2025年小學(xué)科學(xué)春季測(cè)試卷三年級(jí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下容易導(dǎo)電的是（）。A.塑料尺B.玻璃杯C.銅導(dǎo)線2.小明想研究“種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光嗎？”，他應(yīng)該采取的方法是（）。A.把種子放在陽(yáng)光下，放在陰暗處都觀察B.只把種子放在陽(yáng)光下觀察C.只把種子放在陰暗處觀察3.下列屬于生物的是（）。A.石頭B.鐘表C.蚯蚓4.我們常用的溫度計(jì)，液柱上升表示（）。A.溫度降低B.溫度升高C.溫度不變5.下列現(xiàn)象中，不屬于天氣的是（）。A.晴天B.霜凍C.沙塵暴6.把冰塊放入水中，冰塊會(huì)（）。A.沉入水底B.漂浮在水面上C.懸浮在水中7.下列物體中，主要依靠空氣傳聲的是（）。A.收音機(jī)B.揚(yáng)聲器C.鳥(niǎo)的叫聲8.把一杯水放在陽(yáng)光下，水會(huì)慢慢變少，這是因?yàn)椋ǎ?。A.水蒸發(fā)了B.水被冰凍了C.水被風(fēng)吹走了9.下列動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（）。A.蜘蛛B.螞蟻C.蜻蜓10.用放大鏡看物體，物體看起來(lái)會(huì)（）。A.變大B.變小C.大小不變二、填空題（每空1分，共25分）1.植物的根主要作用是______和______。2.動(dòng)物按照生活環(huán)境可以分為_(kāi)_____動(dòng)物、______動(dòng)物和______動(dòng)物。3.我們用______來(lái)測(cè)量溫度，它的單位是______。4.磁鐵有兩個(gè)磁極，分別是______極和______極。5.常見(jiàn)的植物有______、______、______等。6.我們呼吸的空氣主要成分是______、______和少量其他氣體。7.水有______、______、______三種狀態(tài)。8.電路的基本組成部分包括______、______、______和______。9.觀察是一種______的、______的、______的活動(dòng)。10.地球是一個(gè)不規(guī)則的______球體。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共15分）1.水在任何溫度下都能蒸發(fā)。（）2.所有的植物都需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。（）3.聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。（）4.使用溫度計(jì)時(shí)，要等液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。（）5.所有的動(dòng)物都需要吃食物來(lái)獲取能量。（）6.種子發(fā)芽不需要土壤。（）7.蠶是昆蟲(chóng)。（）8.水結(jié)冰后，體積會(huì)變小。（）9.磁鐵只能吸鐵。（）10.植物的莖主要作用是輸送水分和養(yǎng)料。（）11.我們呼吸時(shí)吸入的氧氣和呼出的二氧化碳是一樣的。（）12.雨是云中的水滴變大變重落下來(lái)的。（）13.我們可以用放大鏡看清楚微小的字。（）14.地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的星球。（）15.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)單描述一下你是如何觀察一棵樹(shù)的？你觀察到了哪些部位？它們分別有什么作用？2.什么是導(dǎo)體？請(qǐng)列舉三種你生活中常見(jiàn)的導(dǎo)體。3.如果你想研究“不同顏色的紙對(duì)物體吸熱的影響”，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法？請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟。五、繪圖題（6分）請(qǐng)畫出簡(jiǎn)單的電路圖，要求：一個(gè)電池（用“—|—”表示），一個(gè)開(kāi)關(guān)（用“□”表示），一個(gè)小燈泡（用“○”表示），導(dǎo)線若干，使電路能夠正常工作。試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.A二、填空題（每空1分，共25分）1.吸收水分，固定植物體2.陸地，水域，空中3.溫度計(jì)，攝氏度4.南，北5.樹(shù)，花，草6.氮?dú)?，氧?.固體，液體，氣體8.電源，用電器，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線9.有目的，細(xì)致，持續(xù)10.不規(guī)則三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共15分）1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.觀察樹(shù)木可以從樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等部位入手。根的作用是吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并固定植物體；莖的作用是支撐植物體，并負(fù)責(zé)將根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽以及葉制造的有機(jī)物輸送到植物體的各個(gè)部分；葉的作用是進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，并釋放氧氣。2.導(dǎo)體是指容易導(dǎo)電的物體。生活中常見(jiàn)的導(dǎo)體有：金屬（如銅線、鐵鑰匙）、人體、大地、石墨（如鉛筆芯）等。3.實(shí)驗(yàn)步驟：*準(zhǔn)備兩張顏色不同的紙（如一張白紙，一張黑紙）。*找兩個(gè)相同的杯子，一個(gè)裝水，一個(gè)空著。*把兩張紙分別蓋在兩個(gè)杯子上。*將兩個(gè)杯子放在陽(yáng)光下，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。*每隔一定時(shí)間（如5分鐘）觀察并記錄兩個(gè)杯子下紙張的溫度變化（可以用溫度計(jì)測(cè)量）。*比較兩個(gè)紙張的溫度，得出結(jié)論。五、繪圖題（6分）（此處應(yīng)有電路圖）電路圖應(yīng)包含一個(gè)電池（—|—），一個(gè)開(kāi)關(guān)（□），一個(gè)小燈泡（○），以及連接它們的導(dǎo)線。開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)在電池和燈泡之間，導(dǎo)線需要將電池的正負(fù)極、開(kāi)關(guān)和燈泡的兩端正確連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的閉合回路。解析一、選擇題1.金屬是常見(jiàn)的導(dǎo)體，塑料和玻璃是常見(jiàn)的絕緣體。2.研究問(wèn)題需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，比較不同條件下的結(jié)果。此題要研究陽(yáng)光對(duì)種子發(fā)芽的影響，應(yīng)設(shè)置有陽(yáng)光和沒(méi)有陽(yáng)光兩種條件進(jìn)行對(duì)比觀察。3.生物具有生命特征，如需要營(yíng)養(yǎng)、能呼吸、能生長(zhǎng)、能繁殖等。蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，鐘表是人工制造的物品，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物。4.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，溫度升高，液柱膨脹上升；溫度降低，液柱收縮下降。5.天氣是指某個(gè)地方在短時(shí)間內(nèi)的具體大氣狀況，如晴、雨、風(fēng)、溫度等。霜凍是水蒸氣直接凝華形成的固態(tài)水，屬于天氣現(xiàn)象。沙塵暴是大氣中的固體顆粒物彌漫，也屬于天氣現(xiàn)象。而冰是固態(tài)水，是降水過(guò)程中或之后形成的，不屬于天氣現(xiàn)象。6.冰的密度比水小，所以冰塊放入水中會(huì)漂浮在水面上。7.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。鳥(niǎo)的叫聲首先在鳥(niǎo)的喉嚨產(chǎn)生，通過(guò)空氣傳播到我們的耳朵。收音機(jī)和揚(yáng)聲器的聲音是通過(guò)電子信號(hào)處理和空氣傳播的，但鳥(niǎo)的叫聲是直接通過(guò)空氣傳播的例子更典型。8.水在常溫下就能發(fā)生蒸發(fā)，溫度越高，蒸發(fā)越快。將水杯放在陽(yáng)光下，溫度升高，水蒸發(fā)加快，導(dǎo)致水量減少。9.昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅等特征。螞蟻有六條足，沒(méi)有翅；蜘蛛有八條足，沒(méi)有翅，屬于蛛形綱；蜻蜓有六條足，有兩對(duì)翅，符合昆蟲(chóng)的特征。10.放大鏡是利用凸透鏡成像原理制成的，當(dāng)物體放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時(shí)，會(huì)形成正立、放大的虛像。二、填空題1.根是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官，也是固定植物體的器官。2.根據(jù)動(dòng)物生活環(huán)境的不同，可以分為生活在陸地上的動(dòng)物、生活在水域（水生）的動(dòng)物和生活在空中的動(dòng)物。3.測(cè)量溫度用溫度計(jì)，溫度計(jì)上標(biāo)明的單位是攝氏度。4.磁鐵兩端磁性最強(qiáng)，這兩個(gè)磁極分別稱為南極（S極）和北極（N極）。5.樹(shù)、花、草都是我們常見(jiàn)的植物。6.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，大約按體積計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%。7.水有三種常見(jiàn)的狀態(tài)：固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）。8.一個(gè)完整的電路必須包含電源（提供電能）、用電器（消耗電能）、開(kāi)關(guān)（控制電路通斷）和導(dǎo)線（連接電路元件）。9.觀察是一種有目的、細(xì)致、持續(xù)的活動(dòng)，是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。10.地球的形狀不是完美的球體，而是一個(gè)赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體。三、判斷題1.√水的蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生，只是溫度越高，蒸發(fā)越快。2.×植物的生長(zhǎng)需要多種條件，包括陽(yáng)光、水、空氣、土壤等。有些植物如苔蘚、蕨類植物等可以進(jìn)行無(wú)土栽培，它們?cè)谌鄙訇?yáng)光的環(huán)境中（如陰暗處）也能生長(zhǎng)，只是生長(zhǎng)狀況可能不同。3.√聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在固體、液體和氣體中傳播。例如，聲音通過(guò)地面?zhèn)鞑ィㄟ^(guò)水傳播，通過(guò)空氣傳播。4.√使用溫度計(jì)時(shí)，為了獲得準(zhǔn)確的讀數(shù)，需要等待溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定下來(lái)。5.√動(dòng)物需要攝取食物來(lái)獲取能量，用于維持生命活動(dòng)、生長(zhǎng)和發(fā)育。6.×種子發(fā)芽通常需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，還需要光照（對(duì)某些植物種子而言）。土壤是提供水分、無(wú)機(jī)鹽和固定種子的重要介質(zhì)。7.√蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱鱗翅目蠶科，身體分頭、胸、腹三部分，有觸角、口器、復(fù)眼、三對(duì)足、一對(duì)觸角，符合昆蟲(chóng)的主要特征。8.×水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)膨脹，因?yàn)楸拿芏缺人　?.×磁鐵不僅能吸鐵，還能吸引一些鐵合金，如鋼、鎳等。10.√莖是植物的主要支撐結(jié)構(gòu)，內(nèi)部有導(dǎo)管和篩管，分別負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽以及有機(jī)物。11.×我們呼吸時(shí)吸入的空氣中含有氧氣，呼出的氣體中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加，同時(shí)水蒸氣的含量也增加。12.√雨的形成過(guò)程是：云中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴或小冰晶，當(dāng)這些水滴或冰晶增大到足夠重時(shí)，就會(huì)克服空氣的浮力落下來(lái)，形成雨。13.√放大鏡的作用就是放大物體，使我們能夠看清楚微小的物體或細(xì)節(jié)。14.×目前科學(xué)界普遍認(rèn)為，地球是太陽(yáng)系中已知唯一存在生命的天體，但并不排除太陽(yáng)系其他地方可能存在微生物生命的可能性。15.√保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。四、簡(jiǎn)答題1.觀察一棵樹(shù)可以從多個(gè)部位入手。首先看樹(shù)根，觀察它是如何深入土壤中固定樹(shù)干的；然后觀察樹(shù)干，看它的顏色、紋理，測(cè)量它的粗細(xì)，了解它支撐植物體和輸送物質(zhì)的作用；接著觀察樹(shù)枝，看樹(shù)枝是如何從樹(shù)干上生長(zhǎng)出來(lái)，以及它們?nèi)绾畏植妫私馑鼈冎稳~片和花朵的作用；最后觀察樹(shù)葉，看它的形狀、顏色、大小，了解它進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料的作用。通過(guò)這些觀察，可以全面了解一棵樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能。2.導(dǎo)體是指容易讓電流通過(guò)的物質(zhì)。生活中常見(jiàn)的導(dǎo)體有：各種金屬，如銅、鐵、鋁等，我們家里的電線通常用銅或鋁做；人體是導(dǎo)體，可以導(dǎo)電；大地也是導(dǎo)體，特別是濕潤(rùn)的土壤；石墨，如鉛筆芯，也具有一定的導(dǎo)電性。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：*提出問(wèn)題：不同顏色的紙對(duì)物體吸熱有什么影響？*作出假設(shè)：深色的紙（如黑紙）比淺色的紙（如白紙）吸熱更快。*設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：*準(zhǔn)備材料：兩個(gè)相同的杯子、溫度計(jì)、相同質(zhì)量的熱水、一張黑紙、一張白紙、秒表。*實(shí)施步驟：1.在兩個(gè)杯子里倒入相同質(zhì)量的熱水，用溫度計(jì)測(cè)量并記錄初始溫度。2.將黑紙和白紙分別蓋在兩個(gè)杯子的口上，確保紙完全蓋住杯口。