七年級英語期中考試題庫匯編七年級英語期中考試是對學期前半段語言知識與應用能力的綜合檢驗。本匯編圍繞聽力理解、單項選擇、完形填空、閱讀理解、詞匯運用、書面表達六大核心題型，結(jié)合課標要求與教材重點，梳理典型考點、提供題庫示例，并附解題技巧與復習建議，助力學生高效備考。（一）考點分析聽力考查聚焦日常交際場景（如問路、邀請、購物）、數(shù)字時間表達（年齡、價格、時刻）、地點方位判斷（學校、家庭、公共場所）及人物關系/職業(yè)推測，要求捕捉關鍵信息并快速反應。（二）題庫示例1.短對話理解（聽一段對話，回答1個問題）材料：W:Doyouusuallytakethebustoschool,Tom?M:No,Iridemybike.It’sfaster.問題：HowdoesTomgotoschool?A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.2.長對話理解（聽一段對話，回答2-3個問題）材料：W:Hi,Jack!Whenisyourbirthday?M:MybirthdayisonOctober12th.Whataboutyou,Lisa?W:MineisonNovember5th.Doyouhaveaparty?M:Yes,Ido.Andmyparentswillbuyabigcakeforme.問題1：WhenisJack’sbirthday?A.Oct.5th.B.Oct.12th.C.Nov.12th.問題2：WhatwillJack’sparentsdoforhisbirthday?A.Buyacake.B.Buyabike.C.Haveatrip.3.短文理解（聽一篇短文，回答3個問題）材料：（大意）LindaisastudentinGrade7.Shegetsupat6:30everymorning.Thenshehasbreakfastwithherfamily.At7:15,shegoestoschoolbybus.HerfavoritesubjectisEnglish,becauseshethinksit’sinteresting.問題1：WhattimedoesLindagetup?A.6:00.B.6:30.C.7:00.問題2：HowdoesLindagotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Bycar.問題3：WhydoesLindalikeEnglish?A.It’seasy.B.It’sinteresting.C.It’suseful.二、單項選擇（MultipleChoice）（一）考點分析單選覆蓋語法基礎（一般現(xiàn)在時、名詞單復數(shù)、代詞、介詞）、詞匯辨析（同義詞、近義詞、固定搭配）、情景交際（禮貌用語、應答邏輯）三大方向，需結(jié)合語境與語法規(guī)則作答。（二）題庫示例1.—What’syourfavorite______?—Ilikedogsbest.A.sportB.colorC.animal*解析：根據(jù)答語“dogs”判斷問“動物”，選C。*2.Mymother______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watching*解析：主語“mother”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時動詞加-s，選B。*3.—Thankyouforhelpingme!—______.4.Thebookis______thedesk______thechair.A.between;andB.from;toC.next;to*解析：“between...and...”表示“在……和……之間”，選A。*三、完形填空（ClozeTest）（一）考點分析完形側(cè)重上下文邏輯（連詞、代詞指代）、詞匯搭配（動詞短語、介詞短語）、語法一致性（時態(tài)、單復數(shù)、詞性轉(zhuǎn)換），需先通讀全文把握主旨，再逐空分析。（二）題庫示例閱讀短文，從A、B、C中選最佳答案：MynameisSally.I’mastudentinGrade7.Ihaveabusyday.Igetup___1___6:00everymorning.ThenIbrushmyteethandwashmyface.At6:30,Ihavebreakfastwithmyfamily.Weusuallyeatbreadandmilk.Afterbreakfast,Igotoschool___2___bike.Myschoolisnotfar___3___myhome.Inthemorning,Ihavefourclasses.IlikeEnglish___4___it’sinteresting.At12:00,Ihavelunchatschool.Intheafternoon,Ihavethreeclasses.Afterschool,Ioftenplaybasketball___5___myfriends.Igethomeat5:30.1.A.inB.atC.on2.A.byB.onC.in3.A.fromB.toC.at4.A.soB.butC.because5.A.withB.forC.about*答案：1.B（時刻前用at）；2.A（bybike固定搭配）；3.A（farfrom固定搭配）；4.C（表原因用because）；5.A（withsb.表“和某人一起”）*（一）考點分析閱讀包含細節(jié)理解（找具體信息）、推理判斷（推測隱含意思）、主旨大意（概括文章/段落核心），需掌握“定位法”（關鍵詞定位原文）與“排除法”（排除干擾項）。（二）題庫示例PassageAHello!MynameisAmy.I’m12yearsold.IliveinBeijingwithmyparents.Myfatherisateacher.HeteachesEnglishinamiddleschool.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Ihavealittlebrother.HisnameisTom.Heis5yearsold.Ilovemyfamily.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案：1.HowoldisAmy?A.10.B.12.C.15.2.WhatdoesAmy’sfatherdo?A.Ateacher.B.Adoctor.C.Aworker.3.WheredoesAmy’smotherwork?A.Inaschool.B.Inahospital.C.Inashop.*答案：1.B（原文“I’m12yearsold”）；2.A（原文“Myfatherisateacher”）；3.B（原文“Sheworksinahospital”）*PassageBRulesinMySchoolDon’tarrivelateforclass.Don’teatintheclassroom.Don’tlistentomusicinclass.Cleantheclassroomeveryday.Weartheschooluniformonschooldays.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）：1.Wecanarrivelateforclass.()2.Wecaneatintheclassroom.()3.Wemustweartheschooluniformonschooldays.()*答案：1.F（原文“Don’tarrivelate”）；2.F（原文“Don’teatinclass”）；3.T（原文“Wear...uniform”）*五、詞匯運用（VocabularyUse）（一）考點分析詞匯考查詞性轉(zhuǎn)換（如動詞→名詞、形容詞→副詞）、時態(tài)/單復數(shù)變化（如run→runs，tomato→tomatoes）、固定搭配（如begoodat后接動名詞），需結(jié)合語境判斷詞形。（二）題庫示例1.用所給詞的適當形式填空：①Mysister______(like)readingbooks.②Therearetwo______(tomato)onthetable.③Heisgoodat______(play)basketball.*答案：①likes（主語第三人稱單數(shù)）；②tomatoes（tomato復數(shù)加-es）；③playing（at后接動名詞）*2.根據(jù)首字母填空：①Myfather’sbrotherismyu______.②Septemberisthen______monthoftheyear.③Igotoschoolataq______pastseven.*答案：①uncle；②ninth；③quarter*六、書面表達（Writing）（一）考點分析書面表達要求根據(jù)話題（如“我的一天”“我的家人”“我的學?！保┙M織語言，涵蓋內(nèi)容完整性（要點齊全）、語法準確性（時態(tài)、單復數(shù)）、語言豐富性（適當拓展細節(jié)），需注意段落結(jié)構(gòu)與銜接詞使用。（二）題庫示例題目：MyWeekend要求：1.介紹你周末的活動；2.語句通順，不少于50詞。寫作思路：開頭：總述周末的整體感受（如“我的周末很充實/有趣”）。主體：按時間順序描述活動（如周六上午做作業(yè)，下午和朋友打球；周日上午去圖書館，下午幫媽媽做家務）。結(jié)尾：表達對周末的喜愛。范文示例：MyWeekendIhaveabusybuthappyweekend.OnSaturdaymorning,Idomyhomeworkathome.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.Wealwayshavegreatfun.OnSundaymorning,Igotothelibrary.Ilikereadingbooksthere.Intheafternoon,Ihelpmymothercleanthehouse.Ithinkit’simportanttodosomehousework.Ireallyenjoymyweekend!七、解題技巧與復習建議（一）分題型技巧聽力：提前讀題時，把題干和選項的關鍵詞（像時間、地點、動作這類）圈出來；聽的時候留意語調(diào)、語氣，比如疑問或否定的表達，能幫你更快判斷意思。單選：先結(jié)合語境理解句子要表達的意思，再從語法或詞匯的角度分析選項；要是拿不準，就用“排除法”把明顯不對的選項去掉，縮小選擇范圍。完形：先快速通讀全文，弄清楚文章講的是什么；然后逐空看上下文的邏輯關系，注意固定搭配和像but、and這類邏輯連詞的提示。閱讀：先看題目，帶著問題去讀文章，這樣找答案更有針對性；細節(jié)題可以用“定位法”，在原文里找到和題目相關的句子；主旨題多關注文章的首尾段，那里通常會點明核心意思。詞匯：先判斷要填的詞的詞性，是名詞、動詞還是形容詞；再結(jié)合語境變化形式，比如時態(tài)、單復數(shù)，或者詞性轉(zhuǎn)換。寫作：先列個簡單的提綱，把