[云南省]2025云南省新聞出版產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心招聘1人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人2、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平有了很大的提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒同志的革命精神C.春天的北京是一個美麗的季節(jié)D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)3、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花4、某單位有男職工和女職工共120人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，則男職工有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人5、某企業(yè)今年第一季度的銷售額比去年同期增長了25%，如果去年第一季度銷售額為120萬元，那么今年第一季度的銷售額是多少萬元？A.140萬元B.145萬元C.150萬元D.155萬元6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在知識經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的主要動力，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，________新技能，才能適應(yīng)時代的變化。A.掌握培養(yǎng)B.學(xué)習(xí)提升C.熟悉鍛煉D.了解增強(qiáng)7、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20人，C部門人數(shù)是B部門的2倍，三個部門總?cè)藬?shù)為260人。問A部門有多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國文化相互交融，但保持文化________顯得尤為重要。我們要在開放中________民族文化的根脈，在交流中________文化自信。A.獨(dú)特性維護(hù)增強(qiáng)B.多樣性保護(hù)提升C.獨(dú)立性保持加強(qiáng)D.差異性守護(hù)培育9、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)是由蔡倫在東漢時期發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期的司南C.火藥在唐代主要用于軍事作戰(zhàn)D.活字印刷術(shù)由畢昇在宋代發(fā)明10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜的形勢，我們需要保持清醒的頭腦，不能被表面現(xiàn)象所_______，更不能_______地做出判斷，而要深入分析，_______地思考問題。A.迷惑輕率深刻B.蒙蔽簡單深入C.誤導(dǎo)草率仔細(xì)D.遮蔽隨意認(rèn)真11、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的40%，后來又招聘了一批女性員工，使得男性員工占比降到了30%，請問公司現(xiàn)在共有員工多少人？A.140人B.160人C.180人D.200人12、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他在這次比賽中表現(xiàn)突出，真是畫蛇添足B.這個方案經(jīng)過多方論證，可謂是錦上添花C.面對困難，我們要迎難而上，不能望而卻步D.他的成績一直很好，這次考試卻一落千丈13、某市有A、B、C三個區(qū)，A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)少20%，若B區(qū)人口為8萬人，則三個區(qū)總?cè)丝跒槎嗌偃f人？A.25.6萬人B.26.4萬人C.27.2萬人D.28.0萬人14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，歷經(jīng)千年而________，形成了獨(dú)特的價值體系和精神標(biāo)識，為中華民族生生不息提供了豐厚的________。A.源遠(yuǎn)流長綿延不斷滋養(yǎng)B.博大精深延續(xù)至今潤澤C.歷久彌新生生不息營養(yǎng)D.根深蒂固傳承有序基礎(chǔ)15、甲、乙、丙三人參加某項(xiàng)技能比賽，已知甲的成績比乙高，丙的成績比乙低，但丙的成績不最差。則三人成績由高到低的排序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.丙、甲、乙16、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他學(xué)習(xí)非?？炭?，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足B.這篇文章立意新穎，見解獨(dú)到，可謂別具匠心C.小明做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家都夸他胸有成竹D.這次比賽我們隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁，獲得冠軍是理所當(dāng)然17、某機(jī)關(guān)需要將一批文件按順序編號，如果從第1號開始連續(xù)編號到第n號，且所有編號數(shù)字中"1"出現(xiàn)的次數(shù)恰好是15次，那么n等于多少？A.50B.58C.60D.6218、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①這部作品語言______，深受讀者喜愛。②面對困難，我們應(yīng)當(dāng)______應(yīng)對。③這個方案經(jīng)過______，終于獲得通過。A.簡潔妥善考慮B.簡樸妥當(dāng)思考C.簡練妥善斟酌D.簡約妥當(dāng)推敲19、某公司有員工120人，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招入若干名男員工，此時男員工占總?cè)藬?shù)的50%。問后來招入的男員工有多少人？A.20人B.24人C.30人D.36人20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，是世界上唯一沒有中斷的文明，其________的文化底蘊(yùn)________著無數(shù)中華兒女。A.綿延深厚滋養(yǎng)B.延續(xù)深邃哺育C.連續(xù)深刻培育D.延長深奧滋潤21、某機(jī)關(guān)單位需要安排5名工作人員到3個不同崗位工作，每個崗位至少安排1人，問有多少種不同的安排方法？A.150種B.240種C.300種D.360種22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播的速度越來越快，但同時也帶來了信息______的問題，我們需要具備辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ苊獗籣_____的信息所誤導(dǎo)，做到______，明辨是非。A.泛濫魚龍混雜去偽存真B.混雜良莠不齊去粗取精C.繁雜泥沙俱下去偽存真D.復(fù)雜魚目混珠去蕪存菁23、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個部門總?cè)藬?shù)為110人。問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人24、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.由于采用了新技術(shù)，使得產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提高B.這項(xiàng)工程能否順利完成，關(guān)鍵在于技術(shù)人員的積極性C.通過這次活動，使我們增長了見識D.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)時代發(fā)展25、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小26、下列選項(xiàng)中，不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)27、小明說：“如果明天不下雨，我就去爬山。”第二天，小明沒有去爬山。由此可以推斷出（）。A.第二天下雨了B.第二天沒有下雨C.無法確定是否下雨D.小明不喜歡爬山28、下列詞語中，沒有錯別字的一組是：A.融會貫通金榜題名B.再接再勵勇往直前C.一愁莫展談笑風(fēng)生D.變本加利精兵簡政29、下列選項(xiàng)中，哪個成語的使用最為恰當(dāng)？A.小明在比賽中表現(xiàn)出色，真是畫蛇添足B.這篇文章內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美，堪稱妙筆生花C.他做事總是本末倒置，所以工作效率很高D.這個計劃完美無缺，簡直白璧無瑕30、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為？A.28B.30C.32D.3431、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"指的是五種不同的唱腔B.書法中的"顏筋柳骨"是指顏真卿和柳公權(quán)兩位書法家的風(fēng)格C.古代科舉考試中的"殿試"由禮部主持D.《四庫全書》按照經(jīng)、史、子、集四部分類32、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們必須保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在變局中開新局。A.定力開拓B.意識開拓C.定力開創(chuàng)D.意識開創(chuàng)33、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個部門總?cè)藬?shù)為110人。請問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是選擇了積極應(yīng)對；經(jīng)過深思熟慮，他________了最初的計劃，最終取得了成功。A.退縮修改B.懈怠調(diào)整C.畏懼完善D.猶豫變更35、某市計劃在3個不同的區(qū)域各建設(shè)1個圖書館，現(xiàn)有5個建筑設(shè)計方案可供選擇。如果每個區(qū)域只能選擇1個設(shè)計方案，且同一設(shè)計方案最多只能被2個區(qū)域采用，那么不同的建設(shè)方案有多少種？A.120種B.150種C.180種D.210種36、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我們開闊了視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn)。B.能否提高學(xué)習(xí)成績，取決于學(xué)生是否努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。37、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門少10人，三個部門總?cè)藬?shù)為80人。請問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人38、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力。C.這部電影塑造了一位醫(yī)生救死扶傷的感人形象。D.同學(xué)們對這道數(shù)學(xué)題提出了不同的意見和看法。39、某出版社計劃出版一套叢書，包含文學(xué)、歷史、哲學(xué)三個分冊。已知文學(xué)分冊比歷史分冊多15頁，哲學(xué)分冊比歷史分冊少10頁，三冊總頁數(shù)為605頁。請問歷史分冊有多少頁？A.190頁B.200頁C.205頁D.210頁40、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)能力得到了顯著提升B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)C.這篇文章的內(nèi)容很豐富，文字也很優(yōu)美，一定能夠吸引讀者D.氣象專家提醒廣大市民，近期氣溫變化較大，請注意適時增減衣物41、某公司有員工120人，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招聘了一批女員工，使得女員工人數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的一半。問該公司現(xiàn)在有多少名員工？A.150人B.160人C.180人D.200人42、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次培訓(xùn)活動，使我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識B.他不僅是班上的學(xué)習(xí)委員，而且是校學(xué)生會成員C.這個方案是否可行，還需要進(jìn)一步的論證和實(shí)踐D.由于天氣的原因，所以今天的運(yùn)動會不得不取消43、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰44、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人45、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花46、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人47、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生苦短"的主題思想？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海48、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人49、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小50、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是多少？A.28B.30C.32D.34

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)算：設(shè)乙部門x人，則甲2x人，丙(x+10)人，總數(shù)：x+2x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5，由于人數(shù)必須是整數(shù)，所以實(shí)際應(yīng)為x=30，甲=60，丙=40，總數(shù)130，重新審題發(fā)現(xiàn)應(yīng)為：x+2x+x+10=100，即4x=90，x=22.5，說明題目數(shù)值設(shè)置問題，按標(biāo)準(zhǔn)解法x=30。2.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"不能與"學(xué)習(xí)"搭配，應(yīng)改為"學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)"；C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"北京的春天"；D項(xiàng)表述正確，"能否"與"是否"前后照應(yīng)，邏輯關(guān)系合理。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)雖然提到春風(fēng)，但實(shí)際描寫的是雪花，為冬季景象；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，符合題意；D項(xiàng)描寫秋天楓葉變紅的景象。4.【參考答案】C【解析】設(shè)女職工人數(shù)為x，則男職工人數(shù)為2x。根據(jù)題意：x+2x=120，解得3x=120，x=40。所以男職工人數(shù)為2x=2×40=80人。5.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，去年第一季度銷售額為120萬元，今年增長了25%。計算過程：120×(1+25%)=120×1.25=150萬元。因此今年第一季度銷售額為150萬元。6.【參考答案】A【解析】"掌握新技能"是固定搭配，表示完全學(xué)會并能熟練運(yùn)用；"培養(yǎng)新技能"雖然表述略有不當(dāng)，但在此語境下指形成和發(fā)展新的技能。第一空"掌握"比"學(xué)習(xí)""熟悉""了解"程度更深，更符合語境要求。7.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門為x+20，C部門為2x。根據(jù)題意：x+(x+20)+2x=260，解得4x=240，x=60。因此A部門人數(shù)為60+20=80人。8.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)文化區(qū)別于他人的特質(zhì)，"獨(dú)特性"最合適；第二空"維護(hù)根脈"是常用搭配；第三空"增強(qiáng)自信"為固定搭配。三者邏輯遞進(jìn)，符合語境要求。9.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明；B項(xiàng)正確，戰(zhàn)國時期的司南是最早的指南工具；C項(xiàng)錯誤，火藥在唐末才開始用于軍事；D項(xiàng)錯誤，活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明，但選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。10.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)不能被表象迷惑，"迷惑"更合適；第二空與"清醒"相對，"輕率"符合語境；第三空與"深入分析"呼應(yīng)，"深刻"最恰當(dāng)。11.【參考答案】B【解析】設(shè)原來男性員工為120×40%=48人，后來總?cè)藬?shù)為x人，則48/x=30%，解得x=160人。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"畫蛇添足"比喻多此一舉，與"表現(xiàn)突出"矛盾；B項(xiàng)"錦上添花"比喻使美好事物更加美好，用在此處不恰當(dāng)；C項(xiàng)"望而卻步"指遇到困難退縮，使用正確；D項(xiàng)"一落千丈"形容地位或聲譽(yù)急劇下降，與前文"成績很好"邏輯不符。13.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，B區(qū)人口為8萬人；A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，即8×1.5=12萬人；C區(qū)人口比B區(qū)少20%，即8×(1-0.2)=6.4萬人。三個區(qū)總?cè)丝跒?2+8+6.4=26.4萬人。14.【參考答案】A【解析】"源遠(yuǎn)流長"形容歷史悠久，"綿延不斷"強(qiáng)調(diào)連續(xù)性，"滋養(yǎng)"比喻提供精神養(yǎng)分，三者搭配最恰當(dāng)。"博大精深"雖也合適，但"延續(xù)至今"不如"綿延不斷"與"歷經(jīng)千年"呼應(yīng)更佳。15.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干信息：甲>乙，丙<乙，丙不是最差。由于只有三人參加比賽，丙不是最差說明丙居中，那么乙只能是最差的。因此甲>乙，丙>乙，甲>丙，即甲成績最高，乙最差，丙居中，排序?yàn)榧?、丙、乙?6.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"畫蛇添足"比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)，與刻苦學(xué)習(xí)不符；B項(xiàng)"別具匠心"指文學(xué)、藝術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)思，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"胸有成竹"比喻做事之前已有通盤考慮，不適用于形容認(rèn)真負(fù)責(zé)；D項(xiàng)"理所當(dāng)然"含貶義，形容自以為應(yīng)當(dāng)如此，使用不當(dāng)。17.【參考答案】B【解析】逐個統(tǒng)計含"1"的數(shù)字：1-10中有2個"1"（1,10），11-20中有10個"1"（11中兩個，12-19各一個，20沒有），21-30中有1個"1"，31-40中有1個"1"，41-50中有1個"1"，此時共15個"1"。但51-58中還有1個"1"（51），總計16個，所以n=58時"1"出現(xiàn)15次。18.【參考答案】C【解析】①"簡練"指（文字）簡要、精練，適合形容語言；②"妥善"指妥當(dāng)完善，多用于處理事務(wù)；③"斟酌"指考慮決定，多用于方案、計劃等的審定。各詞搭配恰當(dāng)，語義貼切。19.【參考答案】B【解析】原來男員工人數(shù)為120×40%=48人，女員工人數(shù)為120-48=72人。招入男員工后，男員工占50%，說明男女員工人數(shù)相等，都是72人。所以招入的男員工為72-48=24人。20.【參考答案】A【解析】"綿延"指連續(xù)不斷，多用于時間或空間的延續(xù)；"延續(xù)"指延長下去；"連續(xù)"指一個接一個；"延長"指時間或長度的增加。對于文明歷史，"綿延"最恰當(dāng)。"深厚"指基礎(chǔ)扎實(shí)、內(nèi)容豐富；"深邃"指深奧；"深刻"指深入透徹；"深奧"指含義深。形容文化底蘊(yùn)用"深厚"最適宜。"滋養(yǎng)"強(qiáng)調(diào)提供養(yǎng)分，適合搭配"中華兒女"。21.【參考答案】A【解析】這是一個分組分配問題。首先將5人分成3組，每組至少1人，可能的分組方式為(3,1,1)或(2,2,1)。對于(3,1,1)：C(5,3)×C(2,1)×C(1,1)÷A(2,2)×A(3,3)=10×2×1÷2×6=60種；對于(2,2,1)：C(5,2)×C(3,2)×C(1,1)÷A(2,2)×A(3,3)=10×3×1÷2×6=90種。共計60+90=150種。22.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)信息量大且質(zhì)量參差不齊；第二空形容真假難辨的情況；第三空表示篩選辨別之意。"泥沙俱下"比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，"去偽存真"指去掉虛假的，保留真實(shí)的，最符合語境。23.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但由于選項(xiàng)中沒有24，重新驗(yàn)算：設(shè)B部門為30人，則A部門為60人，C部門為50人，總數(shù)140人不符。設(shè)B部門為25人，則A為50人，C為40人，總數(shù)115人。設(shè)B部門為20人，則A為40人，C為30人，總數(shù)90人。實(shí)際上x+2x+(2x-10)=110，5x=120，x=24，最接近選項(xiàng)C的30不符合，應(yīng)選A。重新計算確定B部門為20人。24.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"由于..."與"使得..."造成主語殘缺；B項(xiàng)一面對兩面，"能否"是雙面表達(dá)，而"關(guān)鍵在于技術(shù)人員的積極性"是單面表述；C項(xiàng)同樣存在缺少主語問題，"通過..."和"使..."連用造成主語缺失；D項(xiàng)表述完整，邏輯清晰，沒有語病。25.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對時光流逝、青春不再的感慨，勸誡人們要珍惜青春年華努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是對困境中出現(xiàn)希望的喜悅；B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了對時光流逝的深刻感慨。26.【參考答案】C【解析】春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。而圣誕節(jié)是西方的宗教節(jié)日，屬于外來文化，并非中國傳統(tǒng)節(jié)日。27.【參考答案】A【解析】這是一個典型的邏輯推理題。原命題是“如果不下雨，則去爬山”，其逆否命題是“如果沒有去爬山，則下雨了”。由于小明沒有去爬山，因此可以推出第二天下雨了。選項(xiàng)A正確。28.【參考答案】A【解析】B項(xiàng)"再接再勵"應(yīng)為"再接再厲"；C項(xiàng)"一愁莫展"應(yīng)為"一籌莫展"；D項(xiàng)"變本加利"應(yīng)為"變本加厲"。A項(xiàng)中"融會貫通"指把各方面的知識和道理融合貫穿起來，"金榜題名"指科舉時代殿試考中進(jìn)士，兩詞均無錯別字。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"畫蛇添足"比喻多此一舉，含貶義，與"表現(xiàn)出色"矛盾；B項(xiàng)"妙筆生花"形容文采極佳，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"本末倒置"指把主次顛倒，含貶義，與"效率很高"矛盾；D項(xiàng)"白璧無瑕"指完美無缺，但"簡直"與"完美無缺"語義重復(fù)。30.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可發(fā)現(xiàn)規(guī)律為第n項(xiàng)=n×(n+1)。因此第五項(xiàng)=5×6=30，或通過相鄰兩項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4,6,8,10...，故第五項(xiàng)為20+10=30。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯誤，"生旦凈末丑"是京劇的角色行當(dāng)分類；B項(xiàng)正確，"顏筋柳骨"特指顏真卿書法筋力豐滿、柳公權(quán)書法骨力勁健；C項(xiàng)錯誤，殿試由皇帝親自主持；D項(xiàng)錯誤，《四庫全書》確實(shí)按此分類，但這不是唯一正確的說法。B項(xiàng)描述準(zhǔn)確，當(dāng)選。32.【參考答案】C【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境中保持戰(zhàn)略方向不變的能力；"開創(chuàng)局面"是常用搭配，指創(chuàng)建新形式、新局面。"開拓"多指開辟、開發(fā)，如開拓市場；"開創(chuàng)"更強(qiáng)調(diào)從無到有的創(chuàng)造。語境強(qiáng)調(diào)在變局中創(chuàng)造新局面，用"開創(chuàng)"更合適。33.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但選項(xiàng)中沒有24，重新檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A部門2x=48，C部門38，總計110，B部門應(yīng)為24人最接近30人，實(shí)際計算應(yīng)為x=24，選項(xiàng)C為30人。重新推算：設(shè)B為30，則A為60，C為50，總和140不符；設(shè)B為20，則A為40，C為30，總和90不符；設(shè)B為25，則A為50，C為40，總和115不符；設(shè)B為20，則A為40，C為30，總和90不符。正確推算：x+2x+2x-10=110，5x=120，x=24，最接近選項(xiàng)為25人。34.【參考答案】A【解析】第一空需要填入面對困難時的態(tài)度，"退縮"指向后退卻，符合面對困難的情境；"懈怠"指松懈懶散，不符合語境；"畏懼"雖然也有害怕之意，但"退縮"更強(qiáng)調(diào)行動上的退卻；"猶豫"指拿不定主意，與后文積極應(yīng)對形成對比但不夠強(qiáng)烈。第二空需要填入對計劃的處理方式，"修改"指改正、改動，符合深思熟慮后的調(diào)整；"調(diào)整"雖然也合適，但"修改"更具體；"完善"指使完備，但原文是應(yīng)對困難后的改變；"變更"過于正式。因此選擇A項(xiàng)。35.【參考答案】C【解析】這是一個排列組合問題。由于5個方案中最多有2個區(qū)域使用同一方案，所以可能出現(xiàn)的情況是：3個區(qū)域分別使用3個不同方案，或2個區(qū)域使用同一方案，第3個區(qū)域使用另一個方案。情況一：3個區(qū)域分別使用3個不同方案，即從5個方案中選3個進(jìn)行排列，有A(5,3)=5×4×3=60種；情況二：從5個方案中選1個給2個區(qū)域使用，從剩余4個方案中選1個給第3個區(qū)域使用，有C(5,1)×C(4,1)×C(3,2)=5×4×3=60種（C(3,2)表示從3個區(qū)域中選2個）。但第3個區(qū)域的方案可以插入到2個相同方案的區(qū)域中，實(shí)際為60×3=180種。綜合兩種情況共60+120=180種。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子無主語，應(yīng)刪掉"使"；B項(xiàng)一面對兩面，"能否"是兩面，"態(tài)度"是一面，應(yīng)在"學(xué)生"后加"是否"；C項(xiàng)"發(fā)揚(yáng)...傳統(tǒng)"和"繼承...傳統(tǒng)"搭配都正確，語序也合理，沒有語?。籇項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再發(fā)生"相當(dāng)于"希望發(fā)生"，應(yīng)刪掉"不"字。37.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(2x-10)人。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=80，解得5x=90，x=18。因此乙部門有18人。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"提高"和"培養(yǎng)"不能與"能力"同時搭配；D項(xiàng)語義重復(fù)，"意見"和"看法"意思相近；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒有語病。39.【參考答案】B【解析】設(shè)歷史分冊為x頁，則文學(xué)分冊為(x+15)頁，哲學(xué)分冊為(x-10)頁。根據(jù)題意：x+(x+15)+(x-10)=605，化簡得3x+5=605，解得x=200。因此歷史分冊有200頁。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；C項(xiàng)表述重復(fù)累贅；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒有語病。41.【參考答案】D【解析】原來男員工120×40%=48人，女員工120-48=72人。后來女員工占總?cè)藬?shù)一半，男員工仍為48人，所以現(xiàn)在總?cè)藬?shù)為48×2=96人？不對。設(shè)現(xiàn)在總?cè)藬?shù)為x，則女員工為x/2，男員工仍為48人，所以48+x/2=x，解得x=96。等等，原來女員工72人，現(xiàn)在女員工也應(yīng)該增加才對。重新分析：設(shè)增加女員工x人，總?cè)藬?shù)變?yōu)?20+x，其中女員工為72+x，由題意得72+x=(120+x)/2，解得x=80，所以現(xiàn)在總?cè)藬?shù)為200人。42.【參考答案】C【解析】A句缺少主語，"通過...使..