2024年護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題+答案(附解析)_第1頁
2024年護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題+答案(附解析)_第2頁
2024年護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題+答案(附解析)_第3頁
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文檔簡介

2024年護(hù)理心理學(xué)練習(xí)題+答案(附解析)一、單選題(共50題,每題1分,共50分)1.發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)的需要是題()A、自我實現(xiàn)的需要B、尊重的需要C、生理需要D、安全需要E、愛與被愛的需要正確答案:A答案解析:自我實現(xiàn)的需要是指個體追求實現(xiàn)自我的潛能,發(fā)揮自己的能力,實現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)的需要。生理需要是最基本的需求,如對食物、水、空氣等的需求;安全需要包括對穩(wěn)定、安全、保護(hù)等的需求;愛與被愛的需要涉及情感關(guān)系方面;尊重的需要包括自尊和受到他人尊重等。而自我實現(xiàn)的需要強調(diào)個人成長、發(fā)揮潛力和實現(xiàn)理想等高層次追求。2.解決問題的內(nèi)部動力是()A、刺激的空間排列組合B、定勢C、功能固著D、動機E、遷移正確答案:B3.中年人心理衛(wèi)生保健最重要()A、加強人際交往B、加強自我保健C、解決戀愛與性D、確立生存意義正確答案:B4.以單一個案作為研究對象的研究方式為()A、個案研究B、縱向研究C、抽樣研究D、橫向研究正確答案:A答案解析:個案研究是對單一個案進(jìn)行深入研究的方式,旨在全面、深入地了解該個案的各種特征、行為、經(jīng)歷等,以揭示獨特的現(xiàn)象或問題??v向研究是對同一組對象在不同時間點進(jìn)行跟蹤研究;橫向研究是在同一時間對不同對象進(jìn)行研究;抽樣研究是從總體中抽取樣本進(jìn)行研究,均不符合以單一個案作為研究對象的描述。5.心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化不包括()A、測驗實施B、測驗編制C、測驗計分D、指導(dǎo)語正確答案:B6.下列不屬于影響心理挫折程度的因素的是()A、受挫的經(jīng)驗B、對挫折的認(rèn)知和態(tài)度C、抱負(fù)水平D、社會文化正確答案:D答案解析:影響心理挫折程度的因素主要包括抱負(fù)水平、受挫的經(jīng)驗、對挫折的認(rèn)知和態(tài)度等,社會文化不屬于直接影響心理挫折程度的因素。7.汽車正在行駛中,一名兒童突然沖向馬路對面。司機急剎車,汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住,兒童在車前的半米處跑過。這時司機頓感心跳加快,頭上冒汗,手腳無力,這種情緒狀態(tài)是()A、情感B、應(yīng)激C、心境D、情操E、激情正確答案:B答案解析:當(dāng)人遇到某種意外危險或面臨某種突然發(fā)生的緊急情況時,必須迅速做出判斷并采取緊急措施,此時所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)就是應(yīng)激。該司機在緊急剎車避免撞到兒童后出現(xiàn)心跳加快、頭上冒汗、手腳無力等癥狀,符合應(yīng)激的表現(xiàn)。心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài);激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài);情感是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評價和體驗;情操是由感情和思想綜合起來的,不輕易改變的心理狀態(tài);均不符合題意。8.下列屬于兒科患者的心理特征的是()A、否認(rèn)心理B、分離性焦慮C、自尊心理D、幼稚心理正確答案:B答案解析:兒科患者的心理特征包括分離性焦慮,即與熟悉的環(huán)境或親人分離時產(chǎn)生的焦慮情緒。否認(rèn)心理常見于一些疾病患者面對病情時;自尊心理是普遍存在的心理需求,但不是兒科患者特有的典型心理特征;幼稚心理表述不準(zhǔn)確。兒科患者主要心理特征為分離性焦慮等,所以答案選B。9.當(dāng)事物不在面前,人們頭腦中出現(xiàn)事物的形象為()A、表象B、感覺C、知覺D、后象正確答案:D10.在大腦里對已有表象進(jìn)行加工改造并形成新形象的心理過程稱()A、再現(xiàn)B、想象C、思維D、創(chuàng)造E、以上都不是正確答案:B答案解析:想象是人腦對已儲存的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過程。再現(xiàn)是指過去經(jīng)歷過的事物不在面前,人們在頭腦中把它重新呈現(xiàn)出來的過程。思維是人腦對客觀現(xiàn)實間接的、概括的反映。創(chuàng)造是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來,主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達(dá)到某種目的的行為。所以在大腦里對已有表象進(jìn)行加工改造并形成新形象的心理過程是想象。11.“聞其聲知其人”屬于()A、邏輯記憶B、形象記憶C、情緒記憶D、長時記憶正確答案:B12.激情的特點是()A、積極且短暫B、持久且微弱C、短暫且爆發(fā)D、持久且強烈E、積極且穩(wěn)定正確答案:C答案解析:激情是一種強烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài),具有明顯的生理反應(yīng)和行為表現(xiàn)。它通常由特定的事件或情境引發(fā),持續(xù)時間較短,但強度較大。與持久且強烈的心境、持久且微弱的抑郁情緒、積極且短暫的熱情、積極且穩(wěn)定的情感等不同。13.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這種情緒狀態(tài)是()A、心境B、激情C、應(yīng)激D、美感E、悲哀正確答案:A答案解析:“感時花濺淚,恨別鳥驚心”體現(xiàn)的是一種微弱、持久而具有彌漫性的情緒狀態(tài),即心境。心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài),它具有彌漫性,不是關(guān)于某一事物的特定體驗,而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài);應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài);美感是對美的感受或體會;悲哀是一種具體的情緒表現(xiàn)。所以答案是A。14.動物高級的區(qū)分因素主要為()A、腦的絕對重量B、腦與體重的比值C、軀體的健康水平D、軀干與四肢的比例正確答案:B答案解析:腦與體重的比值常被作為衡量動物高級程度的一個重要因素。一般來說,腦與體重的比值越大,往往意味著該動物在神經(jīng)系統(tǒng)等方面可能更為發(fā)達(dá),也就相對更高級。腦的絕對重量不能單純作為區(qū)分動物高級與否的主要因素,因為不同體型的動物腦的絕對重量會有很大差異。軀體的健康水平與動物高級程度并無直接關(guān)聯(lián)。軀干與四肢的比例也不是區(qū)分動物高級的主要因素。15.個性結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展()A、自我和現(xiàn)實B、本我、自我和現(xiàn)實C、本我和超我D、本我和自我E、本我、自我和超我正確答案:E答案解析:個性結(jié)構(gòu)理論中,本我、自我和超我保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展。本我遵循快樂原則,自我遵循現(xiàn)實原則,超我遵循道德原則,三者相互協(xié)調(diào)平衡,人格才能健康發(fā)展,若失衡則可能出現(xiàn)人格障礙等問題。16.巴甫洛夫提出的氣質(zhì)學(xué)說是()A、激素說B、體液說C、血型說D、高級神經(jīng)活動類型說正確答案:D答案解析:巴甫洛夫通過對動物和人的高級神經(jīng)活動的研究,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)有強度、平衡性和靈活性三種基本特性,根據(jù)這三種特性的不同組合,把高級神經(jīng)活動類型劃分為興奮型、活潑型、安靜型和抑制型,對應(yīng)于人的四種氣質(zhì)類型:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì),所以巴甫洛夫提出的氣質(zhì)學(xué)說是高級神經(jīng)活動類型說。17.下列屬于精神癥狀評定量表的是()A、MMPIB、EPQC、SCL-90D、H-RB正確答案:C答案解析:MMPI是明尼蘇達(dá)多項人格測驗;EPQ是艾森克人格問卷;H-RB是霍爾斯特德-雷坦神經(jīng)心理成套測驗,它們都不屬于精神癥狀評定量表。SCL-90是癥狀自評量表,屬于精神癥狀評定量表,用于評估個體在軀體化、強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮等方面的精神癥狀。18.在精神分析治療中,治療者要求病人毫無保留地訴說他想要說的一切的做法是()A、移情B、自由聯(lián)想C、發(fā)泄疏導(dǎo)D、釋夢正確答案:C19.《紅樓夢》中的林黛玉,其動作穩(wěn)定緩慢,觀察事物細(xì)致入微,敏感多疑,孤獨多慮,情感體驗深刻且持久。根據(jù)希波克拉底的體液學(xué)說,林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢的體液是()A、粘液B、黑膽汁C、胃液D、黃膽汁E、血液正確答案:B答案解析:希波克拉底的體液學(xué)說將人的氣質(zhì)類型分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì),分別對應(yīng)不同的體液占優(yōu)勢。抑郁質(zhì)的人行為孤僻,不善交往,易多愁善感,反應(yīng)遲緩,適應(yīng)能力差,容易疲勞,性格具有明顯的內(nèi)傾性。林黛玉的表現(xiàn)符合抑郁質(zhì)特點,在體液學(xué)說中抑郁質(zhì)對應(yīng)的是黑膽汁占優(yōu)勢。20.氣質(zhì)是屬于心理現(xiàn)象中的()A、情感過程B、意志過程C、人格特征D、認(rèn)知過程正確答案:C答案解析:氣質(zhì)是人格的重要組成部分,是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征,屬于人格特征范疇。認(rèn)知過程是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程,或信息加工的過程,是情緒、情感過程和意志過程的基礎(chǔ)。情感過程是人們在認(rèn)識世界、改造世界的時候,基于客觀事物與主體需要之間的關(guān)系而在人的主體所產(chǎn)生的一種態(tài)度和體驗。意志過程是指人自覺地確定目的,并根據(jù)一定的目的調(diào)節(jié)支配自己的行動,克服困難以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。所以氣質(zhì)不屬于認(rèn)知過程、情感過程和意志過程,而屬于人格特征。21.王女士的丈夫,平時什么都不好,就是好賭,怎么勸也沒用,為此夫妻倆經(jīng)常吵架。王女士非常煩惱,幾次想提出離婚,又于心不忍。王女士這種動機沖突類型屬于()A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突E、以上都不是正確答案:C答案解析:趨避沖突是指同一目標(biāo)對于個體同時具有趨近和逃避的心態(tài)。王女士想離婚擺脫丈夫好賭帶來的煩惱,這是趨近離婚的想法;但又于心不忍,這是逃避離婚帶來的情感沖擊,所以屬于趨避沖突。22.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是一種()A、情感B、激情C、情操D、心境正確答案:D答案解析:這句詩體現(xiàn)的是一種心境。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),具有彌散性和長期性?!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”描繪了詩人因感傷時事、離別之苦,使得見到花、鳥都引發(fā)內(nèi)心的觸動,將自己的情緒彌散到周圍的景物上,體現(xiàn)出一種持久的情緒狀態(tài),符合心境的特點。23.動機產(chǎn)生的兩個條件是()A、需要和誘因B、誘因和目的C、需要和目的D、意志和目的E、需求和目標(biāo)正確答案:A答案解析:需要是個體對某種客觀事物的要求,它是動機產(chǎn)生的內(nèi)在條件;誘因是能夠滿足個體需要、引起個體動機的外在刺激,它是動機產(chǎn)生的外在條件。當(dāng)個體的需要與誘因相結(jié)合時,就會產(chǎn)生動機。24.不善于表達(dá)自己的病情,通常指()A、中年病人B、青年病人C、兒童病人D、老年病人正確答案:C25.通常來綜合醫(yī)院心理咨詢就診的人中,最少的為()A、老年B、中年C、青年D、少年正確答案:A答案解析:一般來說,在綜合醫(yī)院心理咨詢就診的人群中,老年人相對較少。這可能與多種因素有關(guān),比如老年人對心理咨詢的認(rèn)知度和接受度相對較低,傳統(tǒng)觀念影響等,相比少年、青年、中年,老年人群體主動尋求心理咨詢幫助的比例通常較小。26.心理過程指的是以下過程()A、感覺、知覺、記憶、理想、思維、情感意志等B、感覺、知覺、記憶、想象、思維、情感意志等C、感覺、知覺、記憶、想象、能力、情感意志等D、感覺、知覺、動機、想象、思維、情感意志等E、記憶、想象、興趣、能力、思維、情感意志等正確答案:B答案解析:心理過程是指心理活動發(fā)生、發(fā)展的過程,包括認(rèn)知過程(感覺、知覺、記憶、想象、思維等)、情感過程和意志過程。選項A中理想不屬于心理過程;選項C中能力不屬于心理過程;選項D中動機不屬于心理過程;選項E中興趣、能力不屬于心理過程。所以正確答案是B。27.關(guān)于錯覺是()A、不正確的知覺B、精神病人才有C、虛幻的知覺D、正常人才有正確答案:A28.自豪感是一種()A、道德感B、理智感C、美感D、情操正確答案:A答案解析:自豪感是個體基于自身所屬群體(國家、民族、團(tuán)體等)取得的成就或自身具備的特質(zhì)而產(chǎn)生的積極情感體驗,屬于道德感范疇。道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價自己或他人的思想和言行時產(chǎn)生的情感體驗,自豪感往往與對自身或所屬群體行為、品質(zhì)符合道德規(guī)范并取得認(rèn)可相關(guān)。理智感是在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。美感是對美的感受或體會。情操是由感情和思想綜合起來的,不輕易改變的心理狀態(tài)。所以自豪感屬于道德感,答案選A。29.一個有經(jīng)驗的醫(yī)生,能夠從x線片上看到并不為一般人所覺察的病灶,這是知覺的()A、選擇性B、整體性C、理解性D、個別性E、恒常性正確答案:C答案解析:知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知的事物加工處理,并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。醫(yī)生憑借自身豐富的經(jīng)驗,能從X線片上看到一般人覺察不到的病灶,這是基于其專業(yè)知識經(jīng)驗對X線片這一知覺對象進(jìn)行理解和解釋,體現(xiàn)了知覺的理解性。30.影響解決問題的因素不包括()A、功能固著B、知覺特點C、遷移D、年齡正確答案:D答案解析:影響解決問題的因素包括知覺特點、遷移、功能固著、定勢、原型啟發(fā)等。年齡可能會對解決問題產(chǎn)生一定影響,但它并不是直接影響解決問題的典型因素,而知覺特點、遷移、功能固著等都直接作用于問題解決的過程。31.情緒外周理論提出者是()A、沙赫特B、蘭格C、阿諾德D、坎農(nóng)正確答案:B答案解析:該理論由美國心理學(xué)家詹姆斯和丹麥生理學(xué)家蘭格分別提出,他們強調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)系統(tǒng)活動的產(chǎn)物,后人將他們的理論稱為情緒外周理論。32.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()A、足夠的自我安全感B、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價C、良好的人際關(guān)系D、穩(wěn)定的生活環(huán)境正確答案:A33.關(guān)于氣質(zhì)的正確說法是()A、并無好壞之分B、影響人的智力水平C、影響人的記憶水平D、太抽象而不可捉摸正確答案:A答案解析:氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征,并無好壞之分。氣質(zhì)不能決定一個人的社會價值和成就高低,每種氣質(zhì)類型都有其優(yōu)點和不足。氣質(zhì)不直接影響人的記憶水平和智力水平,它是比較穩(wěn)定且具有一定特點的,并非不可捉摸。34.克服困難的行動是意志行動的()A、前提B、方向C、核心D、基礎(chǔ)正確答案:C答案解析:意志行動的核心是克服困難,只有在克服困難的過程中,才能體現(xiàn)出意志的力量。前提是要有明確的目的;基礎(chǔ)是隨意運動;方向是由動機推動的。意志行動的各個環(huán)節(jié)有著緊密的聯(lián)系,克服困難貫穿于意志行動的始終,是其區(qū)別于其他行動的關(guān)鍵特征,所以是核心部分。35.能力分為一般能力和特殊能力,屬于特殊能力的是()A、記憶能力B、想象能力C、數(shù)學(xué)能力D、觀察能力正確答案:C答案解析:特殊能力是指在某些專業(yè)或特定活動中表現(xiàn)出來的能力。數(shù)學(xué)能力是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域所需要的特殊能力,而記憶能力、想象能力、觀察能力屬于一般能力,它們是在多個領(lǐng)域都需要的基本認(rèn)知能力。36.情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對人體的健康產(chǎn)生影響()A、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)E、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)正確答案:D答案解析:情緒可通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的生理反應(yīng)對人體健康產(chǎn)生影響。神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)遞質(zhì)等調(diào)節(jié)情緒及相關(guān)生理活動;內(nèi)分泌系統(tǒng)會分泌激素來影響身體機能和情緒狀態(tài);免疫系統(tǒng)在情緒影響下會發(fā)生變化,不良情緒可能抑制免疫系統(tǒng)功能,而積極情緒可能增強免疫功能,從而對健康產(chǎn)生不同影響。37.“魚與熊掌不可兼得”,這種動機沖突是()A、雙重趨避沖突B、趨避沖突C、雙趨雙避沖突D、雙避沖突E、雙趨沖突正確答案:E答案解析:雙趨沖突是指當(dāng)個體面臨兩個具有同等吸引力的目標(biāo),但又不能同時實現(xiàn)時所產(chǎn)生的動機沖突?!棒~與熊掌不可兼得”中,魚和熊掌都具有吸引力,個體想要同時獲得它們,但只能選擇其一,這符合雙趨沖突的特點。38.“吃完糖后再喝苦藥,就會覺得藥更苦”這種現(xiàn)象是()A、感覺對比B、感覺適應(yīng)C、感覺補償.D、聯(lián)覺正確答案:A答案解析:感覺對比是指不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。吃完糖后再喝苦藥,糖的甜與藥的苦形成了鮮明對比,從而讓人覺得藥更苦,這屬于感覺對比中的同時對比。感覺適應(yīng)是指刺激持續(xù)作用于同一感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象;感覺補償是指某種感覺系統(tǒng)的機能喪失后而由其他感覺系統(tǒng)的機能來彌補;聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象。所以答案是A。39.病人抑郁、厭世、以至自殺,屬于()A、角色行為減退B、角色行為強化C、角色行為異常D、角色沖突正確答案:C答案解析:角色行為異常是指患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常,如抑郁、厭世、以至自殺等。40.反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是()A、思維B、想象C、感覺D、記憶E、知覺正確答案:C答案解析:感覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反映。知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性在人腦中的反映。記憶是過去經(jīng)歷過的事物在人腦中的反映。思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。想象是人腦對已儲存的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的心理過程。所以反映直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的心理過程是感覺。41.文化性應(yīng)激源包括()A、風(fēng)俗習(xí)慣B、高溫環(huán)境C、人際沖突D、親人患病正確答案:A答案解析:文化性應(yīng)激源是指因語言、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、宗教信仰等引起心理應(yīng)激的刺激或情境。選項A風(fēng)俗習(xí)慣屬于文化性應(yīng)激源;選項B高溫環(huán)境屬于物理性應(yīng)激源;選項C人際沖突屬于社會性應(yīng)激源;選項D親人患病屬于社會性應(yīng)激源。42.當(dāng)一個人真的意識到病情嚴(yán)重,初次感到死亡的危脅時,典型的反應(yīng)是()A、感到異常憤怒B、感到抑郁C、感到震驚,并否認(rèn)疾病D、接受事實,并尋找可能的補救辦法正確答案:C答案解析:當(dāng)一個人初次意識到病情嚴(yán)重并感到死亡威脅時,典型的反應(yīng)是震驚和否認(rèn)疾病。這是一種心理防御機制,幫助個體在面對巨大壓力時,有時間來逐漸接受現(xiàn)實。抑郁、憤怒通常不是初次面對病情嚴(yán)重時的典型反應(yīng);而接受事實并尋找補救辦法往往是在經(jīng)過一定階段的心理調(diào)適之后才會出現(xiàn)。43.心境是()A、一種情緒狀態(tài)B、正性情緒C、一種情感D、負(fù)性情緒正確答案:A答案解析:心境是一種比較微弱而持久的情緒狀態(tài)。它具有彌漫性,不是針對某一特定事物的體驗,而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。正性情緒和負(fù)性情緒是心境可能包含的不同性質(zhì)的情緒表現(xiàn),但不能簡單說心境就是正性或負(fù)性情緒;情感是較穩(wěn)定的、深刻的內(nèi)心體驗,與心境有所區(qū)別。所以心境是一種情緒狀態(tài)。44.提出經(jīng)典的條件反射學(xué)說的學(xué)者為()A、斯金鈉B、華生C、貝克D、巴甫洛夫正確答案:D答案解析:經(jīng)典條件反射學(xué)說是由俄國生理學(xué)家巴甫洛夫提出的。他通過對狗的唾液分泌實驗,揭示了條件反射的基本原理。華生是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人之一,強調(diào)環(huán)境對行為的影響;貝克是認(rèn)知行為療法的重要代表人物,提出了認(rèn)知理論;斯金鈉是操作性條件反射理論的提出者。所以提出經(jīng)典條件反射學(xué)說的學(xué)者是巴甫洛夫。45.提出社會學(xué)習(xí)理論學(xué)說的學(xué)者為()A、斯金鈉B、華生C、班都拉D、巴甫洛夫正確答案:C答案解析:社會學(xué)習(xí)理論由班都拉提出。該理論強調(diào)觀察學(xué)習(xí)在個體行為獲得中的重要作用,認(rèn)為個體通過觀察他人的行為及其后果而進(jìn)行學(xué)習(xí)。華生是行為主義的代表人物之一;巴甫洛夫主要提出了經(jīng)典條件反射理論;

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