Lesson20一、鞏固詢問他人是否喜愛某物的方法及回答方法課文示例：Doyoulikesports?你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？

Yes,Ido.是的，我喜歡。結(jié)構(gòu)：提問：Doyoulike+名詞的復(fù)數(shù)形式？回答：Yes,Ido.（肯定回答）

No,Idon’t.（否定回答）二、學(xué)會(huì)詢問他人都在什么時(shí)候有某課的方法及回答方法

1.課文示例：（提問）WhendoyouhavePElessons?你們都在什么時(shí)候上體育課？結(jié)構(gòu)分析：When:意為何時(shí)、什么時(shí)候。是詢問時(shí)間的疑問詞do：是助詞，在疑問句中出現(xiàn)，沒有實(shí)際意義you：你/你們，表示人物的詞語，在句中做主語。have：動(dòng)詞，意為有PElessons:體育課。是表示事物的名詞,要用復(fù)數(shù)完整結(jié)構(gòu)：Whendoyouhave+課程名稱的復(fù)數(shù)形式？例：WhendoyouhaveChineselessons?

你們什么時(shí)候有語文課？

Whendoyouhavemusiclessons?

你們什么時(shí)候有音樂課？

口語練習(xí)：你們什么時(shí)候上英語課？WhendoyouhaveEnglishlessons?你們什么時(shí)候上美術(shù)課？2.課文示例：（回答）

WehavePElessonsonMondayandTuesday.

我們在周一和周二有體育課。

結(jié)構(gòu)拆分：

we:我們。在句子中做主語

have：有

PElessons:體育課。是課程名稱的復(fù)數(shù)形式

on：介詞。表示在具體的某一天

Monday：周一Tuesday:周二完整結(jié)構(gòu)：Wehave+.....lessons+on+日期.

例：WehavemathslessonsonMondayandFriday.

我們在周一和周五有數(shù)學(xué)課。四、練習(xí)：用正確的格式在四線三格本上抄寫句子WhendoyouhavePElessons?WehavePElessonsonMondayandTuesday.Lesson21學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、掌握討論今天是星期幾的表達(dá)方法課文示例：Whatdayistoday?今天是星期幾？（提問）It’sWednesday.今天是周三。/今天是星期三。（回答）結(jié)構(gòu)拆分：what:什么day:日子is：是

today:今天Wednesday:周三（具體的日子）口語練習(xí)：今天是星期幾？

今天是星期二。今天是星期幾？

今天是星期五。3.今天是星期幾？

今天是星期日。二、鞏固相關(guān)句型

1.鞏固詢問課程數(shù)量的句型HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?你們一周有幾節(jié)英語課？2.鞏固何時(shí)上某課的句型

WhendoyouhaveEnglish?3.鞏固介詞on的用法

WehaveEnglishlessonsonMonday,WednesdayandThursday.

我們在周一、周三和周四有英語課。

on:用在具體的日子前。

三、掌握周三、周四和今天的英文名稱Wednesday:周三(首字母永遠(yuǎn)大寫）

/z/Thursday:周四（首字母永遠(yuǎn)大寫）四、練習(xí)用正確的格式在四線三格本上抄寫句子Whatdayistoday?It’sWednesday.Lesson22學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、掌握詢問一周有幾天的方法及回答方法課文示例：Howmanydaysarethereinaweek?Thereareseven(daysinaweek).一周有幾天？一周有七天。二、掌握周日到周一的英文名稱

Sunday

周日Monday

周一Tuesday

周二

Wednesday

周三Thursday周四Friday

周五

Saturday周六三、掌握詳細(xì)介紹一周七天的說法TheyareSunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,

Friday

andSaturday.鞏固：同時(shí)介紹多個(gè)名詞時(shí)，每個(gè)名詞后用“,”隔開，在最后兩個(gè)名詞之間加連詞“and”。書寫時(shí)，表示星期的名稱的首字母要大寫。四、練習(xí)：用正確的格式在四線三格本上抄寫句子Therearesevendaysinaweek.TheyareSunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FridayandSaturday.Lesson23學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、掌握詢問他人周末通常做什么事的方法及回答方法

1.課文示例：提問：Whatdoyou

usuallydoonweekends?

周末你通常/一般都干什么？回答：Iusually

gototheparkonSundays.

我通常在周日的時(shí)候去公園。

2.結(jié)構(gòu)拆分：

(1).Whatdoyoudo:你干什么、你做什么

（疑問詞組放在句首）

(2).usually:表示習(xí)慣（副詞，放在動(dòng)詞do前）

(3).onweekends:在周末（時(shí)間短語放在句末）on:介詞,用在表示具體的日子前表示習(xí)慣、規(guī)律的時(shí)候，時(shí)間名詞要用復(fù)數(shù)形式Whatdoyouusuallydoon+日期復(fù)數(shù)？你在...的時(shí)候一般會(huì)干什么？Iusually+動(dòng)作on+日期復(fù)數(shù).我...的時(shí)候經(jīng)常....3.詞匯詳解：

(1).usually:通常、經(jīng)常，表示習(xí)慣和規(guī)律。

(2).gotodosomething:去做某事(do表示動(dòng)詞原形）

gotosomwhere:去某地例：gotoseemygrandpa去看我爺爺

gotothepark去公園

gotoswim去游泳

(3).havelessons：上課例：havemusiclessons:上音樂課練習(xí)：用所給的時(shí)間詞語和活動(dòng)短語練習(xí)上述問答,并說出漢語。

Mondays;gotoschool

Fridays;haveartlessons

二、掌握周末、公園的英文名稱

1.weekend:周末

week(周)+end（末尾）=weekend周末

2.park:公園字母組合“ar”的發(fā)音為/a:/3.themepark:主題公園(theme:主題、題目)

比如迪士尼樂園、方特樂園..都是主題樂園

三、練習(xí)：抄寫句子

Whatdoyouusuallydoonweekends?Weusuallygotothethemepark.Lesson241.學(xué)會(huì)表達(dá)今天是星期幾

Todayis星期名稱TodayisTuesday.今天是星期二。TodayisFriday.今天是星期五。2.學(xué)會(huì)表達(dá)在某個(gè)時(shí)間有某課結(jié)構(gòu)Wehave+課程名稱+時(shí)間.Wehaveamusiclessonthismorning.我們今天早上有一節(jié)音樂課。WehavemusiclessonsonMondayandFriday.我們周一和周五有音樂課。放在句末3.掌握詢問何時(shí)上某課的方法Whendoyouhave課程名稱？什么時(shí)候

上....課？Whendoyouhave

musiclessons?你們什么時(shí)候上音樂課？Whendoyouhave

amusiclesson?你們什么時(shí)候上音樂課？4.短語gotogether一起走with...和...一起走動(dòng)詞together一起做某事with和...一起....單元練習(xí)一、根據(jù)漢語寫出下列單詞

1.周2.星期日3.星期二4.星期三5.星期四6.星期六7.周末8.主題公園二、將下列英文與其對應(yīng)的翻譯連線1.Howmanydaysarethereinaweek?A.今天是周三。2.WehavePElessonsonMondayandFriday.B.一周有七天。

3.TodayisWednesday.C.一周共有幾天？4.Therearesevendaysinaweek.D.周末我們經(jīng)常去公園玩。5.Weusuallygotoparkonweekends.E.我們每周一和周五有體育課。三、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的答案1.A:Howmanydaysarethere__________?B:Thereareseven.

A.inthemorningB.atnightC.inaweekD.today2.A:_________________?B:It’sMonday.A.Whatdayistoday?B.Whattimeisit?C./D.Whendoyouhavemusiclesso