2026屆云南省楚雄州牟定一中高二生物第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2018年10月1日宣布，將2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯·艾利森和日本科學家本庶佑，以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻。他們的研究提供了一種治療癌癥的方法——通過刺激免疫系統(tǒng)原有的能力，來對抗腫瘤細胞，該項研究發(fā)現(xiàn)一種名為PD—1的細胞表面成分能幫助免疫系統(tǒng)識別癌癥細胞，請問PD—1的化學成分是()A.磷脂 B.膽固醇 C.蛋白質(zhì) D.脂肪2．若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，一段時間后，由細菌裂解釋放出的n個子代噬菌體中（）A.一定有32P，可能有35S B.沒有35SC.一定有35S，可能有32P D.都有32P3．下列關(guān)于基因表達載體導入微生物細胞的敘述中，不正確的是()A.常用原核生物作為受體細胞，是因為原核生物繁殖快，且多為單細胞，遺傳物質(zhì)相對較少B.受體細胞所處的一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)稱為感受態(tài)C.感受態(tài)細胞吸收DNA分子需要適宜的溫度和酸堿度D.感受態(tài)細胞吸收重組表達載體DNA分子的液體只要調(diào)節(jié)適宜的pH即可，沒必要用緩沖液4．生物試卷下圖為內(nèi)環(huán)境示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件B.過程a、b、c均存在，有利于組織細胞的正常生理活動C.血漿與組織液、淋巴的成分和含量相比，主要區(qū)別是血漿中血紅蛋白含量較高D.若血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降，進一步導致組織水腫5．在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是試圖模擬生物膜的A.自由擴散功能 B.流動性功能C.主動運輸功能 D.選擇透過性功能6．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（）A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物 B.甲、乙之間具有拮抗作用C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙皆可促進果實成熟二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖；圖2為肺牽張反射示意圖，肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，其感受器位于肺中，深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有_____________________________、__________________________________特點。（2）圖1中若C物質(zhì)是性激素，則直接作用于A細胞的激素是____________________。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到______________的調(diào)控，而呼吸肌的運動直接受位于__________中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)具有______________特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，這是一種____________（填“正反饋”或“負反饋”）調(diào)節(jié)，其意義是____________________。8．（10分）節(jié)肢動物藤壺廣泛分布于我國沿海，以海水中的浮游生物為食。（1）藤壺固著在海邊的巖石上生活，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應采用________法。（2）某海域沿岸主要分布著甲、乙兩種藤壺，如圖1。研究人員移除乙后觀察甲的存活情況，結(jié)果如圖2。①兩種藤壺的種間關(guān)系是________，二者在潮間帶占據(jù)的位置、資源及其與其他物種的關(guān)系，稱為它們各自的________。②實驗中采用移除的處理符合科學實驗中常用的________原理。③實驗結(jié)果顯示，如果中潮間帶沒有乙，則甲________；而在上潮間帶，________。據(jù)此推測，如果沒有乙，甲的棲息范圍________。④研究者還發(fā)現(xiàn)，在下潮間帶區(qū)域，即使沒有乙，甲的死亡率也很高，且有證據(jù)顯示甲可以忍受較長時間的水淹，即可排除非生物因素的影響。推測甲不能生存在下潮間帶的原因最可能是________。9．（10分）根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________，它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物，在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，占有兩個營養(yǎng)級的生物是________________；大魚與小魚的種間關(guān)系是________，海豹與小魚的種間關(guān)系是________。（3）要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應該包括_________和_________。10．（10分）如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。如圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答：（1）圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量會遠遠少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）圖2中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母表示)。（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是________________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母表示)。11．（15分）下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時期，請回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據(jù)的遺傳學是____________。A時期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時期也要用到和A相同的處理方法，該時期是_____________。（2）K時期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優(yōu)點是_______________。（3）圖示A——L各時期中發(fā)生基因重組的時期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】人體細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇，磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)以不同的方式分布于磷脂雙分子層，其種類和含量與細胞膜的功能的復雜程度有關(guān)?！驹斀狻苛字p分子層過程細胞膜的基本骨架，沒有特異性，不能識別癌細胞，A錯誤；人體細胞膜含有少量膽固醇，沒有識別作用，B錯誤；細胞膜上含有大量的蛋白質(zhì)，其與細胞膜的功能密切相關(guān)，如蛋白質(zhì)與多糖形成的糖蛋白具有識別功能，C正確；細胞膜上不含脂肪，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細胞膜的成分，明確不同的成分具有不同的功能，其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與細胞膜的功能復雜程度密切相關(guān)。2、C【解析】由于親代噬菌體只將DNA注入到細菌內(nèi)，并且親代DNA作為模板和指導來合成子代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，過程中利用的原料全是來自于細菌．而細菌中蛋白質(zhì)用35S標記，因此合成的蛋白質(zhì)外殼全部含35S；由于半保留復制的特點，復制形成的子代DNA中只有少量含有32P，因此裂解后釋放出大量的子代噬菌體一定有35S，少數(shù)有32P，C正確。3、D【解析】感受態(tài)是指受體細胞經(jīng)過特殊處理后，處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，感受態(tài)細胞在吸收DNA分子時，需要將DNA分子溶于緩沖溶液中與感受態(tài)細胞混合，在一定溫度下促進其吸收DNA分子，如果溫度條件和酸堿度得不到保障的話，細胞的正常生理功能將受到影響?！驹斀狻肯啾榷嗉毎恼婧松飦碇v，原核生物的繁殖速度更快，而且多為單細胞生物，結(jié)構(gòu)簡單，遺傳物質(zhì)也相對較少，便于操作，故A項正確；感受態(tài)是指受體細胞經(jīng)過特殊處理后，處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，故B項正確；感受態(tài)細胞在吸收DNA分子時，需要將DNA分子溶于緩沖溶液中與感受態(tài)細胞混合，在一定溫度下促進其吸收DNA分子，如果溫度條件和酸堿度得不到保障的話，細胞的正常生理功能將受到影響，故C項正確；調(diào)節(jié)pH時可以使用酸溶液、堿溶液或鹽溶液。緩沖液通常是鹽溶液，如果使用酸堿溶液調(diào)節(jié)感受態(tài)細胞所在環(huán)境的pH，會導致感受態(tài)細胞受到破壞，無法繼續(xù)轉(zhuǎn)化，而緩沖液的化學性質(zhì)相對溫和，在調(diào)節(jié)pH的同時也保障了細胞的正常生理活動，故D項錯誤。4、C【解析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，A正確;B、血漿和組織液可相互滲透，組織液滲入毛細淋巴管形成淋巴，故過程a、b、c均存在，有利于組織細胞的正常生理活動，B正確;C、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，即血漿中沒有血紅蛋白，C錯誤；D、血漿蛋白含量降低會引起血漿滲透壓下降，使水分滯留在組織液，進一步導致組織水腫，D正確。故選C。5、D【解析】生物膜的功能特點是選擇透過性，能夠選擇性地吸收有利物質(zhì)，阻擋有害物質(zhì)的進入?！驹斀狻咳斯つび羞x擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能；體現(xiàn)了生物膜的功能特點選擇透過性，可以讓水分子自由通過，細胞選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，綜上所述，ABC錯誤，D正確。?故選D。6、D【解析】據(jù)圖分析：圖中甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙生長素?！驹斀狻繐?jù)圖可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素，皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物，A正確；分析題圖可知，甲促進種子休眠、抑制生長，乙抑制種子休眠促進生長，二者作用相互拮抗，B正確；分析題圖可知，乙、丙都促進植物生長，具有協(xié)同作用，C正確；甲是脫落酸，不能促進果實成熟，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).通過體液運輸(2).作用于靶器官、靶細胞(3).促性腺激素(4).大腦皮層(5).脊髓(6).分級調(diào)節(jié)(7).負反饋(8).防止肺過度擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律【解析】分析圖解：圖1表示體液調(diào)節(jié)，B為C作用的靶細胞。圖2中，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，圖中與肺牽張感受器相連的為傳入神經(jīng)，腦干中存在神經(jīng)中樞。脊髓中中樞受大腦皮層的控制?！驹斀狻浚?）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞的特點。（2）圖1中若C物質(zhì)是性激素，則A為性腺，垂體分泌的促性腺激素可直接作用于性腺。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到大腦皮層的調(diào)控，而呼吸肌的運動直接受位于脊髓中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，是一種負反饋調(diào)節(jié)，糾正、減弱控制信息，防止肺過度的擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律。【點睛】此題主要考查人體體液調(diào)節(jié)的特點、神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、腦的高級功能等知識點，需要考生對所學知識綜合掌握，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。8、①.樣方②.種間競爭③.生態(tài)位④.減法⑤.存活率較高⑥.乙的移除對甲的存活率影響不明顯（影響較小）⑦.增大（從上潮間帶擴散到中潮間帶）⑧.下潮間帶有甲的捕食者【解析】1、群落的種間關(guān)系：競爭、捕食、寄生和互利共生。2、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種間競爭是不同物種相互爭奪資源和空間時產(chǎn)生的競爭作用，生態(tài)位越近的種群對資源和空間的需求越相似，故競爭越劇烈?！驹斀狻浚?）藤壺活動能力弱，活動范圍小，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應采用樣方法。（2）①生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。由圖1可知，兩種藤壺占據(jù)部分相同的生態(tài)位，二者表現(xiàn)為競爭關(guān)系。②在實驗中采用移除處理利用的是實驗中的減法原理。③圖2顯示，中潮間帶沒有乙，則甲的存活率較高，而在上潮間帶，如果沒有乙，對甲的存活率影響不明顯，由此可知，如果沒有乙，甲的棲息范圍將增大，能從上潮間帶擴散到中潮間帶。④甲在下潮間帶區(qū)域可以忍受較長時間的水淹，死亡率卻仍然較高，很可能的原因是下潮間帶有甲的捕食者?！军c睛】本題考查學生理解群落的種間關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并結(jié)合題干信息進行推理、判斷。9、（1）①.浮游植物②.自養(yǎng)型③.5（2）①須鯨虎鯨②.競爭③.捕食（3）①.非生物物質(zhì)和能量②.分解者【解析】圖中共有5條食物鏈，分別是浮游植物→小魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→企鵝→虎鯨；浮游植物→須鯨→虎鯨；浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者即浮游植物，它們屬于自養(yǎng)型生物。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈。【小問2詳解】同種生物在不同食物鏈中的消費者級別和營養(yǎng)級別可能不同，要在各條食物鏈具體分析，占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨、須鯨。大魚和小魚都以浮游植物為食，兩者是競爭關(guān)系；海豹以大魚為食，兩者為捕食關(guān)系?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中只有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！军c睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營養(yǎng)級，再結(jié)合所學的只是準確答題。10、(1).太陽能(或生產(chǎn)者固定的能量)(2).熱能(或呼吸作用散失的熱量)(3).營養(yǎng)級越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).單向流動、逐級遞減(8).25A/(1+4X)【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識。分析圖1，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者，m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減，則營養(yǎng)級越高，可利用能量少。分析圖2，每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，至少能量按照20%計算?！驹斀狻浚?）m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。能量在傳遞過程中是逐級遞減的，因此營養(yǎng)級越高的生物，可利用的能量越少，所以個體數(shù)量往往也越少。（2）若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級Ⅱ同化的總能量為b，因此營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動、逐級遞減。（4）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）?！军c睛】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳