2025年高職康復(fù)治療（康復(fù)心理學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。1.康復(fù)心理學(xué)研究的對象主要是A.殘疾人B.慢性病患者C.老年病患者D.以上都是2.心理應(yīng)激狀態(tài)下，個體最常見的情緒反應(yīng)是A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.恐懼3.下列哪種人格特質(zhì)與康復(fù)效果可能存在積極關(guān)聯(lián)A.偏執(zhí)型人格B.樂觀型人格C.強迫型人格D.依賴型人格4.康復(fù)治療中，患者的自我效能感會影響A.治療依從性B.治療效果C.康復(fù)信心D.以上都是5.認知行為療法在康復(fù)心理學(xué)中的主要作用是A.改變患者不良行為B.調(diào)整患者認知偏差C.改善患者情緒狀態(tài)D.以上都是6.對于康復(fù)患者來說，社會支持系統(tǒng)不包括A.家人B.朋友C.醫(yī)護人員D.陌生人7.康復(fù)過程中，患者出現(xiàn)否認心理，其目的主要是A.逃避現(xiàn)實B.爭取關(guān)注C.等待病情好轉(zhuǎn)D.以上都不是8.下列哪項不屬于康復(fù)心理學(xué)的評估內(nèi)容A.心理狀態(tài)評估B.認知功能評估C.運動功能評估D.社會支持評估9.康復(fù)患者的心理需求不包括A.被尊重需求B.自我實現(xiàn)需求C.物質(zhì)享受需求D.情感交流需求10.心理干預(yù)在康復(fù)治療中的重要性體現(xiàn)在A.提高患者治療積極性B.促進患者心理適應(yīng)C.改善患者人際關(guān)系D.以上都是11.康復(fù)心理學(xué)中，常用的放松訓(xùn)練方法不包括A.深呼吸訓(xùn)練B.漸進性肌肉松弛C.冥想D.運動療法12.患者對康復(fù)治療方案的認同程度屬于A.治療依從性B.治療主動性C.治療配合度D.治療滿意度13.康復(fù)過程中，患者出現(xiàn)憤怒情緒時，較好的應(yīng)對方式是A.回避B.對抗C.傾聽與安撫D.忽視14.下列哪種心理因素可能導(dǎo)致康復(fù)延遲A.積極樂觀心態(tài)B.消極悲觀心態(tài)C.適度焦慮D.合理期待15.康復(fù)心理學(xué)強調(diào)患者的A.被動參與B.主動參與C.家人主導(dǎo)D.醫(yī)生主導(dǎo)16.對于康復(fù)患者，心理調(diào)適的關(guān)鍵時期是A.康復(fù)初期B.康復(fù)中期C.康復(fù)后期D.整個康復(fù)過程17.康復(fù)心理學(xué)研究的目的不包括A.促進康復(fù)治療效果B.提高患者生活質(zhì)量C.探索疾病病因D.改善患者心理狀態(tài)18.下列哪項不是康復(fù)患者常見的心理問題A.孤獨感B.成就感C.自卑感D.焦慮感19.康復(fù)治療團隊中，心理治療師的作用是A.提供心理支持B.制定康復(fù)計劃C.進行物理治療D.開展手術(shù)治療20.康復(fù)患者心理康復(fù)的最終目標(biāo)是A.恢復(fù)正常心理狀態(tài)B.適應(yīng)殘疾生活C.回歸社會D.以上都是第II卷（非選擇題，共60分）二、填空題（共10分）答題要求：請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.康復(fù)心理學(xué)的研究方法主要包括觀察法、調(diào)查法、______和實驗法。2.心理應(yīng)激源可分為軀體性應(yīng)激源、心理性應(yīng)激源、社會性應(yīng)激源和______。3.康復(fù)患者常見的心理防御機制有否認、______、投射、合理化等。4.認知行為療法的主要技術(shù)包括認知重建、行為訓(xùn)練和______。5.社會支持具有減輕應(yīng)激、______和促進康復(fù)的作用。三、判斷題（共10分）答題要求：判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。1.康復(fù)心理學(xué)只關(guān)注患者的心理問題，與康復(fù)治療技術(shù)無關(guān)。（）2.心理應(yīng)激對康復(fù)只有負面影響。（）3.人格特質(zhì)不會影響康復(fù)進程。（）4.康復(fù)患者的心理問題都是由疾病本身引起的。（）5.心理干預(yù)可以替代康復(fù)治療中的其他手段。（）6.患者的自我效能感越高，康復(fù)效果可能越好。（）7.社會支持系統(tǒng)對康復(fù)患者的作用不大。（）8.康復(fù)過程中患者出現(xiàn)的情緒問題不需要特別關(guān)注。（）9.認知行為療法主要側(cè)重于改變患者的行為。（）10.康復(fù)心理學(xué)的研究有助于提高康復(fù)治療的整體效果。（）四、簡答題（共20分）答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述康復(fù)心理學(xué)的主要任務(wù)。（5分）2.心理應(yīng)激對康復(fù)患者有哪些影響？（5分）3.康復(fù)患者常見的心理問題有哪些表現(xiàn)？（5分）4.如何提高康復(fù)患者的心理調(diào)適能力？（5分）五、案例分析題（共20分）答題要求：請認真閱讀案例，然后回答問題?；颊呃钅?，男，35歲，因車禍導(dǎo)致下肢癱瘓。受傷后，李某情緒低落，對康復(fù)治療缺乏信心，經(jīng)常拒絕治療。他認為自己的生活從此完了，未來沒有希望。李某的家人也感到非常焦慮，不知道該如何幫助他。1.分析李某出現(xiàn)上述心理問題的原因。（10分）2.針對李某的情況，提出相應(yīng)的心理干預(yù)措施。（10分）答案：1.D2.A3.B4.D5.D6.D7.A8.C9.C10.D11.D12.A13.C14.B15.B16.D17.C18.B19.A20.C填空題答案：1.測驗法2.文化性應(yīng)激源3.壓抑4.應(yīng)對技能訓(xùn)練5改善心理狀態(tài)判斷題答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題答案：1.主要任務(wù)包括研究康復(fù)過程中的心理問題及機制；提供心理評估與干預(yù)；促進患者心理適應(yīng)與康復(fù)；培養(yǎng)患者積極心理品質(zhì)；提高康復(fù)治療團隊心理服務(wù)能力等。2.影響有消極影響如導(dǎo)致焦慮、抑郁、恐懼等情緒，降低治療依從性，影響康復(fù)進程；也有積極影響如激發(fā)患者康復(fù)動力等。3.常見心理問題表現(xiàn)為焦慮、抑郁、恐懼、否認、自卑、孤獨、依賴等。4.提高方法有開展心理教育，增強患者心理認知；進行心理支持與疏導(dǎo)；鼓勵積極社交；引導(dǎo)合理認知重建；開展放松訓(xùn)練等。案例分析題答案：1.原因：身體殘疾帶來生活巨大改變，對未來感到絕望；缺乏康復(fù)知識，不了解康復(fù)前景；受傷后