學(xué)校疫情防控物資申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)前全球疫情防控形勢依然嚴峻復(fù)雜的背景下，學(xué)校作為人員密集場所，做好疫情防控工作至關(guān)重要。為切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和生活環(huán)境，根據(jù)上級部門關(guān)于疫情防控工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特向校領(lǐng)導(dǎo)提出疫情防控物資申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以審閱和支持。

一、申請內(nèi)容

本次申請旨在補充和完善學(xué)校疫情防控物資儲備，確保校園內(nèi)口罩、消毒液、體溫計、額溫槍、隔離觀察室用品、醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備等物資充足，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的疫情風(fēng)險，全力筑牢校園安全防線。具體申請物資包括但不限于：

1.**口罩**：總計5000只醫(yī)用外科口罩、1000只N95防護口罩，用于師生日常防護和應(yīng)急處置。

2.**消毒液**：200升75%酒精消毒液、300升84消毒液，用于教室、宿舍、食堂、圖書館等公共區(qū)域的日常消毒。

3.**體溫計**：200支非接觸式額溫槍，用于校門口、宿舍樓、教學(xué)樓等關(guān)鍵場所的體溫監(jiān)測。

4.**隔離觀察室用品**：10套隔離觀察床、20套防護服、50副護目鏡、50個醫(yī)用外科手套、10套消毒器具，用于臨時隔離觀察室的使用。

5.**醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備**：2套醫(yī)療廢棄物收集箱及1臺醫(yī)療廢棄物處理車，確保廢棄物的規(guī)范處理。

6.**洗手液**：300瓶500毫升裝的洗手液，用于公共衛(wèi)生間、食堂等場所的洗手設(shè)施。

7.**抗原檢測試劑**：500套快速抗原檢測試劑盒，用于疑似癥狀篩查和快速響應(yīng)。

二、申請原因

疫情防控是一場艱巨復(fù)雜的斗爭，學(xué)校作為疫情防控的第一線，必須時刻保持高度警惕，做好各項防控措施。當(dāng)前，國內(nèi)外疫情形勢仍存在不確定性，部分地區(qū)的疫情偶有反復(fù)，而我校作為人員密集的場所，一旦出現(xiàn)疫情，若物資儲備不足，將嚴重影響防控效果，甚至可能導(dǎo)致疫情擴散，給師生健康和教學(xué)秩序帶來嚴重威脅。

1.**疫情防控的重要性與緊迫性**

疫情防控事關(guān)師生生命安全和身體健康，事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。近年來，全球疫情反復(fù)，我國部分地區(qū)也時有散發(fā)病例，這些都表明疫情防控不可松懈。學(xué)校作為教育場所，必須嚴格落實防控措施，確保校園安全。充足的物資儲備是做好疫情防控的基礎(chǔ)，只有物資充足，才能在突發(fā)情況下迅速響應(yīng)，有效阻斷疫情傳播鏈條。

2.**現(xiàn)有物資儲備不足的現(xiàn)狀**

通過前期排查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)有的疫情防控物資已部分消耗殆盡，尤其是口罩、消毒液等物資，隨著師生返校和校園活動的開展，消耗速度加快。此外，部分隔離觀察室設(shè)備老化，防護服、護目鏡等物資也存在短缺，難以滿足突發(fā)情況下的使用需求。若不及時補充，將嚴重影響防控工作的開展。

3.**物資申請的意義與作用**

本次申請的物資將主要用于以下方面：

-**日常防護**：為師生提供充足的口罩和消毒液，降低交叉感染風(fēng)險。

-**體溫監(jiān)測**：配備足夠的額溫槍，確保校門口、宿舍樓等關(guān)鍵場所的體溫監(jiān)測工作順利開展。

-**應(yīng)急處置**：隔離觀察室用品和醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備，為疑似病例提供快速隔離和規(guī)范處理，防止疫情擴散。

-**快速篩查**：抗原檢測試劑盒，用于疑似癥狀的快速篩查，提高防控效率。

充足的物資儲備能夠有效提升學(xué)校的疫情防控能力，為師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障教育教學(xué)工作的正常開展。因此，本次物資申請具有十分重要的現(xiàn)實意義。

三、決心和要求

面對疫情防控的嚴峻形勢，我們深知責(zé)任重大，使命光榮。學(xué)校將堅決貫徹落實上級部門的防控要求，以高度的責(zé)任感和使命感，全力做好疫情防控各項工作。

1.**堅定防控決心，落實主體責(zé)任**

學(xué)校將始終把師生的健康安全放在首位，嚴格落實疫情防控主體責(zé)任，加強物資管理，確保物資合理使用和及時補充。同時，將加強師生疫情防控知識宣傳，提高師生的自我防護意識，共同筑牢校園安全防線。

2.**強化物資管理，確保使用效率**

學(xué)校將成立專門的疫情防控物資管理小組，負責(zé)物資的采購、儲存、發(fā)放和監(jiān)督工作。建立物資臺賬，實時監(jiān)控物資使用情況，確保物資用在刀刃上，發(fā)揮最大效用。

3.**具體要求**

-懇請校領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先審批本次物資申請，確保物資盡快到位。

-如有需要，學(xué)校可提供物資使用計劃和預(yù)算明細，供領(lǐng)導(dǎo)參考。

-學(xué)校將積極配合上級部門的疫情防控工作，及時反饋物資使用情況和需求變化。

我們堅信，在全校師生的共同努力下，只要物資充足、措施得力，就一定能夠有效應(yīng)對疫情風(fēng)險，保障校園安全穩(wěn)定。

四、結(jié)尾

疫情防控，人人有責(zé)。我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次物資申請，給予大力支持，為學(xué)校的疫情防控工作提供堅實保障。請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮

五、落款

申請人：XX學(xué)校（蓋章）

2023年12月15日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：XX大學(xué)（蓋章）

地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號

聯(lián)系人：XX（學(xué)校疫情防控辦公室負責(zé)人）

聯(lián)系電話：XX（學(xué)校疫情防控辦公室）

申請日期：2023年XX月XX日

二、申請事項

根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外疫情防控形勢及上級部門關(guān)于校園疫情防控工作的指示精神，為確保我校校園環(huán)境安全、師生健康安全以及正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，懇請批準我校補充采購一批疫情防控物資。具體申請物資包括但不限于醫(yī)用口罩、防護服、消毒液、體溫檢測設(shè)備、抗原檢測試劑盒、隔離觀察室所需物資以及醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備等。本次申請旨在進一步強化我校疫情防控工作，提升校園疫情防控能力，確保一旦出現(xiàn)疫情苗頭能夠迅速、有效地進行處置，最大限度降低疫情對學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的影響。

三、事實與理由

當(dāng)前，全球疫情形勢依然復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)部分地區(qū)也偶有散發(fā)病例和局部聚集性疫情發(fā)生，疫情防控任務(wù)依然艱巨繁重。學(xué)校作為人員高度密集的場所，是疫情防控的重點區(qū)域，一旦出現(xiàn)疫情，不僅會對師生的身體健康造成威脅，還可能對學(xué)校的正常教學(xué)秩序和生活秩序造成嚴重影響。因此，做好校園疫情防控工作，確保校園安全穩(wěn)定，是當(dāng)前學(xué)校面臨的首要任務(wù)。

（一）現(xiàn)有疫情防控物資儲備不足，難以滿足實際需求

經(jīng)過前期排查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)有的疫情防控物資已經(jīng)無法滿足當(dāng)前及未來一段時間內(nèi)疫情防控工作的需要。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.醫(yī)用口罩儲備嚴重不足。隨著學(xué)校開學(xué)及各項教學(xué)活動的開展，師生人員流動頻繁，口罩消耗量急劇增加。目前，學(xué)校庫存的醫(yī)用口罩已經(jīng)消耗過半，難以滿足日常防護需求。特別是對于教學(xué)區(qū)域、食堂、圖書館等人員密集場所，口罩的配備量遠遠不夠，一旦出現(xiàn)疫情，將難以有效控制傳播。

2.防護服、護目鏡等個人防護用品短缺。學(xué)?，F(xiàn)有防護服、護目鏡等個人防護用品數(shù)量有限，主要用于校內(nèi)核酸采樣人員及出現(xiàn)疑似癥狀師生的應(yīng)急處置。隨著疫情防控工作的不斷深入，以及可能出現(xiàn)的疫情高峰，現(xiàn)有的防護服、護目鏡等個人防護用品將難以滿足實際需求。

3.消毒液等消毒用品供應(yīng)不足。學(xué)?，F(xiàn)有消毒液庫存有限，難以滿足日常全面消毒的需求。特別是對于教室、宿舍、食堂、圖書館等公共區(qū)域的日常消毒，以及突發(fā)情況下的應(yīng)急消毒，現(xiàn)有的消毒液將難以滿足需求。

4.體溫檢測設(shè)備數(shù)量不足，分布不均。學(xué)?，F(xiàn)有體溫檢測設(shè)備主要集中在校門口、宿舍樓等關(guān)鍵場所，而對于教學(xué)樓、圖書館、實驗室等室內(nèi)場所的體溫檢測，設(shè)備配備不足，難以實現(xiàn)全覆蓋、無死角。

5.抗原檢測試劑盒儲備不足。為了快速篩查疑似病例，學(xué)校儲備了一定數(shù)量的抗原檢測試劑盒。但隨著疫情形勢的變化，以及可能出現(xiàn)的疫情高峰，現(xiàn)有的抗原檢測試劑盒將難以滿足快速篩查的需求。

6.隔離觀察室所需物資配備不齊。學(xué)校現(xiàn)有的隔離觀察室設(shè)施簡陋，缺乏必要的床上用品、防護用品、消毒用品等，難以滿足疑似病例的隔離觀察需求。

7.醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備老化，處理能力不足。學(xué)?，F(xiàn)有的醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備已經(jīng)使用多年，設(shè)備老化，處理能力不足，難以滿足疫情防控工作中醫(yī)療廢棄物的規(guī)范處理需求。

（二）補充疫情防控物資的必要性和緊迫性

面對當(dāng)前疫情防控的嚴峻形勢和現(xiàn)有物資儲備的不足，補充疫情防控物資顯得尤為必要和緊迫。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.保障師生健康安全。充足的疫情防控物資是保障師生健康安全的重要基礎(chǔ)。只有配備了足夠的口罩、防護服、消毒液等物資，才能有效降低師生感染風(fēng)險，保障師生的身體健康和生命安全。

2.維護正常的教學(xué)秩序。疫情防控物資的充足供應(yīng)是維護正常教學(xué)秩序的重要保障。只有配備了足夠的物資，才能確保教學(xué)活動的正常開展，避免因疫情而導(dǎo)致的停課、停學(xué)等情況。

3.提升校園疫情防控能力。充足的疫情防控物資是提升校園疫情防控能力的重要條件。只有配備了足夠的物資，才能在疫情發(fā)生時迅速、有效地進行處置，最大限度降低疫情對學(xué)校的影響。

4.爭取疫情防控主動權(quán)。充足的疫情防控物資是爭取疫情防控主動權(quán)的重要保障。只有配備了足夠的物資，才能在疫情發(fā)生時做到心中有數(shù)，從容應(yīng)對，有效控制疫情傳播。

（三）補充疫情防控物資的意義和作用

本次申請的疫情防控物資將主要用于以下幾個方面：

1.日常防護。為師生提供充足的口罩，確保師生在校園內(nèi)的日常防護需求。同時，為校內(nèi)核酸采樣人員、健康監(jiān)測人員等配備足夠的防護服、護目鏡等個人防護用品。

2.體溫監(jiān)測。為校門口、宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、實驗室等場所配備足夠的體溫檢測設(shè)備，實現(xiàn)體溫檢測全覆蓋、無死角。

3.疫情篩查。儲備充足的抗原檢測試劑盒，用于疑似病例的快速篩查，提高疫情防控效率。

4.隔離觀察。完善隔離觀察室設(shè)施，配備必要的床上用品、防護用品、消毒用品等，確保疑似病例的規(guī)范隔離觀察。

5.醫(yī)療廢棄物處理。更新醫(yī)療廢棄物處理設(shè)備，確保醫(yī)療廢棄物的規(guī)范處理，防止環(huán)境污染和疫情傳播。

6.應(yīng)急處置。儲備一定數(shù)量的應(yīng)急物資，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的疫情突發(fā)事件，確保疫情得到及時有效的控制。

四、落款

XX大學(xué)（蓋章）

2023年XX月XX日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

隨著國內(nèi)疫情防控政策的優(yōu)化調(diào)整以及奧密克戎變異株疫情的廣泛傳播，我校作為人員高度密集的教育機構(gòu)，面臨著更為復(fù)雜嚴峻的疫情防控形勢。為切實保障廣大師生的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)上級部門關(guān)于疫情防控工作的最新指示精神，結(jié)合我校當(dāng)前實際，特向校領(lǐng)導(dǎo)提出疫情防控物資補充申請，懇請批準。

本次申請旨在進一步充實我校疫情防控物資儲備，提升校園疫情防控工作能力，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的疫情高峰和局部聚集性疫情，確保校園安全可控。具體申請物資包括但不限于以下類別：

1.口罩：申請采購總計15000只醫(yī)用外科口罩和3000只N95/KN95防護口罩，以滿足師生日常防護、重點人群防護以及應(yīng)急處置需求。現(xiàn)有庫存口罩已隨時間推移及師生使用消耗，難以滿足當(dāng)前及未來一段時間內(nèi)的大規(guī)模需求。

2.消毒用品：申請采購2000升75%酒精消毒液、5000升84消毒液、1000瓶500毫升洗手液以及適量的消毒濕巾和噴霧器，用于校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的日常預(yù)防性消毒和隨時消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生安全?，F(xiàn)有消毒液庫存已顯著下降，難以覆蓋日益增大的消毒面積和頻次。

3.體溫監(jiān)測設(shè)備：申請采購100支非接觸式額溫槍和10臺紅外線測溫儀，用于校門口、宿舍樓、教學(xué)樓、食堂等關(guān)鍵出入口及人員密集場所的體溫篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。部分現(xiàn)有設(shè)備老化或損壞，需及時補充更新，確保體溫監(jiān)測工作的連續(xù)性和有效性。

4.個人防護裝備：申請采購200套防護服、500副醫(yī)用外科手套、300個護目鏡/面屏，主要用于校內(nèi)醫(yī)護人員、健康監(jiān)測人員、后勤保障人員以及疑似病例轉(zhuǎn)運和處置過程中的個人防護，降低交叉感染風(fēng)險?，F(xiàn)有庫存不足，難以滿足未來可能增加的防護需求。

5.隔離觀察場所物資：申請采購20套隔離觀察床（或具備隔離功能的床位用品）、50套隔離觀察室防護用品（包括防護服、口罩、手套、護目鏡等）、100套消毒工具（如消毒液、噴霧器、消毒手套等），用于臨時隔離觀察室的使用，確保對出現(xiàn)可疑癥狀的師生能夠做到及時、規(guī)范地隔離管理和初步處置?，F(xiàn)有隔離觀察設(shè)施條件有限，物資配置不完善，需進一步完善以提升應(yīng)急處置能力。

6.醫(yī)療廢棄物處理物資：申請采購5套醫(yī)療廢棄物收集箱（帶蓋）、2輛醫(yī)療廢棄物轉(zhuǎn)運車（或符合要求的專用容器）、1套醫(yī)療廢棄物暫存設(shè)施消毒用品，確保疫情防控過程中產(chǎn)生的醫(yī)療廢棄物能夠得到安全、規(guī)范、及時的處置，防止環(huán)境污染和疫情擴散?，F(xiàn)有處理設(shè)備老化，容量不足，需更新?lián)Q代以滿足需求。

7.抗原檢測試劑：申請采購5000套新冠病毒抗原檢測試劑盒，用于疑似癥狀師生的快速篩查和校園內(nèi)的常態(tài)化或應(yīng)急性檢測，提高疫情發(fā)現(xiàn)效率，縮短檢測周期。當(dāng)前疫情防控對快速檢測的需求日益增長，需儲備足夠數(shù)量以應(yīng)對檢測需求。

8.宣傳教育材料：申請采購一批疫情防控宣傳海報、手冊、折頁等，用于加強校園疫情防控知識宣傳，提高師生自我防護意識和能力，營造良好的校園防疫氛圍。現(xiàn)有宣傳材料陳舊或數(shù)量不足，需及時更新補充。

提出此次申請的主要理由如下：

首先，當(dāng)前疫情形勢依然復(fù)雜嚴峻。奧密克戎變異株傳播速度快、隱匿性強，雖然國家防控政策有所調(diào)整，但校園作為人群密集場所，仍存在疫情輸入和傳播的風(fēng)險。一旦發(fā)生疫情，若缺乏充足的防控物資，將難以有效控制疫情蔓延，對師生健康安全和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)構(gòu)成嚴重威脅。因此，提前儲備并補充必要的疫情防控物資，是做好校園疫情防控的基礎(chǔ)保障。

其次，現(xiàn)有物資儲備已難以滿足實際需求。經(jīng)過一段時間的疫情防控和常態(tài)化管理，我校原有的疫情防控物資庫存已消耗過半甚至告急。特別是口罩、消毒液、防護服等關(guān)鍵物資，隨著開學(xué)季的到來和校園活動的恢復(fù)，消耗速度顯著