2026年校園招聘考試試題第一部分單選題(50題)1、1，11，21，31，()

A.39

B.49

C.41

D.51

【答案】：C 【解析】題中數(shù)列為公差為10的等差數(shù)列，故()=31+10=41。故選C。2、行政裁決是行政機(jī)關(guān)解決平等主體之間的()。

A.特定的民事糾紛

B.民事糾紛

C.行政糾紛

D.合同糾紛

【答案】：A 【解析】行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán)，對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事爭議進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。故選A。3、某單位計(jì)劃派小李駐村掛職鍛煉。已知駐村干部必須同時(shí)滿足以下條件中的兩項(xiàng):會講當(dāng)?shù)胤窖?有經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景;有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“小李必然不能參加掛職鍛煉”的結(jié)論?()

A.小李在基層工作過兩年,但他要么不會講方言,要么不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的

B.小李沒在基層工作過,如果小李是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的,那么他不會講當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小李會講當(dāng)?shù)胤窖?而且或者是經(jīng)濟(jì)專業(yè),或者在基層工作過兩年

D.小李不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的,而且他可能在基層工作過兩年

【答案】：B 【解析】第一步:翻譯題干。駐村干部必須同時(shí)滿足以下條件中的兩項(xiàng):會講當(dāng)?shù)胤窖?有經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景;有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李在基層工作過兩年肯定了三個(gè)條件中的一項(xiàng),但他要么不會講方言,要么不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的,說明小李可以符合其中兩項(xiàng),可以參加基層鍛煉,排除。B項(xiàng):小李沒在基層工作過否定了其中一項(xiàng),小李是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的他不會講當(dāng)?shù)胤窖?。小李是否是?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有兩種情況,第一種情況,小李是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),肯前必肯后,推出小李不會講當(dāng)?shù)胤窖?結(jié)合小李沒在基層工作過,此時(shí)小李必然不能參加掛職鍛煉;第二種情況,小李不是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),結(jié)合小李沒在基層工作過,此時(shí)小李必然不能參加掛職鍛煉;因此不論哪種情況下,小李必然不能參加掛職鍛煉,當(dāng)選。C項(xiàng):小李會講當(dāng)?shù)胤窖?而且或者是經(jīng)濟(jì)專業(yè),或者在基層工作過兩年,說明小李可能會去當(dāng)?shù)貟炻?排除;D項(xiàng):小李不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的,而且他可能在基層工作過兩年,但小李是否有經(jīng)濟(jì)專業(yè)背景不明確,無法推出,排除。故選B。4、一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進(jìn)行折扣，已知折扣后的售價(jià)為540元，那么折扣前的售價(jià)為()。

A.600元

B.680元

C.720元

D.750元

【答案】：D 【解析】設(shè)原售價(jià)為x元，利用“折扣后售價(jià)為540元”得x(1－10%)(1－20%)＝540。解得x＝750。故選D。5、20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】：C 【解析】20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，(5/36)=>80/36，48/36，28/36，16/36，9/36，5/36;分母36，36，36，36，36，36等差;分子80，48，28，16，9，5三級等差。故選C。三、常識判斷6、多米諾骨牌效應(yīng),是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中,一個(gè)很小的初始能量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。蝴蝶效應(yīng),是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,可能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。前者單因素的因果,強(qiáng)調(diào)事物相互聯(lián)系和連鎖反應(yīng),是必然;后者是多因素的因果,是初始微小事件的重大后果,是可能。根據(jù)上述定義,下列屬于多米諾骨牌效應(yīng)的是()。

A.《易》曰:君子慎始,差若毫厘,謬以千里

B.官員楊某在交通事故現(xiàn)場“微笑”,引發(fā)微博正能量,查處違紀(jì),后被撤職

C.只要工夫深,鐵桿磨成針

D.洪都拉斯和瓦爾多瓦的因世界杯而展開了一個(gè)月的戰(zhàn)爭

【答案】：C 【解析】多米諾骨牌效應(yīng)的內(nèi)容包括:①相互聯(lián)系的系統(tǒng);②很小的初始能量;③連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“差若毫厘”的結(jié)果可能是“謬以千里”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,非連鎖反應(yīng);BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,不存在相互聯(lián)系的系統(tǒng);C項(xiàng)正確,量變最終引起質(zhì)變,屬于多米諾骨牌效應(yīng)。故選C。7、隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,很多現(xiàn)代化都市高樓林立,變成了鋼鐵水泥的森林。但歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈,某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。由此他認(rèn)為,人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述旅游者的觀點(diǎn)?()

A.許多住在老城區(qū)的社會精英都想住進(jìn)現(xiàn)代化高樓

B.該城市已經(jīng)規(guī)劃3年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑

C.該城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫?/p>

D.該地區(qū)人口近百萬的其他城市也大都沒有高樓大廈

【答案】：C 【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因。論據(jù):歐洲某著名城市幾乎沒有一座高樓大廈,某旅游者在游覽時(shí)了解到該城市僅有10萬人。本題論據(jù)說的是該城市人少,論點(diǎn)討論的是人少是該城市不建高樓大廈的主要原因,論點(diǎn)和論據(jù)之間是有必然聯(lián)系的,因此,可以考慮否定論點(diǎn)。除此之外,論點(diǎn)是在探討不建高樓大廈的原因,因此,還可以考慮因果倒置和他因削弱兩種削弱方式。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說的是人口稀少、需求不旺是這座城市不建高樓大廈的主要原因,該項(xiàng)說的是許多住在老城區(qū)的社會精英想住高樓,想要通過社會精英想住高樓來證明是有需求的,但是社會精英這個(gè)群體范圍比較小,首先,沒辦法證明需求旺盛,也不能削弱論點(diǎn)當(dāng)中的主要原因,無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是三年內(nèi)建造一座高層地標(biāo)性建筑,與論點(diǎn)討論的這座城市不建高樓大廈的主要原因無關(guān),無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是城市規(guī)定一般建筑物的高度不得超過當(dāng)?shù)亟烫?說明城市規(guī)定才是這座城市不建高樓大廈的主要原因,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)討論的是這座城市不建高樓大廈的主要原因,而該項(xiàng)說的是其他城市有沒有高樓大廈,話題不一致,無法削弱,排除。故選C。8、關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是()。

A.張某說:“我一天沒見到兒子就會發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

【答案】：D 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某一天沒見到兒子就會發(fā)瘋,說明是張某依賴兒子,而并非是兒子依賴自己,不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥,沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”,且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧,不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”,不符合定義,排除;C項(xiàng):劉某上學(xué)期間住在家里,是他的自愿行為,沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人,不符合“強(qiáng)迫別人接受”,不符合定義,排除;D項(xiàng):王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀,女兒已經(jīng)讀大學(xué)了,說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí),符合“提供別人不需要的關(guān)懷”,“強(qiáng)迫別人接受”,符合定義,當(dāng)選。故選D。9、隨著我國高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢,以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況。一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”。90后應(yīng)屆畢業(yè)生往往推遲就業(yè),會直接影響學(xué)校的初次就業(yè)率。二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化。如微商,電商等職業(yè),無法用傳統(tǒng)方式定義是就業(yè)還是沒有就業(yè)。三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)。部分中小微企業(yè)往往要等學(xué)生畢業(yè)使用合格后才辦理錄用手續(xù),這直接影響了高校初次就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。只能粗略反映大學(xué)生就業(yè)情況,體現(xiàn)不出大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。這段文字旨在說明)。

A.當(dāng)前大部分高效的就業(yè)評價(jià)指標(biāo)是畢業(yè)生一次性就業(yè)率指標(biāo)

B.以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況

C.建立科學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)評價(jià)體系的時(shí)機(jī)尚未成熟

D.高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢

【答案】：B 【解析】文段首先介紹背景“隨著我國高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢”,然后指出問題“以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況”,緊接著給出三個(gè)具體理由“一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”,“二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化”,“三是無就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)?！惫饰亩沃髦际侵赋霎?dāng)前就業(yè)評價(jià)指標(biāo)體系的問題。故選B。10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：C 【解析】圖1圖2有明顯的公共部分,考慮圖形分布規(guī)律。圖1圖2只有第一行的黑球位置不同,其余四行皆相同;圖2圖3只有第二行的黑球位置不同,其余四行皆相同;圖3圖4、圖4圖5均符合此規(guī)律,故?處圖形與圖5相比應(yīng)只有第五行不同要求。故選C。11、很少有人會視婚姻為兒戲而動(dòng)輒鬧離婚。如果說結(jié)婚好比“試錯(cuò)”(如果事實(shí)證明結(jié)婚選擇沒有錯(cuò)誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老)，離婚則好比“糾錯(cuò)”，法律一方面為“試錯(cuò)”提供了方便，也就應(yīng)當(dāng)同時(shí)為“糾錯(cuò)”提供方便，甚至可以說，提供后一種方便比提供前一種方便更重要。這段話主要是說()。

A.婚姻是個(gè)試錯(cuò)糾錯(cuò)的過程

B.有些人對結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便

C.必需保障離婚自由

D.結(jié)婚是為了試錯(cuò)

【答案】：C 【解析】這段文字在說明法律應(yīng)當(dāng)同時(shí)為結(jié)婚和離婚提供保障的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)了離婚自由，故本題應(yīng)排除D而選擇C：而A、B兩個(gè)選項(xiàng)很容易就能排除掉。故選C。12、《孫子兵法》云“將在外,君命有所不受”,其本意是將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn),不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。從管理學(xué)的角度看,它體現(xiàn)了行政執(zhí)行具有()特點(diǎn)。

A.強(qiáng)制性

B.靈活性

C.針對性

D.規(guī)范性

【答案】：B 【解析】行政執(zhí)行具有經(jīng)常性、連續(xù)性、時(shí)效性、靈活性、層次性的特點(diǎn)。題干中“將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn),不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)”體現(xiàn)了行政執(zhí)行靈活性的特點(diǎn)。行政實(shí)施是把決策目標(biāo)具體化的過程,要求因時(shí)、因地制宜,具體問題具體分析,要靈活應(yīng)變。故選B。13、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：B 【解析】第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?此題對稱特征明顯,考慮屬性類對稱性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。題干均為軸對稱圖形,可標(biāo)記所有圖形的對稱軸,如下圖所示:第一段中圖形的對稱軸數(shù)量依次為1、2、4;第二段應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖形的對稱軸數(shù)量依次為1、2,所以,問號處圖形應(yīng)有4條對稱軸,只有B項(xiàng)符合。故選B。14、中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋元君招試畫師,應(yīng)試者皆,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后世中國畫家塑造的模范。填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.循規(guī)蹈矩

B.墨守成規(guī)

C.按部就班

D.循規(guī)拘禮

【答案】：D 【解析】第一空對應(yīng)后文“唯有一后到者……任性自然”可知所填成語應(yīng)與之相反,即拘謹(jǐn)有所束縛。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩,側(cè)重不創(chuàng)新,不符文意“自然率性”,排除。B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與“循規(guī)蹈矩”語義相同,運(yùn)用“排同法”也可以將A、B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序,與文意無關(guān),排除。故選D。15、目前,有許多正在裝修的家庭缺乏家裝常識和經(jīng)驗(yàn),自作主張,隨心所欲。而有些家裝公司為了經(jīng)濟(jì)利益更是推波助瀾,對業(yè)主的要求惟命是從。但裝修后終究是住戶自己居住,如果留下隱患,造成鄰里糾紛,出現(xiàn)質(zhì)量事故,只能自食其果。這段話的意思是()。

A.裝修不能隨心所欲,要注意質(zhì)量

B.家裝公司裝飾不負(fù)責(zé)

C.正在裝修的家庭缺乏家裝常識

D.裝飾后的房屋由住戶自己居住

【答案】：A 【解析】這段話由裝修家庭缺乏常識和經(jīng)驗(yàn)造成的后果說明裝修要注意質(zhì)量,故選A。16、西北地區(qū)的“沙漠之舟”與青藏地區(qū)的“高原之舟”分別是()。

A.三河牛和三河馬

B.野驢和雪豹

C.羚羊和灘羊

D.駱駝和牦牛

【答案】：D 【解析】西北地區(qū)大多數(shù)地方降水甚少，多表現(xiàn)為典型的荒漠景觀，地表植被稀疏，或?yàn)榛臎龅母瓯冢驗(yàn)楹棋纳衬?，牲畜也以耐渴的駱駝為代表，被稱為“沙漠之舟”。牦牛是青藏地區(qū)代表性的畜種，它的毛厚而長，耐寒力強(qiáng)，體矮身健，善于爬山負(fù)重，被稱為“高原之舟”。故選D。17、目前,市場上一方面居民手中有大量的貨幣和存款,另一方面不少商品供大于求;一方面物價(jià)上漲幅度較大,另一方面有的企業(yè)開不了工。這段話說明的是()。

A.市場供求關(guān)系存在矛盾

B.物價(jià)上漲幅度大,人民手中的貨幣在貶值

C.人民舍不得花錢買商品

D.企業(yè)開不了工會影響自身的發(fā)展

【答案】：A 【解析】這段話從存款多而商品過剩、物價(jià)上漲而企業(yè)停產(chǎn)兩方面說明市場供求的矛盾。故選A。18、1,0,-1,-2,()

A.-8

B.-9

C.-4

D.3

【答案】：C 【解析】第一項(xiàng)的三次方-1=第二項(xiàng)。故選C。19、下列同一個(gè)字的讀音,相同的一項(xiàng)是()。

A.折:折本打折

B.沓:雜沓沓貪

C.著:著急著手

D.寧:寧死不屈息事寧人

【答案】：B 【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,折本中“折”的讀音為shé,打折中“折”的讀音為zhé,二者不同。B項(xiàng)正確,雜沓中“沓”的讀音為tà,沓貪中“沓”的讀音為tà,二者相同。C項(xiàng)錯(cuò)誤,著急中“著”的讀音為zháo,著手中“著”的讀音為zhuó,二者不同。D項(xiàng)錯(cuò)誤,寧死不屈中“寧”的讀音為nìng,息事寧人中“寧”的讀音為níng,二者不同。故選B。20、12，23，35，47，511，()

A.613

B.612

C.611

D.610

【答案】：A 【解析】數(shù)位數(shù)列，各項(xiàng)首位數(shù)字“1，2，3，4，5，(6)”構(gòu)成等差數(shù)列，其余數(shù)字“2，3，5，7，11，(13)”構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列。因此，未知項(xiàng)為613。故選A。21、陰霾︰失意

A.角落︰寂寞

B.爆竹︰喜慶

C.瑞雪︰歡欣

D.滂沱︰盛怒

【答案】：C 【解析】題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是自然現(xiàn)象與心情一一對應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。A和B中沒有自然現(xiàn)象，D中“滂沱”和“盛怒”雖然分別是自然現(xiàn)象和心情，但是它們之間沒有對應(yīng)關(guān)系。故選C。22、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價(jià)來懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是()。

A.得道多助，失道寡助

B.人若犯我，我必犯人

C.以牙還牙，以眼還眼

D.路見不平，拔刀相助

【答案】：D 【解析】第三方懲罰的定義要點(diǎn)為：①沒有受到違規(guī)行為的直接損害;②愿意付出代價(jià)來懲罰違反社會準(zhǔn)則的人。A項(xiàng)未體現(xiàn)要點(diǎn)②。B、C兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)符合定義。故選D。23、構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史

A.事實(shí)

B.潮流

C.趨勢

D.進(jìn)程

【答案】：C 【解析】題干是說,中華文明是由多個(gè)部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨(dú)特的個(gè)性,最終都是融入到中華文明這個(gè)“大?！敝小！叭f流入海”體現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動(dòng)向。“趨勢”是指事物發(fā)展的動(dòng)向,用在此處,符合語境。A項(xiàng)“事實(shí)”是指事情的實(shí)際情況、實(shí)有的事情,與句意不合,予以排除。B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)。“潮流”比喻社會變動(dòng)發(fā)展的趨勢,題干中“萬流入?！闭f的是河流匯入海中,這并不是社會的范疇,故排除B。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,“萬流入海”說的是一種動(dòng)向,而非過程。故正確答案為C。24、水面上有三艘同向行駛的輪船,其中甲船的時(shí)速為63公里,乙、丙兩船的時(shí)速均為60公里,但由于故障,丙船每連續(xù)行駛30分鐘后必須停船2分鐘。早上10點(diǎn),三船到達(dá)同一位置,問1小時(shí)后,甲、丙兩船最多相距多少公里?()

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】：B 【解析】1小時(shí)內(nèi),甲船行駛了63公里,丙船最多停車4分鐘,即行駛56分鐘,行駛路程為56公里。故最多相距7公里。故選B。25、1980年,某縣的一位農(nóng)民為滅虱子,在被子上灑上敵百蟲,結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒,后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是,這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告,用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成了劇毒的敵敵畏,致使兩個(gè)小孩再次中毒,搶救無效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。

A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

B.不明白的事要多聽聽別人的勸告

C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

D.不相信科學(xué)最終只能自食其果

【答案】：B 【解析】題干中提到“這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告,用堿水洗后重新使用”,說明他沒有聽從別人的勸告,造成了嚴(yán)重的后果,所以不明白的事要多聽聽別人的勸告。故選B。26、畫家以“道法自然”“天人合一”觀大自然,山水非眼中之山水,山水就是我:畫不是單純自然,畫即是我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.看待描繪

B.欣賞白描

C.審視摹寫

D.品味書寫

【答案】：C 【解析】第一空,根據(jù)文意可知,畫家不是一般意義上的“看”自然,而是用自身的理解去認(rèn)知自然,故排除A項(xiàng)。第二空,根據(jù)語境可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,“白描”為名詞,排除B項(xiàng)?！皶鴮憽睆?qiáng)調(diào)寫,一般為“書寫書法”,“書寫自然”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);“摹寫”一指照著樣子寫,又泛指描寫,“摹寫自然”搭配恰當(dāng),符合文意。故選C。27、1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。

A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

B.不明白的事要多聽聽別人的勸告

C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

D.不相信科學(xué)最終只能自食其果

【答案】：B 【解析】題干中提到“這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用”，說明他沒有聽從別人的勸告，造成了嚴(yán)重的后果，所以不明白的事要多聽聽別人的勸告。故選B。28、2,7,14,21,294,()

A.28

B.35

C.273

D.315

【答案】：D 【解析】21=7+14,14=2×7,294=14×21,為兩項(xiàng)相加、相乘交替得到后-項(xiàng),即所填數(shù)字為21+294=315。故選D。29、1,3,10,37,()

A.112

B.144

C.148

D.158

【答案】：B 【解析】3=1×4-1;10=3×4-2;37=10×4-3;144=37×4-4。故選B。30、人類具有語言功能，鸚鵡會說話，所以鸚鵡是人。下列推理方式與上述所犯錯(cuò)誤一致的是()。

A.紙張是用樹木制成的，家具用到了樹木，所以紙張是家具

B.老鼠的兒子會打洞，穿山甲會打洞，所以穿山甲是老鼠的兒子

C.天下雨，地就會濕，現(xiàn)在地沒有濕，所以天沒有下雨

D.文明如果長期封閉就會走向衰落，文字一直延續(xù)了下來，所以文明沒有長期封閉

【答案】：B 【解析】人類一有語言功能，鸚鵡一說話(有語言功能)，所以鸚鵡一人，即a一b，c一b，所以c一a。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：紙張一樹木，家具一樹木，所以紙張一家具，即a一b，c一b，所以a一c，與題干推理結(jié)構(gòu)不一致，排除;B項(xiàng)：老鼠的兒子一打洞，穿山甲一打洞，所以穿山甲一老鼠的兒子，即a一b，c一b，所以c一a，與題干推理結(jié)構(gòu)一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：天下雨一地濕，-地濕一-天下雨，即a一b，所以-b一-a，與題干推理結(jié)構(gòu)不一致，排除;D項(xiàng)：文明長期封閉一衰落，文字延續(xù)一-文明長期封閉，其中文字延續(xù)等價(jià)于-衰落，即a一b，-b一-a，與題干推理結(jié)構(gòu)不一致，排除。故選B。31、民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會歷史條件下,人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無法得到滿足,由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是()。

A.民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

C.民生問題的解決受社會歷史條件的限制

D.民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決

【答案】：C 【解析】文段主要表述的是民生問題的發(fā)生源自正當(dāng)需要,而正當(dāng)需要的滿足需要一定的條件,即一定的資源、工具、手段和方式。因此,民生問題的解決取決于社會歷史條件的滿足。故選C。32、4，7，10，13，()

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：B 【解析】原數(shù)列依次為4，7，10，13，()，是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，那么()為13＋3＝16。故選B。33、這是上海楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房,長方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門汀的小巷劃成狹長的兩塊。像鴿籠一般,每邊八排,每排五戶,一共是八十戶一樓一底的房屋,每間工房的樓上樓下,平均住宿三十多個(gè)人。所以,除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務(wù)的打雜、“請?jiān)妇钡戎?這工房區(qū)域的墻圈里面,住著兩千個(gè)左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬”。上面一段文字的中心內(nèi)容是0。

A.介紹“豬”惡劣的居住條件

B.介紹楊樹浦福臨路周邊環(huán)境

C.介紹東洋紗廠的工房

D.介紹東洋紗廠周邊環(huán)境

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)正確,文段介紹東洋紗廠的工房及周邊環(huán)境都是為描述“豬”惡劣的居住條件做鋪墊。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,概括不全,都只是突出了“豬”惡劣的居住條件的一方面。故選A。34、下列關(guān)于激光的說法不正確的是()。

A.激光器輸出的光顏色極純，是因?yàn)椴ㄩL分布范圍很寬

B.激光的理論基礎(chǔ)起源于愛因斯坦的“受激輻射”理論

C.激光對人體的傷害中，以對眼睛的傷害最為嚴(yán)重

D.激光的波長取決于發(fā)出激光的活性物質(zhì)

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，激光器輸出的光，波長分布范圍非常窄，因此顏色極純。以輸出紅光的氦氖激光器為例，其光的波長分布范圍可以窄到2×10-9納米，是氪燈發(fā)射的紅光波長分布范圍的萬分之二。由此可見，激光器的單色性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何一種單色光源。故選A。四、判斷推理35、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制為主體,其實(shí)質(zhì)和核心是()。

A.在社會主義經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位

B.全體社會成員或者部分社會成員共同占有生產(chǎn)資料

C.國家完全占有生產(chǎn)資料

D.國民經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在控制力上

【答案】：B 【解析】社會主義公有制的實(shí)質(zhì)和核心是全體社會成員或者部分成員共同占有生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)了人們在生產(chǎn)資料面前的平等。故選B。四、判斷推理36、1，3，10，37，()

A.112

B.144

C.148

D.158

【答案】：B 【解析】3=1×4-1；10=3×4-2；37=10×4-3；144=37×4-4。故選B。37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】題干中出現(xiàn)多次字母“i”,考慮圖形中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量。題干字母組合中單獨(dú)點(diǎn)(非交點(diǎn))的數(shù)量依次為0、1、2、3、問號。按照此規(guī)律,“?”處應(yīng)填入有4個(gè)單獨(dú)點(diǎn)的字母組合,選項(xiàng)中單獨(dú)點(diǎn)的數(shù)量依次為1、1、1、4。故選D。38、行政裁決是行政機(jī)關(guān)解決平等主體之間的()。

A.特定的民事糾紛

B.民事糾紛

C.行政糾紛

D.合同糾紛

【答案】：A 【解析】行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán),對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事爭議進(jìn)行審查并作出裁決的具體行政行為。故選A。39、甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門,已知:每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語文老師、物理老師一起回家;語文老師比政治老師年齡要大;周末,英語老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知,三位老師所教的課程是()。

A.甲教物理和化學(xué),乙教英語和語文,丙教數(shù)學(xué)和政治

B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué),乙教政治和語文,丙教物理和英語

C.甲教物理和英語,乙教化學(xué)和數(shù)學(xué),丙教語文和政治

D.甲教英語和化學(xué),乙教物理和語文,丙教數(shù)學(xué)和政治

【答案】：A 【解析】第一步:分析題干。①每個(gè)課程只有一個(gè)人負(fù)責(zé)。②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居。③甲年齡最小。④丙語文老師,丙物理老師,語文老師物理老師。⑤語文老師的年齡政治老師的年齡。⑥甲政治老師,甲英語老師,英語老師政治老師。由③⑤知,甲不是語文老師,由④知丙不是語文老師,所以語文老師是乙;由⑤知,乙不是政治老師,由⑥知甲不是政治老師,那么丙是政治老師;由②知甲不可能同時(shí)擔(dān)任物理老師和數(shù)學(xué)老師,甲不是政治老師,不是語文老師,甲不是英文老師,那么甲是化學(xué)老師,由④知,語文老師和物理老師不是一個(gè)人,那么乙不是物理老師,由④知丙不是物理老師,那么甲是物理老師,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,由⑥知英語老師和政治老師不是一個(gè)人,所以英文老師是乙,那么數(shù)學(xué)老師是丙,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,乙是語文老師和英語老師,丙是數(shù)學(xué)老師和政治老師。故選A。40、西北地區(qū)的“沙漠之舟”與青藏地區(qū)的“高原之舟”分別是()。

A.三河牛和三河馬

B.野驢和雪豹

C.羚羊和灘羊

D.駱駝和牦牛

【答案】：D 【解析】西北地區(qū)大多數(shù)地方降水甚少,多表現(xiàn)為典型的荒漠景觀,地表植被稀疏,或?yàn)榛臎龅母瓯?或?yàn)楹棋纳衬?牲畜也以耐渴的駱駝為代表,被稱為“沙漠之舟”。牦牛是青藏地區(qū)代表性的畜種,它的毛厚而長,耐寒力強(qiáng),體矮身健,善于爬山負(fù)重,被稱為“高原之舟”。故選D。41、1,11,21,31,()

A.39

B.49

C.41

D.51

【答案】：C 【解析】題中數(shù)列為公差為10的等差數(shù)列,故()=31+10=41。故選C。42、20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】：C 【解析】20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,(5/36)=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36;分母36,36,36,36,36,36等差;分子80,48,28,16,9,5三級等差。故選C。三、常識判斷43、隨著“誰主張、誰舉證”這一司法原則的強(qiáng)化,能否搜集到有力的證據(jù),成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前,雖然人們的調(diào)查取證意識增強(qiáng)了,但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱,許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證,因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大。這段文字意在說明O

A.民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑

B.民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因

C.當(dāng)事人取證意識與取證能力之間的差距

D.搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素

【答案】：B 【解析】文段第一句提到“能否搜集到有力的證據(jù),成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵”,第二句說“當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證”,最后敘述“因此民事類調(diào)查取證的需求越來越大”,意在說明“民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因”。故選B。44、千百年來，食物就這樣隨著人們的腳步，不停遷移，不停流變。無論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而頑固，它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，另一頭則永遠(yuǎn)牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。這里的“它”指的是()。

A.故鄉(xiāng)

B.腳步

C.食物

D.味道

【答案】：D 【解析】第一步，定位原文，“它”出現(xiàn)在第二句。分析“它”的上下文語境。前文先講食物隨人們的腳步而遷移、流變，再講故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固。根據(jù)“就近原則”。“它”指“故鄉(xiāng)的味道”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“味道”符合上述語境。故選D。45、有一則公益廣告勸告人們,酒后不要開車,直到你感到能安全駕駛的時(shí)候再開。然而,在醫(yī)院進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,酒后立即被詢問的對象往往低估他們恢復(fù)駕駛能力需要的時(shí)間,這個(gè)結(jié)果表明,在駕駛前飲酒的人很難遵循這個(gè)廣告的勸告。下面哪項(xiàng)如果為真能最有力地支持以上結(jié)論()。

A.醫(yī)院中被研究的對象估計(jì)他們恢復(fù)駕駛的能力通常比其他飲酒的人更保守

B.醫(yī)院研究的對象也被詢問有關(guān)恢復(fù)對安全駕駛不起重要作用的能力所需要的時(shí)間

C.一些不得不開車回家的人就不飲酒

D.—般的人對公益廣告的警覺性比醫(yī)院研究對象的警覺性高

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)說明其他飲酒的人可能會比醫(yī)院中的那些研究對象更加低估他們恢復(fù)駕駛能力所需要的時(shí)間,支持了題干的結(jié)論。B項(xiàng)和C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),D項(xiàng)削弱了題干結(jié)論。因此A項(xiàng)當(dāng)選。46、1，7，8，57，()

A.123

B.122

C.121

D.120

【答案】：C 【解析】12+7=8，72+8=57，82+57=121。故選C。47、同群效應(yīng),是指處于社會中的個(gè)體的行為不僅會受個(gè)體自身特質(zhì)的影響,同時(shí)也會受周圍與他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的人的影響,從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。根據(jù)上述定義,以下屬于同群效應(yīng)的是()。

A.小江在超市看到很多人在排隊(duì)購買打折的雞蛋,她想起家里的雞蛋快要吃完了,于是跟別人一起去排隊(duì)了

B.小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作,但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯(cuò),也加入了考研的行列

C.小趙腿部有殘疾,但他并不消沉,他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己,身體殘疾的人通過努力也可以為社會創(chuàng)造價(jià)值

D.小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女,后來她認(rèn)識了一些獨(dú)身主義者,認(rèn)識到人有多種生活方式可以選擇

【答案】：B 【解析】第一步:找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了,并沒有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作,但是她