六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)題（二）2026第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和漢字結(jié)構(gòu)。qínmiǎn（勤勉）：形容勤奮努力，不懈怠。yínsòng（吟誦）：有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文。jīngyíng（晶瑩）：形容光亮而透明。bàoyuàn（抱怨）：心中不滿(mǎn)，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)。kuíwú（魁梧）：形容身體強(qiáng)壯高大。juànliàn（眷戀）：深切地留戀。késou（咳嗽）：喉部或氣管的黏膜受到刺激時(shí)迅速吸氣，隨即強(qiáng)烈地呼氣，聲帶振動(dòng)發(fā)聲的現(xiàn)象。dǐyù（抵御）：抵擋；抵抗。pángbó（磅礴）：形容氣勢(shì)盛大。táozuì（陶醉）：很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。二、選擇正確的讀音或漢字（8分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的讀音或漢字。下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（C）A.勉強(qiáng)（qiáng）瘦削（xuē）怒號(hào)（háo）B.剛勁（jìn）哈達(dá)（hǎ）自作自受（zuò）C.著迷（zháo）飛奔（bēn）微波粼粼（lín）D.入場(chǎng)券（juàn）沉悶（mēn）為所欲為（wéi）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（A）A.懸崖峭壁可見(jiàn)一斑碧空如洗寢不安席B.思潮起伏水落石出狂風(fēng)努號(hào)百折不回C.牙牙學(xué)語(yǔ)心驚肉跳張冠李帶恍然大悟D.和藹可親閃閃發(fā)光茍延殘湍罪魁禍?zhǔn)住敖邼啥鴿O”中“漁”的意思是（B）A.捕魚(yú)B.謀取C.漁民D.漁業(yè)“她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水?！边@句話(huà)運(yùn)用的修辭手法是（A）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比三、按要求寫(xiě)句子（6分）請(qǐng)根據(jù)要求改寫(xiě)句子。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改為陳述句）這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)記者是否見(jiàn)過(guò)電燈。我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的知識(shí)。（修改病句）我們要理解和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空?！渡街性L(fǎng)友》中，作者把老橋比作“一位德高望重的老人”，表達(dá)了對(duì)老橋的敬佩之情。《草蟲(chóng)的村落》中，作者以奇異的想象，追隨一只黑甲蟲(chóng)，在草蟲(chóng)的村落里進(jìn)行了一次奇異的游歷?！陡F人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，課文通過(guò)描寫(xiě)桑娜和漁夫在鄰居西蒙死后，主動(dòng)收養(yǎng)她的兩個(gè)孩子的故事，贊美了他們善良、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。《只有一個(gè)地球》告訴我們：地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，我們要保護(hù)地球，珍惜資源。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《伯牙鼓琴》片段，回答問(wèn)題。伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）方鼓琴而志在太山：心志，情志善哉乎鼓琴：好少選之間而志在流水：一會(huì)兒，不久伯牙破琴絕弦：斷絕翻譯下列句子。（4分）巍巍乎若太山：像大山一樣高峻以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了伯牙“破琴絕弦”的原因是什么？從中你體會(huì)到了什么？（3分）原因是鍾子期去世了，伯牙認(rèn)為世上再?zèng)]有能理解他琴聲的人了。體會(huì)到了伯牙與鍾子期之間深厚的情誼，以及知音難覓的道理。這個(gè)故事后來(lái)演變成了一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)成語(yǔ)，并解釋它的意思。（4分）成語(yǔ)：高山流水。意思：比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《父親的難題》，回答問(wèn)題。小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他父親雖然空閑時(shí)間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂(lè)道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。一個(gè)星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因?yàn)樗獏⒓訉W(xué)校明天舉行的一場(chǎng)短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報(bào)的爸爸摘下眼鏡，湊過(guò)身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來(lái)。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好些遍了，實(shí)在叫人膩味。末了，爸爸對(duì)似聽(tīng)非聽(tīng)的保羅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一定要記住，動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因?yàn)樗奶?shí)和韌性?！比欢?，保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點(diǎn)嚴(yán)肅：“難道你不覺(jué)得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過(guò)頭來(lái)看著爸爸：“這么說(shuō)，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會(huì)像兔子那樣躺下來(lái)睡覺(jué)？”爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會(huì)突然冒出這樣的話(huà)來(lái)。他沉默了一會(huì)兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒(méi)有說(shuō)烏龜會(huì)指望兔子在中途睡覺(jué)?！薄盀觚斠欢ㄊ孪戎劳米釉诒荣悤r(shí)會(huì)睡覺(jué)的?！北Ａ_反駁道，“要不然傻烏龜就是自不量力，竟敢和兔子較量。誰(shuí)都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍！”“烏龜壓根兒就不知道兔子會(huì)睡覺(jué)，”爸爸堅(jiān)持道，“它是靠堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步向前爬才取得勝利的?！毙”Ａ_把兩只小手的手指勾在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈拧！彼康卣酒鹕韥?lái)，“烏龜?shù)膭倮耆强窟\(yùn)氣，要不是碰巧兔子中途睡覺(jué)，它無(wú)論如何也不可能贏兔子。即使烏龜比你說(shuō)的踏實(shí)還要踏實(shí)100倍，它仍然跑不過(guò)兔子！”爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上……寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）教益：教誨思忖：思考膩味：厭煩保羅認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因是什么？而父親認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因又是什么？（4分）保羅認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因是：烏龜事先知道兔子會(huì)在中途睡覺(jué)，或者是靠運(yùn)氣。父親認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因是：烏龜靠堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步向前爬。文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子“爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容”，你認(rèn)為這是一種怎樣的笑容？（4分）這是一種復(fù)雜的笑容，包含著對(duì)兒子獨(dú)特見(jiàn)解的驚訝，對(duì)兒子敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)的欣賞，也可能有對(duì)自己教育方式的反思，以及對(duì)兒子天真想法的無(wú)奈。你同意保羅的觀(guān)點(diǎn)還是父親的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）示例一：同意父親的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)闉觚旊m然速度慢，但它堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，最終取得了勝利。這告訴我們，做任何事情都要有恒心和毅力，不能半途而廢。示例二：同意保羅的觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)力的差距往往是巨大的，僅僅靠堅(jiān)持是不夠的。我們應(yīng)該客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)手，不能盲目地去做不可能完成的事情。第三部分：習(xí)作（40分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：選擇一件讓你印象深刻的事，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。提示：“長(zhǎng)大”不僅僅是指身體的長(zhǎng)高，更重要的是指思想的成熟、心靈的成長(zhǎng)。可以寫(xiě)你第一次獨(dú)立完成某件事，第一次體會(huì)到父母的辛苦，第一次懂得了責(zé)任的重要性……選擇一個(gè)具體的事例，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，特別是要寫(xiě)出你在那一刻的心理變化，以及你對(duì)“長(zhǎng)大”的理解。參考答案（部分）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)勤勉2.吟誦3.晶瑩4.抱怨5.魁梧6.眷戀7.咳嗽8.抵御9.磅礴10.陶醉二、選擇正確的讀音或漢字C2.A3.B4.A三、按要求寫(xiě)句子這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)記者是否見(jiàn)過(guò)電燈。我們要理解和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空老橋；敬佩2.黑甲蟲(chóng)3.俄國(guó)；列夫·托爾斯泰；桑娜；漁夫；善良、樂(lè)于助人4.保護(hù)地球；珍惜資源第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀心志，情志；好；一會(huì)兒，不久；斷絕2.像大山一樣高峻；認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了3.原因是鍾子期去世了，伯牙認(rèn)為世上再?zèng)]有能理解他琴聲的人了。體會(huì)到了伯牙與鍾子期之間深厚的情誼，以及知音難覓的道理。4.高山流水；比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙。二、課外閱讀教誨；思考；厭煩2.保羅認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因是：烏龜事先知道兔子會(huì)在中途睡覺(jué)，或者是靠運(yùn)氣。父親認(rèn)為烏龜能贏兔子的原因是：烏龜靠堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步向前爬。3.這是一種復(fù)雜的笑容，包含著對(duì)兒子獨(dú)特見(jiàn)解的驚訝，對(duì)兒子敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)的欣賞，也可能有對(duì)自己教育方式的反思，以及對(duì)兒子天真