2026年全國(guó)高考統(tǒng)一考試語(yǔ)文科筆試模擬測(cè)試試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年全國(guó)高考統(tǒng)一考試語(yǔ)文科筆試模擬測(cè)試試題考核對(duì)象：高三學(xué)生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-簡(jiǎn)答題（總共3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（總共2題，每題9分）總分18分總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）1.《紅樓夢(mèng)》中“賈寶玉”的原型是曹雪芹本人。2.“賦”是中國(guó)古代一種介于詩(shī)歌和散文之間的文體，以鋪陳描寫(xiě)為主。3.《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了儒家“中庸”思想。4.“李杜”指的是李白和杜甫，二人并稱是中國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”。5.元雜劇的四大悲劇是《竇娥冤》《梧桐雨》《漢宮秋》《趙氏孤兒》。6.“駢文”以四六駢儷為特征，講究對(duì)仗工整，聲律和諧。7.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”“雅”“頌”按音樂(lè)性質(zhì)分類(lèi)，其中“風(fēng)”是各地民間歌謠。8.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。9.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢司馬遷。10.“駢四儷六”是駢文的基本句式特征，要求每句字?jǐn)?shù)相等。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列詩(shī)句與作者搭配錯(cuò)誤的是（）。A.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”——王維B.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”——岳飛C.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”——王勃D.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”——蘇軾2.《阿Q正傳》中，阿Q的“精神勝利法”主要體現(xiàn)了（）。A.儒家“中庸”哲學(xué)B.小農(nóng)意識(shí)的保守性C.魯迅的諷刺藝術(shù)D.民國(guó)初年的社會(huì)現(xiàn)實(shí)3.下列文學(xué)流派與其代表作對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.唐代古文運(yùn)動(dòng)——《陋室銘》B.元代散曲——《天凈沙·秋思》C.明代公安派——《牡丹亭》D.清代桐城派——《桃花源記》4.“賦”這種文體在漢代興盛，其主要特點(diǎn)是（）。A.敘事性強(qiáng)，注重情節(jié)B.鋪陳描寫(xiě)，辭藻華麗C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，風(fēng)格樸素D.感情真摯，以情動(dòng)人5.《論語(yǔ)》中“君子喻于義，小人喻于利”體現(xiàn)了（）。A.儒家“仁政”思想B.儒家“禮治”觀念C.儒家“義利”之辨D.儒家“中庸”哲學(xué)6.下列作家不屬于“三蘇”的是（）。A.蘇軾B.蘇洵C.蘇轍D.蘇軾7.《詩(shī)經(jīng)》中“風(fēng)”的主要藝術(shù)特色是（）。A.敘事性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整B.鋪陳描寫(xiě)，辭藻華麗C.民間歌謠，語(yǔ)言質(zhì)樸D.哲理深刻，寓意深遠(yuǎn)8.元雜劇的“四折一楔子”結(jié)構(gòu)中，“楔子”的作用是（）。A.補(bǔ)充背景，交代情節(jié)B.推動(dòng)劇情，制造懸念C.點(diǎn)明主題，升華情感D.結(jié)束全劇，總結(jié)教訓(xùn)9.“駢文”在唐代達(dá)到頂峰，其代表作家是（）。A.韓愈B.柳宗元C.王勃D.杜甫10.《史記》中“本紀(jì)”“世家”“列傳”的分類(lèi)依據(jù)是（）。A.時(shí)代先后B.人物身份C.地域分布D.事件性質(zhì)三、多選題（每題2分，共20分）1.下列屬于《論語(yǔ)》核心思想的有（）。A.仁B.禮C.誠(chéng)信D.中庸2.唐代詩(shī)歌的“詩(shī)派”包括（）。A.山水詩(shī)派B.現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派C.田園詩(shī)派D.唯美主義詩(shī)派3.元雜劇的“四大愛(ài)情劇”包括（）。A.《拜月亭》B.《梧桐雨》C.《墻頭馬上》D.《趙氏孤兒》4.《詩(shī)經(jīng)》中“雅”的部分主要收錄（）。A.周朝宮廷樂(lè)歌B.民間歌謠C.地方風(fēng)俗歌謠D.周王祭祀樂(lè)歌5.駢文的藝術(shù)特點(diǎn)包括（）。A.對(duì)仗工整B.聲律和諧C.辭藻華麗D.敘事性強(qiáng)6.下列屬于“唐宋八大家”的有（）。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.司馬遷7.《史記》中“列傳”部分主要記述（）。A.歷代帝王B.名人軼事C.重要事件D.諸侯世家8.元代散曲的代表作包括（）。A.關(guān)漢卿《竇娥冤》B.白樸《天凈沙·秋思》C.馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》D.王實(shí)甫《西廂記》9.《論語(yǔ)》中“學(xué)思結(jié)合”的思想體現(xiàn)在（）。A.“學(xué)而不思則罔”B.“溫故而知新”C.“三人行，必有我?guī)煛盌.“知之為知之”10.下列屬于“四書(shū)”的有（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中“寶黛愛(ài)情悲劇”的根源。2.簡(jiǎn)述“賦”這種文體的歷史演變及其特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下文言文片段，回答問(wèn)題：“子曰：‘君子不器?！弊迂晢?wèn)曰：“何謂也？”子曰：“君子喻于義，小人喻于利。君子求諸己，小人求諸人?！保?）解釋“君子不器”的含義。（2）分析這段話體現(xiàn)的儒家思想。2.閱讀以下詩(shī)句，回答問(wèn)題：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！保ㄍ蹙S《使至塞上》）（1）分析這句詩(shī)的意境和藝術(shù)特色。（2）結(jié)合王維的詩(shī)歌風(fēng)格，談?wù)勥@句詩(shī)的文學(xué)價(jià)值。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（賈寶玉原型是曹雪芹虛構(gòu)的人物）2.√3.×（“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的是儒家“恕”道思想）4.√5.×（元雜劇四大悲劇是《竇娥冤》《梧桐雨》《漢宮秋》《趙氏孤兒》）6.√7.√8.√9.√10.×（駢文要求句式以四六為主，但并非每句字?jǐn)?shù)相等）解析：-第1題，賈寶玉是虛構(gòu)人物，非曹雪芹本人。-第5題，元雜劇四大悲劇中，《梧桐雨》是白樸作品，《趙氏孤兒》是紀(jì)君祥作品。-第10題，駢文以四六句式為主，但并非每句字?jǐn)?shù)嚴(yán)格相等，如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中“落霞”四字，“孤鶩”三字，“齊飛”“秋水”“共長(zhǎng)天”“一色”字?jǐn)?shù)不等。二、單選題1.B（“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自文天祥《過(guò)零丁洋》）2.B（阿Q的“精神勝利法”體現(xiàn)小農(nóng)意識(shí)的保守性）3.A（《陋室銘》是劉禹錫作品，唐代古文運(yùn)動(dòng)代表作家是韓愈、柳宗元）4.B（賦以鋪陳描寫(xiě)、辭藻華麗為特點(diǎn)）5.C（“君子喻于義，小人喻于利”體現(xiàn)儒家“義利”之辨）6.D（司馬遷是西漢史學(xué)家，《史記》作者）7.C（“風(fēng)”是民間歌謠，語(yǔ)言質(zhì)樸）8.A（楔子用于補(bǔ)充背景或交代情節(jié)）9.C（王勃是唐代駢文代表作家）10.B（分類(lèi)依據(jù)人物身份）解析：-第1題，文天祥是南宋末年民族英雄，其詩(shī)作以愛(ài)國(guó)情懷著稱。-第6題，司馬遷是《史記》作者，屬于史學(xué)范疇，非“三蘇”之一。-第10題，《史記》以人物傳記為主，“本紀(jì)”“世家”“列傳”均記述人物事跡。三、多選題1.ABC（“仁”“禮”“誠(chéng)信”是儒家核心思想，“中庸”是處世哲學(xué)）2.ABC（唐代詩(shī)歌流派包括山水詩(shī)派、現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派、田園詩(shī)派）3.AC（四大愛(ài)情劇是《拜月亭》《墻頭馬上》，其余為悲劇或歷史劇）4.AC（“雅”部分主要收錄周朝宮廷樂(lè)歌和地方風(fēng)俗歌謠）5.ABC（駢文特點(diǎn)：對(duì)仗工整、聲律和諧、辭藻華麗）6.ABC（“唐宋八大家”包括韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏）7.BD（“列傳”記述名人生平和諸侯世家）8.BC（關(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》為散曲代表作）9.AB（“學(xué)而不思則罔”“溫故而知新”體現(xiàn)學(xué)思結(jié)合）10.ABC（“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》）解析：-第1題，儒家核心思想包括“仁”“禮”“誠(chéng)信”“孝悌”等，“中庸”是處世哲學(xué)。-第7題，“本紀(jì)”記述帝王，“世家”記述諸侯，“列傳”記述名人生平。四、簡(jiǎn)答題1.《紅樓夢(mèng)》寶黛愛(ài)情悲劇的根源：-社會(huì)階級(jí)差異：寶黛出身不同，寶玉是貴族公子，黛玉是寄人籬下的孤女，階級(jí)差異導(dǎo)致無(wú)法結(jié)合。-精神追求與世俗觀念沖突：寶黛追求純粹愛(ài)情，但封建禮教束縛，導(dǎo)致悲劇。-家庭矛盾：賈府衰敗，家族利益與個(gè)人情感沖突加劇悲劇。2.“賦”的歷史演變及其特點(diǎn)：-漢代興起，以鋪陳描寫(xiě)為主，辭藻華麗，如班固《兩都賦》。-魏晉南北朝發(fā)展，題材擴(kuò)大，如曹植《洛神賦》。-唐代達(dá)到頂峰，李白、杜甫均有賦作。-特點(diǎn)：鋪陳描寫(xiě)、辭藻華麗、對(duì)仗工整、音韻和諧。3.《論語(yǔ)》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義：-內(nèi)涵：“仁”即“愛(ài)人”，要求推己及人，做到“己所不欲，勿施于人”。-意義：是儒家思想核心，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和社會(huì)和諧。五、應(yīng)用題1.（1）“君子不器”的含義：君子不應(yīng)像器具一樣只有單一用途，而應(yīng)具備廣博的學(xué)識(shí)和靈活的才能，能夠適應(yīng)各種情況。（2）儒家思想體現(xiàn)：-強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)：君子應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力。-反對(duì)功利主義：君子追求道義，而非利益。2.（1）意境和藝術(shù)特色：意境：描繪邊塞壯闊景象，孤煙直指蒼穹，長(zhǎng)河落日渾圓，畫(huà)面雄渾壯美。藝術(shù)特色：對(duì)仗工整（“大漠”對(duì)“長(zhǎng)河”，“孤煙”對(duì)“落日”），動(dòng)靜結(jié)合（“孤煙”靜態(tài)，“落日”動(dòng)態(tài)），色彩鮮明（“落日”的暖色調(diào)與“大漠”的冷色調(diào)對(duì)比）。（2）文學(xué)價(jià)值：-體現(xiàn)王維“詩(shī)中有畫(huà)”的風(fēng)格，