抑郁癥跑校申請書申請書一：

尊敬的校領導：

我懷著無比沉重而又懇切的心情，向您鄭重提交這份關于“抑郁癥休學申請”的文書。此刻，我的內(nèi)心充滿了焦慮與不安，但更多的是對未來的期盼和對學校、老師、同學們的深深感激。我深知，作為一名學生，我的首要任務是學習，然而，由于近年來身體狀況的急劇惡化，我被確診為抑郁癥，不得不暫時放下學業(yè)，尋求治療與調(diào)整。在此，我懇請學校能夠理解我的處境，批準我的休學申請，并給予我必要的幫助與支持。

###一、申請內(nèi)容

我申請休學一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。休學期間，我將全身心投入到抑郁癥的治療與康復中，積極配合醫(yī)生的治療方案，調(diào)整自己的心態(tài)，爭取早日恢復健康，重返校園。

###二、申請原因

####1.病情概述

自2022年下半年開始，我逐漸感到身心疲憊，情緒低落，對學習和生活失去了興趣。起初，我以為只是壓力過大導致的暫時性狀態(tài)，通過自我調(diào)節(jié)和休息，情況并未得到明顯改善。隨著時間推移，我的癥狀愈發(fā)嚴重，甚至出現(xiàn)了失眠、食欲不振、注意力難以集中、記憶力下降等問題。2023年3月，我在醫(yī)院進行了全面的心理檢查，最終被診斷為中度抑郁癥。

抑郁癥的診斷對我來說無異于晴天霹靂。我從未想過自己會陷入這樣的困境，更未曾預料到它會對我的人生造成如此大的影響。在得知病情后，我曾一度陷入絕望，甚至想過放棄學業(yè)，但最終還是選擇了勇敢面對，積極治療。我深知，抑郁癥并非不治之癥，只要積極配合醫(yī)生，調(diào)整自己的生活方式，是完全可以康復的。

####2.對抑郁癥的認識

抑郁癥是一種常見的心理疾病，它不僅會影響患者的情緒、認知，還會對其身體機能造成不同程度的損害。抑郁癥患者往往會感到無助、絕望，甚至出現(xiàn)自殺的念頭。因此，及時治療和調(diào)整心態(tài)至關重要。

我深知，抑郁癥的治療需要時間和耐心，不可能一蹴而就。在休學期間，我將積極配合醫(yī)生的治療方案，定期進行復診，并學習一些心理調(diào)節(jié)的方法，如冥想、運動等，以幫助自己更好地應對病情。同時，我也希望學校能夠給予我一定的支持和幫助，讓我在康復過程中能夠更加安心。

####3.休學的目的與意義

我申請休學的主要目的是為了更好地治療抑郁癥，調(diào)整自己的心態(tài)，爭取早日康復。在休學期間，我將全身心投入到治療和康復中，通過藥物和心理治療，逐步緩解病情，恢復身心健康。

休學不僅是為了我的健康，也是為了我的學業(yè)。我深知，如果繼續(xù)堅持學習，我的狀態(tài)只會越來越差，最終可能導致學業(yè)無法完成。因此，我選擇暫時放下學業(yè)，以便更好地調(diào)整自己，為未來的學習打下堅實的基礎。

####4.對學校的期望

我深知，學校對我的期望很高，我也非常珍惜在學校的時光。因此，我懇請學校能夠理解我的處境，批準我的休學申請，并給予我必要的幫助與支持。我希望學校能夠在休學期間保留我的學籍，并允許我在康復后重新回到校園繼續(xù)學習。

同時，我也希望學校能夠加強對學生的心理健康教育，開設更多的心理輔導課程，幫助學生更好地應對壓力和情緒問題。我相信，如果學校能夠更加關注學生的心理健康，將會大大減少抑郁癥的發(fā)生率，讓更多的學生能夠健康快樂地成長。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，休學期間的治療和康復是一個漫長而艱難的過程，但我已經(jīng)做好了充分的準備，決心積極配合醫(yī)生的治療方案，調(diào)整自己的心態(tài)，爭取早日康復。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝抑郁癥，重返校園。

在休學期間，我將嚴格遵循醫(yī)生的建議，按時服藥，定期進行復診，并積極參與心理治療。同時，我也會通過閱讀、運動等方式，豐富自己的生活，保持積極樂觀的心態(tài)。

####2.要求

在休學期間，我希望學校能夠保留我的學籍，并允許我在康復后重新回到校園繼續(xù)學習。同時，我也希望學校能夠在我需要的時候給予我一定的幫助，如提供心理輔導、調(diào)整課程難度等。

此外，我也希望學校能夠在我康復后，為我提供一些適應校園生活的建議和幫助，讓我能夠更快地融入校園生活。我相信，在學校的支持和幫助下，我一定能夠順利康復，重返校園。

###四、結尾

此致

敬禮

請組織考驗

請審查

望領導批準

落款：

申請人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李華

性別：女

出生年月：2000年3月15日

學號：20201012345

專業(yè)：漢語言文學

班級：2020級1班

聯(lián)系電話：（此處省略）

電子郵箱：（此處省略）

現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號樓XX室

健康狀況：抑郁癥（中度）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號樓XX室

家庭住址郵編：（此處省略）

二、申請事項

本人李華，系XX大學XX學院漢語言文學專業(yè)2020級1班學生，因身體狀況原因，經(jīng)醫(yī)院診斷為抑郁癥（中度），為更好地進行治療和康復，現(xiàn)特向?qū)W校提出休學申請。申請休學期限為一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。在休學期間，本人將積極配合醫(yī)院進行治療，努力克服疾病帶來的困擾，爭取早日康復，并計劃在休學期滿后返校繼續(xù)完成學業(yè)。懇請學校領導及相關部門能夠認真考慮本人的實際情況，批準本人的休學申請，并給予必要的指導和幫助。

三、事實與理由

（一）病情概述及診斷情況

本人自2022年下半年開始，逐漸感到身心疲憊，情緒低落，對學習和生活失去了興趣。起初，我以為只是由于學業(yè)壓力過大導致的暫時性狀態(tài)，通過自我調(diào)節(jié)和休息，情況并未得到明顯改善。隨著時間推移，我的癥狀愈發(fā)嚴重，甚至出現(xiàn)了失眠、食欲不振、注意力難以集中、記憶力下降、思維遲緩、自我評價降低、無價值感、無助感、焦慮、恐懼等癥狀。2023年3月，我在XX市精神衛(wèi)生中心進行了全面的心理檢查和評估，最終被診斷為中度抑郁癥。診斷證明書編號為：（此處省略）。

抑郁癥的診斷對我來說無異于晴天霹靂。我從未想過自己會陷入這樣的困境，更未曾預料到它會對我的人生造成如此大的影響。在得知病情后，我曾一度陷入絕望，甚至想過放棄學業(yè)，結束自己的生命。但最終，我選擇了勇敢面對，積極尋求幫助。我深知，抑郁癥并非不治之癥，只要積極配合醫(yī)生，調(diào)整自己的生活方式，是完全可以康復的。然而，抑郁癥的治療需要時間和耐心，不可能一蹴而就，尤其是在學業(yè)壓力較大的情況下，我的病情難以得到有效控制。

（二）申請休學的目的及意義

我申請休學的主要目的是為了更好地治療抑郁癥，調(diào)整自己的心態(tài)，爭取早日康復。在休學期間，我將全身心投入到治療和康復中，通過藥物和心理治療，逐步緩解病情，恢復身心健康。我計劃在休學期間，積極配合醫(yī)生的治療方案，按時服藥，定期進行復診，并積極參與心理治療。同時，我也會通過閱讀、運動、冥想等方式，豐富自己的生活，保持積極樂觀的心態(tài)，逐步恢復自信和活力。

休學不僅是為了我的健康，也是為了我的學業(yè)。我深知，如果繼續(xù)堅持學習，我的狀態(tài)只會越來越差，最終可能導致學業(yè)無法完成。我熱愛我的專業(yè)，也十分珍惜在學校的時光，但我也明白，健康才是最重要的。只有身體健康，才能更好地學習，才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標。因此，我選擇暫時放下學業(yè)，以便更好地調(diào)整自己，為未來的學習打下堅實的基礎。

（三）休學期間的治療計劃及康復安排

在休學期間，我將嚴格按照醫(yī)生的治療方案進行治療。醫(yī)生為我制定了詳細的藥物治療計劃，并建議我進行心理治療。我將積極配合醫(yī)生的治療，按時服藥，定期進行復診，并積極參與心理治療。同時，我也會通過閱讀、運動、冥想等方式，豐富自己的生活，保持積極樂觀的心態(tài)，逐步恢復自信和活力。

具體來說，我的治療計劃包括以下幾個方面：

1.藥物治療：我將嚴格按照醫(yī)生的指示，按時服藥，并定期進行復查，根據(jù)病情變化調(diào)整藥物劑量。

2.心理治療：我將積極參與心理治療，學習一些心理調(diào)節(jié)的方法，如認知行為療法、正念療法等，以幫助自己更好地應對病情，調(diào)整自己的心態(tài)。

3.運動療法：我將堅持每天進行適量的運動，如散步、慢跑、瑜伽等，以增強體質(zhì)，改善情緒。

4.飲食調(diào)理：我將注意飲食健康，保證營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜水果，少吃油膩食物，以增強身體的抵抗力。

5.社交活動：我將積極參加一些輕松的社交活動，如與朋友聊天、參加社區(qū)活動等，以避免孤獨感，保持積極樂觀的心態(tài)。

（四）對學校的期望及要求

我深知，學校對我的期望很高，我也非常珍惜在學校的時光。因此，我懇請學校能夠理解我的處境，批準我的休學申請，并給予我必要的幫助與支持。我希望學校能夠在休學期間保留我的學籍，并允許我在康復后重新回到校園繼續(xù)學習。

同時，我也希望學校能夠加強對學生的心理健康教育，開設更多的心理輔導課程，幫助學生更好地應對壓力和情緒問題。我相信，如果學校能夠更加關注學生的心理健康，將會大大減少抑郁癥的發(fā)生率，讓更多的學生能夠健康快樂地成長。

具體來說，我的要求包括以下幾個方面：

1.學籍保留：我希望學校能夠在休學期間保留我的學籍，并允許我在康復后重新回到校園繼續(xù)學習。

2.課程調(diào)整：我希望學校能夠根據(jù)我的實際情況，對我休學期間的課程進行適當調(diào)整，例如，允許我選擇一些相對輕松的課程，或者允許我以自學的方式完成部分課程。

3.心理輔導：我希望學校能夠在我需要的時候給予我一定的心理輔導，幫助我更好地應對病情，調(diào)整自己的心態(tài)。

4.康復支持：我希望學校能夠在我的康復過程中給予我一定的支持，例如，提供一些康復指導，或者組織一些康復活動，幫助我更快地融入校園生活。

（五）對未來的展望及承諾

雖然我現(xiàn)在正遭受抑郁癥的困擾，但我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝疾病，重返校園。我對未來充滿希望，并承諾在休學期間，將積極配合醫(yī)生進行治療，努力克服疾病帶來的困擾，爭取早日康復。在康復后，我將更加珍惜在學校的時光，努力學習，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的人生目標而奮斗。

我深知，休學期間的治療和康復是一個漫長而艱難的過程，但我已經(jīng)做好了充分的準備，決心積極配合醫(yī)生的治療方案，調(diào)整自己的心態(tài)，爭取早日康復。我相信，在學校的支持和幫助下，我一定能夠順利康復，重返校園，繼續(xù)完成我的學業(yè)。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李華

2023年7月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領導、老師：

二、申請事項與理由

####申請事項

我，XXX，是貴校XX學院XX專業(yè)XX級XX班的學生?，F(xiàn)因個人身體狀況出現(xiàn)嚴重問題，經(jīng)醫(yī)院確診為抑郁癥，為了能夠得到有效的治療和康復，以擺脫當前困境，恢復身心健康，特此向?qū)W校提出休學申請。申請休學期限為一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。在休學期間，我承諾將嚴格遵守相關醫(yī)療規(guī)定，積極配合治療，努力克服疾病帶來的困難，并積極規(guī)劃康復計劃，爭取在休學期滿后能夠順利返校，繼續(xù)完成學業(yè)。懇請學校領導及各位老師能夠體諒我的實際情況，認真考慮我的申請，批準我的休學請求，并對我休學期間的相關事宜給予指導和幫助。

####申請理由

#####（一）病情概述與診斷

自2022年下半年以來，我便開始感受到身心狀態(tài)的顯著下滑。起初，我僅僅認為是由于學業(yè)壓力過大、睡眠不足所導致的暫時性疲憊和情緒波動。然而，隨著時間的推移，這些癥狀非但沒有得到緩解，反而日益加劇，嚴重影響了我的日常生活和學習效率。具體表現(xiàn)為：持續(xù)性的情緒低落，幾乎每天都會感到莫名的悲傷和絕望；興趣喪失，對于曾經(jīng)喜歡的活動也提不起興趣，甚至對日常的基本生活也感到乏味；精力嚴重不足，常常感到疲憊不堪，即使休息也無法恢復；注意力難以集中，記憶力明顯下降，學習效率極低，難以完成正常的學習任務；睡眠障礙，表現(xiàn)為入睡困難、睡眠淺、早醒等，嚴重影響了白天的精神狀態(tài)；食欲不振，體重明顯下降；此外，還伴隨著頻繁的頭痛、胃痛等身體不適癥狀。這些癥狀持續(xù)了數(shù)月，使我感到非常痛苦和無助。

為了明確病因，我于2023年3月在XX市XX醫(yī)院精神衛(wèi)生中心進行了全面的心理健康檢查。通過專業(yè)的評估和診斷，醫(yī)生根據(jù)我的癥狀表現(xiàn)、精神狀態(tài)檢查以及相關量表測評結果，最終確診我為中度抑郁癥。診斷證明書的具體內(nèi)容表明，我的抑郁癥狀達到了抑郁癥的診斷標準，并伴有明顯的認知功能損害和生理功能紊亂。醫(yī)生在診斷報告中指出，我的抑郁癥可能與學業(yè)壓力、個人性格因素以及近期的生活事件等多種因素有關，并建議我立即開始系統(tǒng)的治療和康復計劃，包括藥物治療和心理治療。

獲得診斷結果的那一刻，我感到前所未有的絕望和恐懼。抑郁癥對我來說是一個全新的概念，我從未想過自己會患上這樣的疾病。然而，通過醫(yī)生的講解和自我學習，我逐漸了解到抑郁癥是一種常見的慢性精神疾病，它不僅會影響人的情緒和心理狀態(tài)，還會對身體健康造成一定的損害。但我也明白，抑郁癥并非不治之癥，只要能夠得到及時有效的治療和科學合理的康復，是完全可以控制病情，甚至康復的。因此，我決心積極配合治療，勇敢地面對這一挑戰(zhàn)。

#####（二）休學申請的必要性與緊迫性

我深知，作為一名學生，我的首要任務是學習，而當前我的身體狀況已經(jīng)嚴重影響了我的學習能力和效率。即使我強行堅持學習，也難以取得理想的成績，甚至可能導致學業(yè)無法順利完成。因此，休學對于我來說，不僅是必要的，也是緊迫的。

首先，休學能夠為我提供一個相對安靜和舒適的環(huán)境，讓我能夠更好地專注于治療和康復。在休學期間，我可以暫時擺脫繁重的學業(yè)壓力，將更多的精力和時間投入到與病情相關的治療和自我調(diào)理中。這對我來說至關重要，因為只有身心得到充分的休息和調(diào)整，才有可能逐步恢復健康。

其次，休學期間，我將能夠更全面地接受系統(tǒng)的治療和康復計劃。醫(yī)生建議我進行藥物治療和心理治療，這兩種治療方式都需要一定的時間和耐心，不可能在短時間內(nèi)見到明顯的效果。在休學期間，我可以更加方便地安排時間，積極配合醫(yī)生的治療方案，定期進行復診和心理咨詢，逐步調(diào)整藥物劑量和心理狀態(tài)，從而更有效地控制病情。

再次，休學能夠幫助我更好地調(diào)整自己的心態(tài)，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。抑郁癥往往伴隨著強烈的負面情緒和自我否定，這會進一步加劇病情的惡化。通過休學，我可以有更多的時間來反思自己的問題，學習一些心理調(diào)節(jié)的方法，如正念冥想、情緒管理技巧等，逐步改變消極的思維模式，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。同時，在休學期間，我也可以與家人、朋友或?qū)I(yè)的心理咨詢師進行更多的溝通和交流，獲得更多的支持和理解，這對我來說也是非常重要的。

最后，休學也是對學校、老師和社會的一種負責任的態(tài)度。我熱愛我的專業(yè)，也十分珍惜在學校的時光，但我更明白，只有身體健康，才能更好地學習，才能更好地為社會做出貢獻。因此，我選擇暫時放下學業(yè)，是為了能夠更好地調(diào)整自己，為未來的學習打下堅實的基礎。我相信，在休學期間，我能夠克服疾病帶來的困擾，恢復身心健康，并在休學期滿后以更好的狀態(tài)回歸校園，繼續(xù)完成我的學業(yè)。

#####（三）休學期間的治療計劃與康復安排

在休學期間，我將嚴格按照醫(yī)生的治療方案進行治療和康復。我的治療計劃主要包括以下幾個方面：

1.**藥物治療**：醫(yī)生為我開具了抗抑郁藥物，并詳細講解了藥物的用法、用量和注意事項。我將嚴格按照醫(yī)生的指示，按時按量服藥，并定期進行復查，根據(jù)病情變化調(diào)整藥物劑量。我深知藥物治療的重要性，雖然短期內(nèi)可能會產(chǎn)生一些副作用，但我將堅持服藥，以控制病情的發(fā)展。

2.**心理治療**：醫(yī)生建議我進行心理治療，以幫助我更好地了解自己的情緒問題，學習一些心理調(diào)節(jié)的方法，并改變消極的思維模式。我計劃在休學期間，每周參加一次心理咨詢，與專業(yè)的心理咨詢師進行面對面的交流，解決我在治療過程中遇到的問題和困惑。同時，我也會學習一些自我心理調(diào)節(jié)的方法，如認知行為療法、正念療法等，以幫助自己更好地應對病情，調(diào)整自己的心態(tài)。

3.**運動療法**：醫(yī)生指出，適度的運動能夠幫助我改善情緒，增強體質(zhì)。因此，我計劃在休學期間，堅持每天進行適量的運動，如散步、慢跑、瑜伽等。運動不僅可以提高我的身體素質(zhì)，還可以幫助我釋放壓力，改善情緒。我將會根據(jù)自身的身體狀況，選擇適合自己的運動方式，并逐漸增加運動量。

4.**飲食調(diào)理**：醫(yī)生強調(diào)，合理的飲食對于抑郁癥的治療和康復也非常重要。我將會注意飲食健康，保證營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜水果，少吃油膩食物，并保證充足的飲水。同時，我也會盡量避免咖啡因和酒精等刺激性物質(zhì)的攝入，以減少對病情的影響。

5.**社交活動**：雖然抑郁癥會讓人產(chǎn)生社交恐懼，但我明白，適當?shù)纳缃换顒訉τ谛睦斫】狄彩欠浅Ｖ匾?。因此，我計劃在休學期間，與家人、朋友保持聯(lián)系，多進行一些輕松的社交活動，如與朋友聊天、參加社區(qū)活動等。這不僅可以避免孤獨感，還可以幫助我保持積極樂觀的心態(tài)。

6.**學習規(guī)劃**：雖然我在休學期間無法進行正式的學習，但我并不會完全荒廢時間。我計劃在休學期間，復習一些已經(jīng)學過的課程，并預習一些即將學習的課程，以保持對知識的掌握。同時，我也會閱讀一些與專業(yè)相關的書籍和文獻，以拓寬自己的知識面，為未來的學習打下堅實的基礎。

#####（四）對學校的期望與要求

我深知，學校對我的期望很高，我也非常珍惜在學校的時光。因此，我懇請學校能夠理解我的處境，批準我的休學申請，并給予我必要的幫助與支持。我希望學校能夠在休學期間保留我的學籍，并允許我在康復后重新回到校園繼續(xù)學習。

同時，我也希望學校能夠加