2025年張家口市工會(huì)社會(huì)工作崗位招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車難”問題召開居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于()。A.描述問題B.明確問題范圍C.探尋問題起源D.界定問題2.在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面(),以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A.裁決B.調(diào)解C.支持D.批評(píng)3.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是()關(guān)系A(chǔ).領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B.協(xié)作C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.互不相干4.某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足、戶籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，A.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)B.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益C.保障職工工作與生活平衡D.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)5.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)A.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案B.對(duì)母親進(jìn)行法治教育C.為男孩尋求法律援助D.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)6.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得()。A.李女士自己同意B.李女士丈夫同意C.機(jī)構(gòu)同意D.督導(dǎo)同意7.白女士帶著孩子來社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過程是：A.預(yù)估B.接案C.計(jì)劃D.評(píng)估8.小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認(rèn)識(shí)物業(yè)管理公司，社會(huì)工作者應(yīng)了解的情況不包括：A.物業(yè)管理公司的財(cái)務(wù)收支賬目B.物業(yè)管理公司的社會(huì)責(zé)任意識(shí)C.物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向D.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)9.為了更好地了解社區(qū)居民的感覺性需要，社會(huì)工作者可以采取的收集資料的方法有()。A.非參與式觀察社區(qū)居民的日常生活B.查閱社區(qū)居委會(huì)的工作會(huì)議記錄C.采用問卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見D.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面訪談10.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會(huì)組織。A.基層政府B.社區(qū)C.居委會(huì)D.村委會(huì)11.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè)：對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有()。A.差別影響測(cè)量B.基線測(cè)量C.目標(biāo)核對(duì)表D.滿意度測(cè)量12.社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合，以塊為主”,“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門，“塊”是指：A.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)B.進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)D.進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門13.老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史、XXX醫(yī)史，身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系B.爭(zhēng)取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧14.城鄉(xiāng)臨時(shí)生活救助的審批權(quán)限在()。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府領(lǐng)導(dǎo)B.區(qū)民政局C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)15.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求B.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座C.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組D.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢16.而對(duì)處于危難的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作的基本目標(biāo)是()。A.尋求資源，支持他們，幫助他們走出危難B.為他們提供心理支持C.增強(qiáng)他們的社會(huì)功能D.促進(jìn)他們社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展17.社區(qū)工作者小劉發(fā)現(xiàn)了幾名城市流浪乞討兒童，他聯(lián)系了一家青少年社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)摍C(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者為他們開展服務(wù)。小劉所做的工作屬于城市流浪未成年人救助工作方法中的()。A.做好預(yù)防幫扶B.提供專業(yè)救助C.開展志愿服務(wù)D.實(shí)施社區(qū)矯正18.就受理信訪事項(xiàng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信訪事項(xiàng)涉及領(lǐng)域以及被投訴較多的機(jī)關(guān)等事項(xiàng)，縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向()定期提交信訪情況分析報(bào)告。A.上級(jí)和本級(jí)人民政府B.本級(jí)人民政府C.下級(jí)人民政府D.上級(jí)人民政府19.社會(huì)工作是一種()。A.自發(fā)助人活動(dòng)B.營(yíng)利活動(dòng)C.專業(yè)助人活動(dòng)D.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)20.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著()。A.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策B.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策D.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用21.以下不屬于社區(qū)居民自治的特性的是()。A.有限性B.直接性C.強(qiáng)制性D.有序性22.下列選項(xiàng)中，城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群A.政府機(jī)構(gòu)B.自治組織C.事業(yè)單位D.民間團(tuán)體23.社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的一個(gè)(),主要強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用實(shí)踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社區(qū)照顧等),通過科學(xué)的工作過程，采用系列專業(yè)技巧，處理社區(qū)問題，推進(jìn)社區(qū)發(fā)展。A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B.實(shí)踐方法C.理論方法D.專業(yè)方法24.觸電事故中，()是導(dǎo)致人身傷亡的主要原因。A.人體接受電流傷害B.電休克C.燒傷D.抽搐25.負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)居務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督的是()。A.居民會(huì)議B.居民委員會(huì)C.社區(qū)黨支部D.社區(qū)服務(wù)站26.根據(jù)《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011—2020)》,2020年我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)人才總量目標(biāo)為()萬人。組織、城鄉(xiāng)、集體經(jīng)濟(jì)組織，應(yīng)按本單位在職職工總數(shù)()的比例，安排殘疾人就業(yè)。28.英國(guó)學(xué)者()在對(duì)社區(qū)照顧進(jìn)行系統(tǒng)劃分時(shí)，提出除了“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)A.沃克D.佛萊克斯納并提供申請(qǐng)材料，以下不屬于申請(qǐng)材料的是()。A.家庭成員的銀行存款證明B.地方政府或房地產(chǎn)行政主管部門規(guī)定需要提交的其他證明材料C.民政部門出具的最低生活保障、救助證明D.申請(qǐng)家庭成員所在單位出具的現(xiàn)住房證明30.罰款屬于()。A.行政處分C.行為罰31.以下不屬于居民委員會(huì)自治事務(wù)的是()。A.人事自治B.教育自治C.財(cái)產(chǎn)自治D.環(huán)境自治32.以下關(guān)于事故的論述，正確的是：()。A.事故都是物的因素造成的B.事故是突然發(fā)生的、出乎人們意料的意外事件C.事故都是人為因素造成的D.事故總是伴隨火災(zāi)或爆炸33.()模式介入的社區(qū)，一般都存在著社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心，居民之間關(guān)系淡薄，居民普遍缺乏解決問題的能力等問題。A.社區(qū)行動(dòng)B.社區(qū)照顧C(jī).地區(qū)發(fā)展D.社區(qū)關(guān)懷34.哪些行為容易感染艾滋病病毒?()A.與艾滋病感染者的日常接觸B.共用座便器C.使用已消毒的注射針具、器械D.共同注射針具35.蘭卡剛住進(jìn)“利君小區(qū)”,由于忙，也沒顧得上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)該社區(qū)的情況不甚了解，這給她的生活帶來了不少困擾，而社區(qū)工作者小王也注意到了該現(xiàn)象。針對(duì)蘭卡的問題，社會(huì)工作者小王應(yīng)該采取的策略是()。A.社區(qū)教育B.促進(jìn)居民之間的交流C.社區(qū)參與D.提供服務(wù)和發(fā)展資源36.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作的價(jià)值理念是()。A.敬業(yè)精神B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.利她精神D.優(yōu)勢(shì)取向37.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者，目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色，二是深入社區(qū)開展入戶探訪，了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有()。A.干預(yù)的能力B.動(dòng)員的能力C.管理的能力D.溝通的能力38.職業(yè)技能鑒定的考核內(nèi)容主要包括()等方面。A.理論知識(shí)B.文化水平C.職業(yè)道德D.操作技能39.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有()。A.組員小晨小心謹(jǐn)慎，請(qǐng)他分享時(shí)總表示先聽聽別人怎么說B.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論C.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識(shí)，有信心保護(hù)自己D.組員小亮比較積極，主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式40.下列屬于老年人的需要的是()。A.健康維護(hù)B.社會(huì)參與C.經(jīng)濟(jì)保障D.職業(yè)培訓(xùn)41.國(guó)際上殘疾人體育運(yùn)動(dòng)有()A.盲人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.聾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)C.特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)D.殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)42.社區(qū)居委會(huì)具有()的二重性。A.志愿組織B.自治組織C.行政組織D.社會(huì)組織43.在地區(qū)發(fā)展模式中，某社會(huì)工作者利用自己熟悉的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為居民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)并鼓勵(lì)他們參與到社區(qū)網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展中。該社會(huì)工作者扮演的角色有()。A.教育者B.中介者C.組織者D.使能者44.提高老人照顧質(zhì)量的措施有()。A.應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老人參與社區(qū)的活動(dòng)，與朋友和親屬保持接觸B.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)當(dāng)建立起積極的關(guān)系，使老人能始終有一種積極的自我形象和自尊C.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人的一切活動(dòng)D.應(yīng)當(dāng)通過讓老人自己安排平常生活來增強(qiáng)她們對(duì)自主生活的感受，如讓她們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動(dòng)、探訪時(shí)間等45.50歲的高先生是某企業(yè)高管，不僅經(jīng)常加班加點(diǎn)，下班后還要喝酒應(yīng)酬，導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近，高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，妻子斥責(zé)他對(duì)自己和家庭不負(fù)責(zé)任，要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有()。A.工作壓力大B.更年期綜合征C.家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重D.婚姻危機(jī)46.勞動(dòng)保障行政部門對(duì)違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)或者規(guī)章的行為，根據(jù)調(diào)查、檢查的結(jié)果，以下處理正確的有：()A.對(duì)依法應(yīng)當(dāng)受到行政處罰的，依法作出行政處罰決定B.對(duì)情節(jié)輕微且已改正的，撤銷立案C.對(duì)應(yīng)當(dāng)改正未改正的，依法責(zé)令改正或者作出相應(yīng)的行政處理決定D.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，凍結(jié)其資產(chǎn)47.社會(huì)工作者在地區(qū)發(fā)展模式中常采用的策略包括()。A.為新入住社區(qū)居民免費(fèi)印發(fā)社區(qū)概況介紹手冊(cè)B.舉辦“鄰里節(jié)”C.為社區(qū)制訂詳細(xì)的“社區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃”D.組織社區(qū)老年人合唱團(tuán)48.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，有些人的語言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí).社會(huì)工作者的任務(wù)包括()。A.協(xié)助組員處理好沖突B.有目的地設(shè)計(jì)并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展C.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求D.以焦點(diǎn)回歸的方式把問題拋回組員，同他們一起尋找解決辦法49