2026屆湖南瀏陽一中、株洲二中等湘東五校生物高一上期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．真核細胞的DNA隨著染色體的復制而加倍，下圖中能正確反映染色體在復制過程中數目變化的是()A．A B．B C．C D．D2．交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為，用來檢測司機呼出的氣體的試劑是A．斐林試劑B．雙縮脲試劑C．酸性重鉻酸鉀溶液D．溴麝香草酚藍水溶液3．如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖，①～③代表有關生理過程的場所，甲、乙代表有關物質，下列敘述錯誤的是A．①②③處釋放的能量全部儲存在ATP中B．甲代表的物質為丙酮酸、乙代表NADHC．②中的生理過程需要H2O參與D．用18O標記C6H12O6，產物H2O不能檢測到放射性4．圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線，下列敘述正確的是A．影響AB段反應速率的主要因素是酶的濃度B．影響B(tài)C段反應速率的主要因素是底物濃度C．若降低溫度，B點可能會上移D．B點時改變pH，反應速率不變5．下列是對各種細胞器結構特征的部分描述，屬于細胞顯微結構的是A．葉綠體內的基粒由類囊體堆疊而成B．兩個中心粒的相互垂直結構C．線粒體的形態(tài)多樣，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等D．高爾基體的單層膜結構6．下列有關生物膜結構和功能的敘述，不正確的是A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜、小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B．變形蟲的運動依賴于細胞膜的流動性C．生物膜能把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾D．生物膜之間可通過囊泡結構的轉移實現膜成分的更新二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。8．（10分）下圖為高等動物細胞和高等植物細胞亞顯微結構局部模式圖，請據圖回答：若A圖為人的造血干細胞，則在其進行有絲分裂時4紡錘體形成有關的細胞器是[]___________；若為胰腺泡細胞，則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關的細胞器有___________（填序號）。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，當缺硒時下列細胞中受損的是___________。A．脂肪細胞B．淋巴細胞C．心肌細胞D．口腔上皮細胞在動植物細胞中都有而功能不同的細胞器是[]___________，B圖中含有遺傳物質DNA的結構有___________（填序號）。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細胞，則不應該含有的細胞器是[]___________，你判斷的理由是___________。9．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。10．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。11．（15分）研究人員發(fā)現，當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_______內流減少，導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經元之間的聯(lián)系有關。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、C3、A4、C5、C6、A二、綜合題：本大題共4小題7、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率8、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細胞有葉綠體，能進行光合作用或根尖伸長區(qū)細胞不進行光合作用9、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）10、原生質層濃度差滲透作用