2026屆上海市金山區(qū)初三一模化學(xué)試卷2026.01特別提示：選擇題中，未標(biāo)注說明的，為單選，每題只能選一個(gè)選項(xiàng)；標(biāo)注“不定項(xiàng)”的，每題應(yīng)選至少一個(gè)選項(xiàng)：標(biāo)注“多選”的，每題應(yīng)選兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)。相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Fe-56一壁畫顏料中的鐵紅(9分)中國(guó)古代壁畫是重要的中華文化遺產(chǎn)。在壁畫制作及修復(fù)中，常用到含鐵紅(Fe?O?)的顏料，以赤鐵礦(主要成分為Fe?O?)為原料生產(chǎn)鐵紅的過程如圖1。1.元素周期表中氧元素的相關(guān)信息如圖2所示，據(jù)此可知。A.氧的原子序數(shù)為16B.氧離子的符號(hào)為OC.氧屬于非金屬元素D.每個(gè)氧原子的質(zhì)量為82.鐵原子的核電荷數(shù)為26，由此可知其核外電子數(shù)為。A.13 B.26 C.52 D.563.鐵元素化合價(jià)不同，其氧化物的顏色不同。鐵紅中鐵元素的化合價(jià)為。A.-2 B.-3 C.+2 D.+34.Fe?O?中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為。5.(1)生產(chǎn)鐵紅的過程中,Fe?O?.與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。A.FB.FC.FD.F(2)煅燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為2Fe(OH)3高溫_______6.若將赤鐵礦粉碎后加入某種液體，經(jīng)過濾后即可分離得到Fe的性質(zhì)是。A.能溶解雜質(zhì)不能溶解Fe?O? B.能溶解Fe?O?不能溶解雜質(zhì)C.與Fe?O?反應(yīng)，不與雜質(zhì)反應(yīng) D.與雜質(zhì)反應(yīng)，不與Fe?O?反應(yīng)二燃料的發(fā)展(9分)“伐薪燒炭”是我國(guó)占代獲取燃料的一種方法。目前，天然氣被廣泛用作家用燃料，其主要成分是甲烷(CH?)。以甲烷為原料，可生產(chǎn)甲醇(常溫下為液態(tài))等燃料。7.《說文解字》中有“炭，燒木留性，寒月供然火取暖者，不煙不焰，可貴也”。(1)將木柴燒制為木炭，木炭作為燃料取暖，體現(xiàn)兩者共同的化學(xué)性質(zhì)是。A.可燃性 B.助燃性 C.防腐性 D.導(dǎo)熱性(2)相較于木柴燃燒，木炭燃燒時(shí)沒有濃煙，“不煙”的價(jià)值是。(3)為使木炭充分燃燒，可以采用一種措施是。8.天然氣可通過管道輸送，但某些情況下為便于車船運(yùn)輸，需將其降溫至-161.5℃液化。(1)甲烷液化過程中，發(fā)生改變的是。A.分子種類 B.分子數(shù)目 C.分子間間隔 D.分子質(zhì)量(2)相對(duì)于甲烷，比較說明甲醇作為燃料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。9.我國(guó)科學(xué)家通過電催化，將甲烷在常溫常壓下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH4O)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+H2O2電解_______三二氧化碳的轉(zhuǎn)化利用(10分)科學(xué)家研發(fā)了一種吸收CO?的技術(shù)，每年能從空氣中吸收CO?約100萬噸，相當(dāng)于約35萬輛普通汽車每年的排放量。該工藝流程如圖3。10.5%的NaOH溶液能有效吸收CO?,若配制50g該溶液,需gNaOH固體。11.寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式。12.該工藝流程中，反應(yīng)I~IV涉及的基本反應(yīng)類型有。(不定項(xiàng))A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)13.下列CO?的用途只利用了其物理性質(zhì)的是。A.生產(chǎn)化肥 B.生產(chǎn)碳酸飲料 C.火火 D.冷藏食物14.圖3的流程中，在保持NaOH濃度合適的情況下，為了更充分地吸收空氣中的CO?，寫出可以采取的合理措施，并說明理由。四探究空氣的足跡(13分)18世紀(jì)前，人們普遍認(rèn)為空氣是單一物質(zhì)。直到拉瓦錫運(yùn)用了“定量思維”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，才得出“空氣為混合物”的結(jié)論。科學(xué)家對(duì)空氣的持續(xù)研究推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。15.拉瓦錫在充滿空氣的密閉容器內(nèi)持續(xù)加熱足量金屬汞，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)氣體體積減少了1/5，剩余氣體不支持燃燒和呼吸，他由此得出“空氣為混合物”的結(jié)論。(1)拉瓦錫得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是。(2)實(shí)驗(yàn)室用紅磷代替汞進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)，裝置如圖4所示，以下事項(xiàng)中，能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的是。(不定項(xiàng))A.確保裝置氣密性良好B.量筒中加入足量的水C.將燃燒伸入裝置底部D.燃燒結(jié)束后迅速打開彈簧夾16.19世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：從空氣中分離出的氮?dú)馀c化學(xué)反應(yīng)生成的氮?dú)?，兩者密度存在極小的差異，后經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了氬氣等稀有氣體。稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”，但現(xiàn)代科技中已能制備其化合物。上述事實(shí)說明。(不定項(xiàng))A.科學(xué)結(jié)論會(huì)隨著研究深入而不斷修正B.稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要契機(jī)D.研究空氣的組成只需利用化學(xué)原理17.空氣中的臭氧(O?)可由氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)化得到。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并將制得的氧氣在密閉容器中轉(zhuǎn)化為臭氧，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖5所示。(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式。(2)在圖5中畫出容器內(nèi)氣體總質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。18.2025年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了金屬有機(jī)框架(MOF)材料的研發(fā)者，某些MOF材料可用于沙漠的空氣集水。(1)空氣集水技術(shù)中，MOF材料能將空氣中的水分子“抓住”，該過程類似于。A.空氣液化 B.活性炭吸附色素 C.海水淡化 D.水通電分解(2)某空氣集水項(xiàng)目的宣傳語為：“我們，能將空氣變?yōu)樗?，這是分解空氣的偉大創(chuàng)舉?！迸袛噙@句話是否合理并說明理由。五食品自熱包(9分)自熱食品為我們的生活帶來了便利。圖6為某自熱食品的結(jié)構(gòu)示意圖，按使用說明注入冷水，可達(dá)到迅速升溫并持續(xù)加熱的目的。某自熱包的主要成分和使用說明如表1。表1主要成分使用說明氧化鈣、鋁粒、碳酸氫鈉加入水至指定刻度線人使用時(shí)需遠(yuǎn)離火源加熱時(shí)切勿接近排氣孔19.自熱包使用時(shí)涉及的物質(zhì)中，屬于鹽的是。A.氧化鈣 B.鋁粒 C.碳酸氫鈉 D.水20.化學(xué)變化伴隨能量變化，從該角度分析自熱包中氧化鈣的作用。21.有關(guān)部門規(guī)定：乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，或在密閉空間中，嚴(yán)禁攜帶并使用此類自熱食品。為探究自熱包與水接觸后的變化情況，現(xiàn)將自熱包中的固體與一定量的水混合，收集產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)該氣體可被點(diǎn)燃并伴隨爆鳴聲。(1)將反應(yīng)后的混合物過濾，室溫下測(cè)得濾液的pH>10，說明該濾液呈。A.酸性 B.堿性 C.中性(2)請(qǐng)你從化學(xué)的角度闡述該項(xiàng)規(guī)定的必要性。22.自熱包在使用時(shí)需按說明加水至指定刻度線，這樣加熱結(jié)束后剩余物為固體。分析說明如果不按要求加水至刻度線附近，可能產(chǎn)生什么影響?參考答案一壁畫顏料中的鐵紅(9分)1.C 2.B 3.D 4.56×256×2+16×3 5.(1)B (二燃料的發(fā)展(9分)7.(1)A(2)減少空氣污染(3)將木炭粉碎/通入足量空氣8.(1)C (2)甲醇常溫下是液體，易儲(chǔ)存，便于運(yùn)輸9. 解：設(shè)產(chǎn)生甲醇質(zhì)量為xC16 328kg x1632=8kg答：生成甲醇為16kg三二氧化碳的轉(zhuǎn)化利用(10分)10.2.511.12.ABD13.D14.將NaOH溶液噴淋至空氣中，增大與空氣中的CO?的接觸面積四探究空氣的足跡(13分)15.(1)反應(yīng)后氣體體積減小1/5，剩余不反應(yīng)4/5，則空氣中至少含有兩種氣體(2)ABC16.AC17.(1)（2）18.(1)B(2)不合理，因?yàn)榭諝饧俏锢碜兓?，無新物質(zhì)產(chǎn)生，但宣傳語中的分解空氣是