘自義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊2016年版

材料二：葡萄牙征服者通過武力從非洲黑人和亞洲印度人手中搶掠的金銀、象牙和珠寶其

數(shù)量之大、手段之殘忍，令人發(fā)指……到16世紀，又開始把黑奴運往南美洲，而且規(guī)模不

斷擴大……西班牙在殖民地實行殘酷的種族奴役政策，使用各種野蠻手段，殘暴地殺害印

第安人。

——摘自李其榮主編《世界通史·近代卷》2019年版

（1）根據(jù)材料一、二，指出15—16世紀的中國與西方對外政策的不同之處，并結(jié)合所學(xué)

分析其產(chǎn)生的不同影響。

【眾志成城戰(zhàn)邪惡】

材料三：茲宣告：1．每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使

用全部資源，不論軍事的或者經(jīng)濟的。2．每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并

不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。

——摘自1942年《聯(lián)合國家宣言》

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，列舉“簽字國”在該文件簽署后采取的一次軍事行動，并

說出它們對“三國同盟成員國及其附從者”的戰(zhàn)爭性質(zhì)。

【休戚與共向未來】

材料四：

（3）材料四反映了當(dāng)今威脅世界和平與穩(wěn)定的一些因素。綜合以上材料，就“如何構(gòu)建新

型國際關(guān)系和人類命運共同體”談?wù)勀愕南敕ā?/p>

【答案】（1）不同之處：中國是友好開放，西方是殖民掠奪。

不同影響：鄭和的遠航，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且

開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。西

方的殖民掠奪，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。

（2）軍事行動：諾曼底登陸。

戰(zhàn)爭性質(zhì)：世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。

（3）想法：世界各國要加強團結(jié)合作，加強經(jīng)濟文化交流；遵守和平共處五項原則，互不

侵犯，互惠互利；共同反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治等。

【解析】（1）不同之處：根據(jù)材料一“訪問首領(lǐng)、贈送物品、表達通好的意愿”可以得出，

中國奉行友好開放的對外政策；根據(jù)材料二“通過武力、搶掠金銀等、販運黑人、種族奴役”

可以得出，西方實行殖民掠奪的對外政策。

不同影響：根據(jù)所學(xué)知識可知，15—16世紀中國與西方的對外政策性質(zhì)不同，產(chǎn)生了不同

的影響。因此，鄭和下西洋答其積極影響，西方殖民掠奪答其消極影響。如，鄭和的遠航，

不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋

之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。西方的殖民掠奪，給殖民地

人民帶來了深重的災(zāi)難。

（2）軍事行動：根據(jù)材料三“摘自1942年《聯(lián)合國家宣言》”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《聯(lián)

合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式成立。各國為了一個共同的目標，

相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。1944年6月，英、美等盟國軍隊成功登陸

法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。

戰(zhàn)爭性質(zhì)：根據(jù)所學(xué)知識可知，世界反法西斯同盟的成立不僅協(xié)調(diào)了反法西斯各國的行動，

充分發(fā)揮了人力、物力、財力的優(yōu)勢，還為戰(zhàn)爭勝利提供了可靠保障。同盟國的經(jīng)濟力量

對軸心國形成了壓倒性優(yōu)勢，各國人民同仇敵愾，浴血奮戰(zhàn)，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利。由

此可知，戰(zhàn)爭的性質(zhì)為世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。

（3）想法：開放性試題，言之有理即可。將材料四威脅世界和平與安全的因素進行歸納，

主要是：霸權(quán)干涉與單邊主義：如美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，強推“民主改造”，引發(fā)人道災(zāi)難。

地區(qū)沖突與領(lǐng)土爭端：如巴以沖突持續(xù)升級。經(jīng)濟霸凌破壞全球秩序：如美國加征關(guān)稅，

破壞自由貿(mào)易和產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)定；恐怖主義威脅世界和平與安全：如9·11事件。所以，綜合上

述材料，可以從和平共處、多邊協(xié)作、公平發(fā)展、文明互鑒等角度談想法。如，世界各國

要加強團結(jié)合作，加強經(jīng)濟文化交流；遵守和平共處五項原則，互不侵犯，互惠互利；共

同反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治等。

9．（2025·四川成都·中考真題）2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。

閱讀材料，回答問題。

材料80年前，包括中國、蘇聯(lián)在內(nèi)的全世界正義力量同仇敵愾、英勇戰(zhàn)斗，并肩打敗了不

可一世的法西斯勢力。80年后的今天，單邊主義、霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重，人類又一

次站在了團結(jié)還是分裂、對話還是對抗、共贏還是零和的十字路口?！覀円允窞殍b，

從第二次世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)和反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利中汲取智慧和力量……共同創(chuàng)造

人類更加美好的未來。

——摘自中華人民共和國主席習(xí)近平2025年5月7日在《俄羅斯報》發(fā)表的題為《以史為

鑒共創(chuàng)未來》的署名文章

（1）為了紀念這一偉大的勝利，結(jié)合所學(xué)知識，自擬一個能揭示世界反法西斯戰(zhàn)爭某一方

面面貌的主題，依據(jù)該主題，選取重大歷史事件，制作一張大事年表，并說明選取這些重

大事件的理由。

【要求】①所擬主題價值觀正確；②制作大事年表需至少選取3個與所擬主題相關(guān)的重大

事件；③說明理由需緊扣史實，表述清晰。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)從第二次世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)和反法西斯戰(zhàn)爭

的偉大勝利中汲取哪些“智慧和力量”。

【答案】（1）示例：

主題：世界反法西斯同盟的形成與作用

大事年表：

1942年《聯(lián)合國家宣言》簽署，標志同盟正式成立；

1944年諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場；

1945年雅爾塔會議，協(xié)調(diào)盟國行動。

理由：同盟的成立凝聚了反法西斯力量，諾曼底登陸加速德國潰敗，雅爾塔會議奠定戰(zhàn)后

秩序，共同推動勝利

（2）智慧和力量：反對霸權(quán)主義，堅持多邊合作；珍惜和平，增強國際責(zé)任感；加強國際

協(xié)調(diào)，構(gòu)建人類命運共同體。

【解析】（1）主題：根據(jù)材料“包括中國、蘇聯(lián)在內(nèi)的全世界正義力量同仇敵愾、英勇戰(zhàn)

斗，并肩打敗法西斯勢力”，結(jié)合所學(xué)知識，世界反法西斯同盟將各國力量匯聚，對戰(zhàn)爭走

向起決定性作用，所以擬定“世界反法西斯同盟的形成與作用”這一主題，聚焦同盟從建立

到協(xié)作作戰(zhàn)的過程及影響。

大事年表：據(jù)所學(xué)知識，1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》簽署。當(dāng)時二戰(zhàn)局勢嚴峻，德意

日法西斯瘋狂擴張，美、英、蘇、中等26國為共同對抗法西斯，簽署該宣言，標志著世界

反法西斯同盟正式形成，各國開始在政治、軍事、經(jīng)濟等多方面協(xié)同作戰(zhàn)。1944年6月，

諾曼底登陸。此時蘇德戰(zhàn)場陷入膠著，盟軍在法國諾曼底進行大規(guī)模登陸作戰(zhàn)，開辟歐洲

第二戰(zhàn)場。這使德國陷入東西兩線作戰(zhàn)的困境，極大分散德軍兵力，加速了德國法西斯的

潰敗進程。1945年2月，雅爾塔會議召開。二戰(zhàn)接近尾聲，為協(xié)調(diào)盟國行動、規(guī)劃戰(zhàn)后世

界秩序，美、英、蘇三國首腦齊聚雅爾塔。會議對德國處置、戰(zhàn)后國際組織（聯(lián)合國）建

立等關(guān)鍵問題達成共識，為最終戰(zhàn)勝法西斯、奠定戰(zhàn)后國際格局奠定基礎(chǔ)。

理由：《聯(lián)合國家宣言》的簽署，讓原本分散的反法西斯力量擰成一股繩。不同社會制度、

不同地域的國家，為了自由與正義共同奮戰(zhàn)，極大鼓舞了各國士氣，也為后續(xù)協(xié)同作戰(zhàn)提

供了組織保障，是反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利的重要基石。諾曼底登陸打破了歐洲戰(zhàn)場的僵持

局面。盟軍從西線進攻，與東線蘇軍配合，使德國腹背受敵，德軍資源與兵力被大幅消耗，

加快了納粹德國崩潰的速度，讓歐洲解放進程大幅推進。雅爾塔會議在戰(zhàn)爭后期發(fā)揮關(guān)鍵

作用。它協(xié)調(diào)了盟國在戰(zhàn)后的利益分配與行動規(guī)劃，比如確定對德國分區(qū)占領(lǐng)、蘇聯(lián)參加

對日作戰(zhàn)等內(nèi)容，既保障了對法西斯勢力的徹底清算，也為戰(zhàn)后國際秩序搭建框架，推動

反法西斯戰(zhàn)爭順利收尾并影響世界格局走向，三者共同助力反法西斯戰(zhàn)爭取得最終勝利。

（2）智慧和力量：根據(jù)材料“單邊主義、霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重……以史為鑒，從第

二次世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)和反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利中汲取智慧和力量”，結(jié)合所學(xué)知識，

二戰(zhàn)給人類帶來巨大災(zāi)難，反法西斯戰(zhàn)爭勝利靠各國團結(jié)、對和平的堅守。二戰(zhàn)起源與法

西斯國家推行霸權(quán)、侵略擴張密切相關(guān)。如今單邊主義、霸權(quán)霸凌行徑重現(xiàn)，威脅世界和

平。國際社會應(yīng)汲取教訓(xùn)，像反法西斯同盟那樣，各國摒棄單邊思維，通過多邊合作機制

（如聯(lián)合國框架下的國際合作），共同應(yīng)對安全、發(fā)展等挑戰(zhàn)，維護世界和平穩(wěn)定。二戰(zhàn)

造成數(shù)億人傷亡、無數(shù)財產(chǎn)損失，和平來之不易。反法西斯戰(zhàn)爭勝利是正義對邪惡的戰(zhàn)勝，

啟示各國要珍惜和平，認識到維護和平是國際社會共同責(zé)任。各國應(yīng)積極參與國際維和、

人道主義救援等行動，反對戰(zhàn)爭與沖突，用和平方式解決國際爭端。二戰(zhàn)中各國協(xié)作擊敗

法西斯，證明國際協(xié)調(diào)的力量。當(dāng)前全球面臨氣候變化、疫病等共同問題，需要各國像反

法西斯時期那樣攜手。構(gòu)建人類命運共同體，就是讓各國在追求自身利益時兼顧他國合理

關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展，通過加強國際協(xié)調(diào)與合作，應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，

創(chuàng)造美好未來。

10．（2024·山東泰安·中考真題）閱讀材料，回答問題。

材料一一位戰(zhàn)地記者在描寫第一次世界大戰(zhàn)的某次戰(zhàn)役時寫道：“到處都是殘骸、擊破的

戰(zhàn)車、擊毀的大炮，幾個月來都是如此……有‘絞肉機’‘地獄’‘屠場’之稱?！?/p>

……

1944年6月6日，即進攻日，英國和美國軍隊……開辟了第二戰(zhàn)場。德國陷入東西兩個戰(zhàn)

場的夾擊之中。1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。這一新的威脅連同原子彈帶來的災(zāi)難使

得日本無條件投降。9月2日，戰(zhàn)爭正式結(jié)束。

——摘編自杰里·本特利、赫伯特·齊格勒著《新全球史》

（1）材料一中“有‘絞肉機’‘地獄’‘屠場’之稱”、“開辟第二戰(zhàn)場”分別指的是哪次戰(zhàn)役？“戰(zhàn)

爭正式結(jié)束”的標志事件是什么？

材料二冷戰(zhàn)開始后，德國問題便成為冷戰(zhàn)的焦點。美、英、法、蘇等國在各自的占領(lǐng)區(qū)

內(nèi)推行有利于本國的政策。德國逐漸分裂為兩個不同的經(jīng)濟、政治實體。1949年，德國正

式分裂。

——摘編自《世界歷史》教師教學(xué)用書

（2）材料二中對德國實行分區(qū)占領(lǐng)是哪次會議提出的？德國分裂與冷戰(zhàn)的關(guān)系是什么？

材料三據(jù)不完全統(tǒng)計，約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬人受傷；第二次

世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人，參戰(zhàn)國物資總損失高達4萬億美元以上。戰(zhàn)后，大

國的軍費開支不減反增，世界人民反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲。

——摘編自馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《世界現(xiàn)代史》

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，談?wù)勀銓?zhàn)爭的認識。

【答案】（1）戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役；諾曼底登陸；

標志：1945年9月2日，日本正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

（2）會議：雅爾塔會議。

關(guān)系：德國分裂是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成，對兩極格局的形成起了推動

作用。

（3）認識：兩次世界大戰(zhàn)對人類社會造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，給人類文明帶來

了沉重災(zāi)難；戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。

【解析】（1）戰(zhàn)役：根據(jù)材料一“到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、擊毀的大炮，幾個月來都

是如此……有‘絞肉機’‘地獄’‘屠場’之稱。”結(jié)合所學(xué)可知，1916年初，德軍進攻法國要塞

凡爾登，想把它變成“輾碎法軍的磨盤”。德軍進行了異常猛烈的進攻。法軍面臨困境，頑

強抵抗，最終逐漸扭轉(zhuǎn)了被動局面，在秋季開始反攻。到12月，德國速戰(zhàn)速決的計劃破

產(chǎn)。這次戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登肉機”。1944年6月，美英

盟軍諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中，加速了德國

的滅亡。

標志：根據(jù)材料一“1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。這一新的威脅連同原子彈帶來的災(zāi)

難使得日本無條件投降。9月2日，戰(zhàn)爭正式結(jié)束?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，材料描述的是第二次

世界大戰(zhàn)。1945年9月2日，日本正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

（2）會議：結(jié)合所學(xué)可知，1945年2月美蘇英召開雅爾塔會議，主要是為協(xié)調(diào)盟軍行動，

取得戰(zhàn)爭的最后勝利。主要內(nèi)容由：決定徹底消滅德國法西斯主義；戰(zhàn)后德國有美英蘇等

國實行分區(qū)占領(lǐng)；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作

戰(zhàn)。

關(guān)系：結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，英美法蘇對德國實行分區(qū)占領(lǐng)，1949年9月，在美、英、

法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國。10月，在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國。德國分裂

是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成，對兩極格局的形成起了推動作用。

（3）認識：根據(jù)材料三“約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬人受傷；第二次

世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人，參戰(zhàn)國物資總損失高達4萬億美元以上。戰(zhàn)后，大

國的軍費開支不減反增，世界人民反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲?！笨芍?，兩次世

界大戰(zhàn)對人類社會造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，給人類文明帶來了沉重災(zāi)難；從兩次

世界大戰(zhàn)中，我們應(yīng)該認識到戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。

11．（2024·廣東廣州·中考真題）國際規(guī)則要由世界各國共同書寫、共同維護。閱讀材料，完

成下列要求。

材料

①20世紀50年代以來，西方發(fā)達國家借助跨國公司推行經(jīng)濟霸權(quán)主義。②據(jù)統(tǒng)計，20世

紀70年代初至80年代后期，西方發(fā)達國家每年榨取發(fā)展中國家的利潤至少為2500—3000

億美元。③1964年，發(fā)展中國家成立了七十七國集團，提出了處理國際經(jīng)濟貿(mào)易的一系列

新原則和要求，但斗爭充滿曲折。④1981年，發(fā)展中國家的出口為6207億美元，1986年

下降到4975億美元，減少了20%。⑤這固然與廣大發(fā)展中國家的經(jīng)驗不足有關(guān)，但不公

平的舊的國際經(jīng)濟秩序則起著關(guān)鍵作用。⑥1981—1988年，整個發(fā)展中國家的年平均經(jīng)濟

增長率（不計中國）僅為1．9%，遠遠低于這一時期發(fā)展中國家的人口增長速度。⑦20

世紀90年代以來，廣大發(fā)展中國家更加重視國際合作與交流。

——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》等

（1）根據(jù)材料，分別指出20世紀50年代以來發(fā)展中國家經(jīng)濟落后的主要原因和主要表

現(xiàn)。（在答題卡上填寫材料中的數(shù)字序號即可）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述20世紀50年代至80年代，發(fā)展中國家為擺脫落后

狀況所進行的國際合作。（要求：至少包括兩個史實）

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀90年代以來國際格局的變化，并簡析中國

作為最大的發(fā)展中國家為建立國際新秩序所做的努力。

【答案】（1）原因：①②⑤；表現(xiàn)：④⑥。

（2）國際合作：1964年，發(fā)展中國家成立了七十七國集團，提出了處理國際經(jīng)濟貿(mào)易的

一系列新原則和要求；1960年，石油輸出國組織（OPEC）成立，成員國通過合作維護石

油價格，爭取經(jīng)濟利益。

（3）變化：冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界逐漸走向多極化，全球化進程加快，國際合作與交流日益

加強。努力：積極參與國際組織和多邊機制，如加入世界貿(mào)易組織（WTO）；推動“一帶

一路”倡議，促進全球經(jīng)濟合作與發(fā)展；積極參與聯(lián)合國維和行動，維護世界和平與安全。

【解析】（1）原因：根據(jù)材料可知，20世紀50年代以來發(fā)展中國家經(jīng)濟落后的主要原因

可從西方發(fā)達國家的霸權(quán)和國際舊秩序的角度進行思考，如：①20世紀50年代以來，西

方發(fā)達國家借助跨國公司推行經(jīng)濟霸權(quán)主義。②據(jù)統(tǒng)計，20世紀70年代初至80年代后期，

西方發(fā)達國家每年榨取發(fā)展中國家的利潤至少為2500—3000億美元。和⑤這固然與廣大

發(fā)展中國家的經(jīng)驗不足有關(guān)，但不公平的舊的國際經(jīng)濟秩序則起著關(guān)鍵作用；表現(xiàn)：根據(jù)

材料可知，20世紀50年代以來發(fā)展中國家經(jīng)濟落后的表現(xiàn)可從貿(mào)易額和經(jīng)濟增長率進行

論述，如：④1981年，發(fā)展中國家的出口為6207億美元，1986年下降到4975億美元，

減少了20%。⑥1981—1988年，整個發(fā)展中國家的年平均經(jīng)濟增長率（不計中國）僅為1．9%，

遠遠低于這一時期發(fā)展中國家的人口增長速度。

（2）國際合作：根據(jù)材料“1964年，發(fā)展中國家成立了七十七國集團，提出了處理國際經(jīng)

濟貿(mào)易的一系列新原則和要求，但斗爭充滿曲折”，可知20世紀50年代至80年代，發(fā)展

中國家為擺脫落后狀況所進行的國際合作有1964年，發(fā)展中國家成立了七十七國集團，

提出了處理國際經(jīng)濟貿(mào)易