2026屆浙江省杭州市桐廬縣分水高中生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)群落及其結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度B.一片森林中的所有動(dòng)物構(gòu)成動(dòng)物群落C.植物的垂直結(jié)構(gòu)為不同動(dòng)物提供食物和棲息空間D.植物群落中通常具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)2．在有氧呼吸的過程中，葡萄糖被分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞的（）A.溶酶體 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)C.線粒體外膜 D.線粒體內(nèi)膜3．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在分裂間期，動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行中心體的復(fù)制B.在分裂前期，高等植物細(xì)胞的紡錘絲由細(xì)胞兩極發(fā)出C.在分裂后期，動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞染色體的行為不同D.在分裂末期，動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞胞質(zhì)分裂的方式不同4．下圖是基因表達(dá)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.過程①②可以在葉綠體內(nèi)進(jìn)行B.過程①是轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的參與C.過程②在核糖體上進(jìn)行，需要的原料是核糖核苷酸D.圖中遺傳信息傳遞的方向∶DNA→RNA→蛋白質(zhì)5．下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.調(diào)查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應(yīng)采用樣方法B.調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物宜用采標(biāo)志重捕法C.樣方法、標(biāo)志重捕法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法D.標(biāo)志重捕法調(diào)查過程中若標(biāo)記物脫落，則種群密度的估計(jì)值偏小6．取某動(dòng)物（XY型，2n＝32）的睪丸進(jìn)行切片觀察，根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目分類統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：第I類細(xì)胞染色體數(shù)為16，占細(xì)胞總數(shù)的32％；第II類細(xì)胞染色體數(shù)為32，占細(xì)胞總數(shù)的64％；第III類細(xì)胞染色體數(shù)為64，占細(xì)胞總數(shù)的4％。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.第I類細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組，該類細(xì)胞的形成與減數(shù)分裂有關(guān)B.第II類細(xì)胞中可能存在著性染色體組成為XX或YY的細(xì)胞C.第III類細(xì)胞處于有絲分裂后期，形成原因與著絲粒分裂有關(guān)D.第I類細(xì)胞沒有同源染色體，第II、III類細(xì)胞都有同源染色體7．基因革命有望迎來繼基因測序之后的第二波熱潮——基因編輯，基因編輯技術(shù)是指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)特定DNA片段的敲除、加入等的技術(shù)。下列相關(guān)敘述合理的是（）A.目的基因經(jīng)過基因編輯后長度增加B.基因編輯是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的一種生物技術(shù)C.在對(duì)基因進(jìn)行“編輯”時(shí)，有磷酸二酯鍵的斷裂D.基因編輯技術(shù)安全無風(fēng)險(xiǎn)8．（10分）下列各項(xiàng)中，屬于群落水平研究的是（）A.過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢物種由羊草變堿蓬B.人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化C.2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例D.某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層二、非選擇題9．（10分）下圖表示促進(jìn)胰島素分泌的相關(guān)途徑，圖中甲表示相關(guān)分子，請(qǐng)分析圖示，回答下列問題：（1）圖中血糖濃度變化是指血糖濃度__________（填“升高”或“降低”），②③中間的“調(diào)節(jié)中樞”對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是__________，圖示說明胰島細(xì)胞分泌胰島素的過程受胰高血糖素、甲等物質(zhì)的影響，甲表示__________。在血糖調(diào)節(jié)過程中，圖中胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做__________。（2）在運(yùn)動(dòng)員的比賽過程中，體內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，此時(shí)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素__________（填“增加”或“減少”），同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素__________（填“增加”或“減少”），從而使體內(nèi)血糖升高。（3）某生物興趣小組欲以實(shí)驗(yàn)兔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證胰島素的作用，若實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)了四肢無力甚至休克的癥狀，其原因是__________。注射胰高血糖素后，低血糖癥狀得到緩解是因?yàn)開_________。10．（14分）為研究生長素（IAA）與赤霉素（GA）對(duì)豌豆節(jié)間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態(tài)見下圖）為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值，結(jié)果如下表：組別①②③④處理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GAIAA（ngg-1）911762.86.2GA（ngg-1）<0.51165<0.5285節(jié)間長度增加值16.654.611.139.3（l）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞_____，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度_____時(shí)促進(jìn)生長，在濃度_____時(shí)抑制生長。（2）在豌豆幼莖中，生長素的運(yùn)輸方向只能_____，這種運(yùn)輸所需的直接能源是_____。（3）比較_____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。比較_____組實(shí)臉結(jié)果可知，赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。11．（14分）動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí)，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)D.腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢12．依托咪酯是一種常用的麻醉劑，為了研究其作用機(jī)理，科研人員以大鼠的離體腦組織為材料，檢測興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)GABA的釋放速率，結(jié)果如下。無鈣組有鈣組A1A2A3B1B2B3依托咪酯濃度（μmol/L）00.4400.44神經(jīng)遞質(zhì)釋放速率（nmol/mg·min）谷氨酸0.260.280.291.311.221.12GABA0.230.240.240.630.630.60注：無鈣組僅進(jìn)行非鈣依賴的神經(jīng)遞質(zhì)釋放，有鈣組同時(shí)進(jìn)行鈣依賴和非鈣依賴的神經(jīng)遞質(zhì)釋放。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)中，大鼠的離體腦組織應(yīng)置于某種人工配制的溶液中，該溶液的作用是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)給予突觸小體適宜的刺激，使其產(chǎn)生_________________，進(jìn)而釋放谷氨酸。谷氨酸與突觸后膜上的__________________結(jié)合，引起_________________，導(dǎo)致突觸后膜電位變化。（3）本實(shí)驗(yàn)表明，依托咪酯能抑制鈣依賴的神經(jīng)遞質(zhì)釋放，而對(duì)非鈣依賴的神經(jīng)遞質(zhì)釋放幾乎沒有影響。做出該判斷的依據(jù)是__________________________________。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，依托咪酯能對(duì)中樞起到麻醉作用的機(jī)理是_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場所有關(guān)?！驹斀狻緼、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A正確；B、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和，這些生物相互之間具有直接或間接的關(guān)系，只有動(dòng)物不能成為群落，B錯(cuò)誤；C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，C正確；D、植物群落既有垂直結(jié)構(gòu)特征，也有水平結(jié)構(gòu)的特征，可充分利用資源條件，D正確。故選B。2、B【解析】有氧呼吸第一階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段場所是線粒體基質(zhì)；第三階段場所是線粒體內(nèi)膜。【詳解】A、溶酶體含有多種水解酶，屬于“消化車間”，其內(nèi)不進(jìn)行呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸第一階段，葡萄糖被分解為丙酮酸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)，B正確；C、有氧呼吸三個(gè)階段，場所并沒有線粒體外膜，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸第三階段，[H]與氧氣結(jié)合生成水，場所是線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸的場所不要認(rèn)為均在線粒體內(nèi)或細(xì)胞外。葡萄糖分解發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中而不是線粒體內(nèi)，原因是催化葡萄糖分解的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而不是在線粒體內(nèi)。3、C【解析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別：植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有中心體的復(fù)制，A正確；B、細(xì)胞分裂前期，高等植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，B正確；C、在分裂后期，動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞染色體的行為相同，都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，C錯(cuò)誤；D、在分裂末期，動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞，高等植物細(xì)胞赤道板處出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)，兩者細(xì)胞質(zhì)分裂的方式不同，D正確。故選C。4、C【解析】據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、葉綠體是半自主性細(xì)胞器，圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯，在葉綠體中也可以發(fā)生，A正確；B、過程①是轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的催化，B正確；C、過程②表示翻譯，在核糖體上進(jìn)行，以氨基酸為原料，C錯(cuò)誤；D、上圖包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中遺傳信息傳遞的方向:DNA→RNA→蛋白質(zhì)，D正確。故選C。5、D【解析】樣方法常用于植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物(如昆蟲卵的密度、跳蝻的密度等)的密度調(diào)查。標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?！驹斀狻緼、樣方法適合活動(dòng)能力弱的生物，調(diào)查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應(yīng)采用樣方法，A正確；B、調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物宜用采標(biāo)志重捕法，B正確；C、樣方法、標(biāo)志重捕法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法，所得結(jié)果均不是精確值，C正確；D、標(biāo)志重捕法調(diào)查過程中若標(biāo)記物脫落，所獲得帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)目變少，則種群密度的估計(jì)值偏大，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】根據(jù)題干信息，某動(dòng)物（XY型，2n＝32）的睪丸進(jìn)行切片觀察，第I類細(xì)胞染色體數(shù)為16是屬于染色體數(shù)目減半的細(xì)胞，因此可能是次級(jí)精母細(xì)胞或者精細(xì)胞或者精子，第II類細(xì)胞染色體數(shù)為32，可能是進(jìn)行有絲分裂前、中期的精原細(xì)胞或者是進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞或者是進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，第III類細(xì)胞染色體數(shù)為64，該類細(xì)胞是進(jìn)行到有絲分裂后期的細(xì)胞。【詳解】A、第I類細(xì)胞染色體數(shù)為16是屬于染色體數(shù)目減半的細(xì)胞，同源染色體已經(jīng)發(fā)生了分離，第I類細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組，該類細(xì)胞的形成與減數(shù)分裂有關(guān)，A正確；B、第II類細(xì)胞染色體數(shù)為32，有可能是進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，此時(shí)其性染色體組成為XX或YY，B正確；C、第III類細(xì)胞染色體數(shù)為64，該類細(xì)胞是進(jìn)行到有絲分裂后期的細(xì)胞，該時(shí)期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分裂，細(xì)胞質(zhì)染色體數(shù)目加倍，C正確；D、第Ⅰ類細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，沒有同源染色體，第II類細(xì)胞染色體數(shù)為32，有可能是進(jìn)行減數(shù)分裂，這時(shí)候是沒有同源染色體的，第III類細(xì)胞染色體數(shù)為64，該類細(xì)胞是進(jìn)行到有絲分裂后期的細(xì)胞，這時(shí)是有同源染色體的，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂知識(shí)點(diǎn)。7、C【解析】基因編輯又稱基因組編輯，是一種新興的比較精確的能對(duì)生物體基因組特定目標(biāo)基因進(jìn)行修飾的一種基因工程技術(shù)或過程。【詳解】A、基因編輯能實(shí)現(xiàn)DNA片段的敲除、加入，所以目的基因經(jīng)過基因編輯后長度可能變短也可能增加，A錯(cuò)誤；B、基因編輯是在DNA分子水平上進(jìn)行的一種生物技術(shù)，B錯(cuò)誤；C、對(duì)基因進(jìn)行“編輯”時(shí)，敲除DNA片段和加入DNA片段都需要破壞磷酸二酯鍵，C正確；D、基因編輯技術(shù)可能產(chǎn)生有害的基因或干擾體內(nèi)其他基因的表達(dá)，可能存在一定風(fēng)險(xiǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】1、種群是一定區(qū)域范圍內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的集合。種群水平研究的問題：種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化、種群的空間結(jié)構(gòu)（構(gòu)成種群的個(gè)體在空間位置的分布特點(diǎn)）。2、群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合。群落水平研究的問題：群落的物種組成、群落的種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的季節(jié)性、生態(tài)位?！驹斀狻緼、“過度放牧導(dǎo)致草原優(yōu)勢物種由羊草變?yōu)閴A蓬”研究的是優(yōu)勢種的變化，屬于群落水平的研究，A正確；B、“人工林中刺兒菜的數(shù)量隨林冠層郁閉度而變化”研究的是人工林中刺兒菜種群數(shù)量的變化，屬于種群水平的研究，B錯(cuò)誤；C、“2020年北京市總?cè)丝谥欣淆g人口所占比例”研究的是種群的年齡組成，屬于種群水平的研究，C錯(cuò)誤；D、“某種魚成體和幼體分別生活在水體底層和表層”研究的是種群中不同年齡個(gè)體的分布，屬于種群空間結(jié)構(gòu)的研究，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.升高②.下丘腦（血糖調(diào)節(jié)中樞）③.神經(jīng)遞質(zhì)④.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)（2）①.減少②.增加（3）①.胰島素注射使家兔的血糖濃度過低，引起肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞供能不足②.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高【解析】血糖濃度變化可直接刺激血管壁相關(guān)感受器，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦的血糖調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，調(diào)節(jié)胰島素的分泌?！拘?詳解】圖示調(diào)節(jié)的結(jié)果是胰島素分泌增加，因此血糖濃度變化是指血糖濃度升高；血糖調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，因此②③中間的“調(diào)節(jié)中樞”對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦（血糖調(diào)節(jié)中樞）。甲物質(zhì)為傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，在血糖調(diào)節(jié)過程中，圖中胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素可升高血糖。因此血糖濃度降低，會(huì)使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖升高?！拘?詳解】胰島素具有降低血糖的作用，胰島素注射使家兔的血糖濃度過低，引起肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞供能不足，因此實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)了四肢無力甚至休克的癥狀。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高，因此注射胰高血糖素后，低血糖癥狀得到緩解?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。10、(1).伸長(2).較低(3).過高(4).從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(5).ATP(6).①和③或②和④(7).①②或③④【解析】1、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠、促進(jìn)萌發(fā)等作用。2、生長素作用因濃度、細(xì)胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性。其在植物的莖中的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸，只能從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)下端，需要消耗能量。3、由題表可知，比較①③或②④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽．比較①②或③④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素?！驹斀狻浚?）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長，在濃度過高時(shí)抑制生長。（2）在豌豆幼莖中，生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸所需的直接能源是ATP。（3）根據(jù)分析可知，①③或②④組的自變量均為是否去頂芽，結(jié)果是有頂芽的IAA含量高于無頂芽的組，說明豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。①②或③④組的自變量均為是否涂GA，結(jié)果是涂GA的組比不涂GA的組IAA含量高，說明赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長素?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素對(duì)植物生長的影響及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。動(dòng)物的生命活動(dòng)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用，神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更加迅速準(zhǔn)確，激素調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響下進(jìn)行。腎上腺素具有促進(jìn)肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在突觸部位以電信號(hào)－化學(xué)信號(hào)－電信號(hào)的形式傳遞，A正確；驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器，B正確；由題中信息：興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)。由題中信息：興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟（效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟），說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)，C正確；腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動(dòng)加速，D錯(cuò)誤。故選D。1