雙減政策—落實雙減政策學(xué)生五項管理工作方案細則(版)一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。通過落實“雙減”政策和學(xué)生五項管理工作，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.全面壓減作業(yè)總量和時長，確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均每天完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均每天完成時間不超過90分鐘。2.有效遏制校外培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展，不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運作。3.全面落實手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等五項管理工作，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。加強手機管理，禁止學(xué)生將手機帶入課堂；保障學(xué)生充足睡眠，小學(xué)上午上課時間不早于8:20，中學(xué)不早于8:00；嚴(yán)格課外讀物進校園管理，確保讀物質(zhì)量；加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量；強化體質(zhì)健康管理，確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。三、“雙減”政策落實細則（一）作業(yè)管理1.加強作業(yè)統(tǒng)籌-各年級各學(xué)科備課組要充分發(fā)揮集體智慧，每周開展一次作業(yè)專題研討活動。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理設(shè)計作業(yè)，明確作業(yè)的類型、數(shù)量、難度和完成時間。-建立作業(yè)公示制度，各班級要通過班級微信群、作業(yè)公示欄等方式，每天公布作業(yè)內(nèi)容和預(yù)計完成時間，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。-實行作業(yè)總量控制，班主任要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班各學(xué)科作業(yè)量，確保每天作業(yè)總量符合規(guī)定要求。對于超過作業(yè)總量的情況，要及時與相關(guān)學(xué)科教師溝通調(diào)整。2.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量-教師要精心設(shè)計作業(yè)，注重分層、分類、彈性和個性化作業(yè)的布置。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，將作業(yè)分為基礎(chǔ)作業(yè)、提高作業(yè)和拓展作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求。-減少機械重復(fù)和懲罰性作業(yè)，增加探究性、實踐性、開放性作業(yè)。鼓勵學(xué)生通過自主探究、小組合作等方式完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。-定期對作業(yè)設(shè)計進行評估和反饋，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況和學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整作業(yè)設(shè)計，提高作業(yè)的針對性和有效性。3.認(rèn)真批改和反饋作業(yè)-教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做到全批全改、及時批改。對于作業(yè)中的錯誤，要進行詳細的批注和指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握知識。-建立作業(yè)反饋機制，及時向?qū)W生和家長反饋作業(yè)情況。對于作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生，要給予表揚和鼓勵；對于作業(yè)存在問題的學(xué)生，要進行個別輔導(dǎo)和幫助。-不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)，不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。（二）校外培訓(xùn)機構(gòu)治理1.嚴(yán)格審批管理-停止審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)。對于現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，要按照規(guī)定進行統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。-加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)審核，嚴(yán)格審查培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)內(nèi)容等，確保培訓(xùn)機構(gòu)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。-建立校外培訓(xùn)機構(gòu)黑白名單制度，定期向社會公布合法合規(guī)和違規(guī)違法的培訓(xùn)機構(gòu)名單，引導(dǎo)家長和學(xué)生選擇合法合規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)。2.規(guī)范培訓(xùn)行為-嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機構(gòu)占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)時間不得與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時間相沖突。-嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和教材，不得超出國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進度，不得進行超前超綱培訓(xùn)。-加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)教師的管理，要求教師具備相應(yīng)的教師資格證書，不得聘用在職中小學(xué)教師。3.加強監(jiān)督檢查-建立多部門聯(lián)合執(zhí)法機制，加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)督檢查。定期開展專項整治行動，嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機構(gòu)的違規(guī)違法行為。-暢通投訴舉報渠道，設(shè)立專門的投訴舉報電話和郵箱，接受社會各界對校外培訓(xùn)機構(gòu)的投訴舉報。對于群眾反映的問題，要及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果向社會公布。四、學(xué)生五項管理工作細則（一）手機管理1.加強宣傳教育-通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向?qū)W生宣傳手機管理的重要性和必要性，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識手機的利弊，提高學(xué)生的自律意識和自我管理能力。-開展心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和消費觀，避免因過度使用手機而影響學(xué)習(xí)和身心健康。2.明確管理要求-禁止學(xué)生將手機帶入課堂。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。-教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。3.做好家校溝通-學(xué)校要通過家長會、家長微信群等方式，與家長進行溝通和交流，告知家長學(xué)校的手機管理規(guī)定，爭取家長的理解和支持。-提醒家長加強對孩子使用手機的監(jiān)管，引導(dǎo)孩子合理使用手機，控制孩子使用手機的時間和頻率。（二）睡眠管理1.保障睡眠時間-根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點，明確學(xué)生的睡眠時間要求。小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，初中生應(yīng)達到9小時。-合理安排學(xué)校作息時間，小學(xué)上午上課時間不早于8:20，中學(xué)不早于8:00。不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。2.加強宣傳教育-利用健康教育課、主題班會等形式，向?qū)W生和家長宣傳睡眠的重要性和科學(xué)睡眠的方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。-開展“健康睡眠”主題活動，如睡眠知識競賽、睡眠習(xí)慣養(yǎng)成打卡等，提高學(xué)生和家長對睡眠管理的重視程度。3.加強家校協(xié)同-學(xué)校要與家長保持密切溝通，了解學(xué)生在家的睡眠情況。對于睡眠不足的學(xué)生，要及時與家長溝通，共同分析原因，采取有效措施加以解決。-提醒家長為孩子創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，督促孩子按時作息，保證孩子充足的睡眠時間。（三）讀物管理1.明確推薦標(biāo)準(zhǔn)-學(xué)校要根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，明確課外讀物推薦標(biāo)準(zhǔn)。推薦的課外讀物要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧等要求。-成立課外讀物遴選小組，負(fù)責(zé)對進入校園的課外讀物進行遴選和審核。遴選小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成。2.嚴(yán)格審核把關(guān)-建立課外讀物進校園審核制度，對推薦的課外讀物進行嚴(yán)格審核。審核內(nèi)容包括讀物的內(nèi)容、版本、價格等，確保讀物質(zhì)量。-禁止任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校審核同意，擅自向?qū)W生推薦、征訂課外讀物。3.豐富閱讀資源-學(xué)校要加強圖書館、閱覽室建設(shè)，配備豐富多樣的課外讀物，滿足學(xué)生的閱讀需求。-開展形式多樣的閱讀活動，如讀書分享會、書香校園建設(shè)等，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（四）作業(yè)管理（與“雙減”政策中的作業(yè)管理內(nèi)容相結(jié)合，此處進行補充和強調(diào)）1.關(guān)注個體差異-教師要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異，在作業(yè)設(shè)計和布置時，要考慮到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要適當(dāng)降低作業(yè)難度，增加基礎(chǔ)作業(yè)的比重；對于學(xué)有余力的學(xué)生，要提供拓展性和挑戰(zhàn)性的作業(yè)。-鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況選擇適合自己的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.加強作業(yè)指導(dǎo)-在課堂教學(xué)中，教師要注重對作業(yè)方法和技巧的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握正確的作業(yè)方法。-對于作業(yè)中的重點和難點問題，教師要進行集中講解和輔導(dǎo)，確保學(xué)生理解和掌握。3.鼓勵作業(yè)創(chuàng)新-支持教師開展作業(yè)創(chuàng)新實踐活動，探索多樣化的作業(yè)形式和評價方式。例如，可以開展項目式作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。-對在作業(yè)創(chuàng)新方面取得顯著成效的教師，要給予表彰和獎勵。（五）體質(zhì)管理1.開足開齊體育課程-嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課程。小學(xué)一至二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級和初中每周3節(jié)體育課。-不得擠占、挪用體育課程和大課間體育活動時間。2.保證體育活動時間-確保學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。學(xué)校要認(rèn)真組織大課間體育活動和課外體育活動，活動內(nèi)容要豐富多樣，形式要靈活多樣。-鼓勵學(xué)生每天校外1小時體育活動時間，引導(dǎo)家長支持和督促孩子參加體育鍛煉。3.加強體育教學(xué)管理-提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，定期開展體育教師培訓(xùn)和教研活動。-改進體育教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。注重體育教學(xué)的過程性評價，全面評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí)情況。4.做好體質(zhì)健康監(jiān)測-每年組織學(xué)生進行一次體質(zhì)健康測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。及時向?qū)W生和家長反饋體質(zhì)健康測試結(jié)果，針對存在的問題，提出改進建議和措施。-根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，制定個性化的體育鍛煉計劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。五、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長為組長的“雙減”政策和學(xué)生五項管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門和人員的職責(zé)分工，確保各項工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決工作中存在的問題，推進工作順利開展。（二）強化師資培訓(xùn)組織教師參加“雙減”政策和學(xué)生五項管理工作的專題培訓(xùn)，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。通過培訓(xùn)，使教師掌握作業(yè)設(shè)計、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面的新方法和新要求，更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。（三）加強家校溝通通過家長會、家長學(xué)校、家長委員會等多種形式，加強與家長的溝通和交流。向家長宣傳“雙減”政策和學(xué)生五項管理工作的重要意義和具體要求，爭取家長的理解和支持。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，理性對待孩子的學(xué)習(xí)和成長，