初二語文第二學(xué)期模擬試題一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.歸?。▁ǐng）行輩（háng）攛掇（cuānduo）戛然而止（jiá）B.亢奮（kàng）晦暗（huì）羈絆（jī）參差不齊（cī）C.斡旋（wò）幽悄（qiǎo）鏘然（qiāng）風(fēng)雪載途（zài）D.褶皺（zhě）追溯（sù）兩棲（qī）草長鶯飛（zhǎng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.嚴(yán)峻震撼輻射大徹大悟B.囑咐腦畔燎原人情事故C.思慕帷幕靜穆消聲匿跡D.遷徒凋零劫難天衣無縫3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇，詩人賀敬之以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中可以感受到詩人跳動(dòng)著的脈搏——對(duì)“母親”延安的那份永不泯滅的真情。C.《安塞腰鼓》的作者是劉成章，這篇文章運(yùn)用大量的排比、比喻等修辭手法，氣勢恢宏地展現(xiàn)了安塞腰鼓的磅礴氣勢，讓人感受到生命的力量。D.《大自然的語言》的作者是竺可楨，他是我國著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家。文章以“大自然的語言”為題，生動(dòng)形象地說明了物候?qū)W知識(shí)，增強(qiáng)了文章的趣味性。6.古詩文默寫。（8分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。__________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）__________，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（3）海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）氣蒸云夢澤，__________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（5）《小石潭記》中描寫潭中魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的句子是：__________，__________。（6）《桃花源記》中描繪桃花林美景的句子是：__________，__________，芳草鮮美，落英繽紛。7.名著閱讀。（4分）（1）《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子__________（姓名）的家信摘編。這些家書凝聚著傅雷對(duì)兒子、對(duì)祖國深厚的愛，體現(xiàn)了他對(duì)兒子在__________和藝術(shù)方面的悉心指導(dǎo)。（2分）（2）閱讀下面的文字，回答問題?！耙匝葑喽摚矣X得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，tonecolour變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動(dòng)。好孩子，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r(shí)期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個(gè)的修養(yǎng)，將來一定能攀登峰頂?！边@段話是傅雷寫給兒子的信，信中提到的“tonecolour”指的是__________。從這段話可以看出傅雷對(duì)兒子的演奏表現(xiàn)感到__________。（2分）8.綜合性學(xué)習(xí)。（3分）學(xué)校開展“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（1分）（2）為了讓同學(xué)們更好地了解低碳生活，學(xué)校將舉辦一次知識(shí)講座。請(qǐng)你為講座設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（1分）（3）在日常生活中，你可以采取哪些具體的行動(dòng)來踐行低碳生活？請(qǐng)列舉兩條。（1分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成912題。（12分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自《桃花源記》）【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。（節(jié)選自戴名世《乙亥北行日記》）【注】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。9.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）有良田、美池、桑竹之屬（）（2）阡陌交通（）（3）其丈夫方擔(dān)糞灌園（）（4）自恨不如遠(yuǎn)甚也（）10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A.便舍船，從口入偶舍騎步行B.見漁人，乃大驚乃不知有漢C.具答之老幼男女俱耘于田間D.不足為外人道也以為此一家之中11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）老幼男女俱耘于田間。12.【甲】【乙】兩文所描繪的生活圖景有什么共同之處？（2分）（二）閱讀下面的文章，完成1316題。（13分）植物也有“喜怒哀樂”①最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級(jí)的情感。后來，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，不少動(dòng)物也具有這樣的情感。近年來，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。②所有植物都是“好色”的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長。所以，根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物的“好色”性。一些生物科學(xué)家開始研究植物的“好色”性，并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。③植物不但“好色”，而且“好聲”?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝，而牽?；ǜ鼮椤皠偭摇保牭綋u滾樂的四個(gè)星期后就完全死亡。④植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一，科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉入開水鍋時(shí)，植物的“情感曲線”開始波動(dòng)，好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了六個(gè)人，其中一個(gè)人掐斷了一株植物，然后六個(gè)人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒，六個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間，其他五個(gè)人進(jìn)入房間的時(shí)候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)入房間的時(shí)候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng)，就像人們發(fā)怒一樣。⑤關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類，所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。13.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。B.所有植物都喜歡聽音樂，不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的。C.植物有強(qiáng)烈的同情心，所以它們會(huì)為小蝦的死亡而悲痛，也會(huì)對(duì)掐斷同伴的“罪犯”發(fā)怒。D.研究植物的情感，主要是為了提示所有生物之間的親緣關(guān)系。14.第③段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）15.第④段中“關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括其科學(xué)意義。（3分）16.文章從哪些方面說明了植物也有“喜怒哀樂”？請(qǐng)簡要概括。（3分）（三）閱讀下面的文章，完成1720題。（15分）父愛晝夜無眠父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說，那您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但他終于什么話也沒說。第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友?？磥恚m然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼命寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎？我還不到30歲，頭發(fā)就開始花白了，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。父親每天按時(shí)回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了?！鞍职郑　蔽沂暯辛顺鰜?，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道，原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見而丟你的臉，哪料到這么巧……我的眼淚一下子流了出來。這就是我的父親！為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺，他白天就在這ooli里給別人擦背。我曾一度以為他是去麻將館，在那里消耗多余的精力。父親，你在我的生活里就像一個(gè)清爽的白天，而我，向你索求的只是一個(gè)單純的夜晚！“我想，讓我為你擦一次背……”我對(duì)父親說，語氣中充滿了請(qǐng)求。父親這一輩子沒讓別人擦過背，我怕水太燙，就用手試了試水溫。父親背上只是一層皮，骨頭硌得皮膚生疼。我小心翼翼地為父親擦背，父親在溫暖的水汽中，漸漸睡著了。我的淚和著水汽迷蒙了眼睛。那個(gè)夜晚，我睡得格外香甜，父親鼾聲再?zèng)]進(jìn)入我的夢境。17.請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（3分）18.文中“我”對(duì)父親的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)簡要概括。（3分）19.賞析文中畫線的句子。（4分）（1）父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。（2）與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。20.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“父愛晝夜無眠”這個(gè)標(biāo)題的理解。（5分）三、寫作（50分）21.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇作文。（1）題目：《我的一次___