怒江甫躍輝①怒是仄聲，江是平聲，一條大江，便在此間跌宕奔流。（第①段的跌宕奔流總領(lǐng)后文，記敘作者認(rèn)識怒江豐富形象的曲折過程）②回想小時(shí)候，很長時(shí)間里，是不知道怒江就在自己所生活的縣里的，也從沒深究過，這到底是一條什么江。直到高中學(xué)習(xí)地理，才知道了，就在我生活的這偏僻之地，流淌著兩條著名的大江，一條是瀾滄江，一條就是怒江。（2：小時(shí)候不知道家鄉(xiāng)有怒江，高中時(shí)只是在概念上認(rèn)識到怒江。）③和怒江見面，是在考上大學(xué)，離開保山再回來以后了。④那天下午，大表哥騎摩托，我和他剛剛會站立的兒子坐后面，沿著陡峭山坡硬生生開出來的曲折窄路，摩托不斷往下駛?cè)ァ５缆妨硪幻媸菓已?，崖邊有灰綠色的鐵籬笆（劍麻），這兒那兒，七八米高的花柱聳峙著。只往下瞥一眼，便不敢再看。只能看山坡上，高高的坡頂有鷹在盤旋，或者直面前方，任憑風(fēng)不斷吹來，濕熱氣流里裹挾著細(xì)小的土粒，不時(shí)叮叮地?fù)舸蛟谘坨R片上。⑤行不多時(shí)，依稀聽得摩托聲外，還有一種聲音，轟隆轟隆，停下摩托細(xì)聽，是水聲！再前行一陣兒，忽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的峽谷底，一片黃。是怒江，表哥告訴我。這就是怒江？我再次下車看。水聲更響亮了，而江水是靜止的，只是隨意的一片黃色，窩在莽莽蒼蒼的大山間。⑥這是我第一眼看見的怒江。似乎和想象的一樣，又有點(diǎn)兒不一樣。（3-6：在山上，在懸崖峭壁往下看怒江，轟隆響亮；但是江水卻是靜止的。形成反差。怒江是多樣性的豐富的，在峽谷間快速流淌，而江水本身卻是靜止的，說明水深，水勢大。）⑦得以走近怒江，則是五六年后了。⑧車子翻山越嶺，日光耀眼，空氣灼熱。忽地，眼前豁然開朗。寬展的峽谷出現(xiàn)在眼前，谷底平坦，綠意盎然，中間一條亮藍(lán)大江蜿蜒。這就是怒江了！江邊的攀枝花樹，一樹一樹，花團(tuán)錦簇，在白凈沙灘之上挺立。是一支支火把嗎？臨水照影，要讓江水沸騰起來了。迎著灼熱的風(fēng)，從車窗望出去，江水無聲地移動著，一大塊一大塊亮藍(lán)，和天空一樣的顏色。不，比天空的顏色還要純粹，還要深厚。⑨那天，看夠了鮮紅、亮藍(lán)、凈白，赤腳走過了鵝卵石，走過了滾熱的沙灘，在路邊買了幾塊錢一把的樹上熟的香蕉，吃了怒江魚，爬上了獨(dú)木成林的大榕樹。還做了什么？記不得了。這一切太不真實(shí)。那一天的怒江，不是忿怒的，喧嚷的，而是溫柔的，甜蜜的，輕聲細(xì)語的。溫柔得像是無限溫柔的天鵝絨，甜蜜得像一個(gè)無限甜蜜的夢境。（7-9：走進(jìn)怒江，走向峽谷底，和怒江面對面接觸，看到了另一種狀態(tài)的怒江，溫柔的，甜蜜的，輕聲細(xì)語的怒江。）⑩有了第一次，就會有很多次。如今，我到過怒江邊多少次了？數(shù)不清了。?有一年夏天，剛剛?cè)胂?，雖然落過幾場雨了，江水仍舊清澈。江水滔滔，從遠(yuǎn)處兩山夾峙處滾滾而來，迎面撞在黝黑江石上，迸珠濺玉，雪白水花不時(shí)朝上涌，幾欲將低處的石頭淹沒。濤聲隆隆，相對言語，幾不可聞。濤聲如此充盈而霸道，聽得久了，卻覺得這濤聲有一種均衡的、恒久的美感。?一條大江，將在夏日里金剛怒目，聲聲怒吼，皆是雷霆之怒……這樣憤怒的大江，更多的只存在于我的想象之中。（10-12：以后很多次接觸怒江的感受，詳寫一個(gè)夏天看到的怒江，它的濤聲充盈而霸道，但我聽久了聽到的卻是均衡的恒久的美感。引出下文的故事，以及引出下文想象中怒江的憤怒和吞噬一切的力量。）?那是八十年前的事了，我沒見過，但一次又一次想象過。?1942年，日寇經(jīng)緬甸北上，奔逃的老少婦孺，連綿在剛剛貫通不久的惠通橋上，忽然，一輛逆向行駛的車停下來了，為了不阻擋人流，守橋部隊(duì)要求將卡車推入江中，司機(jī)不允，被士兵押到橋邊，當(dāng)場槍斃。槍聲一響，在峽谷內(nèi)炸開，寧靜的空氣頓時(shí)紊亂。突然，槍聲大作，是混入江東岸的日軍以為行蹤暴露，開槍了。守橋官兵立馬回?fù)?。同時(shí)，一聲令下，早早埋藏在大橋上的炸藥轟然炸響。這是怎樣的巨響？?八十載歲月悠悠，靜靜聽——我聽不到這巨響，但聽得到巨響過后的寂靜。渾濁江水在猛烈的顫抖過后，也顯出奇異的平緩。只短暫的一瞬。猛然間，槍聲，喊聲，哭聲，呻吟聲，驟然在江面響起，久久回蕩。（13-15：插敘惠通橋戰(zhàn)役中怒江吞噬橋面人與物的慘烈以及之后的平靜的畫面。）?怒江寧靜有時(shí)，恚怒有時(shí)；澄凈有時(shí)，渾濁有時(shí)；開闊有時(shí)，旖旎有時(shí)……怒江以其多變的面貌，足以撫慰一個(gè)人的內(nèi)心。閉上眼睛，想象著江面上閃爍的日光，倒影的山影和云影，腳下的沙子或鵝卵石散發(fā)著細(xì)碎或大塊的溫?zé)幔酗L(fēng)徐來，將身后的攀枝花樹吹得一陣輕微地晃動，千萬花朵彼此碰撞，發(fā)出輕柔的絮語……這一切的發(fā)生，都是靜默的。峽谷空曠，四野無人。這巨大的空洞，對應(yīng)著內(nèi)心的空，也撫慰著內(nèi)心的空。（16：怒江豐富的形象足以撫慰一個(gè)人的內(nèi)心。我想象著怒江周圍美好的風(fēng)景，靜默的風(fēng)景，怒江撫慰人心的空，對應(yīng)著人心的空，都是廣大的，開闊的）?上上次去怒江是剛過完年后。這天唯一的缺憾是，攀枝花還沒開。只不過短短半月，我再到怒江邊，江水仍然清澈，但兩岸的攀枝花已經(jīng)開得不管不顧，不惜血本，忘乎所以了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連成一大片，可謂云蒸霞蔚。在時(shí)間之流中，萬物亦如人心，都在起著變化，這變化看不見，卻更劇烈，無法阻擋。（17：交代兩次游歷中看到的怒江的變化，發(fā)出萬物亦如人心，都在起著變化的感嘆，進(jìn)一步豐富了怒江的形象，“變化無法阻擋”照應(yīng)“內(nèi)心的空”，深化了主旨，豐富了文章的意蘊(yùn)；這種感嘆也是圍繞怒江在天地間的“跌宕起伏”的。）（怒江的變化太快，這種變化和怒江的形象是吻合的。就好似原本它是狂怒的，一會兒又是靜止的，它在無聲無息中流淌著，舒展著自己的生命，這種變化無法阻擋，是跌宕起伏的。可以說怒江是圓形形象，而非扁平形象。）（有刪改)8.第①段寫怒江“跌宕奔流”，第⑤段卻寫它是“靜止”的，分析作者這樣寫的用意。（3分）第①段的跌宕奔流總領(lǐng)后文，記敘作者認(rèn)識怒江豐富形象的曲折過程（1分），第⑤段寫怒江的靜止，既豐富了文中怒江的形象（1分），也以這一反差引起讀者的閱讀期待（1分）（或設(shè)置懸念、為后文寫怒江形象的豐富及變化埋下伏筆等）。9.賞析第?段畫線句。（4分）畫線句描寫想象中怒江在戰(zhàn)爭中吞噬橋面人與物的慘烈以及之后的平靜的畫面，與前文實(shí)寫自己探訪怒江的經(jīng)歷形成對照，虛實(shí)結(jié)合，豐富了怒江的形象和意蘊(yùn)（2分）（或從聲與靜對比等角度賞析）；句式上長短結(jié)合，先以長句寫平緩的景象，再以短句寫槍聲哭聲混雜的激戰(zhàn)場景，緊湊的節(jié)奏營造了激烈氛圍，令人身臨其境（2分）。10.本文的語言“雄渾又細(xì)膩、粗獷又敏銳”，請以第?段為例加以評析。（5分）作者寫怒江“寧靜又恚怒”“澄凈又渾濁”，怒江豐富的形象在作者筆下極富生命力，筆力雄渾（2分）；描寫“沙子或鵝卵石細(xì)碎或大塊的溫?zé)帷?，寫花的“觸碰”的“絮語”等筆觸細(xì)致而敏銳（2分）；這種雄渾而細(xì)膩的筆觸與怒江的粗獷又多變的形象是一致的（1分）。（語言風(fēng)格與所描寫的形象是吻合的）11.有人認(rèn)為本文最后一段冗余，可以刪去，你是否同意？說說你的看法及理由。（4分）不同意刪去。最后一段在前文由怒江撫慰人心的空之后再交代兩次游歷中看到的怒江的變化，發(fā)出萬物亦如人心，都在起著變化的感嘆（2分），進(jìn)一步豐富了怒江的形象（1分），“變化無法阻擋”照應(yīng)“內(nèi)心的空”，深化了主旨，豐富了文章的意蘊(yùn)（1分）；這種感嘆也是圍繞怒江在天地間的“跌宕起伏”的，所以不能刪去。（1分）同意刪去。最后一段在前文由怒江撫慰人心的空之后再交代兩次游歷中看到的怒江的變化，發(fā)出萬物亦如人心，都在起著變化