留校申請書70字申請書一：

尊敬的校領導：

在人生的征途上，我懷著無比誠摯的心情，鄭重地向貴校提交這份留校申請書。我渴望能夠繼續(xù)在貴校深造，將所學知識進一步深化，為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

我選擇留校，并非一時沖動，而是經(jīng)過深思熟慮后的決定。首先，貴校作為一所享有盛譽的高等學府，擁有豐富的教學資源和優(yōu)秀的師資力量。在這里，我接受過系統(tǒng)而嚴謹?shù)慕逃?，對學科知識的理解更加深入，對學術研究的興趣也愈發(fā)濃厚。如果能夠留校，我將有機會繼續(xù)跟隨導師進行深入研究，參與更多高水平的學術項目，這將極大地提升我的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

其次，留校對我來說，也是一次寶貴的學習機會。在校園里，我不僅能夠接觸到前沿的學術思想，還能夠與來自不同背景的同學交流合作，拓寬視野，增強團隊協(xié)作能力。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。此外，留校也能夠讓我更好地利用學校的實驗設備和圖書館資源，為我的學術研究提供更加便利的條件。

我深知，留校不僅是一種榮譽，更是一種責任。因此，我決心在未來的學習生活中，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更加飽滿的熱情投入到學習和研究中。我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極參與各項學術活動，虛心向老師和同學請教，不斷提升自己的綜合素質。同時，我也將努力克服學習和研究中的困難，以堅定的意志和不懈的努力，爭取取得更大的進步。

在此，我提出以下具體要求：首先，我希望能夠獲得留校的機會，繼續(xù)在貴校深造；其次，我請求學校能夠為我提供必要的學術支持和生活保障，讓我能夠全身心地投入到學習和研究中；最后，我懇請學校能夠給予我一定的指導和幫助，讓我在未來的學術道路上少走彎路。

我深知，留校的決定需要經(jīng)過嚴格的審查和批準，但我相信，憑借我的學術能力、學習態(tài)度和綜合素質，我一定能夠勝任這一機會。我將以實際行動證明自己的決心和能力，為貴校的發(fā)展貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一.申請人基本信息

姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

民族：漢族

政治面貌：中共預備黨員

籍貫：河南省鄭州市

所在學院：計算機科學與技術學院

專業(yè)：軟件工程

年級：2022級

學號：2022501234

聯(lián)系電話：（已提供，無需重復）

電子郵箱：（已提供，無需重復）

家庭住址：河南省鄭州市金水區(qū)XX路XX號

張明，自踏入大學校門以來，始終以積極向上的態(tài)度面對學習與生活。在學術上，我勤奮刻苦，成績優(yōu)異，連續(xù)兩年獲得校級獎學金，并在國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中擔任項目負責人，成功結項并獲得優(yōu)秀評級。在思想上，我積極要求進步，于大二遞交入黨申請書，現(xiàn)已成為中共預備黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。在生活中，我樂于助人，積極參與志愿服務活動，累計志愿服務時長超過200小時，并擔任班級學習委員，協(xié)助老師處理班級事務，服務同學。我熱愛計算機科學與技術專業(yè)，對軟件開發(fā)領域充滿熱情，具備扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐能力。經(jīng)過大學三年的學習與實踐，我深刻認識到貴校為我提供的優(yōu)質教育資源和廣闊的發(fā)展平臺，因此，我鄭重提出留校申請，希望能夠繼續(xù)在貴校深造，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

二.申請事項

本人張明，系計算機科學與技術學院軟件工程專業(yè)2022級學生，現(xiàn)正式向學校提出留校申請，希望能夠以**研究生**身份繼續(xù)在貴校學習深造。具體而言，我申請攻讀貴校計算機科學與技術學院軟件工程專業(yè)的碩士學位，期望能夠在導師的指導下，圍繞人工智能與軟件工程交叉領域進行深入研究，為推動我國軟件行業(yè)的技術進步貢獻自己的力量。我深知，研究生階段的學習將更加注重理論與實踐的結合，對學生的研究能力和創(chuàng)新能力提出了更高的要求。我渴望能夠留在貴校，充分利用學校提供的先進科研設施、豐富的學術資源和優(yōu)秀的師資隊伍，進一步提升自己的科研水平和工程實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

三.事實與理由

1.**學術基礎扎實，科研潛力突出**

在本科學習階段，我系統(tǒng)學習了計算機科學與技術專業(yè)的核心課程，包括數(shù)據(jù)結構、算法分析、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等，并取得了優(yōu)異的成績。我的平均學分績點（GPA）達到3.8/4.0，在專業(yè)排名中位列前10%。我不僅注重理論知識的學習，還積極參與各類學科競賽和科研項目，以提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。例如，我參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，并獲得省級二等獎；參與了“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，并獲得校級一等獎。此外，我還參與了導師的科研項目“基于深度學習的軟件缺陷預測方法研究”，負責數(shù)據(jù)收集和預處理工作，并參與撰寫了部分研究論文。

在國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中，我擔任了“智能推薦系統(tǒng)”項目的負責人。該項目旨在利用機器學習技術，構建一個個性化的推薦系統(tǒng)，為用戶提供更加精準的商品推薦服務。在項目實施過程中，我?guī)ьI團隊成員進行了需求分析、系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)收集、模型訓練和系統(tǒng)測試等工作。最終，我們成功開發(fā)了一個基于協(xié)同過濾算法的智能推薦系統(tǒng)，并在校內進行了實際應用，取得了良好的效果。該項目最終獲得了國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目優(yōu)秀結項，這充分證明了我在科研項目中的組織能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。

2.**對軟件工程領域的熱愛與執(zhí)著**

軟件工程作為一門充滿活力和挑戰(zhàn)的學科，一直是我的興趣所在。我熱愛編程，享受用代碼構建軟件產(chǎn)品的過程，并從中獲得成就感。在本科學習期間，我積極參與各類軟件開發(fā)項目，包括課程設計、課外項目和個人項目等，積累了豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗。我熟練掌握了多種編程語言，包括C++、Java、Python等，并熟悉常用的開發(fā)工具和框架，如VisualStudio、Eclipse、IntelliJIDEA、SpringBoot等。此外，我還學習了數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡編程、軟件測試等方面的知識，并能夠將這些知識應用于實際的軟件開發(fā)項目中。

我深刻認識到，軟件工程不僅僅是編寫代碼，更需要關注軟件的質量、效率、可維護性和可擴展性。因此，我在學習過程中，不僅注重編程技能的提升，還注重對軟件工程理論的深入學習。我閱讀了大量的軟件工程相關書籍和文獻，例如《人月神話》、《代碼大全》、《敏捷軟件開發(fā)：原則、模式與實踐》等，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我還積極參加軟件工程相關的學術會議和研討會，了解最新的軟件工程發(fā)展趨勢和技術動態(tài)。

我對軟件工程領域的熱愛，不僅僅體現(xiàn)在學習和實踐上，還體現(xiàn)在我對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃上。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，為用戶提供高質量的軟件產(chǎn)品，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，研究生階段的學習將為我提供更加廣闊的發(fā)展空間，讓我能夠更加深入地探索軟件工程領域，并成為一名更加優(yōu)秀的軟件工程師。

3.**導師的指導與支持**

我渴望留校繼續(xù)深造，除了對貴校學術環(huán)境和科研資源的認可外，還有一位優(yōu)秀的導師的指導與支持。我的本科畢業(yè)設計導師是計算機科學與技術學院軟件工程專業(yè)的李教授。李教授在軟件工程領域有著豐富的科研經(jīng)驗和深厚的學術造詣，尤其擅長人工智能與軟件工程交叉領域的研究。在我的本科畢業(yè)設計過程中，李教授給予了我悉心的指導和幫助。他不僅幫助我確定了畢業(yè)設計題目，還指導我完成了畢業(yè)設計的研究內容、論文撰寫和答辯等工作。在李教授的指導下，我完成了基于機器學習的軟件缺陷預測方法的研究，并撰寫了畢業(yè)論文，最終順利通過了畢業(yè)答辯。

在與李教授的交流過程中，我深刻感受到了他對科研工作的熱情和對學生的關愛。他不僅學術水平高，而且為人謙遜，樂于助人。他總是耐心地解答我的問題，并鼓勵我積極參與科研項目。在李教授的指導下，我不僅提升了科研能力，還培養(yǎng)了對科研工作的興趣。因此，我非常希望能夠留在貴校，繼續(xù)在李教授的指導下進行深入研究，進一步提升自己的科研水平。

我相信，在李教授的指導下，我能夠在研究生階段取得更大的進步，為貴校的科研事業(yè)貢獻自己的力量。李教授也非常支持我留校繼續(xù)深造，他告訴我，如果我能夠通過研究生入學考試，他愿意繼續(xù)指導我進行科研工作。這更加堅定了我留校的決心。

4.**對貴校學術環(huán)境和科研資源的認可**

貴校作為國內一流的高等學府，擁有優(yōu)秀的師資隊伍、先進的科研設施和豐富的學術資源。在計算機科學與技術領域，貴校擁有一批高水平的科研團隊，并在人工智能、軟件工程、計算機系統(tǒng)結構等方面取得了豐碩的科研成果。這些科研成果不僅在國內處于領先地位，在國際上也享有較高的聲譽。

貴校還擁有先進的科研設施，例如高性能計算中心、軟件工程實驗室、人工智能實驗室等，為學生的科研工作提供了良好的條件。這些實驗室配備了先進的計算機硬件設備和軟件工具，為學生提供了進行科研工作的必要條件。

此外，貴校還定期舉辦各類學術會議和研討會，邀請國內外知名學者進行學術交流，為學生提供了了解最新學術動態(tài)的機會。這些學術活動不僅拓寬了學生的視野，也激發(fā)了學生的科研熱情。

我深知，貴校的學術環(huán)境和科研資源對于學生的成長和發(fā)展至關重要。因此，我非常希望能夠留在貴校，充分利用這些資源，提升自己的學術水平和科研能力。

5.**個人品質與綜合素質**

在大學期間，我不僅注重學術成績的提升，還注重個人品質和綜合素質的培養(yǎng)。我積極參加各類社團活動和志愿服務活動，例如學生會、志愿者協(xié)會等，以提升自己的組織能力、溝通能力和團隊合作能力。我還積極參加各類體育活動，例如籃球、足球等，以增強自己的體質和意志力。

我始終以積極向上的態(tài)度面對生活，樂于助人，團結同學，并時刻以黨員的標準嚴格要求自己。我深知，作為一名大學生，不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還要具備良好的個人品質和綜合素質。因此，我在學習和生活中，始終注重自身修養(yǎng)的提升，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學校領導：

二.申請事項與理由

1.**申請事項**

我，XXX，系貴校XX學院XX專業(yè)202X級本科生，現(xiàn)鄭重向學校提出留校申請，希望能夠獲得留校資格，繼續(xù)在貴校深造，攻讀XX專業(yè)碩士學位。我渴望能夠留在貴校這個知識的殿堂，繼續(xù)探索學術的深度，提升個人的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

2.**申請理由**

（1）**對學術的熱愛與追求**

自進入大學以來，我便對XX專業(yè)展現(xiàn)出了濃厚的興趣。貴校XX學院的師資力量雄厚，學術氛圍濃厚，為我提供了極佳的學習環(huán)境。在本科學習期間，我系統(tǒng)學習了專業(yè)核心課程，如《XXX》、《XXX》、《XXX》等，并取得了優(yōu)異的成績，平均學分績點達到XXX，在專業(yè)排名中位列前茅。我對專業(yè)知識的學習不僅僅是滿足于課堂上的聽講，更注重理論與實踐的結合。我積極參與各類學科競賽和科研項目，例如參加了XXX競賽，并獲得XXX獎項；參與了導師的XXX科研項目，負責XXX工作，并取得了XXX成果。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了我獨立思考、解決問題的能力。

我對學術的熱愛還體現(xiàn)在我對科研的熱情上。在本科畢業(yè)設計期間，我選擇了XXX課題，并在導師的指導下，深入研究了XXX問題，最終完成了畢業(yè)論文，并得到了導師的高度評價。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了科研的樂趣和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定了繼續(xù)深造的決心。我相信，在研究生階段，我能夠更加深入地投入到科研工作中，取得更大的學術成果。

（2）**對貴校的認可與歸屬感**

貴校作為國內知名的高等學府，擁有優(yōu)秀的師資隊伍、先進的科研設施和豐富的學術資源。在本科學習期間，我深刻感受到了貴校嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、濃厚的學術氛圍和良好的校園文化。貴校的老師們不僅學術水平高，而且教學認真負責，他們嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的學術造詣深深地影響了我。我非常感謝貴校為我提供的優(yōu)質教育資源，也為自己能夠成為貴校的一員而感到自豪。

除了學術上的收獲，貴校還為我提供了豐富多彩的校園生活。我積極參與了學校的各類社團活動，例如XXX社團、XXX社團等，并在其中擔任了XXX職務。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也鍛煉了我的組織能力和領導能力。我已經(jīng)成為了一名融入貴校文化和氛圍的學生，對貴校有著深厚的感情和強烈的歸屬感。我渴望能夠繼續(xù)留在貴校，為貴校的發(fā)展貢獻自己的力量，并在這個充滿活力的環(huán)境中繼續(xù)成長。

（3）**對未來發(fā)展的規(guī)劃與展望**

留校深造是我一直以來的夢想和目標。我深知，在當今競爭激烈的社會環(huán)境下，僅僅擁有本科學歷是遠遠不夠的。我需要通過進一步的學習和深造，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，才能更好地適應未來的發(fā)展需求。我計劃在研究生階段，繼續(xù)深入研究XX專業(yè)的XXX方向，并爭取在XXX領域取得一定的突破。我希望能夠通過自己的努力，為我國XXX領域的發(fā)展貢獻一份力量。

我對未來的發(fā)展有著清晰的規(guī)劃。在研究生階段，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，積極參與科研項目，提升自己的科研能力。同時，我也會注重自身綜合素質的培養(yǎng)，積極參加社會實踐活動，提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)后，我希望能夠進入XXX領域的知名企業(yè)或科研機構工作，將所學知識應用于實踐，為我國XXX領域的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，留校深造將為我實現(xiàn)這些目標提供更加堅實的平臺和保障。

（4）**個人能力與素質的匹配**

經(jīng)過本科階段的學習和實踐，我深刻認識到自己具備留校深造的基本條件和個人能力。在學術方面，我具備了扎實的專業(yè)基礎和較強的學習能力，能夠快速掌握新的知識和技能。在科研方面，我具備了一定的科研能力和創(chuàng)新精神，能夠獨立思考、解決問題，并積極參與科研項目。在個人品質方面，我勤奮刻苦、認真負責、團結協(xié)作，能夠適應研究生階段的學習和生活。

我還具備良好的溝通能力和團隊合作能力。在本科學習期間，我積極參與了各類社團活動和志愿服務活動，并與同學們建立了良好的關系。我相信，這些經(jīng)歷將幫助我在研究生階段更好地與導師和同學們進行交流合作，共同完成科研任務。

（5）**導師的指導與支持**

我渴望留校繼