2025~2026學(xué)年山東省百師聯(lián)盟高一上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.下列生活現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是

A．光合作用B．鐘乳石的形成C．菜刀生銹D．天然氣燃燒2.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)和名稱不相符的是

A．護(hù)目鏡B．用電C．熱燙D．銳器

A．AB．BC．CD．D3.下列各組物質(zhì)分類正確的是

A．空氣、鹽酸、均屬于混合物B．、、均屬于可溶性鹽C．、、均屬于一元酸D．、、均屬于酸性氧化物4.下列有關(guān)膠體的敘述，正確的是

A．膠體區(qū)別于溶液的本質(zhì)特征是膠體能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象B．將飽和溶液直接加熱煮沸可制得膠體C．不斷攪拌后，膠體仍然能夠穩(wěn)定存在D．膠體可以凈水，是利用了膠體粒子具有較好的吸附性5.下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是

A．CuCl2B．FeCl3C．FeCl2D．ZnCl26.下列選項(xiàng)中的離子，能在溶液中大量共存的是

A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、7.下列反應(yīng)能夠發(fā)生且離子反應(yīng)方程式書寫正確的是

A．將稀硫酸滴在鐵片上：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OC．濕法制銅的離子反應(yīng)方程式為：Fe+Cu2+=Fe2++CuD．氫氧化鈣溶液中加入少量碳酸氫鈉溶液：8.如圖-1所示，向一定量滴有酚酞的溶液，勻速、逐滴加入稀硫酸，滴加過程中測得溶液電導(dǎo)率的變化如圖-2所示。下列說法不正確的是

A．燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，液體的紅色變淺直至無色B．a(chǎn)點(diǎn)導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動的Ba2+和OH-C．用溶液代替稀硫酸重新實(shí)驗(yàn)，電導(dǎo)率變化與圖-2不同D．a(chǎn)b段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2+＋OH-＋H＋＋=BaSO4↓＋H2O9.下列陳述Ⅰ與陳述Ⅱ均正確，但不具有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述ⅡA金屬鈉能用小刀切成小塊金屬鈉的硬度小B少量鈉保存在煤油中鈉的密度大于煤油，且與煤油不反應(yīng)C小蘇打能治療胃酸過多碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)D與、分別反應(yīng)能生成可用于呼吸面具的供氧劑

A．AB．BC．CD．D10.下圖為氯及其化合物的“價類二維圖”，下列說法錯誤的是

A．加熱條件下，含有14.6ga的濃溶液與足量的二氧化錳反應(yīng)可以制取7.1g氯氣B．b物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時既是氧化劑又是還原劑C．c物質(zhì)可用于自來水消毒D．d物質(zhì)具有弱酸性和強(qiáng)氧化性二、多選題11.高鐵酸鈉()是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。工業(yè)上制備高鐵酸鈉的離子方程式為(未配平)。下列說法中，不正確的是（不定項(xiàng)選擇）

A．該條件下，氧化性強(qiáng)弱：B．配平后的方程式中：，C．氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2D．每轉(zhuǎn)移12個電子，則生成5個分子三、單選題12.下列關(guān)于和的敘述正確的是

A．和都能與水反應(yīng)生成堿，因此它們都是堿性氧化物B．和在空氣中久置都會發(fā)生變質(zhì)，最后都會變?yōu)榉勰〤．和中氧元素的化合價都為價D．與發(fā)生化合反應(yīng)生成，而與發(fā)生置換反應(yīng)生成13.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A．化合物中含有多種元素，所以含有多種元素的物質(zhì)一定是化合物B．酸都能電離出氫離子，能電離出氫離子的化合物一定是酸C．氧化還原反應(yīng)中有元素化合價的改變，有元素化合價改變的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)14.用下列裝置或操作進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．圖1進(jìn)行鉀的焰色試驗(yàn)B．圖2在空氣中加熱Na制備C．圖3驗(yàn)證Na與水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)D．圖4測量氯水的pH15.下列“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”與“實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象”相符的一組是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將鹽酸滴入NaOH溶液中，無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH溶液不反應(yīng)B向待測液中加入足量稀鹽酸，有無色、無味的氣體產(chǎn)生，再將該氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁則原溶液中可能含有C向某待測液中加入溶液，有白色沉淀產(chǎn)生該待測液中一定含有D將有色鮮花放入盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，鮮花褪色氯氣也具有漂白性

A．AB．BC．CD．D四、填空題16.了解物質(zhì)的分類，有利于我們更好地認(rèn)識和利用物質(zhì)的性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。Ⅰ.根據(jù)下列三組物質(zhì)，回答下列問題。①M(fèi)gO、、、CaO②HCl、、、③NaOH、、KOH、(1)①中不屬于電解質(zhì)的是___________(填化學(xué)式，下同)，②中物質(zhì)類別不同的是___________，③中屬于鹽的物質(zhì)的電離方程式為___________。Ⅱ.如圖，A、B、C、D、E各代表水、鐵、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B是一種溶液。請回答下列問題(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___________，D___________。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：：___________。(4)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)中，置換反應(yīng)共有___________個。17.某小組同學(xué)欲探究的性質(zhì)，過程如下：【預(yù)測】中的O作為核心元素，化合價為價，因此預(yù)測既具有氧化性，也具有還原性?！緦?shí)驗(yàn)和觀察】小組同學(xué)分別選用酸性溶液、酸化的KI溶液與5%溶液進(jìn)行反應(yīng)驗(yàn)證預(yù)測。(1)實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的離子方程式為，該反應(yīng)利用了酸性溶液的___________(填“氧化性”或“還原性”)，該實(shí)驗(yàn)中，證明酸性溶液與溶液反應(yīng)的現(xiàn)象有___________、___________。(2)實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證的___________(填“氧化性”或“還原性”)，在反應(yīng)后的溶液中加入淀粉溶液，可觀察到溶液變藍(lán)(已知淀粉溶液遇到，變成藍(lán)色)，實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的離子方程式為___________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)以上實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________。【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)過氧化氫()俗稱雙氧水，可發(fā)生如下反應(yīng)：A．B．C．①僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是___________(填字母)。②既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是___________(填字母)。③用雙線橋表示反應(yīng)A中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：___________。五、解答題18.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中比較常見的兩種物質(zhì)。某學(xué)校的課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對兩者性質(zhì)進(jìn)行探究，并測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)Ⅰ：溶解時溫度變化(1)取兩支試管分別加入各約1g的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，再分別加入幾滴水振蕩試管，用手觸摸試管底部，溫度較高的是___________(填化學(xué)式)。實(shí)驗(yàn)Ⅱ：碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性比較探究(2)按圖1組裝好儀器(A為大試管，B為小試管)后，接下來的操作是___________，再向試管中添加藥品，則試管B中盛放的藥品是___________(填化學(xué)式)，澄清石灰水變渾濁的是___________(填“a”或“b”)。實(shí)驗(yàn)Ⅲ：混合物中碳酸鈉含量的測定(3)為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物樣品的組成，化學(xué)探究小組甲設(shè)計實(shí)驗(yàn)1：利用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過裝置③的質(zhì)量變化(忽略生成氣體中的水分)，測定樣品的組成。下列說法錯誤的是___________(填字母)。

A．滴入鹽酸前，應(yīng)先將裝置中含有的空氣排盡B．裝置①、④的作用是防止空氣中的進(jìn)入裝置③中C．在裝置②、③間需添加盛有飽和溶液的洗氣瓶，以除去揮發(fā)的HCl氣體D．反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)繼續(xù)通入空氣將裝置②中的全部轉(zhuǎn)移到裝置③中(4)化學(xué)探究小組乙設(shè)計實(shí)驗(yàn)2：取ag樣品加熱、冷卻、稱重，重復(fù)以上操作至樣品固體質(zhì)量不再變化，稱量其質(zhì)量為bg。則樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________×100%(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。19.牙膏是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｓ梦锲?。牙膏中常用的摩擦劑有：①、②、③、④。某?shí)驗(yàn)室設(shè)計兩種工藝流程制取超細(xì)，其原理如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)推測、的溶解性：___________(填“易溶于水”或“難溶于水”)。(2)若屬于堿，則與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為___________。(3)方案一中“焙燒”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。方案一中“沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。(4)方案二中為了提高“酸浸”效率可以采取的措施有___________(任寫一種即可)?！八峤睍r發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。(5)下列說法正確的是___________(填字母)。

A．操作a、操作b、操作c都是過濾B．方案二能源消耗少，步驟簡單C．氣體A與氣體B的主要成分相同D．溶液B的成分是NaOH溶液20.氯氣是一種重要的化工原料，自來水的消毒、農(nóng)藥生產(chǎn)、藥物合成都需要它。某學(xué)生設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用氯氣與潮濕的熟石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(該反應(yīng)放熱)，回答下列問題：已知：難溶于飽和食鹽水，HCl易溶于飽和食鹽水。(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式為___________；漂白粉在U形管中產(chǎn)生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)裝