九年級下冊化學(xué)(滬教版)7.3 飽和溶液和不飽和溶液 第2課時(shí)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第1頁
九年級下冊化學(xué)(滬教版)7.3 飽和溶液和不飽和溶液 第2課時(shí)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第2頁
九年級下冊化學(xué)(滬教版)7.3 飽和溶液和不飽和溶液 第2課時(shí)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

第3節(jié)飽和溶液和不飽和溶液第2課時(shí)結(jié)晶方法及其應(yīng)用一、知識(shí)目標(biāo)1通過觀察蒸發(fā)氯化鈉溶液、硝酸鉀飽和溶液降溫等實(shí)驗(yàn)的宏觀現(xiàn)象,能夠準(zhǔn)確辨識(shí)蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶的適用場景。2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)物質(zhì)特性選擇合適的結(jié)晶方法,并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致觀察與分析。3.深入理解蒸發(fā)結(jié)晶粗鹽提純的操作要點(diǎn),熟練掌握除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的具體步驟。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識(shí)與微觀探析:通過觀察結(jié)晶過程的宏觀現(xiàn)象,從微觀角度理解溶質(zhì)從溶液中析出的原理。2.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí):設(shè)計(jì)結(jié)晶實(shí)驗(yàn)方案,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究能力,在探究中嘗試創(chuàng)新方法。3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任:了解結(jié)晶方法在海水曬鹽、工業(yè)生產(chǎn)等方面的應(yīng)用,體會(huì)化學(xué)對社會(huì)發(fā)展的重要作用。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.明確蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶的原理、適用場景及具體操作。2.掌握粗鹽提純的步驟和操作要點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.根據(jù)物質(zhì)的溶解性特點(diǎn),精準(zhǔn)選擇合適的結(jié)晶方法。2.深刻理解結(jié)晶方法在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用原理。結(jié)晶的方法1.定義:從溶液中析出______的過程。蒸發(fā)結(jié)晶:通過蒸發(fā)______使溶質(zhì)析出是結(jié)晶的方法之一,稱為蒸發(fā)結(jié)晶?!具m用范圍】:適用于溶解度受溫度影響變化較______的固體物質(zhì),如氯化鈉等。【蒸發(fā)結(jié)晶操作要點(diǎn)】:蒸發(fā)皿中的溶液體積不宜超過蒸發(fā)皿容積的____________。加熱時(shí),應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌溶液,防止______________________________。加熱至蒸發(fā)皿中__________________時(shí),停止______,并用______不斷攪拌,利用余熱將溶液蒸干。熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用______夾持,小心地放在______上。冷卻熱飽和溶液(又叫降溫結(jié)晶):通過改變______使溶質(zhì)析出是結(jié)晶的方法,稱為降溫結(jié)晶。適用范圍:適用于溶解度隨溫度升高而增大且受溫度影響變化較大的固體溶質(zhì)。硝酸鉀的結(jié)晶:結(jié)晶的應(yīng)用______結(jié)晶:應(yīng)用:海水曬鹽粗鹽提純:①稱量:用天平稱取粗鹽。②溶解:用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯里,邊加邊用______攪拌,直到不再溶解為止。(玻璃棒作用:____________)③______:操作要點(diǎn)“一貼”、“二低”、“三靠”。(玻璃棒的作用:__________________)④蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____________時(shí),停止加熱,用余熱把濾液蒸干。(玻璃棒的作用:________________________)(一)新課導(dǎo)入問題探究:1.結(jié)合生活實(shí)際,除了冬天窗戶玻璃上的冰花和海水曬鹽,還有哪些現(xiàn)象屬于結(jié)晶?請舉例說明。2.查閱資料,了解結(jié)晶在工業(yè)生產(chǎn)中的其他重要應(yīng)用。問題思考:1.請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和觀察,嘗試描述結(jié)晶的定義。2.下列關(guān)于結(jié)晶的說法正確的是()A.結(jié)晶就是固體從液體中析出的過程B.只有溶液才能發(fā)生結(jié)晶現(xiàn)象C.結(jié)晶得到的固體一定是晶體D.結(jié)晶過程一定是化學(xué)變化歸納總結(jié):結(jié)晶是從溶液中析出晶體的過程,具有規(guī)則幾何外形的固體就是晶體,如硫酸銅晶體、硫酸亞鐵晶體、明礬晶體等。(二)蒸發(fā)結(jié)晶問題探究:1.在蒸發(fā)結(jié)晶過程中,如果蒸發(fā)皿中液體過多會(huì)出現(xiàn)什么問題?請通過查閱資料或結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。2.除了用酒精燈加熱,還有哪些方法可以實(shí)現(xiàn)蒸發(fā)結(jié)晶?請舉例說明。問題思考:1.觀察老師演示的蒸發(fā)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn),描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。2.用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,不需要用到的儀器是()A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.漏斗D.酒精燈歸納總結(jié):1.蒸發(fā)結(jié)晶原理:對于溶解能力受溫度影響較小的物質(zhì),通過蒸發(fā)溶劑,使溶液達(dá)到飽和狀態(tài),繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)就會(huì)從溶液中結(jié)晶析出。2.實(shí)驗(yàn)步驟:按照圖組裝蒸發(fā)裝置。取濃氯化鈉溶液于蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,用玻璃棒攪拌直至出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。待蒸發(fā)皿冷卻后,將固體轉(zhuǎn)移至試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。3.操作要點(diǎn):o蒸發(fā)皿中液體不超過23o玻璃棒作用是攪拌使液體受熱均勻,防止飛濺。o當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干,避免固體飛濺。o為了獲得較干燥固體,可采用間歇式加熱。o蒸發(fā)皿用坩堝鉗夾持放在陶土網(wǎng)上。(三)降溫結(jié)晶問題探究:1.查閱資料,了解降溫結(jié)晶在化工生產(chǎn)中的具體應(yīng)用案例,并分析其原理。2.思考在降溫結(jié)晶過程中,溫度下降的速度對結(jié)晶效果有什么影響?如何控制溫度下降速度?問題思考:1.觀察老師演示的硝酸鉀飽和溶液降溫實(shí)驗(yàn),描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋為什么熱的硝酸鉀溶液冷卻后會(huì)有固體析出。2.下列物質(zhì)適合用降溫結(jié)晶方法得到晶體的是()A.氯化鈉B.硝酸鉀C.碳酸鈣D.氫氧化鈉歸納總結(jié):1.降溫結(jié)晶原理:對于溶解能力隨溫度的下降明顯下降的物質(zhì),當(dāng)熱的飽和溶液冷卻時(shí),溶解度減小,溶質(zhì)就會(huì)從溶液中以晶體的形式析出。2.適用范圍:適用于溶解能力隨溫度下降明顯下降的物質(zhì),如硝酸鉀等。(四)結(jié)晶的應(yīng)用問題探究:1.查閱資料,了解現(xiàn)代海水曬鹽技術(shù)與古代制鹽法相比有哪些改進(jìn)和創(chuàng)新?2.思考粗鹽提純過程中,如何檢驗(yàn)除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽中是否還含有可溶性雜質(zhì)?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。問題思考:1.鹽場是如何利用海水曬鹽的?我國古代勞動(dòng)人民又是怎樣制取海鹽的?2.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,下列操作順序正確的是()A.溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B.過濾、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶C.蒸發(fā)、過濾、溶解、結(jié)晶D.結(jié)晶、溶解、過濾、蒸發(fā)歸納總結(jié):1.海水曬鹽:借助日光和風(fēng)力使水分蒸發(fā),食鹽結(jié)晶析出。2.古代制鹽法:如《天工開物》中“淋煎”法。3.粗鹽提純步驟:稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。稱量:稱取粗鹽。溶解:加速粗鹽溶解,得含少量難溶性雜質(zhì)的粗鹽水。過濾:分離固態(tài)和液態(tài)混合物。蒸發(fā):析出氯化鈉晶體。起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“五步產(chǎn)鹽法”是古老的制鹽方法,生產(chǎn)流程如圖所示。(1)“過籮”可除去鹵水中的不溶性雜質(zhì),與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中_____操作的原理相似。A.蒸餾B.過濾C.蒸發(fā)D.溶解(2)“集鹵蒸發(fā)”的主要目的是_____。A.讓氯化鈉結(jié)晶析出B.濃縮鹵水,提高鹽濃度C.分離難溶性固體D.除去所有可溶性雜質(zhì)2.要想從食鹽溶液中得到食鹽晶體,宜采取的方法是()A.蒸發(fā)溶劑的方法B.冷卻熱飽和溶液的方法C.倒掉部分溶液的方法D.升高溫度的方法3.《天工開物》是中華經(jīng)典科技名著。其中,消石篇——“入缸內(nèi),水浸一宿,穢雜之物,浮于面上,掠取去時(shí),然后入釜,注水煎煉,消化水干,傾于器內(nèi)……”。下列說法錯(cuò)誤的是()A.“消”易溶于水,雜質(zhì)難溶于水B.“水浸一宿”讓“消”充分溶解C.“掠取去時(shí)”,分離難溶性雜質(zhì)D.降溫結(jié)晶得到“消”結(jié)晶的方法兩種結(jié)晶方法定義:1.蒸發(fā)結(jié)晶:通過蒸發(fā)溶劑(如加熱、風(fēng)吹)使溶液達(dá)到飽和,繼續(xù)蒸發(fā)后溶質(zhì)以晶體形式析出的方法,適用于溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)(如氯化鈉)。2.降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液結(jié)晶):先將溶質(zhì)制成熱的飽和溶液,再通過降溫使溶質(zhì)溶解度減小而析出晶體的方法,適用于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)(如硝酸鉀)。二、結(jié)晶方法的應(yīng)用1.海水曬鹽:原理:利用蒸發(fā)結(jié)晶,通過陽光照射、風(fēng)力吹拂蒸發(fā)海水(溶劑),使氯化鈉達(dá)到飽和后析出。主要流程:海水→貯水池(預(yù)處理)→蒸發(fā)池(蒸發(fā)溶劑)→結(jié)晶池(析出粗鹽)→母液(含氯化鉀、硫酸鎂等雜質(zhì))。【注意事項(xiàng)】:母液為不飽和溶液(針對氯化鈉),可進(jìn)一步提取其他化工產(chǎn)品。2.粗鹽提純核心流程(溶解→過濾→蒸發(fā)):①溶解:將粗鹽放入水中攪拌,使可溶性物質(zhì)溶解,得到懸濁液。②過濾:用漏斗、濾紙分離不溶性泥沙(“一貼二低三靠”操作要點(diǎn))。③蒸發(fā):將提純后的濾液倒入蒸發(fā)皿,用酒精燈加熱,玻璃棒不斷攪拌(防局部過熱液體飛濺),出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱(余熱蒸干)。最終產(chǎn)物:較純凈的氯化鈉晶體。考點(diǎn)1結(jié)晶的方法1.(25-26九年級上·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.高錳酸鉀加入水中B.探究鐵釘生銹的條件C.利用氧氣煉鋼D.硝酸鉀晶體從飽和溶液中析出2.(2025·山東青島·中考真題)自制酸堿指示劑步驟為:取不同植物的花瓣或莖葉,分別研碎加入酒精浸泡;用紗布擠出汁液、裝瓶備用。下列實(shí)驗(yàn)操作與“用紗布擠出汁液”原理相似的是A.溶解 B.過濾 C.蒸發(fā) D.結(jié)晶3.(2025·山西·中考真題)分析下列實(shí)驗(yàn)過程的相關(guān)信息,推理判斷正確的一項(xiàng)是A.操作2是過濾 B.固體是純銅 C.反應(yīng)中溶液顏色沒有變化 D.鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)4.(2025·安徽·中考真題)明代《天工開物》記載了古法制鹽的過程。下列工序與“蒸發(fā)結(jié)晶”原理類似的是A.焚桿制灰 B.布灰種鹽C.掘坑淋鹵 D.海鹵煎煉5.(2025·湖北·模擬預(yù)測)《天工開物》中對“海水鹽”有如下描述:“凡煎鹽鍋古謂之牢盆,……其下列灶燃薪,多者十二三眼,少者七八眼,共煎此盤,……火燃釜底,滾沸延及成鹽?!蔽闹猩婕暗牟僮髦饕窍铝兄械腁.研磨粉碎 B.?dāng)嚢枞芙?C.過濾分離

D.蒸發(fā)結(jié)晶6.(24-25九年級下·福建福州·階段練習(xí))俗語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是A.“百煉成鋼”——生鐵經(jīng)過不斷煅燒捶打,降低含碳量后變成鋼B.“人要實(shí),火要虛”——增大可燃物之間空隙,加大反應(yīng)物接觸面積,燃燒更旺C.“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜”——采用冷卻結(jié)晶的方法析出食鹽晶體D.“冰,水為之,而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)雖不同,但化學(xué)性質(zhì)相同7.(2025·廣東廣州·一模)古籍記載了豐富的化學(xué)知識(shí),下列說法不正確的是A.《三國志》中記載“實(shí)以薪草,膏油灌其中”,涉及燃然燒條件中的提供可燃物B.《呂氏春秋》中記載“金(銅單質(zhì))柔錫(錫單質(zhì))柔,合兩柔則剛”,說明合金的硬度一般比組成金屬的大C.《抱樸子》中記載“丹砂(HgS)燒之成水銀”,該過程發(fā)生的是物理變化D.《開寶本草》中記載了KNO3的制取過程,“所在山澤,冬月地上有霜”,涉及的實(shí)驗(yàn)過程是結(jié)晶8.(24-25九年級下·江蘇南京·開學(xué)考試)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)B.CO2(CO)——通入氧氣,點(diǎn)燃C.Zn(Cu)——加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥D.KNO3(NaCl)——加適量水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶9.(24-25九年級上·云南昆明·期中)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去銅粉中的少量碳粉在空氣中灼燒B除去KNO3中少量的NaCl蒸發(fā)結(jié)晶C除去FeCl2中的CuCl2加過量的Zn粉,過濾,洗滌,烘干D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體分別加適量的水,用手觸摸容器外壁10.(2025·河南鄭州·一模)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以對物質(zhì)進(jìn)行鑒別或除雜,下列說法正確的是選項(xiàng)鑒別或除雜方法A鑒別氧氣和氮?dú)饴剼馕禕鑒別硝酸銨和氫氧化鈉溶解后測量溫度變化C除去水中的少量可溶性鈣、鎂化合物過濾D除去飽和氯化鈉溶液中的少量硝酸鉀降溫結(jié)晶11.(24-25九年級上·江蘇南京·期末)中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學(xué)知識(shí)。下列對文獻(xiàn)內(nèi)容解釋不正確的是A.《夢溪筆談》:(石油)“燃之如麻,但煙甚濃”——石油的不充分燃燒B.《呂氏春秋》:“金(指銅)柔錫柔,合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小C.《天工開物》:“火燃釜底,滾沸延及成鹽”——加熱蒸發(fā)溶劑析出食鹽晶體D.《天工開物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金有良好的延展性12.(24-25九年級上·江蘇南京·期末)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO)——通入足量的氧氣B.N2氣體(O2)——通過足量的灼熱銅網(wǎng)C.FeCl2溶液(CuCl2)——加入足量的鋅粉,過濾D.NaCl溶液(KNO3)——冷卻熱的飽和溶液,過濾考點(diǎn)2結(jié)晶的應(yīng)用13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀取液體體積 B.稀釋濃硫酸C.貯存少量氫氣 D.蒸發(fā)結(jié)晶14.(25-26九年級上·上海·階段練習(xí))人們通過曬海水的方式獲得氯化鈉晶體,這種結(jié)晶的方式是(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”),該過程中發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),獲得的粗鹽屬于(填“純凈物”或“混合物”)。15.(24-25九年級下·廣西柳州·階段練習(xí))《天工開物》中記載了許多我國古代勞動(dòng)人民對物質(zhì)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用的事例。(1)圖1是記載冶煉金屬錫的場景?!胺矡捈逡嘤煤闋t,入砂數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞲(指鼓入空氣)熔化”。①鼓入足量空氣能使木炭從而提高爐溫。②錫往往與其他金屬制成合金使用,目的是(填“增大”或“減小”)硬度。③糖果等食品常用銀白色的被稱為“錫紙”的材料進(jìn)行包裝,“錫紙”實(shí)際上是鋁箔紙。將砂紙打磨過的“錫紙”放入(填字母序號(hào))中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性,可證明“錫紙”中的“錫”不是金屬錫。A.稀鹽酸

B.稀硫酸

C.硫酸銅溶液

D.硫酸亞鐵溶液(2)圖2是記載井火煮鹽的過程。④化石能源包括天然氣、石油和。⑤“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源?!熬鹬篼}”采用的結(jié)晶方法是。16.(24-25九年級下·四川樂山·期中)《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法:“抱其水熬之,則成膽礬,烹膽礬則成銅;熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。主要流程如圖所示。(1)“熬”的過程類似于下列粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作(填序號(hào))。A.溶解 B.過濾 C.蒸發(fā)(2)“烹”的過程中,膽礬(CuSO4·5H2O)轉(zhuǎn)變成水和無水硫酸銅,該過程是變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。(3)寫出鐵釜中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)以上兩種制銅流程,哪一種更佳?并簡述原因。17.(2025·河北石家莊·一模)海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約在3.5%左右,人類從海水中提取并提純氯化鈉用于生活和生產(chǎn)。海水曬鹽的大致過程如圖所示。請回答下列問題。(1)科學(xué)家依據(jù)溶液的(選填“均一”或“穩(wěn)定”)性,通過測定海水樣品中氯化鈉的質(zhì)量占比,得出海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%,則每噸海水理論上可提取氯化鈉kg。(2)海水曬鹽利用了氯化鈉的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是。(3)圖中,實(shí)現(xiàn)母液和粗鹽分離的操作是。(4)下列對圖中所示海水曬鹽的過程中,各成分的分析正確的是___________(填字母)。A.海水由儲(chǔ)水池引入蒸發(fā)池,海水中氯化鈉的質(zhì)量不變B.結(jié)晶池結(jié)晶過程中,溶液中氯化鈉的質(zhì)量不變C.析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液18.(2025·江蘇無錫·一模)用廢黃錫生產(chǎn)硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的流程如圖:查閱資料:CuSO4·5H2O受熱易失去結(jié)晶水(1)“操作1”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。(2)“濾液A”中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。(3)“轉(zhuǎn)化”過程需要溫度控制在50℃到60℃加熱,溫度不能過高的原因是;該過程還有水生成,請寫出“轉(zhuǎn)化”過程的化學(xué)方程式:。(4)“操作2”包括:蒸發(fā)濃縮溶液至表面有晶膜出現(xiàn)(此時(shí)CuSO4溶液已飽和)、(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)、95%的乙醇洗

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