2025書法考級(jí)各級(jí)題目及答案一、一級(jí)（初級(jí)·臨摹與基本筆畫）1.單選題（每題2分，共10分）1.1“永字八法”中，對(duì)應(yīng)“橫”的筆法名稱是A.側(cè)B.勒C.努D.策答案：B解析：永字八法以“勒”稱橫，取其如馬勒之穩(wěn)。1.2下列哪一支毛筆最適合書寫1cm見方的小楷A.羊毫長(zhǎng)鋒B.狼毫兼毫C.雞毫D.豬鬃答案：B解析：狼毫彈性好，兼毫蓄墨適中，小楷易控。1.3臨摹顏真卿《多寶塔碑》時(shí)，原碑中“國(guó)”字的部首“囗”應(yīng)A.先寫左豎B.先寫橫折C.先寫右豎D.先封口答案：B解析：顏體方折分明，橫折一筆完成，氣勢(shì)外拓。1.4宣紙“凈皮”與“棉料”相比，前者A.吸墨更快B.纖維更長(zhǎng)C.價(jià)格更低D.易皺答案：B解析：凈皮以青檀皮為主料，纖維長(zhǎng)，拉力大。1.5墨汁靜置后出現(xiàn)“膠花”，最可能因A.水質(zhì)偏酸B.墨膠老化C.溫度過(guò)低D.碳粉過(guò)細(xì)答案：B解析：動(dòng)物膠水解產(chǎn)生絮狀漂浮，即“膠花”。2.雙鉤填空（每空1分，共10分）給出“永”字雙鉤輪廓，請(qǐng)?jiān)谳喞獌?nèi)以箭頭標(biāo)出①側(cè)②勒③努④趯⑤策⑥掠⑦啄⑧磔八法筆序，并在下方橫線寫出對(duì)應(yīng)名稱。答案：①→側(cè)②→勒③→努④→趯⑤→策⑥→掠⑦→啄⑧→磔解析：順序即永字書寫筆順，雙鉤訓(xùn)練強(qiáng)化筆路記憶。3.臨摹實(shí)踐（30分）命題：對(duì)臨歐陽(yáng)詢《九成宮》“泉”字，要求與原碑尺寸一致（高8cm），工具不限，考試時(shí)間25分鐘。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)30%（中宮緊收、疏密得當(dāng)）用筆30%（提按分明、圭角干凈）神韻20%（歐體峻拔）章法10%（字距合適）整潔10%（無(wú)墨漬）答案示例：提供高清原碑“泉”字掃描，考生作品須與之重疊誤差≤1mm為滿分。解析：一級(jí)重點(diǎn)在“形似”，故以誤差量化，培養(yǎng)觀察力。4.簡(jiǎn)答題（10分）問(wèn)：為何初學(xué)書法要先練“橫平豎直”？答案：橫平豎直是漢字骨架，骨架不穩(wěn)則筆畫歪斜，重心失穩(wěn)；先立骨架，再求粗細(xì)、方圓、節(jié)奏之變，符合由簡(jiǎn)到繁認(rèn)知規(guī)律。解析：結(jié)合兒童肌肉發(fā)育與漢字構(gòu)形學(xué)，說(shuō)明“先靜后動(dòng)”原則。二、二級(jí)（臨摹到背臨）1.單選題（每題2分，共10分）2.1米芾“刷字”之“刷”主要指A.快速行筆B.側(cè)鋒鋪毫C.飛白D.橫掃答案：B解析：米芾自謂“善刷”，指?jìng)?cè)鋒鋪毫，沉著痛快。2.2下列印章內(nèi)容屬于“閑章”的是A.王羲之印B.松雪齋C.寄傲D.真卿答案：C解析：寄傲為文意章，非名、號(hào)、齋號(hào)。2.3背臨趙孟頫《洛神賦》時(shí)，其捺腳特點(diǎn)是A.刀形B.蠶頭燕尾C.金刀勢(shì)D.一波三折答案：C解析：趙體捺腳如金刀斜削，銳而不飄。2.4生宣紙滴水后邊緣呈A.鋸齒B.弧形C.平直D.放射答案：A解析：生宣棉料短，遇水纖維收縮不勻，呈鋸齒。2.5“錐畫沙”比喻哪種線條質(zhì)感A.枯B.潤(rùn)C(jī).澀D.疾答案：C解析：錐畫沙，阻力中進(jìn)，線條沉澀。2.背臨測(cè)試（30分）命題：背臨褚遂良《雁塔圣教序》中“皇”字，不得看原帖，尺寸5cm，時(shí)間20分鐘。答案：提供原碑“皇”字高清圖，評(píng)分點(diǎn)：上部“白”宜扁；中橫抗肩；底橫“主筆”向右舒展；整體瘦而不干。解析：二級(jí)要求“離開字帖還能還原80%”，強(qiáng)化肌肉記憶。3.判斷改錯(cuò)（每題2分，共10分）3.1隸書《曹全碑》線條以“方”為主。答案：錯(cuò)，應(yīng)為“圓”。解析：曹全碑秀逸圓轉(zhuǎn)，方筆極少。3.2篆刻中“滿白文”指印面全涂白文。答案：錯(cuò)，應(yīng)為“朱文”。解析：滿白文是白文刻滿，非涂白。3.3北宋“宣和裝”指卷子裝。答案：錯(cuò)，應(yīng)為“宣和七璽”裝裱格式。解析：宣和裝是宮廷裝裱制度，含黃絹隔水等。3.4“墨分五色”指濃淡干濕焦。答案：對(duì)。3.5硬筆書法也能表現(xiàn)“提按”。答案：對(duì)，通過(guò)用力輕重實(shí)現(xiàn)。4.簡(jiǎn)答（10分）問(wèn)：背臨與對(duì)臨的核心差異？答案：對(duì)臨重觀察，解決“像不像”；背臨重記憶，解決“離不離”。背臨檢驗(yàn)筆法熟練度與結(jié)構(gòu)儲(chǔ)存量，是創(chuàng)作過(guò)渡。解析：引用啟功“對(duì)臨是查字典，背臨是背字典”。三、三級(jí)（實(shí)臨到意臨）1.單選題（每題2分，共10分）3.1王鐸草書“漲墨”主要因A.墨膠過(guò)重B.宿墨C.水破墨D.絹素答案：C解析：王鐸善用“水破墨”，邊緣暈開，呈漲墨。3.2“印從書出”理論由誰(shuí)提出A.鄧石如B.吳昌碩C.趙之謙D.黃士陵答案：A解析：鄧石如倡“書印一體”。3.3下列不屬于“碑學(xué)”代表碑刻A.張遷碑B.石門頌C.蘭亭序D.西狹頌答案：C解析：蘭亭序?yàn)樘麑W(xué)經(jīng)典。3.4生絹與熟絹書法差異關(guān)鍵是A.厚度B.吸墨性C.顏色D.門幅答案：B解析：熟絹上過(guò)膠礬，不吸墨，行筆易滑。3.5“屋漏痕”形容線條A.圓B.澀C.疾D.扁答案：B解析：屋漏痕，水沿墻緩慢滲下，線條自然頓挫。2.意臨創(chuàng)作（40分）命題：以《張玄墓志》筆意寫“山高水長(zhǎng)”四字，尺寸20×60cm，豎式，字?jǐn)?shù)可增減1字，時(shí)間40分鐘。評(píng)分：筆法30%（魏碑方峻，刀意明顯）結(jié)構(gòu)20%（斜畫緊接，中宮緊）墨法20%（枯潤(rùn)對(duì)比）章法20%（行距＞字距，上下留白）款識(shí)10%（落款≤正文1/3高，用“之”或“書”字款）答案示范：提供高分卷掃描，特征：側(cè)鋒切筆，撇捺開張，行間疏朗。解析：三級(jí)強(qiáng)調(diào)“遺貌取神”，允許結(jié)構(gòu)微調(diào)，但須保留原碑“峻拔”氣質(zhì)。3.材料分析（10分）給出兩幅《蘭亭》馮承素本與虞世南臨本局部放大，要求寫出兩點(diǎn)差異并說(shuō)明原因。答案示例：1.馮本“群”字末橫有“斷筆”，虞本連筆——馮本保留真跡破損原貌；2.馮本墨色濃淡更自然，虞本均勻——虞本為摹寫，行筆速度平穩(wěn)。解析：訓(xùn)練圖像比對(duì)，理解“雙鉤填墨”與“臨寫”之別。四、四級(jí)（創(chuàng)作·五言絕句）1.創(chuàng)作命題（50分）內(nèi)容：自作五言絕句一首，須含“春”“墨”二字，四尺三開豎式，字徑8cm，書體任選，時(shí)間60分鐘。評(píng)分：詩(shī)文20%（合律，意境雅）筆法20%（自洽，有出處）結(jié)構(gòu)20%（行氣貫）墨法20%（虛實(shí)）章法20%（鈐印≤3方）答案示例：春煙籠墨沼，花氣入書帷。宿雨添新漲，臨池欲染衣。解析：詩(shī)先成，再書；字距緊、行距松，用淡墨起筆，漸重再輕，形成S形墨序，鈐朱文“得趣”、白文“墨池”兩方，成對(duì)角呼應(yīng)。2.理論問(wèn)答（10分）問(wèn)：何謂“碑帖融合”？請(qǐng)舉清代一例說(shuō)明。答案：碑帖融合指將北碑雄強(qiáng)與南帖流美結(jié)合，求剛?cè)岵?jì)。何紹基寫《石門頌》體勢(shì)，卻以顏稿行筆，線條圓渾，為碑帖融合典型案例。解析：指出“以帖潤(rùn)碑”與“以碑骨帖”雙向路徑。3.印稿設(shè)計(jì)（10分）命題：為“墨沼”二字設(shè)計(jì)白文印，印面2.5cm見方，寫印稿并附刀法說(shuō)明。答案：附漢印風(fēng)格印稿，采用“回文”排列，刀法：切刀為主，留“刀口”做殘，破“沼”字三點(diǎn)水，防呆板。解析：訓(xùn)練“書印同調(diào)”，呼應(yīng)正文。五、五級(jí)（命題創(chuàng)作+論文）1.創(chuàng)作（60分）命題：書寫蘇軾《赤壁賦》節(jié)選“客亦知夫水與月乎”至“而又何羨乎”，共48字，四尺整張橫式，字徑4cm，小行書，時(shí)間90分鐘。評(píng)分：筆法25%（蘇體肥厚，撇捺開張）結(jié)構(gòu)25%（扁闊，右肩稍抬）墨法20%（宿墨與鮮墨并用）章法20%（48字分三行，行尾留魚尾空白）款識(shí)10%（尾行左側(cè)題“東坡赤壁賦節(jié)錄”并鈐白文“雪堂”）答案示范：提供高分卷，特征：淡宿墨起筆，第二行加重，形成“重—輕—重”節(jié)奏，行間3.5cm，字間緊，左右各留8cm空白，如江面開闊。解析：五級(jí)需“神似某家”，非僅“自成”，故強(qiáng)調(diào)蘇書“肥不剩肉”。2.小論文（20分）題目：論“展覽時(shí)代”書法的“尺幅膨脹”現(xiàn)象，300字以上。答案示例：當(dāng)代展廳空間宏大，作品趨大，字徑逾尺，造成“視覺(jué)震撼”優(yōu)先，筆法精微被稀釋。大尺幅帶來(lái)拼接、做舊、拼貼等制作化傾向，弱化了傳統(tǒng)書齋“把玩”功能。對(duì)策：1.恢復(fù)手卷、冊(cè)頁(yè)等“近觀”格式；2.強(qiáng)化小字精到訓(xùn)練；3.策展人設(shè)置“小字專區(qū)”，引導(dǎo)觀眾慢看。解析：考察考生對(duì)當(dāng)代書風(fēng)批判思考，需有論點(diǎn)、論據(jù)、解決方案。3.書法史填空（每空1分，共10分）5.1東漢_______碑與《曹全碑》并稱“漢石雙璧”。答案：禮器5.2唐太宗命_________雙鉤《蘭亭》，為最早摹本。答案：馮承素5.3“顛張醉素”中“醉素”指_________。答案：懷素5.4宋四家“蘇黃米蔡”之“蔡”指_________。答案：蔡襄5.5清代“篆分二派”以鄧石如與_________為代表。答案：吳熙載5.6甲骨四堂中“觀堂”是_________。答案：王國(guó)維5.7云居寺石經(jīng)始刻于_________朝。答案：隋5.8明代“吳門書派”開創(chuàng)者_(dá)________。答案：祝允明5.9敦煌遺書《蘭亭序》為_________體。答案：行書5.10民國(guó)“標(biāo)準(zhǔn)草書”由_________推動(dòng)。答案：于右任六、六級(jí)（綜合·模擬碩博入學(xué)）1.創(chuàng)作（70分）命題：以“萬(wàn)物靜觀皆自得”為內(nèi)容，創(chuàng)作一件“破體書”，至少含三種書體，四尺對(duì)開豎式，字徑3—8cm漸變，時(shí)間120分鐘。評(píng)分：創(chuàng)意20%（破體自然）筆法20%（篆隸行草轉(zhuǎn)接無(wú)痕）結(jié)構(gòu)20%（大小錯(cuò)落有譜）墨法20%（三色墨階）章法10%（鈐印≥4方，成“印陣”）款識(shí)10%（用朱筆題“破體書”并釋文）答案示范：“萬(wàn)”用篆，“物”用隸，“靜觀”用行，“皆自得”用草，篆隸之間以“飛白”過(guò)渡，草末一筆拉長(zhǎng)至行尾，形成“氣口”。墨分濃、淡、焦，淡墨處撒鹽做雪花肌理，象征“靜觀”之空明。解析：六級(jí)需“破體”創(chuàng)新，卻須“雜而不越”，考驗(yàn)書體轉(zhuǎn)接技巧與整體駕馭。2.古文句讀（10分）給出《書譜》段落無(wú)標(biāo)點(diǎn)，要求加標(biāo)點(diǎn)并譯白話。原文：夫自古之善書者漢魏有鐘張之絕晉末稱二王之妙答案：夫自古之善書者，漢魏有鐘、張之絕，晉末稱二王之妙。譯文：自古以來(lái)擅書法的人，漢魏時(shí)期鐘繇、張芝達(dá)絕頂，晉末又推二王（羲之、獻(xiàn)之）為妙絕。解析：訓(xùn)練古籍閱讀，防止“斷章取義”。3.材料辨析（10分）給出三枚漢印：1.鑿印“軍司馬印”2.鑄印“別部司馬”3.玉印“劉延”。問(wèn)：哪一枚最能代表“急就章”風(fēng)格？說(shuō)明理由。答案：1.鑿印“軍司馬印