四川輕化工大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定，初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)D.1-3年【答案】:D2.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括()。3.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。【答案】:B4.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)【答案】:D5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心【答案】:B7.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()?！敬鸢浮?A8.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。B.典范性【答案】:C9.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()【答案】:C10.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()?！敬鸢浮?B11.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()?！敬鸢浮?B12.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其C.記憶特征【答案】:C13.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地【答案】:A14.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。B.整合高深知識(shí)C.制定教學(xué)制度【答案】:D【答案】:B16.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由C.道德行為技能【答案】:C17.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯?tīng)柌竦赖掳l(fā)展的()?！敬鸢浮?B18.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開(kāi)始松動(dòng)，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會(huì)掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級(jí)中其他小朋友也對(duì)朵朵牙齒松動(dòng)這件事感到好奇，為此，專門(mén)組織了一節(jié)換牙的活動(dòng)課。王老師的做法【答案】:C19.我國(guó)高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。【答案】:A20.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是()。【答案】:B21.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是()。【答案】:D22.俗語(yǔ)說(shuō)“日久而淡忘”,這可以用()來(lái)解釋遺忘的原因。【答案】:C23.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。C.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”【答案】:D24.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于()。B.短時(shí)記憶【答案】:C25.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。【答案】:A26.()是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提【答案】:D27.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過(guò)分強(qiáng)調(diào)，越來(lái)越重視與學(xué)生未來(lái)的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()【答案】:C28.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()?！敬鸢浮?B29.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()30.高等教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能屬于()A.負(fù)向功能、隱性功能B.負(fù)向功能、顯性功能C.正向功能、顯性功能D.正向功能、隱性功能31.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為()。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)32.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()A.安慰B.賦予尊嚴(yán)C.有益的對(duì)談D.幫助恢復(fù)信心33.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是()。A.受教育者與德育內(nèi)容B.教育者與德育內(nèi)容C.德育內(nèi)容與德育手段D.教育者與受教育者【答案】:D34.我國(guó)實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()【答案】:A35.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了()對(duì)人格的影【答案】:B36.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容()。37.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有()。C.社會(huì)力量D.教師素質(zhì)38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師【答案】:ABDE39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()【答案】:BC40.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是()。41.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()D.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系A(chǔ).教學(xué)決策訓(xùn)練養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，處理好()關(guān)系。A.正和邪C.義和利D.公和私【答案】:ABCDA.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)D.會(huì)引起生理變化【答案】:BCD46.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.所處的社會(huì)地位不同47.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解?()48.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認(rèn)為是()。49.高校教師的教育自由權(quán)包括()。51.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能C.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】:ABDEF52.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動(dòng)