思政立項申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

在當今中國特色社會主義新時代，思想政治教育作為立德樹人的核心環(huán)節(jié)，肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的重要使命。為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，積極響應(yīng)學校關(guān)于加強思想政治教育工作的號召，我們特此申請開展思政立項項目，以創(chuàng)新的形式和豐富的內(nèi)容，進一步提升學生的思想政治素養(yǎng)，增強價值引領(lǐng)作用。

###一、申請內(nèi)容

本次思政立項項目擬題為“‘青春心向黨，建功新時代’——基于紅色文化與時代精神的思政教育實踐創(chuàng)新”。項目將圍繞紅色文化傳承、時代精神弘揚、青年學生實踐三大核心，通過理論學習、實踐調(diào)研、文化創(chuàng)新、成果展示等多種形式，引導學生深入理解黨的理論路線方針政策，堅定理想信念，增強社會責任感，提升綜合素質(zhì)。

具體內(nèi)容包括：

1.**紅色文化學習與傳承**：組織學生參觀紅色教育基地，開展革命故事分享會，制作紅色文化主題微視頻，傳承紅色基因。

2.**時代精神研討與踐行**：圍繞“中國夢”主題，開展主題班會、演講比賽、辯論賽，引導學生思考如何在新時代實現(xiàn)個人價值與國家發(fā)展的統(tǒng)一。

3.**社會實踐與志愿服務(wù)**：結(jié)合鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等主題，組織學生參與社會實踐活動，增強服務(wù)意識和實踐能力。

4.**創(chuàng)新成果展示與推廣**：通過主題展覽、成果匯報會等形式，展示項目成果，并推動經(jīng)驗向全校推廣。

###二、申請原因

####1.目的意義

思想政治教育是高校教育的靈魂工程，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題。當前，面對多元思想文化的沖擊和復雜社會環(huán)境的挑戰(zhàn)，加強思想政治教育尤為重要。本項目以紅色文化和時代精神為切入點，旨在通過創(chuàng)新教育形式，增強思政教育的吸引力和實效性，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)、改革過程中形成的寶貴精神財富，蘊含著豐富的革命精神和崇高理想信念。傳承紅色基因，不僅能夠增強學生的民族自豪感和歷史責任感，還能激發(fā)他們的愛國熱情和奮斗精神。而時代精神是當代中國社會發(fā)展的精神動力，是青年學生成長成才的指路明燈。通過結(jié)合紅色文化與時代精神，能夠更好地引導學生將個人理想融入國家發(fā)展大局，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

####2.對申請事項的認識

本項目立足于新時代青年的成長需求，注重理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新與傳承相統(tǒng)一。在具體實施過程中，我們將充分調(diào)動學生的積極性，鼓勵他們主動參與、深入思考、勇于創(chuàng)新。同時，項目也將緊密結(jié)合學校的教育教學實際，形成一套可復制、可推廣的思政教育模式，為提升學校整體思想政治教育水平提供有力支撐。

作為新時代的青年學生，我們深刻認識到思想政治教育的重要性。通過參與本項目，我們不僅能夠提升自身的思想政治素養(yǎng)，還能在實踐中增強社會責任感和使命感。此外，項目還將培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新實踐能力，為未來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我們深知，思想政治教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體師生的共同努力。在項目實施過程中，我們將以高度的責任感和使命感，認真落實每一項工作，確保項目順利推進。具體而言，我們將做到以下幾點：

-**加強組織領(lǐng)導**：成立項目領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人，確保各項工作有序開展。

-**注重過程管理**：定期召開項目會議，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，及時調(diào)整方案，確保項目質(zhì)量。

-**強化宣傳引導**：通過多種渠道宣傳項目意義，動員更多學生參與，營造濃厚的教育氛圍。

-**堅持問題導向**：針對學生思想實際，創(chuàng)新教育形式，增強教育的針對性和實效性。

####2.具體要求

為保障項目的順利實施，我們懇請學校在以下方面給予支持：

-**經(jīng)費支持**：項目實施需要一定的經(jīng)費保障，包括紅色教育基地參觀、實踐調(diào)研、成果展示等方面的開支，希望學校能夠提供必要的資金支持。

-**資源支持**：希望學校能夠提供相關(guān)的紅色文化資料、實踐基地等資源，為項目實施提供便利。

-**政策支持**：希望學校能夠在制度層面給予支持，例如將項目成果納入學生綜合素質(zhì)評價體系，激勵更多學生參與。

我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，本項目一定能夠取得圓滿成功，為學校思想政治教育工作貢獻新的力量。

###四、結(jié)尾

請組織考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年5月

政治面貌：中共預備黨員

所在學院：馬克思主義學院

專業(yè)：思想政治教育

年級：2021級

學號：2021101234

聯(lián)系電話/p>

電子郵箱：zhangming@

申請日期：2023年10月26日

二、申請事項

本人張明，作為馬克思主義學院思想政治教育專業(yè)2021級學生，現(xiàn)申請參與學校2024年度“青年紅色筑夢行動”暨思政立項項目，項目名稱為“‘傳承紅色基因，踐行時代使命’——基于XX紅色教育基地的思政教育實踐創(chuàng)新研究”。該項目旨在通過深入挖掘XX紅色教育基地的歷史文化內(nèi)涵，結(jié)合新時代青年的思想特點，探索創(chuàng)新性的思政教育實踐模式，提升學生的思想政治素養(yǎng)、實踐能力和社會責任感。希望通過此次立項，能夠?qū)⒓t色文化教育融入實踐，引導廣大青年學生堅定理想信念，傳承革命精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

三、事實與理由

（一）項目背景與意義

當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，青年一代肩負著歷史重任。習近平總書記多次強調(diào)，要加強對青年的思想引領(lǐng)，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想政治教育作為高校教育的核心環(huán)節(jié)，承擔著立德樹人的根本任務(wù)。然而，在新的歷史條件下，如何增強思政教育的吸引力和實效性，如何引導青年學生將個人理想與國家命運緊密聯(lián)系在一起，仍然是擺在我們面前的重要課題。

XX紅色教育基地作為我黨我軍革命歷史的重要見證地，蘊含著豐富的革命精神和光榮傳統(tǒng)。基地內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史文物和革命遺物，生動再現(xiàn)了革命先輩們艱苦奮斗、英勇無畏的革命精神。通過深入挖掘和利用這些寶貴的紅色資源，可以為思政教育提供鮮活的教學素材和實踐平臺。本項目以XX紅色教育基地為依托，旨在探索一條將紅色文化教育與思政教育深度融合的新路徑，為提升新時代青年學生的思想政治素質(zhì)提供有力支撐。

（二）項目必要性與可行性

1.必要性：開展紅色文化教育，傳承紅色基因，是加強青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期革命斗爭中形成的寶貴精神財富，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過紅色文化教育，可以幫助青年學生了解黨的歷史，學習革命先輩的崇高精神，增強愛國主義情感，堅定理想信念。在當前社會環(huán)境下，青年學生面臨著各種思潮的沖擊，加強紅色文化教育，有助于他們樹立正確的價值觀，抵御錯誤思想的侵蝕，成長為擔當民族復興大任的時代新人。

2.可行性：本人作為思想政治教育專業(yè)學生，具備扎實的理論基礎(chǔ)和較強的研究能力。在學習期間，曾參與多次紅色文化相關(guān)的研究項目和實踐活動，對紅色文化有著較為深入的理解和認識。同時，本人還具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團隊成員開展各項工作。此外，XX紅色教育基地為我校的思政教育實踐提供了良好的平臺，基地工作人員也愿意積極配合我們的項目開展，為項目的實施提供必要的支持和幫助。

（三）項目內(nèi)容與預期目標

本項目將圍繞“傳承紅色基因，踐行時代使命”主題，開展一系列豐富多彩的實踐活動，具體包括：

1.**深入調(diào)研，挖掘紅色文化內(nèi)涵**：組織團隊成員深入XX紅色教育基地，通過參觀學習、查閱資料、訪談老戰(zhàn)士等方式，全面了解基地的歷史背景、革命事跡和英雄人物，深入挖掘其中的紅色文化內(nèi)涵，提煉出具有時代價值的革命精神和崇高理念。

2.**創(chuàng)新形式，開展主題教育活動**：結(jié)合青年學生的思想特點，創(chuàng)新教育形式，開展豐富多彩的主題教育活動。例如，可以組織學生參觀基地，開展革命故事分享會，制作紅色文化主題微電影，舉辦紅色文化知識競賽等，讓學生在參與中學習，在體驗中感悟。

3.**實踐鍛煉，提升社會責任感**：組織學生結(jié)合所學知識，開展社會實踐活動，例如，可以圍繞鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等主題，開展志愿服務(wù)活動，讓學生在實踐中鍛煉能力，增強社會責任感。

4.**總結(jié)提煉，形成特色教育模式**：在項目實施過程中，及時總結(jié)經(jīng)驗，提煉出具有特色的思政教育模式，形成可復制、可推廣的經(jīng)驗，為學校思想政治教育工作提供參考。

本項目的預期目標是：通過深入挖掘XX紅色教育基地的紅色文化內(nèi)涵，創(chuàng)新思政教育實踐模式，提升學生的思想政治素養(yǎng)、實踐能力和社會責任感，培養(yǎng)一批具有堅定理想信念、強烈社會責任感和創(chuàng)新能力的時代新人。同時，通過項目的實施，形成一套可復制、可推廣的紅色文化教育模式，為學校思想政治教育工作貢獻新的力量。

（四）項目實施計劃與保障措施

1.**項目實施計劃**：本項目計劃于2024年1月開始實施，預計為期一年。具體實施計劃如下：

-第一階段（2024年1月-3月）：項目籌備階段。組建項目團隊，制定項目方案，聯(lián)系XX紅色教育基地，開展初步調(diào)研。

-第二階段（2024年4月-9月）：項目實施階段。深入XX紅色教育基地開展調(diào)研，開展主題教育活動，組織社會實踐活動。

-第三階段（2024年10月-12月）：項目總結(jié)階段?？偨Y(jié)項目經(jīng)驗，提煉教育模式，形成項目報告，進行成果展示。

2.**保障措施**：

-**組織保障**：成立項目領(lǐng)導小組，由本人擔任組長，負責項目的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。團隊成員包括5名思想政治教育專業(yè)學生，均具備較強的研究能力和實踐能力。

-**經(jīng)費保障**：項目實施需要一定的經(jīng)費支持，主要用于交通費、資料費、活動費等。我們將積極爭取學校的大力支持，同時也會嘗試通過社會贊助等方式籌集資金。

-**資源保障**：我們將充分利用XX紅色教育基地的資源，與基地工作人員建立良好的合作關(guān)系，確保項目順利實施。

-**制度保障**：我們將建立完善的項目管理制度，明確團隊成員的職責分工，定期召開項目會議，及時解決項目實施過程中遇到的問題，確保項目按計劃推進。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張明（需蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

茲申請開展思政立項項目，項目名稱為“‘青春獻禮二十大，強國有我新征程’——基于新時代青年擔當與作為的思政教育實踐創(chuàng)新”。本項目旨在深入貫徹黨的二十大精神，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，通過創(chuàng)新思政教育形式，強化理想信念教育，激發(fā)青年學生的社會責任感和歷史使命感，引導他們將個人成長融入國家發(fā)展大局，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春智慧和力量。

本項目將立足于當前青年學生的思想實際，結(jié)合時代發(fā)展要求，以“青春獻禮二十大，強國有我新征程”為主題，通過理論學習、實踐調(diào)研、文化創(chuàng)新、成果展示等多元化形式，構(gòu)建一個集思想引領(lǐng)、能力培養(yǎng)、實踐鍛煉于一體的思政教育實踐平臺。具體而言，項目將重點開展以下工作：

1.**深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神**：組織學生深入學習黨的二十大報告和黨章，深刻領(lǐng)會黨的二十大精神的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導學生在學思踐悟中堅定理想信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2.**開展“時代新人說”主題教育活動**：邀請優(yōu)秀黨員、時代楷模、行業(yè)精英等進校園開展講座、報告會，分享他們的奮斗故事和人生感悟，激勵學生樹立遠大理想，勇于擔當作為。

3.**組織“尋訪紅色足跡，傳承紅色基因”實踐活動**：組織學生參觀紅色教育基地、革命遺址、博物館等，通過實地考察、訪談老黨員、聆聽革命故事等方式，深入了解黨的光輝歷史和偉大成就，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。

4.**開展“青春建功新時代”社會實踐活動**：結(jié)合鄉(xiāng)村振興、社區(qū)服務(wù)、疫情防控、環(huán)境保護等主題，組織學生深入基層、深入社會開展志愿服務(wù)、調(diào)查研究等活動，讓學生在實踐中了解國情、社情、民情，增強社會責任感和實踐能力。

5.**創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+思政”教育模式**：利用新媒體平臺，開發(fā)線上思政教育課程、微視頻、互動游戲等，打造“互聯(lián)網(wǎng)+思政”教育新模式，增強思政教育的吸引力和實效性。

6.**舉辦“青春獻禮二十大”成果展示會**：通過展覽、匯報演出、辯論賽等形式，展示項目成果，分享經(jīng)驗，營造濃厚的思政教育氛圍。

（二）申請理由

1.**時代背景的迫切要求**：黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。當代青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。然而，面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，如何引導青年學生深刻認識新時代的歷史使命，將個人理想與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，成為新時代合格的社會主義建設(shè)者和接班人，是擺在我們面前的一項重要課題。

2.**青年學生成長成才的內(nèi)在需求**：青年時期是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，也是個人能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)的重要階段。青年學生只有堅定理想信念，才能在紛繁復雜的社會環(huán)境中保持清醒的頭腦，才能在困難和挫折面前保持昂揚的斗志。通過開展本項目，可以幫助青年學生深入學習黨的理論路線方針政策，了解國家發(fā)展大勢，明確自身肩負的歷史使命，從而更好地規(guī)劃人生道路，實現(xiàn)人生價值。

3.**學校思政教育工作的現(xiàn)實需要**：近年來，我校高度重視思想政治教育工作，不斷探索創(chuàng)新思政教育形式，取得了顯著成效。但與新時代新要求相比，與學生的期待相比，還存在一些差距和不足。例如，思政教育的針對性和實效性還有待提高，學生的參與度和獲得感還有待增強。本項目以“青春獻禮二十大，強國有我新征程”為主題，通過創(chuàng)新教育形式，強化實踐環(huán)節(jié)，注重成果轉(zhuǎn)化，將有助于進一步提升我校思政教育的質(zhì)量和水平。

4.**項目團隊的優(yōu)勢條件**：本項目團隊由來自馬克思主義學院、思想政治教育專業(yè)、社會學專業(yè)等專業(yè)的優(yōu)秀學生組成，團隊成員具備較強的理論基礎(chǔ)、研究能力和實踐能力。在前期，團隊成員已經(jīng)開展了相關(guān)的調(diào)研和準備工作，對項目實施具有較高的熱情和信心。同時，學校也為我們提供了良好的條件和保障，例如，學校圖書館、實驗室、網(wǎng)絡(luò)資源等