不參與訴前聯(lián)調(diào)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會，隨著高等教育的不斷發(fā)展和深化，大學(xué)生在學(xué)術(shù)研究、社會實踐以及個人成長等方面面臨著日益復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。為了更好地維護自身合法權(quán)益，促進和諧校園建設(shè)，我在此鄭重提出不參與訴前聯(lián)調(diào)的申請。

###一、申請內(nèi)容

本人現(xiàn)申請不參與與某同學(xué)就宿舍矛盾問題進行的訴前聯(lián)合調(diào)解。該矛盾源于宿舍內(nèi)日常生活習(xí)慣的差異，雖經(jīng)雙方初步溝通，但矛盾尚未完全化解。鑒于本人對調(diào)解過程的立場和態(tài)度，以及個人對矛盾解決方式的思考，決定不參與訴前聯(lián)合調(diào)解。

###二、申請原因

####1.對訴前聯(lián)調(diào)的認識

訴前聯(lián)合調(diào)解作為一種非訴訟糾紛解決機制，在高校中具有重要作用。通過調(diào)解，可以避免矛盾升級，減少法律訴訟帶來的時間和經(jīng)濟成本，同時也有助于維護校園和諧。然而，調(diào)解并非萬能，其效果取決于當(dāng)事人的配合程度和矛盾的性質(zhì)。在當(dāng)前情況下，本人認為訴前聯(lián)調(diào)并非解決該矛盾的最佳途徑。

####2.矛盾的具體情況

本人與某同學(xué)因宿舍生活習(xí)慣存在差異，導(dǎo)致日常生活中出現(xiàn)了一些摩擦。例如，作息時間的不同、衛(wèi)生習(xí)慣的差異等，這些問題雖小，但長期積累下來，影響了宿舍的和諧氛圍。雙方曾嘗試通過口頭溝通解決，但矛盾并未得到根本性緩解。若強行通過訴前聯(lián)調(diào)的方式解決，不僅可能無法達成實質(zhì)性共識，反而會進一步激化矛盾，不利于宿舍關(guān)系的長期穩(wěn)定。

####3.個人立場和態(tài)度

本人認為，矛盾的產(chǎn)生往往源于雙方在認知和行為上的差異。訴前聯(lián)調(diào)雖然可以起到一定的緩沖作用，但若雙方缺乏真誠溝通和相互理解，調(diào)解效果將大打折扣。因此，本人決定不參與訴前聯(lián)合調(diào)解，希望通過其他方式解決矛盾，例如通過個人反思、加強溝通，或者尋求宿舍長、輔導(dǎo)員等第三方協(xié)助，以更平和的方式化解矛盾。

####4.對訴前聯(lián)調(diào)的補充看法

訴前聯(lián)合調(diào)解雖然是一種高效的糾紛解決機制，但在實際操作中，仍需注意以下幾點：

-**調(diào)解的自愿性**：調(diào)解必須基于雙方自愿，任何強制性的調(diào)解都可能適得其反。

-**調(diào)解的公正性**：調(diào)解過程應(yīng)保持中立，確保雙方權(quán)益得到平等對待。

-**調(diào)解的實效性**：調(diào)解方案應(yīng)具有可操作性，能夠真正解決矛盾的核心問題。

在當(dāng)前情況下，本人認為訴前聯(lián)調(diào)可能無法滿足以上條件，因此決定不參與。

###三、決心和要求

####1.個人決心

本人決心以平和的心態(tài)面對矛盾，通過積極溝通和自我反思，尋求矛盾的合理解決。同時，本人也將積極配合學(xué)校相關(guān)部門，共同維護宿舍的和諧氛圍。若矛盾無法通過個人努力解決，本人愿意尋求其他合法途徑，例如向?qū)W校學(xué)生事務(wù)部門或法律援助機構(gòu)尋求幫助。

####2.具體要求

基于上述情況，本人提出以下要求：

-請學(xué)校理解本人的立場和決定，允許本人不參與訴前聯(lián)合調(diào)解。

-若矛盾升級，建議學(xué)校安排宿舍長或輔導(dǎo)員進行介入，協(xié)助雙方進行溝通和調(diào)解。

-請學(xué)校加強對宿舍矛盾的管理和引導(dǎo)，通過開展宿舍文化節(jié)、矛盾調(diào)解培訓(xùn)等活動，提升學(xué)生的溝通能力和矛盾解決能力。

####3.對未來的展望

本人希望通過此次矛盾的處理，能夠提升自身的溝通能力和矛盾解決能力，同時也希望學(xué)校能夠進一步完善宿舍管理機制，為學(xué)生們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

###四、結(jié)尾

請組織考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：張明

性別：男

年齡：21歲

學(xué)號：2020123456

專業(yè)：法學(xué)

班級：法學(xué)2020級1班

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

現(xiàn)住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號XX公寓XX室

身份證號：110105XXXXXXXXXXXX

聯(lián)系對象：宿舍室友李華（學(xué)號：2020123457，專業(yè)：法學(xué)2020級1班）

二、申請事項

本人張明，就與室友李華因宿舍內(nèi)務(wù)整理及作息時間差異所產(chǎn)生的矛盾，現(xiàn)向?qū)W校學(xué)生工作處及公寓管理中心提出不參與訴前聯(lián)合調(diào)解的申請。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門理解并尊重本人的決定，允許本人不參與由學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門組織的針對上述矛盾的訴前聯(lián)合調(diào)解程序。

三、事實與理由

（一）事實概述

本人與室友李華自入學(xué)以來，共同居住于XX公寓XX棟XX房間。在過去的一個學(xué)期中，雙方在宿舍內(nèi)務(wù)整理、作息時間安排等方面逐漸產(chǎn)生了一些分歧和摩擦。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.宿舍內(nèi)務(wù)整理：本人習(xí)慣于保持宿舍地面清潔，物品擺放整齊，而李華則較為隨意，經(jīng)常在宿舍內(nèi)留下垃圾，物品擺放混亂。這導(dǎo)致雙方在宿舍內(nèi)務(wù)整理問題上產(chǎn)生了較大分歧，多次引發(fā)口角。

2.作息時間：本人習(xí)慣早睡早起，通常在晚上11點前睡覺，早上6點起床，而李華則習(xí)慣晚睡晚起，經(jīng)常在深夜仍在宿舍使用電腦、手機等電子設(shè)備，并在清晨晚起，這嚴重影響了本人的休息質(zhì)量。

3.溝通不暢：在矛盾產(chǎn)生初期，雙方曾嘗試通過口頭溝通解決問題，但由于雙方性格及溝通方式存在差異，溝通效果并不理想，矛盾并未得到有效緩解，反而有愈演愈烈的趨勢。

（二）申請理由

基于上述事實，本人認為訴前聯(lián)合調(diào)解并非解決當(dāng)前矛盾的最佳途徑，主要原因如下：

1.調(diào)解的自愿性原則難以得到充分保障：本人認為，調(diào)解作為一種糾紛解決機制，其基礎(chǔ)在于雙方的自愿參與。然而，在當(dāng)前情況下，李華對宿舍矛盾的態(tài)度并不積極，多次在溝通中表現(xiàn)出不耐煩、抵觸的情緒。若強行要求雙方參與訴前聯(lián)合調(diào)解，即使調(diào)解程序得以進行，也可能因為一方的不配合而導(dǎo)致調(diào)解結(jié)果無法得到有效執(zhí)行，甚至可能進一步激化矛盾。

2.調(diào)解的公正性難以得到有效保障：在宿舍矛盾中，雙方各自的訴求和立場都有其合理性的一面，也都有其需要改進的地方。若由學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門組織訴前聯(lián)合調(diào)解，調(diào)解人員可能難以完全客觀中立地看待問題，容易受到主觀因素的影響，導(dǎo)致調(diào)解結(jié)果無法真正公平合理地解決矛盾。

3.調(diào)解的實效性難以得到有效保障：宿舍矛盾的根源在于雙方在生活習(xí)慣、性格特點等方面的差異，這些差異并非一朝一夕能夠改變。訴前聯(lián)合調(diào)解雖然可以通過溝通和協(xié)商的方式，促使雙方達成一定的協(xié)議，但這種協(xié)議的執(zhí)行依賴于雙方自覺遵守。若雙方缺乏足夠的誠意和決心去改變自身的生活習(xí)慣，即使達成了調(diào)解協(xié)議，也難以得到有效執(zhí)行，矛盾最終仍可能再次爆發(fā)。

4.個人對解決矛盾的具體方案已有初步設(shè)想：本人認為，當(dāng)前宿舍矛盾的根本解決之道在于雙方加強溝通理解，相互尊重對方的生活習(xí)慣，并共同努力改善宿舍環(huán)境。本人已與李華進行過多次溝通，并初步提出了以下解決方案：

a.制定詳細的宿舍內(nèi)務(wù)整理計劃，明確各自負責(zé)的區(qū)域和打掃頻率，并定期進行檢查和評比。

b.商定共同的作息時間，盡量協(xié)調(diào)雙方的睡眠和起床時間，減少作息時間差異對彼此的影響。

c.建立宿舍公約，明確宿舍內(nèi)的各項規(guī)章制度，并共同遵守。

d.定期開展宿舍成員間的交流活動，增進彼此了解，增進感情。

本人相信，通過以上措施的實施，可以有效改善當(dāng)前的宿舍矛盾，構(gòu)建和諧融洽的宿舍關(guān)系。然而，若強行參與訴前聯(lián)合調(diào)解，上述方案可能無法得到充分討論和采納，導(dǎo)致矛盾解決不徹底。

5.參與訴前聯(lián)合調(diào)解可能浪費個人時間和精力：作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人目前正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，需要投入大量的時間和精力進行學(xué)習(xí)和研究。若參與訴前聯(lián)合調(diào)解，可能需要花費一定的時間和精力在調(diào)解過程中，這不僅會影響本人的學(xué)業(yè)，也可能因為調(diào)解過程的不確定性而導(dǎo)致時間成本的增加。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校學(xué)生工作處、公寓管理中心及各位領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人系XX學(xué)院XX專業(yè)XX班學(xué)生XXX（學(xué)號：2020XXXXXX），現(xiàn)居住于XX校區(qū)XX公寓XX棟XX房間，與室友XXX（學(xué)號：2020XXXXXX，XX專業(yè)XX班）因日常相處中產(chǎn)生的矛盾，根據(jù)《XX大學(xué)學(xué)生申訴管理辦法》及《XX大學(xué)學(xué)生宿舍管理實施細則》相關(guān)規(guī)定，鄭重向?qū)W校申請不參與由學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門組織的針對上述矛盾的訴前聯(lián)合調(diào)解程序。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門理解并尊重本人的決定，允許本人不參與訴前聯(lián)合調(diào)解。

（二）申請理由

1.矛盾的事實經(jīng)過

自XXXX年XX月入住XX公寓XX棟XX房間以來，本人在日常生活中與室友XXX在多個方面產(chǎn)生了矛盾和摩擦。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）作息時間差異引發(fā)的矛盾。本人習(xí)慣早睡早起，通常在晚上11:00前入睡，早上6:00起床進行晨讀或鍛煉。而室友XXX則習(xí)慣晚睡晚起，經(jīng)常在深夜仍在宿舍使用電腦、手機等電子設(shè)備，且清晨起晚，有時甚至到上午10:00后才離開宿舍。室友XXX的晚睡習(xí)慣及早起時的喧嘩行為（如開燈、走動、整理內(nèi)務(wù)等）嚴重影響了本人的正常休息和晨間學(xué)習(xí)計劃，導(dǎo)致雙方多次因作息時間問題發(fā)生口角。

（2）宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準不一致引發(fā)的矛盾。本人注重宿舍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，堅持每日打掃地面、整理個人物品，并定期進行宿舍大掃除。而室友XXX則對宿舍內(nèi)務(wù)整理較為隨意，經(jīng)常將垃圾隨意丟棄在地面或角落，個人物品擺放混亂，且不太配合宿舍長的日常檢查。由于雙方在內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準上的差異，導(dǎo)致在宿舍衛(wèi)生問題上經(jīng)常產(chǎn)生分歧，甚至引發(fā)爭吵。

（3）個人物品使用及公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任分擔(dān)問題上的分歧。在宿舍生活中，本人與室友XXX在個人物品使用（如共用電腦、打印機等）及公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任分擔(dān)等方面存在不同意見。例如，在公共區(qū)域衛(wèi)生責(zé)任分擔(dān)上，本人認為應(yīng)制定明確的衛(wèi)生值日表，并認真履行職責(zé)，而室友XXX則認為保持宿舍清潔是全體成員的共同責(zé)任，無需過于拘泥于值日表的規(guī)定。在個人物品使用上，由于雙方使用習(xí)慣的不同，也引發(fā)過一些不愉快的插曲。這些小的摩擦雖然看似不大，但長期積累下來，逐漸侵蝕了宿舍的和諧氛圍，也加劇了雙方之間的不信任感。

2.不參與訴前聯(lián)合調(diào)解的具體理由

基于上述矛盾的事實經(jīng)過，結(jié)合本人對當(dāng)前矛盾解決方式的理解和思考，本人認為訴前聯(lián)合調(diào)解并非解決當(dāng)前宿舍矛盾的最佳途徑，主要原因如下：

（1）訴前聯(lián)合調(diào)解的自愿性原則難以得到充分保障。本人與室友XXX在矛盾產(chǎn)生初期，曾嘗試通過單獨溝通的方式解決問題，但效果并不理想。室友XXX對矛盾的解決態(tài)度并不積極，多次在溝通中表現(xiàn)出不耐煩、抵觸的情緒，甚至認為本人是小題大做。若強行要求雙方參與訴前聯(lián)合調(diào)解，即使調(diào)解程序得以進行，也可能因為一方的不配合而導(dǎo)致調(diào)解過程難以順利進行，甚至可能因為調(diào)解過程中的不愉快經(jīng)歷而進一步激化矛盾。

（2）訴前聯(lián)合調(diào)解的公正性難以得到有效保障。宿舍矛盾涉及雙方在生活習(xí)慣、性格特點等方面的差異，這些差異并非一朝一夕能夠改變。訴前聯(lián)合調(diào)解雖然可以通過溝通和協(xié)商的方式，促使雙方達成一定的協(xié)議，但這種協(xié)議的執(zhí)行依賴于雙方自覺遵守。若雙方缺乏足夠的誠意和決心去改變自身的生活習(xí)慣，即使達成了調(diào)解協(xié)議，也難以得到有效執(zhí)行，矛盾最終仍可能再次爆發(fā)。此外，調(diào)解人員的中立性和專業(yè)性也需要得到保證，但在實際操作中，調(diào)解人員可能難以完全客觀中立地看待問題，容易受到主觀因素的影響，導(dǎo)致調(diào)解結(jié)果無法真正公平合理地解決矛盾。

（3）訴前聯(lián)合調(diào)解的實效性難以得到有效保障。如前所述，宿舍矛盾的根源在于雙方在生活習(xí)慣、性格特點等方面的差異。訴前聯(lián)合調(diào)解雖然可以通過溝通和協(xié)商的方式，促使雙方達成一定的協(xié)議，但這種協(xié)議的執(zhí)行依賴于雙方自覺遵守。若雙方缺乏足夠的誠意和決心去改變自身的生活習(xí)慣，即使達成了調(diào)解協(xié)議，也難以得到有效執(zhí)行，矛盾最終仍可能再次爆發(fā)。此外，訴前聯(lián)合調(diào)解通常側(cè)重于矛盾的表面化解，而難以觸及矛盾的根本原因。因此，本人認為訴前聯(lián)合調(diào)解的實效性難以得到有效保障，無法從根本上解決宿舍矛盾。

（4）個人對解決矛盾的具體方案已有初步設(shè)想。本人認為，當(dāng)前宿舍矛盾的根本解決之道在于雙方加強溝通理解，相互尊重對方的生活習(xí)慣，并共同努力改善宿舍環(huán)境。在矛盾產(chǎn)生初期，本人已與室友XXX就上述矛盾進行了多次溝通，并初步提出了以下解決方案：

a.制定詳細的宿舍內(nèi)務(wù)整理計劃，明確各自負責(zé)的區(qū)域和打掃頻率，并定期進行檢查和評比。同時，共同制定宿舍公約，明確宿舍內(nèi)的各項規(guī)章制度，并共同遵守。

b.商定共同的作息時間，盡量協(xié)調(diào)雙方的睡眠和起床時間，減少作息時間差異對彼此的影響。例如，室友XXX可以適當(dāng)調(diào)整自己的作息時間，避免在深夜使用電子設(shè)備；本人也可以適當(dāng)放寬自己的作息時間，給予室友XXX一定的理解。

c.建立宿舍成員間的交流活動，增進彼此了解，增進感情?？梢酝ㄟ^共同參加宿舍活動、互相幫助解決生活困難等方式，增進彼此之間的友誼和信任。

d.若矛盾無法通過雙方溝通解決，可以尋求宿舍長、輔導(dǎo)員等第三方協(xié)助，通過他們的調(diào)解和引導(dǎo)，促進矛盾的化解。

本人相信，通過以上措施的實施，可以有效改善當(dāng)前的宿舍矛盾，構(gòu)建和諧融洽的宿舍關(guān)系。然而，若強行參與訴前聯(lián)合調(diào)解，上述方案可能無法得到充分討論和采納，導(dǎo)致矛盾解決不徹底。

（5）參與訴前聯(lián)合調(diào)解可能浪費個人時間和精力。作為在校學(xué)生，本人目前正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，需要投入大量的時間和精力進行學(xué)習(xí)和研究。若參與訴前聯(lián)合調(diào)解，可能需要花費一定的時間和精力在調(diào)解過程中，這不僅會影響本人的學(xué)業(yè)，也可能因為調(diào)解過程的不確定性而導(dǎo)致時間成本的增加。因此，本人希望盡量避免參與訴前聯(lián)合調(diào)解，將更多的時間和精力投入到學(xué)業(yè)和自我提升中。

3.對學(xué)校工作的理解與配合

盡管本人申請不參與