2026屆湖南省邵陽市雙清區(qū)十一中高二生物第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆湖南省邵陽市雙清區(qū)十一中高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人工照明是蛋雞養(yǎng)殖業(yè)中環(huán)境控制的重要手段,光調(diào)節(jié)蛋雞產(chǎn)卵活動的圖解如下,據(jù)圖推斷可知()A.激素A為促性腺激素B.激素B作用的靶細胞只有性腺C.激素C分泌量減少促進下丘腦和垂體的分泌活動D.蛋雞產(chǎn)卵的活動通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)完成2.為積極應對全球氣候變化,我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布,中國于2030年前確保碳達峰(CO2排放量達到峰值),力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和(CO2排放量與減少量相等),這是中國向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國責任。如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中a、b、c、d構成生物群落。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.若缺少c,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將會受到較大影響B(tài).b同化的能量的最終去向是呼吸作用散失和分解者利用C.自然生態(tài)系統(tǒng)中d攝取碳的速率與a、b、c釋放碳的速率相等D.增加碳固定量、減少碳排放量是實現(xiàn)碳達峰和碳中和的重要舉措3.下列有關生物學實驗及研究的敘述錯誤的是()A.在“低溫誘導染色體數(shù)目變化”實驗中,固定后需用95%的酒精沖洗B.孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉C.以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥D.調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查4.下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調(diào)查結果(單位:年),表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級,戊為分解者。下列對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)關系的敘述,正確的是()同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.630.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A.丁為肉食性動物 B.甲隨丙的增加而增加C.乙是能量流動的起點 D.戊是丁的前一個營養(yǎng)級5.下列可以說明樣品中含有蛋白質(zhì)的是()A.樣品與斐林試劑混合后水浴加熱呈磚紅色B.樣品與蘇丹Ⅲ染液混合呈橘黃色C.樣品與雙縮脲試劑作用呈紫色D.樣品與碘液作用呈藍色6.下列有關說法正確的是()A.用限制酶酶切獲得一個目的基因時得到兩個切口,有2個磷酸二酯鍵被斷開B.人工合成目的基因不需要用限制性核酸內(nèi)切酶C.表達載體的復制和目的基因的表達均啟動于復制原點D.應用DNA分子雜交技術,可以檢測受體細胞中目的基因的存在及其是否完全表達二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素和胰高血糖素都可以使血糖升高,反應過程如圖所示。請回答下列問題:(1)在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素與胰高血糖素具有_____________作用。在圖示過程中,_____________細胞是兩種激素的靶細胞。(2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是_____________、_____________。(3)糖尿病的形成有多種原因。第一種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y1,Y1與胰島B細胞上的受體結合,導致后者對血糖敏感度降低,胰島素分泌量減少,使血糖升高;第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2,Y2能與靶細胞上的胰島素受體結合,使_____________不能發(fā)揮作用,從而使血糖升高。上述的免疫疾病稱為__________________________。8.(10分)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答:(1)A過程需要的酶有______________和DNA連接酶。DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和___________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。(2)基因工程的核心是___________。啟動子位于基因的___________(首端、尾端),它是__________識別和結合的部位。(3)將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌之前,可以用_____________處理農(nóng)桿菌,使其變成感受態(tài)細胞;將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀______________,培養(yǎng)離體棉花葉片組織的培養(yǎng)基中,可以加___________化合物,吸引農(nóng)桿菌移向葉片組織細胞。(4)檢驗目的基因是否導入受體細胞可用______________技術,要用______________作探針。9.(10分)圖甲表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA分子含量和染色體數(shù)目的變化。圖乙是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中AC段和FG段形成的原因是____________,L點→M點表示____________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的____________特點。(2)圖乙中的B圖為____________細胞,對應圖甲中的____________段。基因的分離和自由組合發(fā)生于圖甲中的____________段。(3)圖乙中A細胞所處的細胞分裂時期是________________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____________(用圖乙中的字母表示)細胞中染色體的行為關系密切。(4)圖甲中與GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數(shù)目____________(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________。10.(10分)圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖乙是一個家族該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答:(1)圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①___________;②___________。(2)從乙圖中鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖中可以推斷出Ⅱ6的基因型是___________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率是________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為___________。11.(15分)胰島B細胞是可興奮細胞,存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內(nèi)的10000倍,細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題:(1)據(jù)圖1分析可知,葡萄糖通過____________方式進入胰島B細胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為________________(能源物質(zhì)/信號分子),與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點結合,導致ATP敏感的K+通道關閉,進而觸發(fā)Ca2+通道打開,使胰島B細胞興奮,此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為____________________。(2)某種糖尿病的病因是患者血清中存在有異常的抗體,該抗體能與圖1胰島B細胞膜上的葡萄糖載體特異性結合并使其活性降低,最終導致出現(xiàn)糖尿病。該病________(能/不能)通過注射胰島素進行治療。從免疫學角度分析,該種糖尿病屬于__________病。(3)葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的為GLUT-4,其作用機制如下圖2所示。據(jù)圖2分析,當胰島素與受體蛋白M結合后,經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞,引起_________的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是__________________、____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】據(jù)圖可知,性腺能合成并分泌C,因此C是性激素;垂體能合成并分泌B,作用到性腺,因此B是促性腺激素;下丘腦能合成并分泌A作用到垂體,使垂體合成并分泌促性腺激素,因此A是促性腺激素釋放激素?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,激素A是促性腺激素釋放激素,A錯誤;B、據(jù)圖可知,激素B是促性腺激素,既能作用到性腺,也能作用到下丘腦,因此它的靶細胞是性腺和下丘腦,B錯誤;C、血液中激素C含量增加到一定程度時,會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使激素C分泌減少,因此激素C分泌量減少,對下丘腦和垂體分泌活動抑制作用減弱,C錯誤;D、據(jù)圖可知有感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦(神經(jīng)中樞)等,說明存在神經(jīng)調(diào)節(jié),還有激素A、B、C的作用,說明存在體液調(diào)節(jié),因此蛋雞產(chǎn)卵的活動通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)完成,D正確。故選D。2、C【解析】分析題圖:d與非生物環(huán)境之間是雙向關系,d表示生產(chǎn)者,a、b、d都有箭頭指向c,c表示分解者,a表示初級消費者,b表示次級消費者?!驹斀狻緼、c屬于分解者,其在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中發(fā)揮的重要作用是將有機物分解成無機物,若缺少c,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將會受到較大影響,A正確;B、圖中b是次級消費者,同化的能量最終去向是呼吸散失和分解者利用,B正確;C、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物(a、b、c、d)的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相等,可以自我維持動態(tài)平衡,C錯誤;D、從全球碳循環(huán)的主要途徑來看,減少碳排放和增加碳吸收是實現(xiàn)碳達峰和碳中和的重要舉措,D正確。故選C。3、D【解析】本題考查生物學實驗的有關知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累?!驹斀狻緼、在“低溫誘導染色體數(shù)目變化”實驗中,固定后需用95%的酒精沖洗,A正確;B、孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉,B正確;C、鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞形狀改變,以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥,C正確;D、調(diào)查血友病的遺傳方式,應該在患者的家系中調(diào)查,D錯誤。故選D。4、C【解析】根據(jù)能量流動的特點單向傳遞、逐級遞減,且相鄰兩營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為10%~20%,表中能量最多的是生產(chǎn)者,消費者隨營養(yǎng)級的升高,能量越來越少。根據(jù)題意已知戊為分解者,甲、乙、丙、丁四種生物的能量最多的是乙,所以乙是生產(chǎn)者,其次是丁為初級消費者;然后是甲,為次級消費者;最后是丙,為三級消費者?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,丁為初級消費者,為草食性動物,A錯誤;B、根據(jù)上述分析可知,甲是次級消費者,丙為三級消費者,丙捕食甲,丙(捕食者)增加將導致甲(被捕食者)減少,B錯誤;C、根據(jù)上述分析可知,乙是生產(chǎn)者,其固定太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,是能量流動的起點,C正確;D、戊是分解者,不進入食物鏈,D錯誤。故選C。5、C【解析】生物實驗中顏色反應:1、斐林試劑檢測可溶性還原糖原理:還原糖+菲林試劑→磚紅色沉淀注意:斐林試劑的甲液和乙液要混合均勻后方可使用,而且是現(xiàn)用現(xiàn)配,條件是需要加熱。應用:檢驗和檢測某糖是否還原糖;不同生物組織中含糖量高低的測定;在醫(yī)學上進行疾病的診斷,如糖尿病、腎炎。2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪原理:蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色;蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色注意:脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察。應用:檢測食品中營養(yǎng)成分是否含有脂肪。3、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)原理:蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色注意:雙縮脲試劑在使用時,先加A液再加B液,反應條件不需要加熱。應用:鑒定某些消化液中含有蛋白質(zhì);用于劣質(zhì)奶粉的鑒定?!驹斀狻緼、樣品與斐林試劑混合后水浴加熱呈磚紅色,只能說明樣品中含有還原糖,A錯誤;B、樣品與蘇丹Ⅲ染液混合呈橘黃色,只能說明樣品中含有脂肪,B錯誤;C、樣品與雙縮脲試劑作用呈紫色,可以說明樣品中含有蛋白質(zhì),C正確;D、樣品與碘液作用呈藍色,只能說明樣品中含有淀粉,D錯誤。故選C。6、B【解析】1、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、基因表達載體的構建:目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因。詳解】A、用限制酶剪切獲得一個目的基因時得到兩個切口,有4個磷酸二酯鍵被水解,A錯誤;B、人工合成目的基因有兩種方法,其一是化學合成法,即用游離的脫氧核糖核苷酸合成,不需要限制酶;其二是反轉錄法,即用已知的mRNA和逆轉錄酶先合成DNA單鏈,再進一步得到DNA雙鏈,也不需要限制酶,B正確;C、基因的表達均啟動于啟動子,復制啟動于復制原點,C錯誤;D、應用DNA探針技術,可以檢測目的基因是否存在,但不能檢測基因的表達,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.協(xié)同②.肝#肝臟(2)①.胰島素②.葡萄糖(3)①.胰島素②.自身免疫病【解析】血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌;胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化?!拘?詳解】在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素與胰高血糖素都能升高血糖濃度,故具有協(xié)同作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素對胰高血糖素的分泌起抑制作用,且胰高血糖素作用于肝細胞,分解肝糖原,故肝細胞是兩種激素的靶細胞?!拘?詳解】驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,需要對正常小鼠注射一定劑量的胰島素導致小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,然后注射一定量的葡萄糖,出現(xiàn)低血糖癥狀消失的現(xiàn)象,即可證明胰島素的降低血糖的作用?!拘?詳解】胰島素屬于激素,激素需要與靶細胞上的受體結合后才能起作用,第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2,Y2能與靶細胞的胰島素受體結合,胰島素不能被受體識別,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖不斷升高;上述的免疫疾病都與自身抗體攻擊有關,稱為自身免疫病。【點睛】本題主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、突觸的結構、血糖調(diào)節(jié)的有關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力。8、(1).限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(2).E·coliDNA連接酶(3).T4DNA連接酶(無順序)(4).T4DNA連接酶(5).基因表達載體的構建(6).首端(7).RNA聚合酶(8).Ca2+(CaCl2溶液)(9).農(nóng)桿菌轉化法(10).酚類(11).DNA分子雜交(12).用放射性同位素標記的含抗蟲基因的DNA片段【解析】分析題圖:圖示表示獲得抗蟲棉的技術流程圖,首先采用基因工程技術將抗蟲基因?qū)腚x體棉花葉片組織,其過程為:獲取目的基因(抗蟲基因)→構建基因表達載體→將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌→用含有卡那霉素的選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌→利用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因?qū)腚x體棉花葉片組織細胞。其次采用植物組織培養(yǎng)技術,將導入抗蟲基因的細胞培養(yǎng)成轉基因抗蟲植株,其過程主要包括脫分化和再分化兩個步驟?!驹斀狻浚?)分析圖解可知,過程A表示構建重組質(zhì)粒,構建重組質(zhì)粒需要限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶。常見的DNA連接酶有EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶,其中T4DNA連接酶既能連接黏性末端又能連接平末端。(2)基因表達載體的構建是基因工程的核心?;蛑杏袉幼?,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結合的部位。(3)將目的基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌之前,常用Ca2+(CaCl2溶液)處理農(nóng)桿菌,使其變成感受態(tài)細胞,易于吸收DNA;將目的基因?qū)胫参锛毎嘤棉r(nóng)桿菌轉化法;在培養(yǎng)離體棉花葉片組織的培養(yǎng)基中,常加酚類化合物以吸引農(nóng)桿菌移向葉片組織細胞。(4)用DNA分子雜交技術可檢驗目的基因是否導入受體細胞,DNA分子雜交技術需要用放射性同位素標記的含抗蟲基因的DNA片段作探針?!军c睛】掌握基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關知識,能識記基因工程的工具及操作步驟,能準確判斷圖中各過程的名稱、識記植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應用,能結合圖中信息答題。9、①.DNA復制②.受精作用③.流動性④.次級精母⑤.IJ⑥.GH⑦.減數(shù)分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色體數(shù)目為正常體細胞數(shù)目,OP染色體數(shù)目為正常體細胞二倍【解析】分析圖甲:a表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化,其中AC段為分裂間期,CE段為分裂期。b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化,其中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。K點→L點表示成熟的生殖細胞。L點→M點為受精作用。c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化,OP段表示有絲分裂的后期和末期。分析圖乙:A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期;B細胞不含同源染色體,每條染色體著絲粒排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細胞含有同源染色體,每條染色體的著絲粒排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,該細胞為初級精母細胞,說明該生物個體的性別為雄性。【詳解】(1)圖甲中AC段和FG段的核DNA含量均增倍,形成的原因是DNA復制。L點→M點細胞中的染色體數(shù)目與體細胞中的相同,是受精作用所致,因此L點→M點表示受精作用,該過程涉及到卵細胞與精子的相互識別與融合,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點。(2)圖甲中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。圖乙中的B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;D細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,所以該生物為雄性動物。由此可見,B圖為次級精母細胞,對應圖甲中的IJ段?;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期,對應于圖甲中的GH段。(3)圖乙中A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。該生物的子代間性狀差別很大,這與基因自由組合有關,而基因自由組合主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即與圖2的D細胞關系密切。(4)在圖甲中,GH段屬于減數(shù)第一次分裂,與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目與體細胞中的相同;OP段屬于有絲分裂的后期和末期,與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目是體細胞中的二倍。綜上分析,GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數(shù)目不同?!军c睛】正確解答本題的關鍵是識記和理解細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目與核DNA含量的變化規(guī)律,明辨圖甲曲線中各段形成的原因及對應的細胞類型與所處的時期,準確判斷圖乙中各細胞所處的時期,再結合所學的知識答題。10、(1).DNA復制(2).轉錄(3).Bb(4).(5).BB【解析】1、分析圖甲:圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,其中①表示DNA的復制過程;②表示轉錄過程。2、分析圖乙:Ⅰ3和Ⅰ4均不患病,但他們有一個患病的女兒(Ⅱ9),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,這說明該病為常染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)據(jù)分析1,圖甲中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①DNA復制;②轉錄。(2)據(jù)分析2,該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ10為患者,基因型是bb,可以推斷出Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均為Bb,則Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率1/4×1/

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