2025年大學(xué)漢語言文學(xué)（古代漢語）單元檢測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.下列各組字中，象形字、指事字、會意字、形聲字四種結(jié)構(gòu)都具備的一組是（）A.末然人牧B.犬下益伐C.日亦莫悲D.目刃休聞2.下列句子中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A.公輸盤為楚造云梯之械B.以子之矛，攻子之盾C.王見之，曰：“牛何之？”D.此猶文軒之與敝輿也3.下列漢字中，屬于會意字的是（）A.休B.江C.田D.星4.下列句中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）A.行李之往來，共其乏困B.若舍鄭以為東道主C.沛公居山東時D.備他盜之出入與非常也5.下列句子中，“而”的用法表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）A.青，取之于藍，而青于藍B.吾嘗終日而思矣C.順風(fēng)而呼，聲非加疾也D.蟹六跪而二螯6.下列各組漢字中，全部屬于形聲字的一組是（）A.涉河穎旗B.松柏花草C.明日月星D.本末上下7.下列句子中，“以”的用法表示憑借的是（）A.以其無禮于晉B.越國以鄙遠(yuǎn)C.若舍鄭以為東道主D.以亂易整，不武8.下列漢字中，不屬于象形字的是（）A.山B.水C.亦D.日9.下列句子中，“于”的用法表示比較的是（）A.青，取之于藍，而青于藍B.沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰C.不拘于時，學(xué)于余D.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷10.下列句中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是（）A.樊將軍以窮困來歸丹B.愿大王少假借之C.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻D.備他盜之出入與非常也二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.下列關(guān)于古代漢語詞匯特點的表述正確的有（）A.單音節(jié)詞占優(yōu)勢B.一詞多義現(xiàn)象普遍C.雙音節(jié)詞占優(yōu)勢D.詞義具有穩(wěn)定性E.詞義具有靈活性2.下列句子中，屬于賓語前置的有（）A.大王來何操？B.沛公安在？C.夫晉，何厭之有？D.吾誰與歸？E.甚矣，汝之不惠！3.下列漢字中，屬于會意字的有（）A.武B.信C.淚D.涉E.炙4.下列句子中，“其”的用法表示語氣詞的有（）A.其皆出于此乎？B.其孰能譏之乎？C.秦王恐其破壁。D.其聞道也固先乎吾。E.吾其還也。5.下列關(guān)于古代漢語語法特點的表述正確的有（）A.詞類活用現(xiàn)象普遍B.語序固定C.量詞豐富D.賓語前置是常見的語法現(xiàn)象E.省略現(xiàn)象比較嚴(yán)重三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.古代漢語中的詞類活用是指某些詞在特定的語言環(huán)境中臨時改變其基本語法功能的現(xiàn)象。（）2.象形字是通過描繪事物的形狀來表示字義。（）3.古代漢語中，“之”“而”“以”“于”等虛詞沒有實在意義，不能單獨充當(dāng)句子成分。（）4.會意字是由兩個或兩個以上的象形字組合而成的。（）5.古代漢語中，賓語前置只出現(xiàn)在疑問句中。（）6.形聲字的形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的讀音。（）7.古代漢語中，“者”“也”“乎”“焉”等都是語氣詞。（）8.詞類活用是古代漢語中特有的語法現(xiàn)象，現(xiàn)代漢語中不存在詞類活用。（）9.古代漢語中，數(shù)詞可以直接修飾名詞。（）10.古代漢語的詞匯豐富，詞義具有較強的系統(tǒng)性。（）四、簡答題（總共2題，每題15分，請簡要回答下列問題）1.請簡述古代漢語中賓語前置的幾種類型及其特點。2.舉例說明古代漢語中詞類活用的幾種常見情況。五、文言文閱讀（總共2題，每題20分，請閱讀下面的文言文，完成后面的題目）閱讀下面的文言文，完成1-2題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？（2）夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？2.燭之武是如何說服秦伯退兵的？請簡要分析。答案：一、單項選擇題1.D2.C3.A4.D5.A6.B7.D8.C9.A10.C二、多項選擇題1.ABE2.ABCD3.ABDE4.ABE5.ADE三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、簡答題1.古代漢語中賓語前置主要有以下幾種類型及其特點：（1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。例如：“大王來何操？”“何操”即“操何”。（2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。例如：“古之人不余欺也?！薄安挥嗥邸奔础安黄塾唷?。（3）用“之”或“是”把賓語提前到動詞前，以突出強調(diào)賓語。例如：“何陋之有？”“何陋之有”即“有何陋”。2.古代漢語中詞類活用的幾種常見情況：（1）名詞活用為動詞。例如：“沛公軍霸上?！薄败姟北臼敲~，這里活用為動詞，意為“駐軍”。（2）形容詞活用為動詞。例如：“親賢臣，遠(yuǎn)小人?！薄坝H”“遠(yuǎn)”本是形容詞，這里活用為動詞，意為“親近”“疏遠(yuǎn)”。（3）名詞作狀語。例如：“箕畚運于渤海之尾?！薄盎巍北臼敲~，這里作狀語，意為“用箕畚”。（4）使動用法。例如：“項伯殺人，臣活之。”“活”是使動用法，意為“使……活”。（5）意動用法。例如：“吾妻之美我者，私我也?！薄懊馈笔且鈩佑梅?，意為“認(rèn)為……美”。五、文言文閱讀1.（1）越過別國而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道這是困難的。為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？（2）晉國，有什么滿足的呢？已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要擴張它西邊的邊境，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？2