2025年初一語文春季綜合練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)字注音。(1)他全神貫注地聽著，時而眉頭緊鎖，時而______(huāng)然一笑。(2)這座古老的城池，歷經(jīng)滄桑，依然巍然______立。(3)在這片廣袤的草原上，牛羊______(yè)息，生機(jī)勃勃。2.下列詞語中，加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.按圖索驥(驥：千里馬)——比喻辦事拘泥于教條，刻板地照著條條框框做事。B.長歌當(dāng)哭(當(dāng)：代替)——用長聲歌唱來代替哭泣，表達(dá)內(nèi)心的悲憤。C.精益求精(益：更加)——好了還求更好，形容追求完美。D.不可告人秘密(告：宣告，公開)——有不能讓別人知道的事情。3.請將下列句子改為反問句，意思不變。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。4.仿照示例，寫兩個句子，要求運(yùn)用不同的修辭手法（至少一種）。示例：月光像水銀一樣傾瀉下來。5.補(bǔ)全下列名句或古詩詞。(1)__________，天涯若比鄰。(2)__________，病樹前頭萬木春。(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。________________，________________。6.判斷下列說法的正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。(1)《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集。_______(2)《桃花源記》的作者是東晉文學(xué)家陶淵明。_______(3)《陋室銘》的作者劉禹錫，唐代文學(xué)家。_______(4)“水波不興”中的“興”讀作xīng。_______二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第7-10題。>望之蔚然而深秀者，山也。山間有水聲，伐竹取道，下見小潭。水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠竹，四時俱備。閑靜時，惟聞水聲。>>（譯文略）7.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1)蔚然而深秀者：__________(2)伐竹取道：__________(3)凍水之漸：__________（此句為補(bǔ)充，原文沒有“漸”字，用于考查“冽”）(4)為嶼，為嵁，為巖：__________8.翻譯下列句子。(1)水尤清冽，全石以為底。(2)閑靜時，惟聞水聲。9.這段文字描寫了小石潭的哪些特點(diǎn)？請用簡潔的語言概括。10.結(jié)合全文，說說作者描寫小石潭時，心情是怎樣的？從哪些語句可以看出？三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第11-14題。那碗面家鄉(xiāng)的清晨，總是帶著薄薄的霧氣。賣面的是王嬸，一個頭發(fā)花白但精神矍鑠的老婆婆。她的面攤就設(shè)在街口，一個簡單的煤爐，一口大鍋，幾把碗筷，便是她全部的家當(dāng)。每天天不亮，王嬸就開始忙活。她先生火，然后燒水，水開后下面。她的面條特別勁道，那是她秘制的面劑子，揉面時加了雞蛋和豬油，再反復(fù)摔打，面團(tuán)變得異常光滑而有韌性。等面煮熟，她再利落地加上幾塊煮熟的牛肉，澆上濃郁的肉湯，撒上碧綠的蔥花和香菜，一碗熱氣騰騰的牛肉面便做好了。我從小吃慣了王嬸的面。上初中時，學(xué)業(yè)漸忙，常常不能按時回家吃飯，便常來王嬸這兒吃面。那時，一碗面只要兩元錢，能吃飽，能暖胃，還能省去我洗碗的麻煩。王嬸總是笑瞇瞇地給我盛面，有時還會多加幾塊牛肉。她從不嫌我麻煩，也不嫌我吃相難看，只是笑著問我：“還要加辣嗎？”后來，我考上了市里的高中，住進(jìn)了寄宿學(xué)校。每次回家，都匆匆忙忙，很少再吃王嬸的面。偶爾周末回去，看到她的面攤依然在那里，便也會買一碗。但總覺得，沒有了以前的那種味道，或許是心境變了，或許是真的變了。高中畢業(yè)，我去了省城打工。臨走前，我特意去吃了王嬸的一碗面。那天的面，格外香。我吃著面，看著王嬸忙碌的身影，聽著她熟悉的吆喝聲，忽然鼻子一酸，差點(diǎn)流淚。我問王嬸：“您以后還賣面嗎？”王嬸看了看我，笑著說：“賣啊，只要還有人吃，我就賣?！睅啄旰?，我事業(yè)小有成就，回到了家鄉(xiāng)。街景變了，很多老店鋪都拆了，我找遍了街口，終于在一個小區(qū)門口看到了王嬸。她的面攤還在，只是規(guī)模小了些，煤爐換成了電磁爐，鍋也小了。我走過去，說：“王嬸，還是吃您以前的那碗面吧?！蓖鯆疸读艘幌?，隨即笑了，說：“好，好，我給你做?！蹦峭朊孢€是和以前一樣，面條勁道，湯鮮味美。我吃得格外香甜。吃完面，我問王嬸：“您為什么還要賣這么久？”王嬸說：“沒什么，就是習(xí)慣了。而且，有人吃，我就覺得這日子有滋味?！彼D了頓，又補(bǔ)充道：“也謝謝你，讓我還能繼續(xù)做這碗面?！蔽铱粗鯆鸩紳M皺紋的臉，看著她那雙依舊靈巧的手，心中充滿了感慨。那碗面，不僅僅填飽了我的肚子，更溫暖了我的心。它是我記憶深處最溫暖的味道，也是王嬸給予我的一份無聲的關(guān)懷。11.文章主要圍繞“那碗面”寫了哪些內(nèi)容？請概括。12.文中畫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？13.“那碗面，不僅僅填飽了我的肚子，更溫暖了我的心?！边@句話在文中有什么含義？請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?4.結(jié)合文章內(nèi)容，分析王嬸是一個怎樣的人？四、寫作請以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：先將題目補(bǔ)充完整（橫線上可填入具體的人、事、物、品質(zhì)等，如“閱讀，讓生活更美好”、“堅(jiān)持，讓生活更美好”等），然后作文；文體不限（詩歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.(1)恍（huǎng）(2)磅（páng）(3)穩(wěn)（wěn）2.D（“告”在此處意為“告訴”、“告知”）3.難道勤奮不是通往成功的必經(jīng)之路嗎？4.例：陽光像金子一樣灑滿大地。例：他的笑容像春天一樣溫暖。5.(1)海內(nèi)存知己(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)醉翁之意不在酒在乎山水之間也6.(1)√(2)√(3)×(4)×二、文言文閱讀7.(1)茂盛、繁盛的樣子(2)砍伐竹子開辟道路(3)清涼（補(bǔ)充詞語：漸漸）(4)小而高的地方/岸邊突出的地方/岸邊水中明暗相間的地方/岸邊巖石突起的地方8.(1)水特別清澈冰涼，整個潭底都是石頭。(2)安靜空曠的時候，只聽到水聲。9.水清、石奇、樹秀、幽靜。10.心情是憂傷、凄涼的。從“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”等句可以看出。三、現(xiàn)代文閱讀11.主要寫了“我”小時候、青少年時期、成年后多次吃王嬸的面，以及王嬸面攤的變化和兩人之間的情誼。12.運(yùn)用了動作描寫（先生火、燒水、下面、加牛肉、盛面、吆喝）、細(xì)節(jié)描寫（多加幾塊牛肉、笑瞇瞇地、愣了一下）和語言描寫（“還要加辣嗎？”、“好，好，我給你做”）。這些描寫方法生動形象地展現(xiàn)了王嬸的形象和她對“我”的關(guān)愛，以及“那碗面”的特殊意義。13.這句話的意