2026年校園招聘考試試題第一部分單選題(50題)1、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：C 【解析】圖形部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接,優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。題干圖形前兩行元素部分?jǐn)?shù)依次為1,2,3;故?處圖形部分?jǐn)?shù)應(yīng)為3。選項(xiàng)圖形元素的組成部分依次為2,2,3,1。故選C。2、41，59，32，68，72，()

A.28

B.36

C.40

D.48

【答案】：A 【解析】?jī)蓛煞纸M得到(41，59)，(32，68)，(72，())，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)做和均為100。故選A。3、海洋微生物大多是海洋的生產(chǎn)者，參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源。除此之外，多數(shù)海洋微生物具有分解有機(jī)物質(zhì)的能力，能將有機(jī)物分解氨、硝酸鹽以及二氧化碳等，為海洋植物提供營(yíng)養(yǎng)物，對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用。海洋中具有光合作用的微生物能利用簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物和氧，有利于其他生物生存。關(guān)于海洋微生物的作用，這段文字未涉及的是()。

A.參與海洋的物質(zhì)循環(huán)

B.保護(hù)海洋的生態(tài)平衡

C.促使海洋的富營(yíng)養(yǎng)化

D.維護(hù)海洋的食物鏈

【答案】：C 【解析】第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源”，符合文意。C項(xiàng)“富營(yíng)養(yǎng)化”指氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象，文段中沒(méi)有談及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用”，因海洋的浮游植物是食物鏈中物質(zhì)和能量的源頭，也是基礎(chǔ)，所以能夠維護(hù)海洋食物鏈，符合文意。故選C。4、①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③

【答案】：B 【解析】②和⑤相比,②是定義更適合做首句,排除C和D。③句說(shuō)”此時(shí)“員工的情緒沒(méi)有改變,但②句中并沒(méi)有這種指代的內(nèi)容,銜接①句更合適,再分別通過(guò)深層扮演和表層扮演兩個(gè)角度來(lái)論述。故選B。5、日前,研究人員發(fā)明了一種彈性超強(qiáng)的新材料,這種材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上,同時(shí)這一材料可以自行修復(fù)且能通過(guò)電壓控制動(dòng)作。因此研究者認(rèn)為,利用該材料可以制成人工肌肉,替代人體肌肉,從而為那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持研究者的觀點(diǎn)?()

A.該材料制成的人工肌肉在受到破壞或損傷后能立即啟動(dòng)修復(fù)機(jī)制,比正常肌肉的康復(fù)速度快

B.該材料在電刺激下會(huì)發(fā)生膨脹或收縮,具有良好的柔韌性,與正常肌肉十分接近

C.目前,該材料研制成的人工肌肉尚不能與人體神經(jīng)很好的契合,無(wú)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動(dòng)作

D.一般材料如果被破壞,需通過(guò)溶劑修復(fù)或熱修復(fù)復(fù)原,而該材料在室溫下就能自行恢復(fù)

【答案】：C 【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):利用彈性超強(qiáng)的新材料可以制成人工肌肉,替代人體肌肉,從而為那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音。論據(jù):研究人員發(fā)明了一種彈性超強(qiáng)的新材料,這種材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上,同時(shí)這一材料可以自行修復(fù)且能通過(guò)電壓控制動(dòng)作。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該材料制成的人工肌肉比正常肌肉的康復(fù)速度快。說(shuō)明這種新材料制成的人工肌肉確實(shí)給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)了福音,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn),排除;B項(xiàng):該材料制成的人工肌肉具有良好的柔韌性,與正常肌肉十分接近。說(shuō)明用人工肌肉替代人體肌肉是可行的,可以給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn),排除;C項(xiàng):人工肌肉尚不能與人體神經(jīng)很好的契合,無(wú)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動(dòng)作。這說(shuō)明用人工肌肉替代人體肌肉不可行,不能完成正常的人體動(dòng)作。該項(xiàng)可以削弱論點(diǎn),不能加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該材料在室溫下就能自行恢復(fù),說(shuō)明用人工肌肉替代人體肌肉是可行的,即使損壞,也可以自行修復(fù)。這就給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn),排除。故選C。6、知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是()。

A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車

B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C.小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜

D.一張紅紙一半有陽(yáng)光照射,一半沒(méi)有陽(yáng)光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

【答案】：D 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備”、“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):看不清物體符合“外界刺激不完備”,通過(guò)輪廓觀察判斷是自行車符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;B項(xiàng):看有缺口的圓環(huán)符合“外界刺激不完備”,將缺少部分補(bǔ)足形成整體圓環(huán)的形象屬于“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;C項(xiàng):聽(tīng)到了聲音聞到了香味屬于直接刺激,在并沒(méi)有看到的情況之下覺(jué)得隔壁的同事在切香瓜符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;D項(xiàng):雖然一張紅紙一半有陽(yáng)光照射一半沒(méi)有,但是我們觀察到的還是一張紙,雖然造成顏色差異大,但并不能說(shuō)明“外界刺激不完備”,不符合定義。知覺(jué)的特性包括選擇性、理解性、整體性和恒常性。知覺(jué)的選擇性,是指人所處的環(huán)境復(fù)雜多樣。在某一瞬間,人不可能對(duì)眾多事物進(jìn)行感知,而總是有選擇地把某一事物作為知覺(jué)對(duì)象,與此同時(shí)把其他事物作為知覺(jué)背景,這就是選擇性。知覺(jué)的理解性,是指在知覺(jué)過(guò)程中,人用過(guò)去所獲得的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)感知對(duì)象進(jìn)行加工理解,并以概念的形式標(biāo)示出來(lái)。其實(shí)質(zhì)是舊經(jīng)驗(yàn)與新刺激建立多維度、多層次的聯(lián)系,以保證理解的全面和深刻。在理解過(guò)程中,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。例如,面對(duì)一張X光片,不懂醫(yī)學(xué)的人很難知覺(jué)到有用的信息,而放射科的醫(yī)師卻能獲知病變與否。知覺(jué)的恒常性:當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,即知覺(jué)恒常性。恒常性的種類:形狀恒常性,大小恒常性(例如遠(yuǎn)處的一個(gè)人向你走近時(shí),他在你視網(wǎng)膜中的圖像會(huì)越來(lái)越大,但你感知到他的身材卻沒(méi)有什么變化),明度(或視亮度)恒常性,顏色恒常性(例如綠色的東西無(wú)論在紅光條件下還是綠光條件下或者白光條件下,你眼中的它都是綠色的)。所以本題目中的D選項(xiàng)屬于知覺(jué)的恒常性而非整體性。故選D。7、崇尚和平、和睦、和諧的理念,深深根植于中華民族綿延五千余載的____文明。中國(guó)人民從苦難中走過(guò)來(lái),深知和平的珍貴、發(fā)展的____,怕的就是動(dòng)蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是天下太平。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.古老意義

B.悠久價(jià)值

C.輝煌重要

D.燦爛方向

【答案】：B 【解析】第一空,劃?rùn)M線處搭配“文明”,且根據(jù)“綿延五千余載”可知,劃?rùn)M線處需表達(dá)文明持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)之意。B項(xiàng),“悠久”意思是長(zhǎng)久,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“古老”意思為陳舊的,久遠(yuǎn)的,與“新”相對(duì),通常用來(lái)形容源頭古老,而“綿延五千余載”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程很長(zhǎng),排除。C項(xiàng)“輝煌”和D項(xiàng)“燦爛”均與時(shí)間長(zhǎng)久無(wú)關(guān),排除。第二空代入驗(yàn)證,“、”連接前后表示并列,劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“珍貴”,B項(xiàng)“價(jià)值”與“珍貴”對(duì)應(yīng)得當(dāng),且“發(fā)展的價(jià)值”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故選B。8、迄今為止,中國(guó)尚未建立起嚴(yán)密的書(shū)畫(huà)真贗鑒別體系,書(shū)畫(huà)的鑒定,很大程度上____于經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)主義的好處在于可以________,靈活應(yīng)對(duì)鑒別真?zhèn)螘r(shí)可能遇到的各種不同問(wèn)題,但也對(duì)鑒定者的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷和能力提出了極高的要求。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.拘囿靈機(jī)一動(dòng)

B.訴諸去偽存真

C.依賴隨機(jī)應(yīng)變

D.依托江心補(bǔ)漏

【答案】：C 【解析】本題從第二空入手,根據(jù)“靈活應(yīng)對(duì)鑒別真?zhèn)螘r(shí)可能遇到的各種不同問(wèn)題”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容經(jīng)驗(yàn)主義可以根據(jù)問(wèn)題的不同靈活應(yīng)變,C項(xiàng)“隨機(jī)應(yīng)變”指隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付,可形容經(jīng)驗(yàn)主義的好處,符合文意,保留。A項(xiàng)“靈機(jī)一動(dòng)”多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法,側(cè)重強(qiáng)調(diào)人機(jī)智、機(jī)靈,與“經(jīng)驗(yàn)主義”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的,留下真實(shí)的,無(wú)法體現(xiàn)出靈活應(yīng)對(duì)之意,排除;D項(xiàng)“江心補(bǔ)漏”指臨到緊急關(guān)頭才設(shè)法補(bǔ)救,為時(shí)已晚,與文意不符,排除。第一空代入驗(yàn)證,根據(jù)“中國(guó)尚未建立起嚴(yán)密的書(shū)畫(huà)真贗鑒別體系”可知,目前書(shū)畫(huà)的鑒定很大程度上都要依靠經(jīng)驗(yàn),C項(xiàng)“依賴”符合文意,當(dāng)選。故選C。9、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制為主體,其實(shí)質(zhì)和核心是()。

A.在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位

B.全體社會(huì)成員或者部分社會(huì)成員共同占有生產(chǎn)資料

C.國(guó)家完全占有生產(chǎn)資料

D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在控制力上

【答案】：B 【解析】社會(huì)主義公有制的實(shí)質(zhì)和核心是全體社會(huì)成員或者部分成員共同占有生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谏a(chǎn)資料面前的平等。故選B。四、判斷推理10、關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是()。

A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

【答案】：D 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋,說(shuō)明是張某依賴兒子,而并非是兒子依賴自己,不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥,沒(méi)有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”,且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧,不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”,不符合定義,排除;C項(xiàng):劉某上學(xué)期間住在家里,是他的自愿行為,沒(méi)有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人,不符合“強(qiáng)迫別人接受”,不符合定義,排除;D項(xiàng):王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀,女兒已經(jīng)讀大學(xué)了,說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí),符合“提供別人不需要的關(guān)懷”,“強(qiáng)迫別人接受”,符合定義,當(dāng)選。故選D。11、隨著汽車成為主要代步工具,交通擁堵造成的“城市病”越來(lái)越明顯。自行車運(yùn)動(dòng)以其“流動(dòng)、流行、流暢”和低碳、環(huán)保、綠色的特點(diǎn)____了現(xiàn)代社會(huì)的健康生活理念,再度受到____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.滿足吹捧

B.迎合青睞

C.符合推崇

D.契合奉承

【答案】：B 【解析】從第二空入手,根據(jù)文意可知,作者對(duì)自行車運(yùn)動(dòng)的態(tài)度是肯定的,橫線上應(yīng)填入一個(gè)褒義詞?！按蹬酢贝祰u捧場(chǎng),含貶義,排除A項(xiàng);“青睞”比喻喜愛(ài)或重視;“推崇”意為十分推重,語(yǔ)義過(guò)重,排除C項(xiàng);“奉承”指用好聽(tīng)的話恭維人,適用的對(duì)象一般為人,與自行車運(yùn)動(dòng)不搭配,排除D項(xiàng)。將B項(xiàng)中的“迎合”代入第一空驗(yàn)證,符合文意。故選B。12、節(jié)能∶減排∶環(huán)保

A.火藥∶造紙∶四大發(fā)明

B.起床∶步行∶上班

C.生產(chǎn)∶銷售∶管理

D.鍛煉∶營(yíng)養(yǎng)∶健康

【答案】：D 【解析】題干前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成因果關(guān)系,前兩詞為因第三個(gè)詞為果。A中前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系;B中前兩詞不是上班的原因;C中三詞為并列關(guān)系;D中前兩詞與第三個(gè)詞構(gòu)成因果關(guān)系。故選D。13、求賢若渴,首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),時(shí)時(shí)事事處處想到人才,把人才真正當(dāng)作第一資源去.去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹(shù)立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

【答案】：B 【解析】第一空,橫線后的頓號(hào)有提示,“去________、去尋求、去開(kāi)發(fā)”體現(xiàn)出對(duì)人才資源的尋找、利用的過(guò)程,第一空需要選擇一個(gè)含義順序上在“尋求、開(kāi)發(fā)”之前的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”、B項(xiàng)“謀劃”均側(cè)重計(jì)劃、策劃,在尋求之前,保留。C項(xiàng)“挖掘”、D項(xiàng)“利用”均在尋求之后,邏輯順序錯(cuò)誤,排除。第二空,橫線所填詞語(yǔ)搭配“不良傾向”,A項(xiàng)“抵御”側(cè)重抵抗、防御,通常搭配“攻擊”“敵人”等詞,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、壞現(xiàn)象、不利條件等),搭配得當(dāng),保留。因此,本題答案為B選項(xiàng)。14、1,8,9,4,(),1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C 【解析】1=14,8=23,9=32,4=41,1=50,1/6=6(-1)。故選C。15、我國(guó)汽車工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車開(kāi)發(fā)能力和自己的品牌的困境，零部件制造體系并沒(méi)有形成相應(yīng)的規(guī)模，與國(guó)外同類行業(yè)相比還存在很大差距，雖然汽車工業(yè)在近年來(lái)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國(guó)門大開(kāi)的情況下，仍然成為了中國(guó)本行業(yè)的“瓶頸”，因此，我們必須對(duì)這些問(wèn)題加以認(rèn)真研究。以下標(biāo)題符合上文意思的是()。

A.汽車工業(yè)的主要問(wèn)題

B.如何應(yīng)對(duì)汽車工業(yè)的“瓶頸”

C.WTO與中國(guó)的汽車工業(yè)

D.汽車工業(yè)的喜人發(fā)展

【答案】：A 【解析】文段討論了我國(guó)汽車工業(yè)面臨的種種問(wèn)題，最后得出文段的觀點(diǎn)和主題句，由“因此”引導(dǎo)的一句“我們必須認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，并加以認(rèn)真研究”。B項(xiàng)表述偏離了文段的含義，文段并沒(méi)有具體談?wù)撊绾螒?yīng)對(duì)“瓶頸”，而是強(qiáng)調(diào)面對(duì)“瓶頸”要對(duì)待并研究。C項(xiàng)表述偏離了主題，文段并非談?wù)揥TO與中國(guó)汽車工作之間的關(guān)系;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，態(tài)度與文段完全不吻合，予以排除。故選A。16、甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?()

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

【答案】：D 【解析】題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將B項(xiàng)代入，小王兩句都猜錯(cuò)了，排除;將C項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故選D。17、甲種酒精有4升,乙種酒精有6升,混合成的酒精含酒精62%;如果兩種酒精溶液一樣多,混合成的酒精溶液含酒精61%,乙種酒精溶液含有純酒精百分之幾?()

A.56

B.66

C.58

D.64

【答案】：B 【解析】設(shè)甲種酒精濃度x%,乙種酒精濃度y%。那么,4×x%+6×y%=(4+6)×62%,x%+y%=2×61%,得x=56,y=66,即乙種酒精濃度為66%。故選B。18、《孫子兵法》云“將在外,君命有所不受”,其本意是將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn),不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。從管理學(xué)的角度看,它體現(xiàn)了行政執(zhí)行具有()特點(diǎn)。

A.強(qiáng)制性

B.靈活性

C.針對(duì)性

D.規(guī)范性

【答案】：B 【解析】行政執(zhí)行具有經(jīng)常性、連續(xù)性、時(shí)效性、靈活性、層次性的特點(diǎn)。題干中“將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn),不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)”體現(xiàn)了行政執(zhí)行靈活性的特點(diǎn)。行政實(shí)施是把決策目標(biāo)具體化的過(guò)程,要求因時(shí)、因地制宜,具體問(wèn)題具體分析,要靈活應(yīng)變。故選B。19、1947年,為了幫助歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,與前蘇聯(lián)抗衡,美國(guó)提出了()。

A.艾森豪威爾計(jì)劃

B.馬歇爾計(jì)劃

C.巴巴羅莎計(jì)劃

D.羅斯福計(jì)劃

【答案】：B 【解析】B項(xiàng),馬歇爾計(jì)劃即歐洲復(fù)興計(jì)劃,是二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng),美國(guó)為與蘇聯(lián)抗衡,向歐洲提供了大量經(jīng)濟(jì)援助,幫助歐洲重建、復(fù)興的計(jì)劃。它對(duì)歐洲國(guó)家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。故選B。20、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】圖1圖2有公共部分,優(yōu)先考慮去同存異。第一組的圖1和圖2去同存異后,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3。第二組也應(yīng)符合此規(guī)律,如下圖所示。故選D。21、《孫子兵法》云“將在外，君命有所不受”，其本意是將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn)，不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)。從管理學(xué)的角度看，它體現(xiàn)了行政執(zhí)行具有()特點(diǎn)。

A.強(qiáng)制性

B.靈活性

C.針對(duì)性

D.規(guī)范性

【答案】：B 【解析】行政執(zhí)行具有經(jīng)常性、連續(xù)性、時(shí)效性、靈活性、層次性的特點(diǎn)。題干中“將領(lǐng)遠(yuǎn)征在外可以應(yīng)急作戰(zhàn)，不必事戰(zhàn)或等待君主的命令再戰(zhàn)”體現(xiàn)了行政執(zhí)行靈活性的特點(diǎn)。行政實(shí)施是把決策目標(biāo)具體化的過(guò)程，要求因時(shí)、因地制宜，具體問(wèn)題具體分析，要靈活應(yīng)變。故選B。22、-24,3,30,219,()

A.289

B.346

C.628

D.732

【答案】：D 【解析】-24=(-3)3+3,3=03+3,30=33+3,219=63+3,即所填數(shù)字為93+3=732。故選D。23、不可以想象,沒(méi)有以學(xué)術(shù)作為內(nèi)容的思想。將成為怎樣一種思想,而沒(méi)有思想的學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)還有什么價(jià)值?思想和學(xué)術(shù)它們之間沒(méi)有“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),便是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”那種________的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.非此即彼

B.針?shù)h相對(duì)

C.勢(shì)不兩立

D.此消彼長(zhǎng)

【答案】：C 【解析】“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),便是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”與“________”構(gòu)成解釋關(guān)系,A、D兩項(xiàng)很明顯不符合上面的對(duì)應(yīng)關(guān)系?！搬?shù)h相對(duì)”、“勢(shì)不兩立”都可表示雙方在觀點(diǎn)、言論、行動(dòng)上尖銳對(duì)立,但與前者相比,后者表示敵對(duì)雙方不能共存,更能準(zhǔn)確表達(dá)題干中東風(fēng)與西風(fēng)的關(guān)系。故選C。24、核能:污染

A.火山:大火

B.煤氣:中毒

C.剎車:事故

D.二氧化碳:溫室效應(yīng)

【答案】：B 【解析】利用核能過(guò)程中,出現(xiàn)意外可能引起污染。使用煤氣過(guò)程中,出現(xiàn)意外可能引起中毒。故選B。25、調(diào)研人員在一次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)中收回了435份調(diào)查問(wèn)卷,其中80%的調(diào)查問(wèn)卷上填寫(xiě)了被調(diào)查者的手機(jī)號(hào)碼。那么調(diào)研人員至少需要從這些調(diào)查表中隨機(jī)抽出多少份,才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者?()

A.101

B.175

C.188

D.200

【答案】：C 【解析】在435份調(diào)查問(wèn)卷中有435×20%=87份沒(méi)有寫(xiě)手機(jī)號(hào);且手機(jī)號(hào)碼后兩位可能出現(xiàn)的情況一共10×10=100種,因此要保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者,至少需要抽取87+100+1=188份。故選C。26、中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代,達(dá)到無(wú)法超越的地步。宋詩(shī)其實(shí)是唐詩(shī)的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩(shī)中,寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說(shuō)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嘆為觀止觸目皆是

B.登峰造極俯拾皆是

C.無(wú)出其右汗牛充棟

D.無(wú)與倫比斗量車載

【答案】：B 【解析】第一空,搭配“格律詩(shī)”,根據(jù)后文“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項(xiàng)“無(wú)出其右”表示沒(méi)有能超過(guò)它的,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知,程度過(guò)重,排除。第二空,搭配“作品”,B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線處表達(dá)宋詩(shī)中“寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書(shū)”較多,而文段說(shuō)的是“詩(shī)歌作品”,排除。故正確答案為B。27、某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì),去參加全市的辯論比賽。根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練情況,挑選必須滿足下列條件:(1)如果戊參加,則丙也要參加。(2)除非乙參加,否則庚不參加。(3)甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加。(4)戊和己中至少有一人參加,但不能都參加。根據(jù)以上陳述以下哪些學(xué)生一定會(huì)參加辯論比賽?()

A.乙或庚,或者二人都參加

B.戊或庚,或者二人都參加

C.丙或丁,或者二人都參加

D.丙或戊,或者二人都參加

【答案】：C 【解析】在解題過(guò)程中結(jié)合翻譯推理的基本規(guī)則,根據(jù)規(guī)則,第一步:翻譯題干。(1)戊丙;(2)庚乙;(3)要么甲,要么乙;(4)要么戊,要么己。第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明甲、乙中有一人參加;戊和己中至少有一人參加,但不能都參加,說(shuō)明戊、己中有一人參加;一共要4個(gè)人,那么說(shuō)明丙、丁、庚中有兩人參加。故選C。28、1,0,-1,-2,()

A.-8

B.-9

C.-4

D.3

【答案】：C 【解析】第一項(xiàng)的三次方-1=第二項(xiàng)。故選C。29、今天的我們幾乎生活在一個(gè)高度格式化的時(shí)代,外出旅行要追逐各種攻略,購(gòu)物消費(fèi)要參考各種清單,本來(lái)非常個(gè)人化的生活,閱讀方式也被各種標(biāo)簽所左右,“豐富”得千人一面,“個(gè)性”得人人相似,“雞湯”得一望便知,也許這是我們所處時(shí)代的共有病癥。在重復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)里尋找自己,而不是用自己的感覺(jué)、感官、思考和行動(dòng)去接通這個(gè)世界,去介入真實(shí)的生活。失去了真實(shí)的切近和獨(dú)特的感受,失去了質(zhì)樸與真誠(chéng),心靈單薄如紙片,思想空空紙上行,讀者自然不會(huì)喜歡。好散文難覓,終究還是寫(xiě)作者的問(wèn)題。這段文字意在表明()。

A.好散文的匱乏是因?yàn)橛衅匠Ｐ牡奈淖稚倭?寫(xiě)作者也缺少生動(dòng)有趣的閑心

B.好散文的匱乏是因?yàn)槿鄙僬嫘?散文的價(jià)值首要是一個(gè)真字

C.好散文的匱乏是因?yàn)閷?xiě)作者心靈不夠飽滿

D.好散文的匱乏是因?yàn)樽x者的流失

【答案】：C 【解析】文段首先介紹了當(dāng)今時(shí)代的共有病癥,然后介紹了讀者不喜歡散文的原因,即寫(xiě)作者“不是用自己的感覺(jué),感官思考和行動(dòng)去接通這個(gè)世界,去介入真實(shí)的生活,失去了真實(shí)的切近和獨(dú)特的感受,失去了質(zhì)樸與真誠(chéng)”,而上述做法導(dǎo)致了寫(xiě)作者“心靈單薄如紙片,思想空空紙上行”,文段結(jié)尾進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了好散文匱乏是因?yàn)閷?xiě)作者的問(wèn)題。故選C。30、2,3,10,15,26,35,()

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：C 【解析】2=1平方+1,3=2平方-1,10=3平方+1,15=4平方-1,26=5平方+1,35=6平方-1,問(wèn)號(hào)=7平方+1,問(wèn)號(hào)=50。故選C。31、甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同,甲說(shuō):“我是A型?！币艺f(shuō):“我是O型。”丙說(shuō):“我是AB型?！倍≌f(shuō):“我不是AB型?！八娜酥兄挥幸粋€(gè)人的話是假話。以下哪項(xiàng)成立?()

A.無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話,都能推出四人的血型情況

B.乙的話假,可推出四個(gè)人的血型情況

C.丙的話假,可推出四個(gè)人的血型情況

D.丁的話假,可推出四個(gè)人的血型情況

【答案】：B 【解析】先看B選項(xiàng),假如乙說(shuō)假話,則甲丙丁為真,乙為B型,丁為O型,四人血型都可以推出。C選項(xiàng),假如丙說(shuō)假話,甲乙丁為真,丁只能為B型,丙為AB型,與假設(shè)矛盾,故排除。D選項(xiàng),假如丁說(shuō)假話,則甲乙丙為真,丙是AB型,丁也是AB型,與題意不符。故選B。32、這是上海楊樹(shù)浦福臨路東洋紗廠的工房,長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。像鴿籠一般,每邊八排,每排五戶,一共是八十戶一樓一底的房屋,每間工房的樓上樓下,平均住宿三十多個(gè)人。所以,除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務(wù)的打雜、“請(qǐng)?jiān)妇钡戎?這工房區(qū)域的墻圈里面,住著兩千個(gè)左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬”。上面一段文字的中心內(nèi)容是0。

A.介紹“豬”惡劣的居住條件

B.介紹楊樹(shù)浦福臨路周邊環(huán)境

C.介紹東洋紗廠的工房

D.介紹東洋紗廠周邊環(huán)境

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)正確,文段介紹東洋紗廠的工房及周邊環(huán)境都是為描述“豬”惡劣的居住條件做鋪墊。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,概括不全,都只是突出了“豬”惡劣的居住條件的一方面。故選A。33、差異化競(jìng)爭(zhēng):指同一行業(yè)的多家企業(yè)在短期的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,采用靈活多變的個(gè)性化手段,樹(shù)立良好企業(yè)形象,贏得市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式。下列屬于差異化競(jìng)爭(zhēng)的是()。

A.春節(jié)期間,幾大網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺(tái)紛紛推出搶紅包活動(dòng),你發(fā)五億,他發(fā)八億,競(jìng)爭(zhēng)到了白熱化的程度

B.在其他房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商紛紛降價(jià)促銷的狀況下,某樓盤提升樓盤品質(zhì),引進(jìn)名校資源,銷量遙遙領(lǐng)先于同期其他樓盤

C.每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,市區(qū)的幾家大型電器商場(chǎng)都會(huì)推出贈(zèng)送小家電、延長(zhǎng)保修期等優(yōu)惠活動(dòng),市民們往往等到這時(shí)集中采購(gòu)

D.在實(shí)體書(shū)店普遍不景氣的大環(huán)境下,位于繁華街區(qū)的某書(shū)店一直保持自身的市場(chǎng)定位,致力于銷售高品位的專業(yè)圖書(shū),為了當(dāng)?shù)氐奈幕貥?biāo)

【答案】：B 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“同一行業(yè)企業(yè)”、“短期競(jìng)爭(zhēng)”、“個(gè)性化手段”、“贏得市場(chǎng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):春節(jié)期間短視頻平臺(tái)符合“同一行業(yè)企業(yè)”、“短期競(jìng)爭(zhēng)”,但是紛紛推出搶紅包活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)“個(gè)性化手段”,不符合定義,排除;B項(xiàng):房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商符合“同一行業(yè)企業(yè)”,其他房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商降價(jià)促銷,某樓盤提升樓盤品質(zhì),引進(jìn)名校資源銷量高于其他樓盤,符合“個(gè)性化手段”、“贏得市場(chǎng)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):幾家大型電器商場(chǎng)符合“同一行業(yè)企業(yè)”,過(guò)年期間符合“短期競(jìng)爭(zhēng)”,贈(zèng)送小家電、延長(zhǎng)保修期等優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)出“個(gè)性化手段”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某書(shū)店定位銷售高品位的專業(yè)圖書(shū)符合“個(gè)性化手段”,實(shí)體書(shū)店普遍不景氣的大環(huán)境說(shuō)明是長(zhǎng)期狀態(tài)且沒(méi)有體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),不符合“短期競(jìng)爭(zhēng)”,不符合定義,排除。故選B。34、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說(shuō)明了()。

A.決策理論的局限性

B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C.管理與決策的關(guān)系

D.管理包含決策

【答案】：A 【解析】據(jù)提問(wèn)可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關(guān)聯(lián)詞“但”后為要強(qiáng)調(diào)的部分,即“它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,……就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對(duì)第一句的觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述說(shuō)明,通過(guò)“不僅……而且”提出作者對(duì)決策理論中管理概念的個(gè)人理解,說(shuō)明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項(xiàng)屬于作者認(rèn)為的“以偏概全”的觀點(diǎn),排除;文段說(shuō)的是決策理論認(rèn)為的管理的內(nèi)容,并沒(méi)有論證管理與決策的關(guān)系,排除C·D。故正確答案為A項(xiàng)。35、甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門,已知:每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家;語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大;周末,英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知,三位老師所教的課程是()。

A.甲教物理和化學(xué),乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治

B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué),乙教政治和語(yǔ)文,丙教物理和英語(yǔ)

C.甲教物理和英語(yǔ),乙教化學(xué)和數(shù)學(xué),丙教語(yǔ)文和政治

D.甲教英語(yǔ)和化學(xué),乙教物理和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治

【答案】：A 【解析】第一步:分析題干。①每個(gè)課程只有一個(gè)人負(fù)責(zé)。②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居。③甲年齡最小。④丙語(yǔ)文老師,丙物理老師,語(yǔ)文老師物理老師。⑤語(yǔ)文老師的年齡政治老師的年齡。⑥甲政治老師,甲英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師政治老師。由③⑤知,甲不是語(yǔ)文老師,由④知丙不是語(yǔ)文老師,所以語(yǔ)文老師是乙;由⑤知,乙不是政治老師,由⑥知甲不是政治老師,那么丙是政治老師;由②知甲不可能同時(shí)擔(dān)任物理老師和數(shù)學(xué)老師,甲不是政治老師,不是語(yǔ)文老師,甲不是英文老師,那么甲是化學(xué)老師,由④知,語(yǔ)文老師和物理老師不是一個(gè)人,那么乙不是物理老師,由④知丙不是物理老師,那么甲是物理老師,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,由⑥知英語(yǔ)老師和政治老師不是一個(gè)人,所以英文老師是乙,那么數(shù)學(xué)老師是丙,所以甲是物理老師和化學(xué)老師,乙是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,丙是數(shù)學(xué)老師和政治老師。故選A。36、促進(jìn)人的全面發(fā)展是()。

A.社會(huì)主義的本質(zhì)要求

B.馬克思主義建設(shè)社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)要求

C.社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)與發(fā)展的根本要求

D.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本要求

【答案】：B 【解析】馬克思主義認(rèn)為,人是社會(huì)活動(dòng)的主體,人在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中自身也不斷地得到發(fā)展。而人自身的發(fā)展又是推動(dòng)社會(huì)向更高層次發(fā)展的基礎(chǔ)條件。所以,從動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互推動(dòng)、互為條件的關(guān)系,二者在本質(zhì)上是一致的。又由于人是主體,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展最終體現(xiàn)為人的全面發(fā)展。所以,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義新社會(huì)的本質(zhì)的要求。故選B。37、這本書(shū)雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常的話題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的。

A.敏感收獲

B.熟悉影子

C.熱衷答案

D.時(shí)髦榜樣

【答案】：B 【解析】此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構(gòu)成因果關(guān)系。原文首先提出這本書(shū)是以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),按理說(shuō)這是大家所不常見(jiàn)的,會(huì)造成閱讀困難,據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知此處是與前文是相反的意思,話題“熟悉”才不會(huì)造成這本書(shū)的難以理解,再加上輕松的語(yǔ)言和豐富的事例,這些都是與年輕人息息相關(guān)的熟悉之處,自然會(huì)產(chǎn)生閱讀時(shí)能找到自己“影子”的結(jié)果,可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敏感”一詞色彩中性,由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項(xiàng)“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果;D項(xiàng)“時(shí)髦”也并不一定就是“榜樣”,這三項(xiàng)前后語(yǔ)境搭配都不當(dāng),均不選。故正確答案為B。38、依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)___,造成公路被毀、交通中斷。(2)我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有____的義務(wù)。

A.暴發(fā)撫養(yǎng)

B.暴發(fā)贍養(yǎng)

C.爆發(fā)贍養(yǎng)

D.爆發(fā)撫養(yǎng)

【答案】：B 【解析】CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)“突然性”,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)“爆炸性”,山洪應(yīng)是突發(fā)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“撫養(yǎng)”,是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩而言;“贍養(yǎng)”,是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言,子女對(duì)父母的叫“贍養(yǎng)”。故選B。39、關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)是()。

A.發(fā)展戰(zhàn)略

B.發(fā)展道路

C.發(fā)展模式

D.發(fā)展觀

【答案】：D 【解析】關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)是發(fā)展觀。故選D。40、表情包以其________、蘊(yùn)意豐富的特點(diǎn),成為引人注目的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)物,表情包的出現(xiàn)是有特殊背景的,就是互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)的普及和網(wǎng)絡(luò)社交文化的繁榮?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)____了各種視覺(jué)符號(hào)和貼圖表情,讓人們可以采用日常生活中不能使用的符號(hào)來(lái)表達(dá)情感和傳遞信息。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.天馬行空萌生

B.特立獨(dú)行派生

C.惟妙惟肖催生

D.一目了然衍生

【答案】：D 【解析】第一空,所填詞語(yǔ)與“表情包”搭配,與“蘊(yùn)意豐富”共同形容表情包具有的特點(diǎn)。D項(xiàng)“一目了然”指一眼就看得清楚,符合“表情包”直觀形象的特點(diǎn),且“一目了然”可與“蘊(yùn)意豐富”形成對(duì)照,說(shuō)明表情包在外在形式上簡(jiǎn)單直接,在內(nèi)容上含義豐富,對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)“天馬行空”多比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放,不受拘束,也比喻人浮躁,不踏實(shí),與“表情包”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“特立獨(dú)行”指特殊的,與眾不同的,文中并無(wú)“特殊”的含義,排除;C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描繪或仿造得簡(jiǎn)直跟真的一模一樣,非常逼真,強(qiáng)調(diào)的是模仿的逼真,“表情包”更多的是在外在形式上簡(jiǎn)單直接的讓人理解含義,并非表情本身有多“逼真”、多像真的表情,排除。第二空代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“衍生”強(qiáng)調(diào)生成新的東西,置于文段中表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生了各種表情包,符合文意,當(dāng)選。故選D。41、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是()。

A.①③⑥，②④⑤

B.①③④，②⑤⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.②③⑤，①④⑥

【答案】：C 【解析】①②⑥三個(gè)圖形均包含3個(gè)圓形;③④⑤三個(gè)圖形均包含4個(gè)圓形。故選C。42、-3，-2，1，6，()

A.8

B.11

C.13

D.15

【答案】：C 【解析】相鄰兩項(xiàng)之差依次為1，3，5，(7)，應(yīng)填入13。故選C。43、從繪畫(huà)類別上看,人物畫(huà)發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫(huà)的演進(jìn)層次來(lái)看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識(shí)濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)“夫畫(huà)者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功”,說(shuō)的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的。下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.漢代人物畫(huà)基本以實(shí)用為目的

B.張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫(huà)評(píng)價(jià)不高

C.顧愷之帶來(lái)了繪畫(huà)工具的革新

D.唐代人物畫(huà)比漢代更具寫(xiě)實(shí)性

【答案】：A 【解析】A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān)??????都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知,漢代人物畫(huà)以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)??????說(shuō)的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫(huà)的作用,而非對(duì)人物畫(huà)水平高低的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離'用’的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來(lái)的不是“繪畫(huà)工具”的革新,偷換概念,排除;D項(xiàng),文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫(huà)與漢代人物畫(huà)的比較,無(wú)關(guān)比較,排除。故正確答案為A。44、3年前張三的年齡是他女兒的17倍,3年后張三的年齡是他女兒的5倍,那么張三的女兒現(xiàn)在()。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.5歲

【答案】：D 【解析】根據(jù)3年前張三的年齡是他女兒的17倍,排除A、B;代入C選項(xiàng),3年前張三的年齡為17×(4-3)=17歲,計(jì)算3年后,張三的年齡為17+6=23(歲),女兒的年齡為4+3=7(歲),不滿足5倍,排除。故選D。45、多米諾骨牌效應(yīng)，是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中，一個(gè)很小的初始能量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。蝴蝶效應(yīng)，是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，可能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。前者單因素的因果，強(qiáng)調(diào)事物相互聯(lián)系和連鎖反應(yīng)，是必然;后者是多因素的因果，是初始微小事件的重大后果，是可能。根據(jù)上述定義，下列屬于多米諾骨牌效應(yīng)的是()。

A.《易》曰：君子慎始，差若毫厘，謬以千里

B.官員楊某在交通事故現(xiàn)場(chǎng)“微笑”，引發(fā)微博正能量，查處違紀(jì)，后被撤職

C.只要工夫深，鐵桿磨成針

D.洪都拉斯和瓦爾多瓦的因世界杯而展開(kāi)了一個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】：C 【解析】多米諾骨牌效應(yīng)的內(nèi)容包括：①相互聯(lián)系的系統(tǒng);②很小的初始能量;③連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“差若毫厘”的結(jié)果可能是“謬以千里”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，非連鎖反應(yīng);BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，不存在相互聯(lián)系的系統(tǒng);C項(xiàng)正確，量變最終引起質(zhì)變，屬于多米諾骨牌效應(yīng)。故選C。46、有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙,甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里,乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū),或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?()

A.這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷

B.這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的

C.這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲

D.這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲

【答案】：A 【解析】由題干信息可知,某國(guó)大部分地區(qū)要么是寒冷的氣候,要么是干旱的氣候,不可能既干旱又寒冷,A項(xiàng)的推論不成立;B項(xiàng)因?yàn)榇蟛糠值貐^(qū)可能可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲,所以B可能成立,從③某國(guó)大部分地區(qū):甲∨乙,可知C項(xiàng)不種植農(nóng)產(chǎn)品甲和D項(xiàng)只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲均有可能成立。只有A項(xiàng)一定為假。故選A。47、下列選項(xiàng)中,和題干所給圖形是同一個(gè)的是()。

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：B 【解析】將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示A選項(xiàng):折疊圖前面為面a,上面和右面為面c和面d,三個(gè)面的相鄰點(diǎn)與兩個(gè)黑色三角形的銳角頂點(diǎn)重合(如上圖A的紅點(diǎn)所示);而展開(kāi)圖中三個(gè)面的