學生暑假義務(wù)勞動申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

隨著炎炎夏日的到來，學生暑假生活即將拉開帷幕。在這段寶貴的假期中，我深刻反思了自身的成長與不足，認識到積極參與社會實踐和志愿服務(wù)的重要性。為了更好地鍛煉自己、服務(wù)社會、提升綜合素質(zhì)，我懷著誠摯的心情，鄭重地向?qū)W校提出申請，希望能夠參與學生暑假義務(wù)勞動，為學校和社會貢獻自己的一份力量。

###一、申請內(nèi)容

我申請參加學校組織的2023年暑假義務(wù)勞動活動，積極參與學校環(huán)境整治、設(shè)施維護、圖書整理、校園綠化等工作，同時愿意根據(jù)學校安排，參與社區(qū)服務(wù)、公益活動等社會實踐活動。我將以認真負責的態(tài)度，全身心投入到義務(wù)勞動中，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。

###二、申請原因

####1.提升自我，鍛煉能力

作為一名學生，我的主要任務(wù)是學習，但學習并不僅僅局限于課堂和書本。通過參與社會實踐和志愿服務(wù)，我可以更好地了解社會、服務(wù)他人，從而提升自己的綜合素質(zhì)。義務(wù)勞動是一種寶貴的學習機會，它能夠讓我在實踐中學習，在勞動中成長。通過參與校園環(huán)境整治、設(shè)施維護等工作，我可以培養(yǎng)自己的動手能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神；通過參與社區(qū)服務(wù)，我可以增強自己的社會責任感和公民意識。

####2.服務(wù)社會，回報學校

學校是我們學習和成長的地方，為我們提供了良好的學習環(huán)境和豐富的資源。作為學生，我們不僅要珍惜學習機會，更要懂得感恩和回報。參與暑假義務(wù)勞動，是我回報學校的一種方式。通過參與校園環(huán)境整治、圖書整理等工作，我可以為學校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為同學們創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。同時，通過參與社區(qū)服務(wù)，我可以為社會做出自己的貢獻，幫助他人、服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的社會價值。

####3.樹立榜樣，傳遞正能量

學生是社會的未來，是我們國家的希望。作為新時代的青年，我們應(yīng)當樹立正確的價值觀，積極參與社會實踐，傳遞正能量。通過參與暑假義務(wù)勞動，我可以向同學們展示自己的責任感和擔當精神，帶動更多的同學參與志愿服務(wù)，共同營造良好的社會氛圍。同時，通過自己的實際行動，我可以影響身邊的人，讓更多的人關(guān)注社會、服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

####4.增強認識，培養(yǎng)勞動精神

在當今社會，很多學生習慣了安逸的生活，缺乏對勞動的認識和理解。通過參與暑假義務(wù)勞動，我可以親身體驗勞動的艱辛和快樂，培養(yǎng)自己的勞動精神。勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造財富的源泉。通過勞動，我們可以鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，增強自己的責任感和使命感。同時，通過勞動，我們可以更加珍惜勞動成果，尊重勞動人民的辛勤付出，樹立正確的勞動觀念。

###三、決心和要求

####1.積極參與，認真負責

我深知義務(wù)勞動的重要性，因此我決心積極參與到暑假義務(wù)勞動中，認真完成各項任務(wù)。我會以高度的責任心和使命感，對待每一項工作，確保工作質(zhì)量，為學校和社會貢獻自己的力量。

####2.遵守紀律，服從安排

在參與義務(wù)勞動的過程中，我會嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導和老師的安排，積極配合其他同學，共同完成各項工作任務(wù)。我會以團結(jié)協(xié)作的精神，與大家共同進步，共同成長。

####3.勤奮學習，不斷提升

我會以義務(wù)勞動為契機，不斷學習新的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。我會認真總結(jié)勞動經(jīng)驗，反思自身不足，不斷改進自己的工作方法，努力成為一名優(yōu)秀的學生志愿者。

####4.嚴格要求，以身作則

我會以高標準嚴格要求自己，以身作則，樹立良好的榜樣。我會以積極向上的態(tài)度，影響身邊的人，帶動更多的同學參與志愿服務(wù)，共同營造良好的社會氛圍。

####5.具體要求

我希望學校能夠為我提供必要的勞動工具和安全保障，確保我在勞動過程中的安全和健康。同時，我希望學校能夠?qū)ξ业膭趧颖憩F(xiàn)進行評價和反饋，幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗、改進不足。此外，我希望學校能夠為我提供一定的勞動報酬，以補貼我在勞動過程中的開支，減輕家庭的經(jīng)濟負擔。

###四、結(jié)尾

我深知，參與暑假義務(wù)勞動不僅是一種責任，更是一種機會。我將以飽滿的熱情、認真的態(tài)度，投入到這項光榮而神圣的勞動中，為學校和社會貢獻自己的一份力量。請組織考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年X月X日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫張明，是XX大學XX學院XX專業(yè)2022級的一名本科生。出生于XXXX年XX月，籍貫XX省XX市。在大學期間，我始終秉持著“勤奮學習，全面發(fā)展”的宗旨，在學業(yè)上刻苦努力，在思想上積極進取，在活動中勇于參與。通過幾年的大學生活，我不僅掌握了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了較強的實踐能力和團隊協(xié)作精神。我性格開朗，樂于助人，具有較強的責任感和奉獻精神。在班級中，我曾擔任XX班的班長，負責班級的日常管理和活動組織，得到了老師和同學們的認可。在學院中，我積極參與學生會的工作，曾擔任XX部部的部長，組織了多次學院級的活動，積累了豐富的組織協(xié)調(diào)經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導力和執(zhí)行力。如今，我已步入暑假，希望能夠在實踐中繼續(xù)提升自己，為社會貢獻一份力量。

二、申請事項

我申請參加XX大學2023年暑期義務(wù)勞動活動。我希望能有機會參與到學校的各項建設(shè)中，為校園環(huán)境的改善、設(shè)施的維護、服務(wù)的提升等方面貢獻自己的力量。具體來說，我希望能夠參與以下幾方面的勞動：

1.校園環(huán)境整治：參與校園的綠化、清潔、美化工作，包括植樹、種花、清掃路面、清理垃圾等，為創(chuàng)造一個更加美麗、舒適的校園環(huán)境貢獻力量。

2.設(shè)施維護：協(xié)助學校后勤部門進行校園設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)，包括教學樓、宿舍樓、圖書館、食堂等場所的設(shè)施，確保設(shè)施的正常運行，為師生提供便利。

3.圖書整理：參與圖書館的圖書整理、分類、上架等工作，幫助圖書館提升服務(wù)質(zhì)量，為同學們提供一個更加便捷、高效的閱讀環(huán)境。

4.社區(qū)服務(wù)：利用暑假時間，參與社區(qū)的各項志愿服務(wù)活動，如幫助社區(qū)居民解決生活中的困難、開展文化活動、進行環(huán)境保護宣傳等，為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻力量。

我深知，這些義務(wù)勞動不僅能夠幫助學校和社會，也能夠讓我在實踐中學習，在勞動中成長。因此，我真誠地希望能夠得到學校的批準，讓我能夠參與到這些活動中去。

三、事實與理由

####1.提升自我，鍛煉能力

大學生活不僅僅是課堂上的理論學習，更是一個全面發(fā)展的過程。而社會實踐和志愿服務(wù)正是提升自我、鍛煉能力的重要途徑。通過參與暑假義務(wù)勞動，我能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識應(yīng)用到實踐中，加深對知識的理解和掌握。同時，勞動過程中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，也能夠鍛煉我的解決能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。例如，在參與校園環(huán)境整治的過程中，我需要學會如何合理規(guī)劃時間，如何有效地組織人力，如何解決勞動過程中出現(xiàn)的各種問題。這些經(jīng)歷將使我受益終身。

此外，義務(wù)勞動也能夠培養(yǎng)我的團隊合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力。在勞動過程中，我需要與同學們密切配合，共同完成任務(wù)。這要求我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與他人和諧相處，共同進步。通過參與社區(qū)服務(wù)，我能夠與不同年齡、不同背景的人進行交流，了解他們的需求和想法，提升我的溝通能力和人際交往能力。

####2.服務(wù)社會，回報學校

學校是我們學習和成長的地方，為我們提供了良好的學習環(huán)境和豐富的資源。作為學生，我們應(yīng)當懂得感恩和回報。參與暑假義務(wù)勞動，是我回報學校和社會的一種方式。通過參與校園環(huán)境整治、設(shè)施維護等工作，我能夠為學校的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為同學們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。例如，通過參與植樹種花，我可以為校園增添一份綠色和美麗；通過參與圖書整理，我可以幫助圖書館提升服務(wù)質(zhì)量，為同學們提供一個更加便捷、高效的閱讀環(huán)境。

同時，通過參與社區(qū)服務(wù)，我能夠為社會做出自己的貢獻，幫助他人、服務(wù)社會，實現(xiàn)自身的社會價值。例如，通過參與幫助社區(qū)居民解決生活中的困難，我可以讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷；通過參與環(huán)境保護宣傳，我可以提高居民的環(huán)保意識，為構(gòu)建綠色家園貢獻一份力量。

####3.增強認識，培養(yǎng)勞動精神

在當今社會，很多學生習慣了安逸的生活，缺乏對勞動的認識和理解。通過參與暑假義務(wù)勞動，我能夠親身體驗勞動的艱辛和快樂，培養(yǎng)自己的勞動精神。勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造財富的源泉。通過勞動，我們可以鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，增強自己的責任感和使命感。例如，在參與校園環(huán)境整治的過程中，我可能會遇到高溫、下雨等惡劣天氣，需要克服困難，堅持完成任務(wù)。這個過程將使我更加珍惜勞動成果，尊重勞動人民的辛勤付出，樹立正確的勞動觀念。

此外，通過參與義務(wù)勞動，我能夠更加深刻地認識到勞動的價值和意義。勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自我價值和社會價值。只有通過勞動，我們才能創(chuàng)造財富，推動社會進步。因此，我將以更加積極的態(tài)度參與到勞動中去，努力成為一名優(yōu)秀的勞動者。

####4.響應(yīng)號召，積極實踐

近年來，國家高度重視青年的社會實踐和志愿服務(wù)工作，多次號召廣大青年積極參與到社會實踐和志愿服務(wù)中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。例如，習近平總書記多次強調(diào)，青年要積極投身社會實踐，在實踐中增長才干、錘煉品格。學校也一直鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)，并為此提供了許多機會和平臺。

作為一名大學生，我積極響應(yīng)國家的號召，希望能夠通過參與暑假義務(wù)勞動，為社會貢獻自己的力量。這不僅是對國家號召的響應(yīng)，也是對學校教育的實踐。通過參與義務(wù)勞動，我將能夠?qū)⑺鶎W知識與社會實踐相結(jié)合，提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、落款

我深知，參與暑假義務(wù)勞動不僅是一種責任，更是一種機會。我將以飽滿的熱情、認真的態(tài)度，投入到這項光榮而神圣的勞動中，為學校和社會貢獻自己的一份力量。請組織考驗，望領(lǐng)導批準。

申請人：張明

2023年X月X日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導：

二、申請事項與理由

####1.申請事項

隨著本學年的圓滿結(jié)束，暑假生活即將展開。這是對我們學生而言，一個既短暫又寶貴的時期，它既是一個放松調(diào)整的階段，也是一個充實自我、服務(wù)社會的重要窗口。在深入思考了自身的發(fā)展需求以及社會責任之后，我鄭重地向?qū)W校提出申請，希望能夠在2023年暑假期間，積極參與學校組織的義務(wù)勞動活動。我渴望通過親身參與校園及社會的建設(shè)性工作，鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)勞動精神，同時也為學校和社會貢獻自己的一份微薄之力。我的申請主要包括以下幾個方面：

***校園環(huán)境維護與美化：**我希望能夠參與校園內(nèi)的綠化養(yǎng)護工作，例如樹木的修剪、花壇的雜草清除、新植物的種植等，為美化校園環(huán)境貢獻力量。同時，我也愿意參與校園公共區(qū)域的清潔工作，如清理落葉、打掃衛(wèi)生死角、維護公共設(shè)施整潔等，確保校園的干凈與整潔。

***校園設(shè)施檢修與支持：**我希望能夠協(xié)助學校后勤部門進行部分校園設(shè)施的檢查與簡易維修工作，例如檢查教室、宿舍的水電設(shè)施，協(xié)助進行桌椅的整理與維修，或是參與圖書館、實驗室等場所設(shè)備的清潔與整理工作，保障學校各項功能的正常運轉(zhuǎn)。

***校園文化活動輔助：**如果學校在暑假期間組織面向社區(qū)或?qū)W生的文化宣傳活動，我愿意積極參與其中，擔任志愿者角色，協(xié)助進行活動的前期準備、現(xiàn)場布置、秩序維護以及活動后的整理工作，支持學校文化影響力的拓展。

***社區(qū)服務(wù)與實踐：**我希望能夠利用暑假時間，參與學?；蛏鐓^(qū)組織的志愿服務(wù)活動，例如到社區(qū)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、陪伴他們聊天解悶，或者參與環(huán)保宣傳、交通協(xié)管等活動，增進與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)自己的社會責任感。

我深知，這些義務(wù)勞動并非輕松之事，它們需要付出汗水，需要耐心細致，更需要團隊協(xié)作的精神。但我愿意接受挑戰(zhàn)，將此視為一個寶貴的學習和成長機會，全身心地投入到其中。

####2.申請理由

***深化對“勞動最光榮”的認識，培養(yǎng)實踐能力：**在校園里，我們的學習大多圍繞著書本知識和理論探討展開，雖然這對于打下堅實的學術(shù)基礎(chǔ)至關(guān)重要，但實踐能力的培養(yǎng)同樣不可或缺。暑假義務(wù)勞動提供了一個將理論知識應(yīng)用于實踐的絕佳平臺。通過親手參與校園環(huán)境的維護、設(shè)施的檢修等具體工作，我可以更直觀地了解各項工作的實際操作流程，學習到許多課堂上無法接觸到的知識和技能。例如，在參與綠化養(yǎng)護時，我可以學習到植物的生長習性、基本的修剪技術(shù)；在協(xié)助維修設(shè)施時，我可以初步了解水電知識、工具的使用方法。這些實踐經(jīng)驗的積累，將極大地提升我的動手能力、解決實際問題的能力和適應(yīng)社會的能力。更重要的是，通過勞動，我能深刻體會到“一粥一飯，當思來之不易”的道理，真正理解“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、尊重勞動成果的良好品質(zhì)。

***增強社會責任感，促進個人品格完善：**作為一名接受高等教育的大學生，我們不僅要追求個人的成長與發(fā)展，更要承擔起對家庭、對學校、對社會的責任。參與暑假義務(wù)勞動，尤其是社區(qū)服務(wù)類活動，是培養(yǎng)和增強社會責任感的有效途徑。在幫助他人、服務(wù)社會的過程中，我會更加真切地感受到自己作為社會一員的角色和使命。當看到通過自己的努力，校園變得更加整潔美麗，當了解到自己的服務(wù)給社區(qū)居民帶來了便利和溫暖，那種成就感和滿足感將是我寶貴的精神財富。這種在實踐中培養(yǎng)起來的責任感和奉獻精神，將貫穿我未來的學習、工作和生活，促進我形成健全的人格，成為一個有擔當、有溫度的新時代青年。

***增進對學校的認同感和歸屬感，貢獻青春力量：**學校是我們學習知識、增長才干的搖籃，校園的每一處風景、每一處設(shè)施都承載著我們青春的記憶。積極參與校園的維護和建設(shè)，能夠讓我更加深入地了解學校，與校園建立更加緊密的情感聯(lián)系。通過參與義務(wù)勞動，我可以為校園的整潔、美麗和發(fā)展貢獻自己的一份力量，這份付出將轉(zhuǎn)化為我對學校的深厚認同感和強烈的歸屬感。同時，這也是我們學生回報學校的一種具體行動，體現(xiàn)了當代大學生積極向上、樂于奉獻的精神風貌。我希望通過自己的實際行動，為營造和諧、美好的校園環(huán)境添磚加瓦。

***適應(yīng)社會需求，提升綜合素質(zhì)：**當今社會對人才的需求不僅是專業(yè)知識扎實，更要求具備良