學校教師管理制度細則一、總則為全面貫徹國家教育方針，加強學校教師隊伍建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務能力，保障學校教育教學工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合本校實際情況，特制定本教師管理制度細則。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛國守法1.教師要熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。2.不得有違背黨和國家方針政策的言行，嚴禁在課堂、講座、網(wǎng)絡(luò)等任何場合傳播有害學生身心健康的思想和言論。（二）愛崗敬業(yè)1.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。2.不得敷衍塞責，不得無故曠工、曠課、遲到、早退。嚴格遵守學校的作息時間和各項規(guī)章制度，確保教育教學工作的正常開展。（三）關(guān)愛學生1.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。2.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關(guān)注學生的心理變化和成長需求，及時給予幫助和指導。（四）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。2.不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。注重培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法和自主學習能力，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（五）為人師表1.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。2.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。（六）終身學習1.崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。2.積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷學習新知識、新技能、新方法，適應教育改革和發(fā)展的需要。三、教師教學常規(guī)管理（一）教學計劃制定1.每學期開學前，教師要根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容和學生實際情況，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、教學評價等方面的內(nèi)容。2.教學計劃要具有科學性、合理性和可行性，經(jīng)教研組長審核、教務處批準后實施。在教學過程中，如因特殊情況需要調(diào)整教學計劃，教師要及時向教務處提出申請，經(jīng)批準后方可進行調(diào)整。（二）備課1.教師要認真鉆研教材和教法，深入了解學生的學習情況和需求，精心設(shè)計教學方案。備課要做到“五備”，即備教材、備學生、備教法、備學法、備教學資源。2.教師要撰寫詳細的教案，教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學板書、教學反思等內(nèi)容。教案要規(guī)范、完整、實用，體現(xiàn)教學的科學性和藝術(shù)性。3.提倡教師進行集體備課，發(fā)揮集體智慧，共同研究教學問題，提高備課質(zhì)量。集體備課要做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，確保集體備課的效果。（三）課堂教學1.教師要嚴格按照課程表和教學進度進行授課，不得擅自調(diào)課、停課。如因特殊情況需要調(diào)課、停課，教師要提前向教務處提出申請，經(jīng)批準后方可進行。2.教師要精心組織課堂教學，運用多種教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。課堂教學要注重學生的主體地位，引導學生積極參與教學活動，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。3.教師要嚴格課堂紀律，維護課堂秩序，及時處理課堂上出現(xiàn)的問題。不得在課堂上使用手機、吸煙、接打電話等與教學無關(guān)的行為。4.教師要認真做好課堂教學記錄，及時了解學生的學習情況和反饋意見，以便調(diào)整教學策略和方法。（四）作業(yè)批改1.教師要根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)的形式要多樣化，包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實踐作業(yè)等。作業(yè)的量要適中，既要保證學生能夠鞏固所學知識，又要避免學生負擔過重。2.教師要認真批改作業(yè)，做到及時、準確、規(guī)范。批改作業(yè)要使用統(tǒng)一的批改符號，注明批改日期和評語。對學生的作業(yè)錯誤，要及時進行糾正和輔導。3.教師要定期對學生的作業(yè)情況進行分析和總結(jié)，了解學生的學習情況和存在的問題，以便調(diào)整教學策略和方法。（五）輔導1.教師要關(guān)注學生的個體差異，根據(jù)學生的學習情況和需求，有針對性地進行輔導。輔導要做到因材施教，分類指導，幫助學生解決學習中遇到的問題。2.教師要利用課余時間為學習困難的學生進行輔導，提高他們的學習成績。同時，要鼓勵學有余力的學生進行拓展學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。3.教師要做好輔導記錄，及時了解學生的輔導效果和反饋意見，以便調(diào)整輔導策略和方法。（六）教學評價1.教師要建立多元化的教學評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的學習成績和綜合素質(zhì)。教學評價要注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。2.教師要定期對學生的學習情況進行評價，及時反饋評價結(jié)果，讓學生了解自己的學習情況和進步情況。同時，要根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學策略和方法，提高教學質(zhì)量。3.教師要積極參與學校組織的教學評價活動，如公開課、示范課、教學比武等，不斷提高自己的教學水平和教學能力。四、教師教研與培訓管理（一）教研活動1.學校要定期組織教研活動，教研活動的內(nèi)容包括教學研究、課程改革、教學經(jīng)驗交流等方面。教研活動要做到有計劃、有組織、有記錄、有效果。2.教師要積極參加教研活動，認真聽取他人的發(fā)言和建議，積極發(fā)表自己的見解和看法。在教研活動中，教師要勇于提出問題，敢于探索創(chuàng)新，共同研究解決教學中遇到的問題。3.教師要積極參與課題研究，結(jié)合教學實際，選擇有價值的課題進行研究。課題研究要做到有方案、有實施、有總結(jié)、有成果。學校要為教師的課題研究提供必要的支持和幫助。（二）培訓1.學校要制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各種培訓活動，包括校本培訓、外出培訓、遠程培訓等。培訓的內(nèi)容要包括教育教學理論、教育教學方法、教育信息技術(shù)等方面。2.教師要積極參加培訓活動，認真學習培訓內(nèi)容，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教師參加培訓后，要及時將所學知識和技能應用到教學實踐中，并向其他教師進行傳達和分享。3.學校要建立教師培訓檔案，記錄教師參加培訓的情況和成績。教師的培訓情況和成績將作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。五、教師考核與評價管理（一）考核內(nèi)容1.教師考核包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務能力、工作業(yè)績等方面的內(nèi)容。具體考核指標和標準由學校根據(jù)實際情況制定。2.思想政治表現(xiàn)主要考核教師的政治立場、思想觀念、道德品質(zhì)等方面的情況。職業(yè)道德主要考核教師的敬業(yè)精神、關(guān)愛學生、為人師表等方面的情況。業(yè)務能力主要考核教師的教學水平、教研能力、教育管理能力等方面的情況。工作業(yè)績主要考核教師的教學成績、學生滿意度、教育科研成果等方面的情況。（二）考核方式1.教師考核采用平時考核和定期考核相結(jié)合的方式。平時考核主要通過教學常規(guī)檢查、聽課評課、學生評價等方式進行，定期考核主要通過學期考核和年度考核進行。2.學期考核和年度考核由學校成立考核小組，按照考核指標和標準對教師進行全面考核?？己诵〗M要廣泛聽取教師本人、學生、家長和同事的意見和建議，確?？己私Y(jié)果的客觀、公正、公平。（三）考核結(jié)果運用1.教師考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己私Y(jié)果將作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先、崗位聘任、獎勵懲戒等方面的重要依據(jù)。2.對考核優(yōu)秀的教師，學校要給予表彰和獎勵，在職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮。對考核不合格的教師，學校要進行誡勉談話，責令其限期整改。經(jīng)整改仍不合格的，學校將按照有關(guān)規(guī)定進行處理。六、教師獎懲管理（一）獎勵1.學校設(shè)立多種獎勵項目，對在教育教學工作中表現(xiàn)突出的教師進行表彰和獎勵。獎勵項目包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、教研先進個人等。2.獲得獎勵的教師將獲得榮譽證書和一定的物質(zhì)獎勵。學校要大力宣傳獲獎教師的先進事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵廣大教師積極進取，努力工作。（二）懲戒1.對違反教師職業(yè)道德規(guī)范和學校規(guī)章制度的教師，學校將視情節(jié)輕重給予相應的懲戒。懲戒方式包括警告、記過、降低崗位等級、撤職、開除等。2.學校在對教師進行懲戒時，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定和程序進行，保障教師的合法權(quán)益。教師對懲戒決定不服的，可以向?qū)W校提出申訴，學校要及時進行調(diào)查和處理。七、教師權(quán)益保障管理（一）工資福利1.學校要按照國家有關(guān)規(guī)定，按時足額發(fā)放教師的工資、獎金、津貼等福利待遇。教師的工資水平要不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。2.學校要為教師繳納社會保險和住房公積金，保障教師的社會保障權(quán)益。（二）職業(yè)發(fā)展1.學校要為教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，鼓勵教師參加各種培訓、學習和教研活動，支持教師開展教育教學改革和創(chuàng)新。2.學校要建立健全教師職稱評定、崗位聘任等制度，為教師的職業(yè)發(fā)展提供公平、公正、公開的競爭環(huán)境。（三）工作條件1.學校要為教師提供良好的工作