英語閱讀理解詞義猜測題解題技巧這類題型的核心是通過上下文線索推斷生詞含義，高考中主要考查超綱詞、熟詞生義、短語或指代內(nèi)容，以下是實用解題方法：

一、利用上下文邏輯線索

1.

定義/解釋線索

文中會用is/means/thatis/inotherwords等詞直接解釋生詞，或通過定語從句、破折號、括號補充說明。

例：Adiabetic(someonewhohasdiabetes)needstocontrolbloodsugarstrictly.（通過括號解釋可知diabetic指“糖尿病患者”）

2.

因果/轉(zhuǎn)折線索

借助because/so/but/however等邏輯詞，通過前后語義的因果、對比關(guān)系猜詞。

例：Heisobese,whereashissisterisextremelythin.（由whereas的對比可知obese意為“肥胖的”）

3.舉例線索

文中用forexample/suchas/like舉例子，通過實例推斷生詞含義。

例：Manymicroplasticsefromdailyitems,suchasplasticbottlesandfoodpackages.（由例子可知items指“物品”）

二、利用構(gòu)詞法

1.

詞根詞綴：掌握常見詞綴（如less表否定、micro表“微小的”、tion表名詞）和詞根（如contamin表“污染”），拆分單詞推斷含義。

例：contaminate（con+tamin污染+ate動詞后綴）→污染。

2.

合成詞：由兩個單詞合成的新詞，結(jié)合各部分含義推測。

例：skatepark（skate滑板+park公園）→滑板公園。

三、利用指代關(guān)系

針對it/they/this/that等代詞的指代題，重點看前一句或前幾句的核心名詞，確定指代對象。

例：Plasticpackagingreleasesmicroplastics,andtheycanenterourbodies.（they指代前文的microplastics）

四、高考易錯點提醒

1.

避免僅憑單詞的字面意思或自己的常識判斷，必須結(jié)合原文語境。

例:

HerearlyeffortsinEnglishlearningshowedapromiseofrapidprogress.Finally,sheachievedgreatimprovementinthecollegeentranceexam.

Question:Theunderlinedword"promise"probablymeans______.

A.apromisemadetoothersB.asignofsuccess

C.adifficulttaskD.astrongwish

答案：B

解析：后文說最終大幅進步，前文“早期努力”對應“有成功的跡象”，B符合；A是“對他人的承諾”，熟義干擾（易錯點）

?2.

遇到熟詞生義時，要拋棄常規(guī)含義，根據(jù)上下文重新推斷（如math在dothemath中表“計算”）。

題型專項訓練:

[高三大聯(lián)考]Withwords,humansmakefriends,sharenewideas,andteacheachotherrules,stories,andwhat’srightandwrong.Talkingcanbringpeopletogether,startbigchanges,remedyemotionalwounds,andinspiregreathopes.

29.

Whatdoestheunderlinedword“remedy”meaninparagraph3?

A.Transform.

B.Repair.

C.Sense.

D.Expose.

【解析】詞義猜測題。根據(jù)上下文，特別是“Talkingcanbringpeopletogether,startbigchanges,remedyemotionalwounds,andinspiregreathopes”可以推斷出Talking有很多益處，故remedy在這里的意思是“修復，治愈”。故選B。

[T81

]1.Whenanartificialintelligence(AI)modelgeneratespassablepoetryorimagesfromtextprompts(提示),werushtocredititwithhumanlikeimagination.ButcananAIimagine,orisitjustmindlesslyparrotingtrainingdata?

3.“Atthismechanisticlevel,youcouldsaymachinescantotallycopythisprocess,”Rahwansays.

32.

Whatdoestheunderlinedword“parroting”inParagraph1probablymean?

A.Repeatingblindly.

B.Imaginingfreely.

C.Analyzingdeeply.

D.Creatingoriginally

【解析】詞義猜測題。根據(jù)第一段中的“ButcananAIimagine，orisitjustmindlesslyparrotingtrainingdata?”以及第三段中的“youcouldsaymachinescantotallycopythisprocess”可知，AI只是依賴數(shù)據(jù)，復制想象過程，不是真正的創(chuàng)造性想象。因此，parrot意為“機械地模仿”，與“repeatblindly”意思接近。故選A。

[T82]Bynow,Romewaswellawarethatpirateshadoutlivedtheirusefulness.Thetimehadeforconcertedaction.In67BCE,anewlawgavePompeyvastfundstofightthisseathreat.Pompeytookcharge,dividingtheMediterraneanintomanyareas.Eachhadafleetandmander.Fleetsclearedonearea,thenmovedtothenext,untiltheMediterraneanwasfreeofpirates.

30.Whatdoestheunderlinedword“concerted”inthelastparagraphmean?

A.Determined.

B.Rigid.

C.Equal.

D.Gentle.

【解析】詞義猜測題。根據(jù)第三、四段的內(nèi)容可知，羅馬帝國沒有對海盜行為采取行動，是由于在某種程度上海盜對其有好處。根據(jù)第五段中的“Bynow，Romewaswellawarethatpirateshadoutlivedtheirusefulness.”可知，羅馬帝國清楚意識到海盜已經(jīng)沒用了。因此，是時候該采取堅定的行動消滅海盜了。因此，concerted意為“堅定的”。故選A。

<高三英語模擬試題>Today,summerbreakspersistduetoseveralbarriers.Manyschoolsrequirerepairsandlackairconditioning.Teachersalsovaluethetraditionalschedule,andchangingitcouldexacerbaterecruitmentandretention(招聘和留用)issues.Moreover,entireindustries,suchassummercampsandteenemployment,relyonthesebreaks,makingchangedifficult.

29.Whatdoestheunderlinedword“exacerbate”inparagraph3probablymean?

A.Solve.

B.Worsen.

C.Improve.

D.Ignore.

【解析】詞義猜測題。根據(jù)第三段“Today,summerbreakspersistduetoseveralbarriers.Manyschoolsrequirerepairsandlackairconditioning.Teachersalsovaluethetraditionalschedule,andchangingitcouldexacerbaterecruitmentandretentionissues.Moreover,entireindustriessuchassummercampsandteenemployment,relyonthesebreaksmakingchangedifficult.（如今，由于一些障礙，暑假仍然存在。許多學校需要維修，而且沒有空調(diào)。教師們也重視傳統(tǒng)日程，改變它