第一議題制度執(zhí)行情況報告(一)一、引言第一議題制度作為強化黨的創(chuàng)新理論武裝、推動政治建設(shè)與業(yè)務(wù)工作深度融合的重要舉措，對于確保各級黨組織和廣大黨員干部在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致具有重大而深遠的意義。通過嚴格落實第一議題制度，能夠促使黨組織將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。本報告將對第一議題制度的執(zhí)行情況進行全面、深入的分析與總結(jié)。二、第一議題制度執(zhí)行的基本情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)方面為確保第一議題制度的有效執(zhí)行，黨組織高度重視，成立了以黨組織負責(zé)人為組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)第一議題學(xué)習(xí)的各項工作，明確學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。定期召開會議，研究解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保學(xué)習(xí)活動有序開展。同時，將第一議題學(xué)習(xí)納入黨組織的重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，嚴格遵循黨中央的決策部署和工作要求，緊密圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想展開。涵蓋了習(xí)近平總書記的重要講話、重要指示批示精神，以及黨中央的重大會議精神和重要文件。例如，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護等方面的重要論述。同時，結(jié)合本單位的工作實際，有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，確保學(xué)習(xí)的實用性和指導(dǎo)性。（三）學(xué)習(xí)形式與頻次為提高學(xué)習(xí)效果，采用了多種學(xué)習(xí)形式。一是集中學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)研討，由黨組織負責(zé)人或邀請專家學(xué)者進行領(lǐng)學(xué)和解讀，引導(dǎo)黨員干部深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是個人自學(xué)，要求黨員干部利用業(yè)余時間進行自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。三是線上學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)習(xí)強國、干部在線學(xué)習(xí)等，為黨員干部提供便捷的學(xué)習(xí)渠道。在學(xué)習(xí)頻次上，嚴格按照制度要求，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為每次黨組織會議的第一議題，確保學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。三、第一議題制度執(zhí)行取得的成效（一）政治意識顯著增強通過持續(xù)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，黨員干部的政治意識得到了顯著增強。大家深刻認識到“兩個確立”的決定性意義，更加堅定地做到“兩個維護”。在實際工作中，能夠自覺從政治高度、全局角度審視問題、謀劃工作，始終保持政治上的清醒和堅定。例如，在面對復(fù)雜的工作任務(wù)和困難挑戰(zhàn)時，黨員干部能夠堅決貫徹黨中央的決策部署，堅定信心、迎難而上，展現(xiàn)出了良好的政治素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)精神。（二）理論水平不斷提高經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，黨員干部的理論水平有了明顯提高。大家對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求有了更深入的理解和把握。能夠運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷提高解決實際問題的能力。在日常工作中，黨員干部能夠自覺運用新發(fā)展理念分析問題、解決矛盾，推動各項工作朝著高質(zhì)量發(fā)展的方向前進。例如，在推動產(chǎn)業(yè)升級、優(yōu)化營商環(huán)境等方面，黨員干部積極建言獻策，提出了許多具有前瞻性和可操作性的建議。（三）工作作風(fēng)持續(xù)改進第一議題制度的執(zhí)行對工作作風(fēng)的改進起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)，黨員干部進一步增強了宗旨意識，樹立了正確的政績觀和價值觀。在工作中，更加注重真抓實干、勇于擔(dān)當(dāng)，積極主動地為群眾辦實事、解難題。同時，嚴格遵守工作紀(jì)律和各項規(guī)章制度，工作效率和服務(wù)質(zhì)量有了明顯提升。例如，在政務(wù)服務(wù)窗口，工作人員的服務(wù)態(tài)度更加熱情、周到，辦事流程更加便捷、高效，贏得了群眾的廣泛好評。（四）業(yè)務(wù)工作與黨建工作深度融合通過將第一議題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，實現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合。在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)黨員干部將黨的創(chuàng)新理論運用到業(yè)務(wù)工作中，找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點和切入點，以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)強黨建。例如，在推動科技創(chuàng)新工作中，黨組織充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，組織黨員干部開展技術(shù)研發(fā)、項目攻關(guān)等活動，為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持。同時，通過業(yè)務(wù)工作的實踐，也進一步加深了黨員干部對黨的創(chuàng)新理論的理解和認識，形成了良性互動的局面。四、第一議題制度執(zhí)行過程中存在的問題（一）學(xué)習(xí)深度不夠雖然在第一議題制度的執(zhí)行過程中，黨員干部能夠按時參加學(xué)習(xí)，但部分黨員干部對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解還停留在表面，缺乏深入的思考和研究。在學(xué)習(xí)過程中，存在“走過場”的現(xiàn)象，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神時，只是簡單地讀文件、聽報告，沒有結(jié)合實際工作進行深入分析和探討，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。（二）學(xué)習(xí)形式單一目前，第一議題學(xué)習(xí)主要以集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)為主，學(xué)習(xí)形式相對單一。集中學(xué)習(xí)往往以會議的形式進行，主要是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)和傳達文件精神，缺乏互動性和參與性。個人自學(xué)則缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，部分黨員干部存在敷衍了事的情況。此外，線上學(xué)習(xí)雖然提供了一定的便利，但學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性和系統(tǒng)性還有待提高。（三）學(xué)用結(jié)合不緊密在實際工作中，部分黨員干部存在學(xué)用脫節(jié)的問題，不能將學(xué)習(xí)到的理論知識有效地運用到工作中。雖然學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但在面對具體問題時，仍然習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式和工作方法來解決，缺乏運用新理論、新方法的意識和能力。例如，在推動鄉(xiāng)村振興工作中，部分干部沒有將習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興的重要論述與本地實際相結(jié)合，制定的工作方案缺乏針對性和可操作性。（四）制度落實不到位盡管建立了第一議題制度，但在實際執(zhí)行過程中，存在制度落實不到位的情況。部分單位對第一議題學(xué)習(xí)的重視程度不夠，缺乏有效的監(jiān)督和考核機制，導(dǎo)致學(xué)習(xí)活動流于形式。個別黨組織在會議安排上，沒有嚴格按照制度要求將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題，甚至存在不學(xué)習(xí)、走過場等現(xiàn)象。五、改進措施與建議（一）深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)深度要進一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)資料，除了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、重要指示批示精神外，還可以組織黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)的理論著作、政策文件等，拓寬學(xué)習(xí)視野。同時，加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的解讀和輔導(dǎo)，邀請專家學(xué)者進行專題講座，引導(dǎo)黨員干部深入思考、深入研究，真正做到學(xué)深悟透。在學(xué)習(xí)過程中，要注重引導(dǎo)黨員干部結(jié)合實際工作，開展研討交流，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路和工作方法。（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果為提高學(xué)習(xí)的趣味性和參與性，要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式?？梢圆捎矛F(xiàn)場教學(xué)、案例分析、實地調(diào)研等方式，讓黨員干部在親身感受和實踐中加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。例如，組織黨員干部到紅色教育基地開展主題黨日活動，通過參觀展覽、聆聽講解等方式，接受革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)黨員干部的愛國熱情和工作積極性。同時，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)線上學(xué)習(xí)課程，實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的共享和學(xué)習(xí)方式的多樣化。（三）加強學(xué)用結(jié)合，推動工作發(fā)展要注重學(xué)用結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部將學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實際工作中。建立健全學(xué)用結(jié)合的工作機制，鼓勵黨員干部在工作中大膽創(chuàng)新、勇于實踐。例如，可以組織開展“學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化”活動，要求黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫工作方案、提出工作建議，并在實際工作中加以應(yīng)用。同時，加強對學(xué)用結(jié)合情況的跟蹤和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣好的做法，確保學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為工作成效。（四）強化制度執(zhí)行，確保制度落實要進一步強化第一議題制度的執(zhí)行，加強對制度落實情況的監(jiān)督和考核。建立健全監(jiān)督檢查機制，定期對各單位第一議題學(xué)習(xí)情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，將第一議題學(xué)習(xí)情況納入黨組織的年度考核和黨員干部的個人考核，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對制度執(zhí)行不到位的單位和個人，要進行嚴肅問責(zé)，確保第一議題制度落到實處。六、未來工作計劃（一）持續(xù)加強理論學(xué)習(xí)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記最新的重要講話和重要指示批示精神。制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求，確保學(xué)習(xí)活動不斷深化。同時，加強對學(xué)習(xí)過程的管理和監(jiān)督，定期檢查黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會，促進學(xué)習(xí)效果的提升。（二）推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化進一步加強學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)成果更好地轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動。圍繞本單位的中心工作和重點任務(wù)，組織黨員干部開展專題調(diào)研和研討，提出具有針對性和可操作性的工作建議。同時，建立學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的跟蹤機制，對學(xué)習(xí)成果在工作中的應(yīng)用情況進行評估和反饋，及時調(diào)整工作思路和方法，確保學(xué)習(xí)成果真正落地見效。（三）加強宣傳引導(dǎo)充分利用單位的內(nèi)部刊物、網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，廣泛宣傳第一議題制度的重要意義和學(xué)習(xí)成果。通過宣傳報道，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。同時，及時總結(jié)和推廣在第一議題制度執(zhí)行過程中的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮典型示范作用，推動第一議題制度在全單位深入貫徹落實。（四）不斷完善制度建設(shè)根據(jù)工作實際和形勢發(fā)展的需要，不斷完善第一議題制度的相關(guān)內(nèi)容和工作機制。進一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查。同時，建立健全激勵機制，對在第一議題學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵，充分調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。七、結(jié)論通過對第一議題制度執(zhí)行情況的全面總結(jié)和分析，我們可以看到，第一議題制度的執(zhí)行取