第7章探索溶解現(xiàn)象基礎實驗6配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液素養(yǎng)目標1.學習一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制方法和過程;2.通過實驗,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液配制過程中的基本操作。評價任務1.完成學習任務一（檢測目標1）2.完成學習任務二（檢測目標2）課前學習任務1．稱量一定質(zhì)量的NaCl時，稱量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱量時砝碼應放在，NaCl放在，且在托盤兩邊各放一張。若接近藥品和量時，應一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方，另一只手應，使少量藥品落入盤中直至天平接近平衡。2．量筒使用時，量筒必須放，視線要與量筒內(nèi)保持水平，右圖正確讀數(shù)的視線是，讀數(shù)比實際偏大的是視線是，讀數(shù)比實際偏小的視線是，在快接近刻度線時，改用加液體。答案：1.游碼歸零右盤左盤等大等質(zhì)量的白紙輕拍手腕2.平凹液面的最低處BCA膠頭滴管課堂學習任務【學習任務一】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液1.計算(1)需要氯化鈉的質(zhì)量為g。

(2)需要蒸餾水的質(zhì)量為g,體積為mL。

2.稱取氯化鈉用稱取氯化鈉,將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

3.量取水用量取所需體積的蒸餾水,并將其倒入燒杯中。

4.溶解用不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解。

5.轉(zhuǎn)移氯化鈉完全溶解后,將氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到中,貼上備用。

【問題討論】1.在溶液配制過程中，使用玻璃棒的作用是什么？2.若要增大氯化鈉的溶解速率，可以采取哪些措施？3.使用濃硫酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液，與配制氯化鈉溶液進行比較，實驗步驟上應有哪些改變？【練習1】1.（2024?漢中模擬）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液并且進行稀釋的操作中正確的是（）A．稱取氫氧化鈉B．量取蒸餾水C．溶解氫氧化鈉D．加水稀釋配制好的溶液2.驗操作考試“配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的實驗操作，不需要的儀器是（）A．B．C．D．3.如圖是小明利用碳酸鈉固體和水配制100g質(zhì)量分數(shù)為18.5%的碳酸鈉溶液的實驗操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取碳酸鈉

g。

（2）用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為。

（3）圖②中，玻璃棒的作用是。

（4）若如圖③中砝碼質(zhì)量為15g,游碼讀數(shù)為3.5g,則小明稱得碳酸鈉質(zhì)量實際為g。

（5）20℃時，碳酸鈉的溶解度是20g。該溫度下，將15g碳酸鈉固體溶于50g水中，所得溶液質(zhì)量是?！緦W習任務二】配制溶液產(chǎn)生誤差的原因【思考】分析下列操作導致質(zhì)量分數(shù)的變化。操作誤差分析溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A．用含有不溶性雜質(zhì)的固體藥品來配制溶液溶質(zhì)的實際質(zhì)量偏小B．用托盤天平稱量固體藥品質(zhì)量時，砝碼放在左盤，物體放在右盤（稱量時使用了游碼）溶質(zhì)的實際質(zhì)量偏小______C．量取水的體積時仰視讀數(shù)水的實際體積偏大_____D．燒杯、試劑瓶中原來有少量水水的實際體積偏大_____E.將藥品倒入燒杯中時有少量撒在外面(或稱量紙上殘留少量固體藥品）溶質(zhì)的實際質(zhì)量偏小_____F.量取水的體積時俯視讀數(shù)水的實際體積偏小_____G.往燒杯中倒水時有水濺出水的實際體積偏小_____H.砝碼已生銹溶質(zhì)的實際質(zhì)量偏大_____I.天平使用不正確，如稱量前沒有調(diào)平衡，稱量前指針右偏(或左偏)，藥品的實際質(zhì)量偏大(或偏小)偏大（或偏?。㎎.將配好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出不影響_____【練習2】1.現(xiàn)欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，以下操作會引起所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是（）A．用托盤天平稱量3.2克NaCl時，誤將砝碼放在左盤，并使用游碼B．用量筒量取水時，面對刻度，俯視凹液面最低處C．將量筒中的水倒入盛有NaCl的燒杯時，有水濺出D．將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中時，不慎灑落2.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致濃度偏小的是（）

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)

②用量筒量水時仰視刻度

③將水注入燒杯時有水灑出

④將配制好的溶液裝入試劑瓶時有少量濺出A．①②B．③④C．①③D．①②③3.（2024?駐馬店二模）在實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液，下列操作會導致配制好的氯化鈉溶液濃度偏大的是（）A．稱量的氯化鈉中含有雜質(zhì)B．量筒取水時，俯視讀數(shù)C．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉時，有灑落D．配制好的溶液裝瓶時有滴灑答案：【學習任務一】1.(1)8

(2)4242

2.托盤天平3.50ml量筒4.玻璃棒

5.特定的容器標簽【問題討論】1.加快溶解速率2.用玻璃棒攪拌加熱溶解前將固體顆粒研碎3.用濃硫酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，應先計算出所需稀硫酸和水的體積，然后再用量筒分別量取相應體積的濃硫酸和水，將濃硫酸緩慢倒入水中，同時用玻璃棒攪拌?！揪毩?】1.D2.B3.（1）18.5g（2）⑤③①④②

（3）攪拌，加快溶質(zhì)的溶解速率

（4）11.5

（5）60g【學習任務二】偏小偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏大不變【練習2】1.A2.A3.B本課小結(jié)課后任務1.（2024?長春）用質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液配制質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液，下列操作錯誤的是（）A．傾倒B．讀數(shù)C．混合D．攪拌2.下列關(guān)于配制20%氫氧化鈉溶液的說法錯誤的是（）A．把10g氫氧化鈉和40mL水混合、攪拌、裝瓶、貼標簽B．用到的儀器有天平、量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒C．稱量氫氧化鈉時，天平的左右盤里都要放上相等質(zhì)量的紙片D．量取水時仰視量筒刻度可導致所配制的溶液質(zhì)量分數(shù)偏小3.（2024?廣西）實驗室要配制50g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，下列做法錯誤的是（）A．計算：配制該溶液所需氯化鈉固體的質(zhì)量為8.0gB．稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉固體C．溶解：將稱量好的氯化鈉固體倒入量筒中溶解D．裝瓶：將配制好的溶液裝入貼好標簽的試劑瓶并蓋好瓶塞4.\o"此年份及地區(qū)表示：該試題最新出現(xiàn)所在的試卷年份及地區(qū)"（2024?河南）某同學在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，若其他操作均正確，量取水時俯視量筒讀數(shù)，會導致所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)（）A．偏大B．偏小C．不變D．無法判斷5.（2024?樂山）實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，但在實驗中需要50g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液，某同學準備用8%的氯化鈉溶液和蒸餾水（密度為1.0g/cm3）進行配制。

回答下列問題：

（1）計算配制時需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為g。

（2）量取蒸餾水時應選擇量程為

（選填“10”“20”或“50”）mL的量筒。

（3）如圖所示的儀器中，本實驗不會使用到的是（填儀器名稱）。（4）將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶時有少量溶液灑出，對所配制氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)的影響是

（選填“偏大”“偏小”或“不影響”）。6.（2023?鞍山）在農(nóng)業(yè)上，常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液（水的密度為1g/cm3），請回答下列問題：（1）實驗中應選用量程為

（填“50”“100”或“500”）mL的量筒。

（2）圖示中正確的操作順序為（填數(shù)字序號）。

（3）若實驗過程