[中央]2025年國網(wǎng)物資有限公司招聘高校畢業(yè)生（第一批）筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期

B．指南針在唐代開始用于航海

C．火藥被廣泛應(yīng)用于軍事始于宋代

D．活字印刷術(shù)由蔡倫改進(jìn)并推廣2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這位青年才俊思維敏捷，________深刻，言語間流露出強(qiáng)烈的________意識(shí)，令人刮目相看。

A．見地責(zé)任

B．見解負(fù)責(zé)

C．觀點(diǎn)承擔(dān)

D．看法使命3、某單位組織培訓(xùn)，共有80名員工參加，其中懂英語的有52人，懂法語的有35人，兩種語言都懂的有18人。問有多少人兩種語言都不懂？A.9B.11C.13D.154、“閱讀是心靈的旅行，寫作是思想的播種。”這句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.夸張5、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用泥活字

C．指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最初被用于軍事是在元代6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情感________，讀來令人________，堪稱當(dāng)代散文佳作。

A．簡樸真摯回味無窮

B．樸素真誠津津有味

C．簡潔真實(shí)意猶未盡

D．樸實(shí)深厚賞心悅目7、某城市計(jì)劃在一條長1200米的道路兩側(cè)等距離安裝路燈，要求起點(diǎn)和終點(diǎn)均安裝一盞，且相鄰兩盞燈之間的距離不超過50米。則至少需要安裝多少盞路燈？A.48B.50C.52D.548、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，而是______應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任感和______能力。A.冷靜?處置B.鎮(zhèn)定?處理C.安靜?解決D.平靜?應(yīng)對(duì)9、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊(yùn)含的推理方式？A．歸納推理

B．類比推理

C．演繹推理

D．溯因推理10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這位學(xué)者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從不輕易下結(jié)論，總是在充分________資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行________分析，力求得出________的結(jié)果。A．搜集系統(tǒng)客觀

B．收集細(xì)致真實(shí)

C．整理深入準(zhǔn)確

D．查閱全面科學(xué)11、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”的哲學(xué)寓意？A.面對(duì)交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量B.治理污染，關(guān)停主要污染源企業(yè)C.學(xué)生成績差，加大課后補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁請(qǐng)親友調(diào)解12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方言辭______，觀點(diǎn)______，一時(shí)難分高下，但最終還是靠邏輯嚴(yán)密的一方贏得了尊重。A.激昂尖銳B.激動(dòng)明確C.激烈清晰D.激越鮮明13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之行，始于足下C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時(shí)制宜14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜形勢，必須保持清醒頭腦，______全局，______先機(jī)，主動(dòng)作為。A.把握駕馭B.駕馭掌握C.掌控贏得D.統(tǒng)攬搶占15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加路面警力疏導(dǎo)車流B.為防止火災(zāi)蔓延，開辟隔離帶切斷火源C.因天氣炎熱，商場加大空調(diào)制冷力度D.學(xué)生作業(yè)拖沓，老師反復(fù)催促完成進(jìn)度16、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部知識(shí)競賽，參賽者需從邏輯、語言、數(shù)學(xué)三類題目中各選一題作答。已知邏輯題有4種可選，語言題有5種，數(shù)學(xué)題有3種。若每人必須且只能選一種組合，則共有多少種不同的選擇方式？A.12種B.20種C.60種D.120種17、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：

中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中有一項(xiàng)發(fā)明直接促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的到來。A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已用于航海導(dǎo)航C.活字印刷術(shù)由畢昇在元代發(fā)明D.火藥最早用于軍事是在唐代18、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此同事們都很信任他。A.謹(jǐn)慎輕率B.小心魯莽C.嚴(yán)謹(jǐn)粗心D.認(rèn)真隨意19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變C.事物是普遍聯(lián)系的D.尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此大家對(duì)他十分信任。A.謹(jǐn)小慎微草率從事B.一絲不茍粗心大意C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢輕舉妄動(dòng)D.循規(guī)蹈矩隨心所欲21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加交警指揮頻次B.治理污染企業(yè)，關(guān)停排放超標(biāo)源頭C.發(fā)現(xiàn)電腦運(yùn)行緩慢，頻繁重啟系統(tǒng)D.學(xué)生成績下滑，加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度22、如果“所有金屬都導(dǎo)電，銅是金屬”，那么下列結(jié)論必然正確的是：A.銅能導(dǎo)電B.能導(dǎo)電的都是金屬C.有些金屬不是銅D.銅不是非金屬23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“刻舟求劍”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.事物是永恒發(fā)展的，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)B.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，需多次實(shí)踐才能接近真理C.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的D.量變是質(zhì)變的前提，要重視積累24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

盡管環(huán)境艱苦，他依然______地工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)與堅(jiān)守。A.鍥而不舍B.孜孜不倦C.任勞任怨D.夜以繼日25、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：

A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木質(zhì)活字

C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最早用于軍事是在唐代，主要作為推進(jìn)劑二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國地理常識(shí)的表述，正確的是：A.長江是我國最長的內(nèi)流河B.四川盆地有“天府之國”的美譽(yù)C.黃河最終注入黃海D.我國面積最大的省級(jí)行政區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū)27、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也十分優(yōu)秀。C.這本書的作者是一位出身于知識(shí)分子家庭的作家寫的。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。28、下列關(guān)于中國四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管他________準(zhǔn)備充分，但在演講時(shí)仍然顯得有些________，未能完全展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采。A.雖然鎮(zhèn)定B.即使緊張C.盡管緊張D.因?yàn)閺娜?0、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開始被廣泛用于軍事31、依次填入下列句子中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他對(duì)待工作______，從不馬虎；遇到困難時(shí)，也能______，從容應(yīng)對(duì)。A.一絲不茍臨危不懼B.精益求精沉著冷靜C.勤勤懇懇有條不紊D.小心謹(jǐn)慎泰然自若32、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，______地追求學(xué)術(shù)真理，從不______于眼前的困難。A.堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)屈服B.堅(jiān)持嚴(yán)格屈從C.堅(jiān)信嚴(yán)肅投降D.堅(jiān)定嚴(yán)密服從34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行D.火藥最早用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出多種火器35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

盡管環(huán)境惡劣，他仍______前行，最終在科研領(lǐng)域取得了______成就，其______精神令人敬佩。A.奮勇卓越堅(jiān)韌B.勇敢突出頑強(qiáng)C.毅然顯著執(zhí)著D.堅(jiān)定優(yōu)異刻苦36、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣D.夏至?xí)r我國各地白晝時(shí)間最長37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。C.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。D.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體康復(fù)的關(guān)鍵。38、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.火藥最初被用于軍事是在唐代D.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此很快就能________業(yè)務(wù)流程，并在團(tuán)隊(duì)中________出自己的作用。A.熟悉發(fā)揮B.熟習(xí)發(fā)揮C.熟悉發(fā)揚(yáng)D.熟習(xí)發(fā)揚(yáng)40、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始D.白露反映氣溫下降、水汽凝結(jié)現(xiàn)象三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤42、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了對(duì)事物發(fā)展變化的正確理解。A.正確B.錯(cuò)誤43、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽從東方升起，西方落下。A.正確B.錯(cuò)誤44、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤45、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，這一運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生。A.正確B.錯(cuò)誤46、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維錯(cuò)誤，蘊(yùn)含了樸素的辯證法思想。A.正確B.錯(cuò)誤47、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)性原則。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽從東方升起、西方落下。A.正確B.錯(cuò)誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容書法技藝高超的。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】西漢時(shí)期已有造紙技術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，故A正確；指南針用于航海始于北宋，非唐代，B錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，C表述不準(zhǔn)確；活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，蔡倫與印刷術(shù)無關(guān)，D錯(cuò)誤。因此選A。2.【參考答案】A【解析】“見地”指見解、觀點(diǎn)的深度，常與“深刻”搭配，強(qiáng)調(diào)思想性；“見解”也可，但“見地”更書面且與“深刻”更契合?！柏?zé)任意識(shí)”是固定搭配，指對(duì)職責(zé)的自覺認(rèn)知；“負(fù)責(zé)意識(shí)”不常見，“承擔(dān)意識(shí)”“使命意識(shí)”雖可通，但語境中“責(zé)任意識(shí)”最自然。因此選A最恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，懂英語或法語的人數(shù)為：52+35-18=69人?？?cè)藬?shù)為80人，故兩種語言都不懂的人數(shù)為80-69=11人。答案為B。4.【參考答案】A【解析】該句將“閱讀”比作“心靈的旅行”，將“寫作”比作“思想的播種”，通過具體形象表達(dá)抽象概念，屬于比喻修辭。擬人是賦予事物人的特征，排比需三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的分句，夸張強(qiáng)調(diào)夸大，均不符合。答案為A。5.【參考答案】B【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事。故選B。6.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?！昂啒恪毙稳菡Z言簡潔質(zhì)樸，更貼合文學(xué)評(píng)價(jià)；“真摯”常用于形容情感真誠深厚，搭配恰當(dāng)；“回味無窮”強(qiáng)調(diào)閱讀后余味悠長，比“津津有味”“意猶未盡”更契合“佳作”的評(píng)價(jià)。B、C、D項(xiàng)詞語搭配或語義側(cè)重稍遜。故選A。7.【參考答案】B【解析】每側(cè)道路長1200米，最大間距50米，需安裝路燈數(shù)為：1200÷50+1=25盞（含首尾）。兩側(cè)共需25×2=50盞。故選B。8.【參考答案】A【解析】“冷靜應(yīng)對(duì)”為常用搭配，強(qiáng)調(diào)沉著態(tài)度；“處置能力”側(cè)重對(duì)突發(fā)事件的處理能力，比“處理”“解決”更正式且符合語境。B項(xiàng)“鎮(zhèn)定”雖近義，但“處置能力”更準(zhǔn)確。故選A。9.【參考答案】B【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而知道其他許多類似情況，強(qiáng)調(diào)由已知事物推導(dǎo)出相似事物，這正是類比推理的核心特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同，推斷它們?cè)谄渌麑傩陨弦部赡芟嗤?。歸納是從個(gè)別到一般，演繹是從一般到個(gè)別，溯因是推測最佳解釋，均不如類比貼切。10.【參考答案】A【解析】“搜集”強(qiáng)調(diào)主動(dòng)尋找并聚集信息，比“收集”更貼合學(xué)術(shù)研究語境；“系統(tǒng)分析”體現(xiàn)條理性與整體性，是學(xué)術(shù)研究的常用搭配；“客觀結(jié)果”強(qiáng)調(diào)不受主觀影響，符合“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的語境。其他選項(xiàng)雖語義相近，但搭配不如A項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)自然。11.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)或治標(biāo)之舉；B項(xiàng)通過關(guān)停污染源從根源治理，契合“釜底抽薪”的本質(zhì)思維，體現(xiàn)抓主要矛盾的根本解決方式。12.【參考答案】A【解析】“激昂”形容言辭激烈而充滿情緒，與“辯論激烈”呼應(yīng)；“尖銳”指觀點(diǎn)對(duì)立明顯，程度深，符合“難分高下”的對(duì)抗性語境。B項(xiàng)“激動(dòng)”多形容情緒，不修飾“言辭”；C、D項(xiàng)詞語搭配或語義強(qiáng)度不足，A項(xiàng)最貼切。13.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。A項(xiàng)“一著不慎，滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的小失誤可能導(dǎo)致整體失敗，體現(xiàn)了對(duì)微小問題需高度警惕，符合該哲理。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累，C項(xiàng)體現(xiàn)事物聯(lián)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均不直接對(duì)應(yīng)“防微杜漸”。14.【參考答案】D【解析】“統(tǒng)攬全局”是固定搭配，指全面把握整體局勢；“搶占先機(jī)”指在競爭中率先行動(dòng)，獲取優(yōu)勢，語義準(zhǔn)確且符合語境。A、B、C項(xiàng)詞語搭配或語義不夠貼切?！榜{馭”多用于控制局勢或?qū)ο螅c“全局”搭配生硬；“掌控”雖有控制義，但語氣過強(qiáng)且與“全局”搭配不如“統(tǒng)攬”自然。15.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，屬于治標(biāo)之舉；B項(xiàng)通過切斷火源控制火災(zāi)，是從根源上解決問題，體現(xiàn)了“治本”的思維，與成語寓意一致。16.【參考答案】C【解析】此題考查分步計(jì)數(shù)原理。參賽者需分別選擇邏輯、語言、數(shù)學(xué)題各一，選擇方式為4×5×3=60種。每一步選擇獨(dú)立，相乘即得總組合數(shù)，故答案為C。17.【參考答案】B【解析】指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海，為遠(yuǎn)洋航行提供了技術(shù)保障，推動(dòng)了地理大發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明；C項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇是北宋人；D項(xiàng)雖火藥唐代已有，但大規(guī)模軍事應(yīng)用在宋代。故選B。18.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成語義對(duì)立，且搭配自然。“謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)態(tài)度慎重，“輕率”指做事不經(jīng)過深思熟慮，二者在語境中形成鮮明對(duì)比，符合邏輯。B項(xiàng)“魯莽”雖近義，但“小心”程度較弱；C、D項(xiàng)搭配不夠精準(zhǔn)。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本，強(qiáng)調(diào)解決問題應(yīng)抓住根本原因。在哲學(xué)上，這體現(xiàn)了要抓住主要矛盾，從根本上解決問題。選項(xiàng)A正確；B強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變，C強(qiáng)調(diào)聯(lián)系，D強(qiáng)調(diào)規(guī)律與能動(dòng)性關(guān)系，均與題干主旨不符。20.【參考答案】B【解析】“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，與“從不粗心大意”前后呼應(yīng)，語義連貫且褒義一致。A項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”含過度小心之意，略帶貶義；C項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”多形容恐懼，不合語境；D項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”強(qiáng)調(diào)守舊，不如B項(xiàng)貼切。故B最恰當(dāng)。21.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對(duì)措施，屬于治標(biāo)；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭從根本上解決問題，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、消除問題根源的思維，符合“釜底抽薪”的哲學(xué)內(nèi)涵，故選B。22.【參考答案】A【解析】題干為典型三段論：大前提“所有金屬都導(dǎo)電”，小前提“銅是金屬”，可推出“銅能導(dǎo)電”。B項(xiàng)將充分條件誤作必要條件，錯(cuò)誤；C項(xiàng)無法從前提推出；D項(xiàng)雖為真，但非邏輯必然結(jié)論。只有A項(xiàng)是由前提直接推出的必然結(jié)論，符合演繹推理規(guī)則，故選A。23.【參考答案】C【解析】“刻舟求劍”諷刺了無視事物變化、拘泥于固定思維的行為。其核心在于忽視了船已移動(dòng)（運(yùn)動(dòng)），而仍按原標(biāo)記尋劍，違背了“運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性”。C項(xiàng)正確揭示了這一哲理，強(qiáng)調(diào)不能以靜止的眼光看待動(dòng)態(tài)變化的事物。其他選項(xiàng)雖有一定哲理，但與成語寓意不符。24.【參考答案】B【解析】“孜孜不倦”形容勤奮努力，不知疲倦，常用于表達(dá)持續(xù)專注的工作態(tài)度，契合句中“敬業(yè)與堅(jiān)守”的語境。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不放棄，偏重毅力；C項(xiàng)突出不怕苦累，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間投入。B項(xiàng)更全面體現(xiàn)主動(dòng)、持續(xù)的精神狀態(tài)，語義最貼切。25.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木質(zhì)；C項(xiàng)正確，宋代已有“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針”的記載，說明指南針已用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末期用于軍事，但主要用于爆炸或縱火，推進(jìn)劑是近代應(yīng)用。26.【參考答案】B、D【解析】長江是外流河，我國最長的內(nèi)流河是塔里木河，A錯(cuò)誤；四川盆地因氣候適宜、物產(chǎn)豐富，自古被稱為“天府之國”，B正確；黃河最終注入渤海，而非黃海，C錯(cuò)誤；新疆維吾爾自治區(qū)面積約占全國總面積的1/6，是我國面積最大的省級(jí)行政區(qū)，D正確。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者”與“寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去“寫的”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“增加效率”應(yīng)改為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語病。28.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，為世界印刷史重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展，D正確。29.【參考答案】C【解析】“盡管”與后文“但”搭配，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合語境；“準(zhǔn)備充分”與“顯得有些……”形成對(duì)比，應(yīng)填入負(fù)面情緒詞，“緊張”恰當(dāng)。“鎮(zhèn)定”“從容”與“未能展現(xiàn)風(fēng)采”矛盾，排除A、D；“即使”語氣過強(qiáng)，不適合已發(fā)生的事實(shí)情境，B不恰當(dāng)。30.【參考答案】ABD【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，推動(dòng)紙張普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，屬北宋科技成就，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未成熟使用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末出現(xiàn)，宋代大量用于軍事，D正確。31.【參考答案】A【解析】“一絲不茍”強(qiáng)調(diào)細(xì)致認(rèn)真，契合“從不馬虎”；“臨危不懼”突出面對(duì)危機(jī)時(shí)的勇敢鎮(zhèn)定，與“從容應(yīng)對(duì)”呼應(yīng)。B項(xiàng)“精益求精”側(cè)重追求更好，語境不符；C、D項(xiàng)詞語搭配或語義側(cè)重不夠貼切。A項(xiàng)最符合語境邏輯。32.【參考答案】A【解析】《紅樓夢(mèng)》作者為曹雪芹，正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項(xiàng)顛倒，故錯(cuò)誤。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。33.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)不動(dòng)搖；“嚴(yán)謹(jǐn)”形容治學(xué)態(tài)度細(xì)致周密，符合“追求學(xué)術(shù)真理”的語境；“屈服于困難”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“堅(jiān)持理想”尚可，但“嚴(yán)格”多用于要求，不修飾“追求”；C、D項(xiàng)詞語搭配不當(dāng)。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。34.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有早期紙張；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，如《夢(mèng)溪筆談》記載；D項(xiàng)正確，唐代火藥配方見于《丹經(jīng)》，宋代用于戰(zhàn)爭。35.【參考答案】A【解析】“奮勇前行”為常用搭配，體現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)??；“卓越成就”語義程度強(qiáng)，匹配“取得”；“堅(jiān)韌精神”突出持久耐力。B項(xiàng)“勇敢”偏靜態(tài)，C項(xiàng)“毅然”多用于決定瞬間，D項(xiàng)“刻苦”側(cè)重努力方式，不如“堅(jiān)韌”貼合語境。綜合語義與搭配，A最恰當(dāng)。36.【參考答案】A、B、D【解析】清明既是春季的節(jié)氣，又是祭祖的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；雖然立春是春季的開始，但節(jié)氣排序上“立春”并非始終排第一，因農(nóng)歷年以“立春”為界，但公歷年度節(jié)氣起始于“小寒”，C表述不嚴(yán)謹(jǐn)；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)全年最長，D正確。37.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒；C項(xiàng)“改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰；D項(xiàng)“能否”與“是……關(guān)鍵”前后照應(yīng)，邏輯完整，正確。38.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，推動(dòng)印刷發(fā)展；C項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末才開始用于軍事，非唐代普遍使用；D項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海，促進(jìn)海上交通。39.【參考答案】A【解析】“熟悉”指了解得清楚，多用于知識(shí)、情況等，與“業(yè)務(wù)流程”搭配恰當(dāng)；“熟習(xí)”多用于技能或技藝，此處不如“熟悉”貼切；“發(fā)揮”指把能力展現(xiàn)出來，與“作用”搭配恰當(dāng)；“發(fā)揚(yáng)”多用于精神、傳統(tǒng)等抽象事物，不適用于“作用”。故A項(xiàng)最準(zhǔn)確。40.【參考答案】A、B、D【解析】清明是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長，B正確；立夏表示即將進(jìn)入夏季，但氣象學(xué)上以連續(xù)5天平均氣溫達(dá)22℃以上為夏季開始，C錯(cuò)誤；白露表明天氣轉(zhuǎn)涼，空氣中水汽凝結(jié)為露水，D正確。41.【參考答案】B【解析】該說法錯(cuò)誤。質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身外沒有其他因數(shù)的數(shù)。雖然大多數(shù)質(zhì)數(shù)是奇數(shù)，但存在例外，最小的質(zhì)數(shù)2是唯一的偶數(shù)質(zhì)數(shù)。因此，并非所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，故判斷為錯(cuò)誤。42.【參考答案】B【解析】該說法錯(cuò)誤?！翱讨矍髣Α背鲎浴秴问洗呵铩罚v述一人在